Социально-психолого-педагогические технологии сопровождения летнего отдыха детей
1. Образование. Педагогика. 2. Теория и методика воспитания. 3. Психология. 4. Детская психология. 5. летний отдых. 6. детский отдых. 7. детские игры. 8. детские оздоровительные лагеря. 9. казахские сказки.
Социально-психолого-педагогические технологии сопровождения летнего отдыха детей [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / [П. А. Шептенко и др.] ; Алтайский государственный педагогический университет, Государственный университет имени Шакарима города Семей (Республика Казахстан) ; [под ред. П. А. Шептенко]. — 1 компьютерный файл (pdf; 3.3 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 101 с.
В пособии представлены материалы городского научно-практического семинара с международным участием по организации летнего отдыха детей. Предложены технологии игровой деятельности, диагностики социальной компетентности, арт-терапии, профилактики аддиктивного поведения детей и подростков в условиях временного детского коллектива. Материалы предназначены для реализации учебного плана направления подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиля «Психология и социальная педагогика», представляют интерес для студентов, преподавателей вузов, организаторов летнего отдыха детей, специалистов социальной сферы.
Шептенко, Полина Андреевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
18.11.2015
Астахова Н. И.
Гиенко Л. Н.
Дарвиш О. Б.
Дюсенбинова М. Ж.
Искежан Н. А.
Кайратова Ж. К.
Мукашева А. Е.
Свиридов А. Н.
Фазылбеков И. Ш.
Шаталова Е. А.
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
pdf, exe
русский
учебно-методическое пособие
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko1.exe%20">http://library.altspu.ru/dc/exe/sheptenko1.exe </a><a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko1.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/sheptenko1.pdf</a>
Теории и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста
1. Образование. Педагогика. 2. Дошкольная педагогика. 3. Теория и методика воспитания. 4. физическое воспитание. 5. оздоровительная работа. 6. работа с детьми. 7. физкультурно-оздоровительная работа. 8. дошкольные образовательные учреждения (ДОУ). 9. конспекты занятий. 10. дошкольный возраст. 11. оздоровительные тренировки.
Теории и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. А. Мануйлова, А. С. Орехова ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2017. — 112 с.
Учебное пособие содержит систематизацию основных теорий физического воспитания и раскрывает основные направления их реализации посредством технологического обеспечения. Особое внимание уделено интеграции как основе взаимосвязанной деятельности всех субъектов дошкольного образования в процессе оздоровительной работы с детьми. Подробно представлены технологические аспекты физкультурно-оздоровительной работы в подготовительной к школе группе. Пособие адресовано специалистам в области физкультурно-оздоровительной работы с детьми, аспирантам, магистрантам и бакалаврам, обучающимся по направлениям педагогического образования.
Мануйлова, Валентина Александровна
Алтайский государственный педагогический университет, 2017
Алтайский государственный педагогический университет
10.05.2017
Воронцова, Алина Сергеевна
©Алтайский государственный педагогический университет, 2017
pdf, exe
русский
Учебное пособие
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/manuilova.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/manuilova.pdf</a>
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/manuilova.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/manuilova.exe</a>
Технологии внеурочной деятельности обучающихся
1. Образование. Педагогика. 2. Теория и методика воспитания. 3. внеурочная деятельность. 4. внеурочная работа. 5. технологии обучения. 6. проектная деятельность.
Технологии внеурочной деятельности обучающихся [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. И. Астахова, Л. Н. Гиенко, Л. Г. Куликова [и др.] ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2019.
Содержание учебного пособия соответствует ФГОС ВО 3++. Пособие способствует развитию у студентов общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В издании представлен теоретический материал, контрольные вопросы и задания для проверки уровня его усвоения. Пособие предназначено преподавателям педагогических дисциплин и студентам педагогических вузов по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.03.05 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование; 44.05.01 – Педагогика и психология девиантного поведения.
<em>Коллектив авторов:</em><br />Астахова Н. И. (2.3, 2.7), <br />Гиенко Л. Н. (2.5, 2.6), <br />Куликова Л. Г. (введение, 1.3, 2.8, 3.1, приложения 1–3), <br />Маланичева А. В. (1.4, 3.2),<br />Трофимова Г. П. (1.2), <br />Тырина М.П. (1.1), <br />Шаталова Е. А. (2.1, 2.2, 2.4).
Алтайский государственный педагогический университет, 2019
Алтайский государственный педагогический университет
17.09.2019
©Алтайский государственный педагогический университет, 2019
pdf
русский
учебное пособие
<div><URL:<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/shatalova4.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/shatalova4.pdf</a>></div>
Физическая культура в современной школе: теория и практика профессиональной подготовки
1. Образование. Педагогика. 2. Методика преподавания учебных предметов. 3. Теория и методика воспитания. 4. Психология. 5. Психология спорта. 6. физическая культура. 7. уроки физической культуры. 8. современные школы. 9. занятия физической культурой. 10. преподавание физической культуры. 11. физическое воспитание. 12. психология физического воспитания. 13. психология физической культуры. 14. конспекты уроков. 15. учителя физической культуры. 16. проведение занятий. 17. психологические аспекты.
Физическая культура в современной школе: теория и практика профессиональной подготовки : учебное пособие / Алтайский государственный педагогический университет ; сост.: Н. В. Губарева [и др.]. — Барнаул : АлтГПУ, 2022. — 142 с.
В пособии рассматриваются основные педагогические и психологические аспекты проведения уроков физической культуры в современной школе. Представленный материал раскрывает теоретические и методические компоненты процесса физического воспитания и возможность их применения на практике в условиях педагогического процесса. В пособии приведены актуальные темы исследовательских работ, контрольные вопросы и задания, что позволяет читателям предметно усвоить предложенный материал. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации, педагогов физической культуры в школе.
<em>Составители:</em> <br />Н. В. Губарева,<br />М.М. Иванова, <br />Д.А. Вебер, <br />Е.В. Колтыгина
Алтайский государственный педагогический университет, 2023
Алтайский государственный педагогический университет
13.12.2022
©Алтайский государственный педагогический университет, 2023
pdf, exe
русский
учебное пособие
URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/gubareva.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/gubareva.pdf<br /></a>URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/gubareva.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/gubareva.exe</a>