Электронная информационно-образовательная среда общеобразовательного учреждения
1. Образование. Педагогика. 2. Общеобразовательная школа. 3. Организация образования. 4. электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС). 5. общеобразовательные учреждения (ОУ). 6. инновационное образование. 7. информатизация образования
Электронная информационно-образовательная среда общеобразовательного учреждения : учебно-методическое пособие / Е. Н. Дронова ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2023. — 63 с. — Дата подписания к использованию: 09.10.2023. — Библиогр.: с. 61-63 (27 назв.).
Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по вопросу создания, развития и использования электронной информационно-образовательной среды общеобразовательного учреждения. Представленные материалы апробированы и используются при изучении дисциплины «Электронно-информационная среда образовательного учреждения» студентами бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Пособие ориентировано на студентов педагогических вузов, а также может быть интересным для педагогов и широкого круга работников сферы образования, занимающихся вопросами инновационного обновления современной школы в условиях информатизации образования. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 19.04.2023 г.
Алтайский государственный педагогический университет, 2023
Алтайский государственный педагогический университет
09.10.2023
©Алтайский государственный педагогический университет, 2023
pdf, exe
русский
учебно-методическое пособие
URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/dronova2.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://library.altspu.ru/dc/pdf/dronova2.pdf<br /></a>URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/dronova2.exe" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://library.altspu.ru/dc/exe/dronova2.exe</a>
История педагогики и образования
1. Образование. Педагогика. 2. История образования. 3. История педагогики. 4. Педагогические взгляды. 5. Педагоги.
История педагогики и образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / [авт. коллектив : О. И. Васильева и др.] ; Алтайский государственный педагогический университет ; под ред. М. Н. Шуваловой. — 1 компьютерный файл (pdf; 56.5 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 248 с.
В предлагаемом учебном пособии представлены педагогические взгляды деятельность выдающихся зарубежных и отечественных педагогов. Материал раскрывается с учетом основных требований принципов научности и историзма, а также антропологического и цивилизованного подходов осмысления анализа и оценки их вклада в историю мировой педагогической теории и практики воспитания. Учебное пособие адресовано студентам, преподавателям, учителям, воспитателям в более эффективной организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Шувалова, Мая Николаевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
01.06.2015
Авторский коллектив:
О.И. Васильева, канд. пед. наук, доцент (гл. 2, 6, 9);
Л.М. Лейко, канд. пед. наук, доцент (гл. 5, 9);
Ж.Т. Филиппова, канд. пед. наук, доцент (гл. 1, 8, 9);
М.Н. Шувалова, канд. пед. наук, доцент (гл. 3, 4, 7, 9, 10)
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
русский
Учебное пособие
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/shuvalova.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/shuvalova.pdf</a><br /><a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/shuvalova.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/shuvalova.exe<br /></a>
Социально-психолого-педагогические технологии сопровождения летнего отдыха детей
1. Образование. Педагогика. 2. Теория и методика воспитания. 3. Психология. 4. Детская психология. 5. летний отдых. 6. детский отдых. 7. детские игры. 8. детские оздоровительные лагеря. 9. казахские сказки.
Социально-психолого-педагогические технологии сопровождения летнего отдыха детей [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / [П. А. Шептенко и др.] ; Алтайский государственный педагогический университет, Государственный университет имени Шакарима города Семей (Республика Казахстан) ; [под ред. П. А. Шептенко]. — 1 компьютерный файл (pdf; 3.3 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 101 с.
В пособии представлены материалы городского научно-практического семинара с международным участием по организации летнего отдыха детей. Предложены технологии игровой деятельности, диагностики социальной компетентности, арт-терапии, профилактики аддиктивного поведения детей и подростков в условиях временного детского коллектива. Материалы предназначены для реализации учебного плана направления подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиля «Психология и социальная педагогика», представляют интерес для студентов, преподавателей вузов, организаторов летнего отдыха детей, специалистов социальной сферы.
Шептенко, Полина Андреевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
18.11.2015
Астахова Н. И.
Гиенко Л. Н.
Дарвиш О. Б.
Дюсенбинова М. Ж.
Искежан Н. А.
Кайратова Ж. К.
Мукашева А. Е.
Свиридов А. Н.
Фазылбеков И. Ш.
Шаталова Е. А.
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
русский
учебно-методическое пособие
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko1.exe%20">http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko1.exe </a><a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko1.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko1.pdf</a>
Государственная итоговая аттестация бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика»
Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование, Педагогическое образование, итоговая государственная аттестация (ИГА), госэкзамен, итоговый государственный экзамен, выпускные квалификационные работы (ВКР)
Государственная итоговая аттестация бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика» [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Алтайский государственный педагогический университет, Институт психологии и педагогики ; сост. П. А. Шептенко. — 1 компьютерный файл (1.9 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 46 с.
Методические рекомендации содержат материалы по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам бакалавра, критерии оценки результатов государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика». Предназначены для студентов, преподавателей, научных руководителей выпускных квалификационных работ бакалавров, а также работодателей, практических работниковобразовательных организаций и учреждений.
Шептенко, Полина Андреевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
04.09.2015.
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
русский
Методические рекомендации
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko.pdf</a><br /><a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko.exe</a>
Содержание современного образования
1. Образование. Педагогика. 2. Теория и методика обучения. 3. содержание образования. 4. федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). 5. учебные планы. 6. дидактические нормативы. 7. рабочие программы. 8. практические задания. 9. тестовые задания. 10. образовательные учреждения (ОУ).
Содержание современного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. П. Тырина ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 7.15 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 86 с.
«Содержание современного образования». В пособии представлена динамика освоения студентами основ проектирования содержания современного образования. Предложена система лекционных и практических занятий по разделу «Содержание современного образования» дисциплины «Педагогика». В пособие включены тестовые задания, темы реферативных и курсовых работ, диагностические методики. Пособие обеспечивает основной литературой учебный процесс по направлению 050100.62 «Педагогическое образование».
Тырина, Марина Петровна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
25.01.2016
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
русский
Учебное пособие
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/tirina.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/tirina.exe</a><br /><a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/tirina.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/tirina.pdf</a>