1
5
1
-
http://books.altspu.ru/files/original/51/41/_[650].png
65bd700a92b457d960f1525ed684ccf8
http://books.altspu.ru/files/original/51/41/_.pdf
9e79a4135ef8006481641c2012977da4
PDF Text
Text
Содержание
�Содержание
Об издании
Основной титульный экран
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2
�Содержание
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»
Психологическое здоровье
и психологическая культура
в современном российском образовании
Материалы VI всероссийской научно-практической конференции
Барнаул, 22-23 октября 2015 г.
Барнаул
ФГБОУ ВО "АлтГПУ"
2015
Об издании - 1, 2, 3.
ISBN 978–5–88210–802–0
�Содержание
ББК 88.6я431
УДК 37.015.3
П863
Психологическое здоровье и психологическая культура в современном российском образовании
[Электронный ресурс] : материалы VI всероссийской научно-практической конференции, Барнаул,
22-23 октября 2015 г. / под ред. Л.С. Колмогоровой. – Барнаул : АлтГПУ, 2015.
ISBN 978–5–88210–802–0
Редколлегия:
Колмогорова Л.С., доктор психологических наук, профессор;
Колмогорова Л.А., кандидат психологических наук;
Манакова Е.А., кандидат психологических наук
В сборнике представлены статьи, отражающие содержание докладов, подготовленных к VI
всероссийской научно-практической конференции «Психологическое здоровье и психологическая
культура в современном российском образовании» (Барнаул, 22-23 октября 2015 года).
Сборник материалов адресован студентам, магистрантам, аспирантам, практическим психологам,
преподавателям, научным работникам и всем, кто интересуется проблемами психического,
психологического здоровья и психологической культуры.
Конференция проведена по плану базовой части государственного задания в сфере научной
деятельности (задание № 2014/418 по теме «Особенности становления психологической культуры
личности в условиях современного образования»).
Текстовое (символьное) электронное издание.
Системные требования:
Intel Celeron 2 ГГц ; ОЗУ 512 Мб ; Windows XP/Vista/7/8 ; SVGA монитор с разрешением 1024х768.
Об издании - 1, 2, 3.
�Содержание
Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice.
Объём издания - 8 769 КБ.
Дата подписания к использованию: 05.02.2016
Технический редактор, корректор – Бауэр А.Н.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru
Об издании - 1, 2, 3.
�Содержание
Содержание
Введение
Материалы докладов пленарного заседания
Колмогорова Л. С. Психологическая культура как целевой ориентир деятельности службы
практической психологии образования
Слободчиков И. М. Проблема психологической готовности ребенка к системе школьного
образования в контексте психологической культуры
Сосновский Б. А. Образовательная реформа глазами психолога
Шибаева Л. В. Психологические принципы программ развития подростков и старшеклассников в
процессе их сопровождения как субъектов образования
Материалы выступлений на секциях
Акименко Н.К. Влияние психологической культуры на профессиональное здоровье педагога
Алеева Ю.В. Развитие эмоционально-волевой устойчивости старших подростков
Белянова Н.А. Творческие способности дошкольника как важный фактор развития личности
Бричковская О.О. Развитие экзистенциальной рефлексии как фактор динамики качества
личностной идентификации студентов колледжа
Брылева О.А., Мельникова Ю.А. Доступность информации о человеке в интернет-ресурсах как
проявление психического здоровья
Бухарина Е.Д. Психологическая компетентность как составляющая профессионализма педагога
Быкова М.И. Формирование психологического здоровья и психологической культуры учащихся
Гаврикова И.Ю., Меркулова В.А., Белоусова М.В. Психологическая помощь детям с особыми
образовательными потребностями
Гребенникова Н.В. К вопросу о проблеме рефлексии и я-концепции в юношеском возрасте
Григоричева И.В., Майер Т.И. Взаимосвязь материнской рефлексии с отношением ребенка
старшего дошкольного возраста к матери
Дмитриева Ю.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов ДОУ
Дрожжина И.О. К вопросу развития представлений о родительстве в юношеском возрасте
Ермолович О.В. Культура профессионального взаимодействия, имидж и репутация руководителя
среднего звена
Ефимова И.Ю., Южакова О.Н. Психолого-педагогические
психологической культуры студентов педагогического колледжа
условия
формирования
Житникова В.М. Сказкотерапия как процесс коррекции, способствующий формированию у
ребенка коммуникативных и творческих компетенций
Жорова Н.А. Роль семьи в сохранении и укреплении психического здоровья детей
�Содержание
Ильин В.А. Предложения по разработке комплексной программы «Формирование и развитие
гражданской ответственности как средства профилактики ксенофобии, национализма и
экстремизма в молодежной среде»
Кислых А.А., Кузьмина А.С. Воображение как ресурс совладания со стрессом
