Электронные образовательные ресурсы АлтГПУ

Методика обучения истории. Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования

Document Viewer

Заглавие

Методика обучения истории. Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования

Предмет

1. Образование. Педагогика. 2. Методика преподавания учебных предметов. 3. обучение истории. 4. историческое образование. 5. школьное образование. 6. школьное обучение. 7. методика обучения.

Описание

Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Первая часть учебно-методического пособия включает содержание первого модуля дисциплины, в которой представлен теоретический материал по методике обучения истории как педагогической науке, ее становлении и развитии, целям и содержанию школьного исторического образования. Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу – разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, контрольный блок и задания для методической папки. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 26.09.2019 г.

Источник

Алтайский государственный педагогический университет, 2019

Издатель

Алтайский государственный педагогический университет

Дата

16.01.2020

Авторские права

©Алтайский государственный педагогический университет, 2019

Формат

pdf, exe

Язык

русский

Тип

Учебно-методическое пособие

Файлы

Цитата

Вдовина, Валентина Михайловна и Головеева, Лариса Юрьевна., “Методика обучения истории. Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования,” Электронные образовательные ресурсы АлтГПУ, доступно 4 августа 2020 г., http://books.altspu.ru/document/135