Государственная итоговая аттестация бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика»
Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование, Педагогическое образование, итоговая государственная аттестация (ИГА), госэкзамен, итоговый государственный экзамен, выпускные квалификационные работы (ВКР)
Государственная итоговая аттестация бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика» [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Алтайский государственный педагогический университет, Институт психологии и педагогики ; сост. П. А. Шептенко. — 1 компьютерный файл (1.9 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 46 с.
Методические рекомендации содержат материалы по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам бакалавра, критерии оценки результатов государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика». Предназначены для студентов, преподавателей, научных руководителей выпускных квалификационных работ бакалавров, а также работодателей, практических работниковобразовательных организаций и учреждений.
Шептенко, Полина Андреевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
04.09.2015.
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
русский
Методические рекомендации
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko.pdf</a><br /><a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko.exe</a>
Итоговая государственная аттестация студентов бакалавриата по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение» (английский язык), очная форма обучения
1. Образование. Педагогика. 2. Высшее профессиональное образование. 3. Методика преподавания учебных предметов. 4. Педагогическое образование. 5. итоговая государственная аттестация (ИГА). 6. госэкзамен. 7. выпускные квалификационные работы (ВКР). 8. требования к аттестации.
Итоговая государственная аттестация студентов бакалавриата по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение» (английский язык), очная форма обучения [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Алтайский государственный педагогический университет, Лингвистический институт ; сост.: Н. Н. Безрукова, И. Ю. Кочешкова. — 1 компьютерный файл (1.76 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — [36] с.
Цель издания – помочь выпускникам целенаправленно и эффективно подготовиться к итоговой государственной аттестации. Студентам представлена полная информация о требованиях к государственной аттестации, содержании экзамена по теории и практике иностранного языка и перевода, перечень теоретических вопросов и рекомендованной литературы для подготовки к ИГА, критерии оценки, образцы экзаменационных заданий, примерная тематика, требования и критерии оценки выпускной квалификационной работы бакалавра. Методические рекомендации предназначены для выпускников английского отделения Лингвистического института АлтГПУ, обучающихся очно по направлению подготовки «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение».
Кочешкова, Ирина Юрьевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
03.08.2015
Безрукова, Наталья Николаевна
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
pdf, exe
Методические рекомендации
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/kocheshkova.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/kocheshkova.pdf </a><a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/kocheshkova.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/kocheshkova.exe</a>
Современные проблемы обучения истории, обществознанию и праву
1. Образование. Педагогика. 2. Методика преподавания учебных предметов. 3. Образование. Педагогика. 4. Высшее профессиональное образование. 5. обучение истории. 6. обучение обществознанию. 7. обучение праву. 8. социогуманитарное образование. 9. гражданско-правовое воспитание. 10. духовно-нравственное воспитание. 11. воспитание молодежи. 12. актуальные проблемы образования. 13. профилактика правонарушений. 14. современная Россия.
Современные проблемы обучения истории, обществознанию и праву [Электронный ресурс] : материалы первой международной научно-практической конференции, г. Барнаул, 19 апреля 2017 года / Алтайский государственный педагогический университет ; [редкол.: И. И. Макарова, Н. А. Сапронова, Ю. А. Зеленин]. — Барнаул : АлтГПУ, 2017. — 180 с.
Сборник включает материалы первой международной научно-практической конференции «Современные проблемы обучения истории, обществознанию и праву», которая проходила в Алтайском государственном педагогическом университете 19 апреля 2017 г. Авторы публикуемых материалов раскрывают как общетеоретические, так и практические аспекты совершенствования социогуманитарного образования в школе и вузе, вопросы гражданско-правового и духовно-нравственного воспитания молодежи, анализируют актуальные проблемы права на современном этапе. Материалы могут быть полезны преподавателям социально-гуманитарных дисциплин вузов, школьным учителям и студентам высших учебных заведений.