Ковшова Ю.С. Деятельность психолого-медико-педагогического консилиума в качестве первичного
звена организации инклюзивного образовательного пространства в условиях сельской школы
Колмогорова Л.А. Коммуникативная компетентность в контексте коммуникативной культуры
личности
Колпакова Н.В. Критерии психологической культуры замещающих родителей
Королева А.Ф. Механизмы психологической защиты в структуре психологического здоровья
человека
Криводонова Ю.Е., Петрова Н.А. Роль психолого-педагогической деятельности по профилактике
и разрешению конфликтов у подростков в школьной ситуации
Личкунова Н.В. Техника активного воображения как фактор гармонизации личности через
реабилитационное воздействие процесса творчества
Лужбина Н.А., Куцева Е.В. Эмоциональное взаимодействие матери и ребенка старшего
дошкольного возраста как фактор развития эмоционального интеллекта
Манакова Е.А. Влияние ранних неадаптивных схем на типы переживания одиночества в контексте
психического здоровья студентов
Меркулова В.А., Гаврикова И.Ю., Белоусова М.В. Влияние семейного фактора на асинхронию
развития у детей при проблемах обучения
Назарова М.Ю. Роль организационных и психологических ресурсов креативных методов народной
педагогики в сохранении здоровья детей
Некрасова Е.В. Смысловой мир ребенка
Некрасова Е.В., Игумнов А.Ю. Субъективное время подростков
Нечаенко
И.Я.
Проявление
компонентов
социально-психологическим климатом
зависти
в
коллективах
с
разным
Овчинников Е.М. Успешная адаптация вчерашних школьников
Паутова В.В. Формирование личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к
обучению в школе на основе применения кинезиологических упражнений
Плужник Т.А. Использование метода изографического моделирования как инструмента развития
познавательных процессов младших школьников
Поволоцкая И.А. Взаимодействие семьи и школы по укреплению психического здоровья
школьников
Поданёва Т.В., Филиппова О.В. Создание условий для успешной социализации ребенка в
дошкольном образовательном учреждении
Попова Н.А. Коррекция агрессивного поведения младших школьников средствами анимационной
�Содержание
терапии на занятиях в мультстудии
Поротникова А.Н. Роль семьи в сохранении и укреплении психологического здоровья детей
Пуховец К.В. Формирование свойств внимания в процессе отработки навыков устных вычислений
у младших школьников
Разаренова К.А. К вопросу о проблеме формирования стрессоустойчивости у студентов
Ральникова И.А. Ситуация внешнего оценивания в профессиональной деятельности воспитателей
дошкольных образовательных учреждений
Реутова Н.В., Ермакова Н.В. «Чего мне волноваться…» или роль сказкотерапии в работе с
педагогами и школьниками
Савко В.М. Роль семьи в сохранении и укреплении психического здоровья детей с нарушениями
слуха в условиях обучения в школе-интернате
Сайфуллина И.Г. Управление развитием психолого–педагогической поддержки педагога в
условиях дошкольного образовательного учреждения
Симоненко А.В. Роль семьи в сохранении и укреплении психологического здоровья детей
Скорлупина О.А. Психологическое здоровье подростков из приемных семей
Спиридонова Г.Г. Самопрезентация как феномен культуры человека
Сычев О.А. Результаты ЕГЭ и мотивация как предикторы долгосрочной успеваемости студентов
педагогического вуза
Филиппова О.И. Влияние естественных родов на психологическую устойчивость ребёнка
Холодкова О.Г. К вопросу изучения ценностного отношения к жизни у младших школьников
Черникова Н.Н. Экологическое воспитание младших школьников как основа психологического
равновесия личности
Чирцова Н.А. Роль психосемантического образа ребенка с особенностями в развитии в контексте
формирования гармоничного стиля детско-родительских отношений
Шлыкова О.Н. Психоэмоциональные состояния в контексте толерантности к неопределенности
старшеклассников на этапе сдачи единой итоговой аттестации
Штин И.А., Герасимова И.Л. Взаимодействие школы и доу в рамках фгос в предшкольный период
Эрнст Г.Г. Рефлексивный дневник педагогической практики как средство профессионального
саморазвития будущего педагога
�Содержание
Введение
Создание системы деятельности по целенаправленному повышению уровня психологической культуры
как составной части общей культуры учащихся, их родителей и педагогов – одна из актуальнейших
проблем современного образования. Она непосредственно связана с проблемой сохранения и
укрепления психического здоровья детей и молодёжи, т. к. психологическая культура является одним из
условий, необходимых для того, чтобы здоровье, в том числе психическое, от поколения к поколению
не ухудшалось. Статистика свидетельствует о неуклонном ухудшении психического и психологического
здоровья учащихся, что делает проблему изучения и создания условий для сохранения и укрепления их
здоровья чрезвычайно актуальной.
Школа была и остаётся тем общественным, государственным институтом, где развивающаяся личность,
приобщается к культуре, осваивает культуру, творит её. Закладка "фундамента" психологической
культуры уже становится реальным ориентиром современного общего среднего образования. Важно,
чтобы процесс приобщения к психологической культуре шёл не только стихийно, но и в специально
организованном педагогическом процессе под руководством психолога.
В сборнике представлены материалы VI всероссийской научно-практической конференции
«Психологическое здоровье и психологическая культура в современном российском образовании»,
аналогичные конференции проводились г. Барнауле с 2005 года. Конференция 2015 года была
организована Алтайским государственным педагогическим университетом, управлением по
образованию и молодежной политике администрации Алтайского края (в соответствии с планом
работы Координационного совета службы практической психологии). В опубликованных материалах
представлены как теоретические взгляды авторов на проблемы образования, так и результаты
эмпирических исследований, обобщение опыта работы в образовательных организациях. Статьи
подготовлены учёными, преподавателями образовательных учреждений, педагогами-психологами.
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Колмогорова, Людмила Степановна
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Психологическое здоровье и психологическая культура в современном российском образовании
Subject
The topic of the resource
1. Психология. 2. Детская психология. 3. Педагогическая психология взрослых. 4. психологическое здоровье. 5. психологическая культура. 6. российское образование. 7. психология образования.
Description
An account of the resource
Психологическое здоровье и психологическая культура в современном российском образовании [Электронный ресурс] : материалы VI всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 22-23 октября 2015 г. / Алтайский государственный педагогический университет ; [редкол.: Л. С. Колмогорова, Л. А. Колмогорова, Е. А. Манакова]. — 1 компьютерный файл (pdf; 1.37 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 202 с.
В сборнике представлены статьи, отражающие содержание докладов, подготовленных к VI всероссийской научно-практической конференции «Психологическое здоровье и психологическая культура в современном российском образовании» (Барнаул, 22-23 октября 2015 года). Сборник материалов адресован студентам, магистрантам, аспирантам, практическим психологам, преподавателям, научным работникам и всем, кто интересуется проблемами психического, психологического здоровья и психологической культуры. Конференция проведена по плану базовой части государственного задания в сфере научной деятельности (задание № 2014/418 по теме «Особенности становления психологической культуры личности в условиях современного образования»).
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
редкол.: Колмогорова, Людмила Степановна
Колмогорова, Лилия Александровна
Манакова, Екатерина Александровна
Source
A related resource from which the described resource is derived
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Алтайский государственный педагогический университет
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
05.02.2016
Rights
Information about rights held in and over the resource
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf, exe
Language
A language of the resource
русский
Type
The nature or genre of the resource
Материалы VI всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 22-23 октября 2015 г.
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/kolmogorova1.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/kolmogorova1.exe</a><br /><a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/kolmogorova1.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/kolmogorova1.pdf</a>
Детская психология
Педагогическая психология взрослых
психологическая культура
психологическое здоровье
Психология
психология образования
российское образование