<div><em>Редколлегия</em></div>
<div><strong>Макарова, Ирина Ивановна, </strong></div>
<div><strong>Сапронова, Наталья Алексеевна, </strong></div>
<div><strong>Зеленин, Юрий Александрович.</strong></div>
Алтайский государственный педагогический университет, 2017
Алтайский государственный педагогический университет
23.10.2017
©Алтайский государственный педагогический университет, 2017
pdf, exe
русский
Материалы первой международной научно-практической конференции
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/makarova1.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/makarova1.pdf</a>
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/makarova1.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/makarova1.exe</a>
Современные образовательные технологии в начальной школе
1. Образование. Педагогика. 2. Теория и методика обучения. 3. Педагогическое образование. 4. Высшее профессиональное образование. 5. образовательные технологии. 6. подготовка учителей. 7. будущие учителя. 8. методическая подготовка. 9. современные образовательные технологии. 10. учителя начальных классов. 11. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
Современные образовательные технологии в начальной школе [Электронный ресурс] : материалы заочной всероссийской научно-практической конференции, г. Барнаул, 20 апреля 2017 г. / Алтайский государственный педагогический университет ; [редкол.: Л. А. Никитина, Н. Н. Лукьянова, О. Е. Рыбина]. — Барнаул : АлтГПУ, 2017. — 219 с. — Дата подписания к использованию: 15.11.2017.
В сборнике материалов заочной конференции рассматриваются актуальные вопросы подготовки педагога к осуществлению образовательных технологий, поиск форм вовлечения детей в учебно-игровую деятельность на занятиях, формирование мотивации к школе, использование интерактивных форм. Сборник адресован преподавателям учебных заведений, работникам образования, учителям начальных классов, аспирантам, магистрантам, студентам.
<em>Редколлегия:</em><br /><strong>Никитина, Любовь Андреевна,</strong><br /><strong>Лукьянова, Наталья Николаевна</strong><br /><strong>Рыбина, Олеся Евгеньевна</strong>
Алтайский государственный педагогический университет, 2017
Алтайский государственный педагогический университет
15.11.2017
©Алтайский государственный педагогический университет, 2017
pdf, exe
русский
Материалы заочной всероссийской научно-практической конференции, г. Барнаул, 20 апреля 2017 г.
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina4.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina4.pdf</a>
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/nikitina4.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/nikitina4.exe</a>
Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы
1. Образование. Педагогика. 2. Организация образования — Россия. 3. Общеобразовательная школа. 4. Высшее профессиональное образование. 5. модернизация образования. 6. российские школы. 7. преподавание истории. 8. преподавание обществознания. 9. правоведение. 10. профилактика правонарушений. 11. гражданско-правовое воспитание. 12. духовно-нравственное воспитание.
Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы [Электронный ресурс] : материалы шестой международной научно-практической конференции, г. Барнаул, 1 ноября 2017 года / Алтайский государственный педагогический университет ; под науч. ред. И. И. Макаровой ; [редкол.: Н. А. Матвеева, И. И. Макарова, Н. А. Сапронова]. — Барнаул : АлтГПУ, 2018. — 151 с.
Сборник включает материалы шестой международной научно-практической конференции «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы», которая проходила в Алтайском государственном педагогическом университете 1 ноября 2017 г. Авторы публикуемых материалов раскрывают как общетеоретические, так и практические аспекты совершенствования социогуманитарного образования в школе и вузе, вопросы гражданско-правового и духовно-нравственного воспитания молодежи. Материалы могут быть полезны преподавателям социально-гуманитарных дисциплин вузов, школьным учителям и студентам высших учебных заведений.
<em>Редколлегия:</em><br />Матвеева, Наталья Александровна, <br />Макарова, Ирина Ивановна, <br />Сапронова, Наталья Алексеевна.
Алтайский государственный педагогический университет, 2018
Алтайский государственный педагогический университет
29.03.2018
©Алтайский государственный педагогический университет, 2018
pdf, exe
русский
Материалы шестой международной научно-практической конференции, г. Барнаул, 1 ноября 2017 года
<URL:<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/makarova2.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/makarova2.pdf</a>>.<br /> <URL:<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/makarova2.exe" target="_blank"> http://library.altspu.ru/dc/exe/makarova2.exe</a>>.