Теория и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС основного общего образования
1. Образование. Педагогика. 2. Методика преподавания учебных предметов. 3. преподавание математики. 4. обучение в школе. 5. обучение математике. 6. дидактика математики. 7. курс математики. 8. образовательные технологии. 9. математическое образование. 10. ФГОС. 11. основное общее образование.
Теория и методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС основного общего образования : учебное пособие / Л. М. Бронникова, И. В. Кисельников, И. Г. Кулешова, Г. М. Малиновская ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2023. — 135 с.
В учебном пособии рассматриваются вопросы общей и частной методики обучения математике. Необходимость прочной психолого-педагогической базы, соответствующей системному и целостному подходу к усвоению курса «Методика обучения математике» учитывалась авторами при написании данного учебного пособия. Помимо теоретического материала в пособии представлены практические задания, а также материалы для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено бакалаврам и магистрантам математических специальностей педвузов, а также преподавателям методики обучения математике и учителям.
<em>Л. М. Бронникова, </em><br /><em>И. В. Кисельников, </em><br /><em>И. Г. Кулешова, </em><br /><em>Г. М. Малиновская</em>
Алтайский государственный педагогический университет, 2023
Алтайский государственный педагогический университет
13.04.2023
©Алтайский государственный педагогический университет, 2023
pdf, exe
русский
учебное пособие
URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/bronnikova3.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/bronnikova3.pdf<br /></a>URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/bronnikova3.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/bronnikova3.exe</a>
Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования
1. Образование. Педагогика. 2. Дошкольная педагогика. 3. Общеобразовательная школа. 4. Семейное воспитание и образование. 5. Дефектология. Специальные школы. 6. дошкольное образование. 7. начальное образование. 8. образовательные технологии. 9. развитие личности. 10. дошкольный возраст. 11. младший школьный возраст. 12. дошкольное образование. 13. начальная школа. 14. дополнительное образование. 15. психическое здоровье. 16. физическое здоровье. 17. здоровьесберегающие технологии. 18. психолого-педагогическое сопровождение. 19. дети с ограниченными возможностями здоровья. 20. взаимодействие с родителями. 21. раннее развитие. 22. проектная деятельность. 23. исследовательская деятельность.
Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования : материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Барнаул – Липецк, 21 апреля 2022 года / отв. ред. Т.В. Поданёва ; Алтайский государственный педагогический университет; Липецкий государственный педагогический университет ; отв. ред. Т.В. Поданёва. — Барнаул : АлтГПУ, 2022. — 489 с.
В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие современное состояние дошкольного, начального и дополнительного образования. Конференция «Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования» организована совместно кафедрой дошкольного и дополнительного образования института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» и кафедрой дошкольного и начального образования института психологии и образования ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского». Материалы конференции адресованы преподавателям вузов и сузов, аспирантам, магистрантам, студентам, педагогам образовательных организаций, а также будут интересны и полезны широкому кругу читателей, интересующихся проблемами дошкольного, начального и дополнительного образования.
<em>Отв. ред.:</em> Т.В. Поданёва
Алтайский государственный педагогический университет, 2022
Алтайский государственный педагогический университет
30.05.2022
©Алтайский государственный педагогический университет, 2022
pdf, exe
русский
материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Барнаул – Липецк, 21 апреля 2022 года
URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/podaneva5.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/podaneva5.pdf<br /></a>URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/podaneva5.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/podaneva5.exe</a>
Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования
1. Образование. Педагогика. 2. Дошкольная педагогика. 3. Семейное воспитание и образование. 4. дошкольное образование. 5. начальное образование. 6. начальная школа. 7. дошкольный возраст. 8. младший школьный возраст. 9. развитие личности. 10. образовательные технологии. 11. технологии воспитания. 12. здоровье детей. 13. психическое здоровье. 14. физическое здоровье. 15. здоровьесберегающие технологии. 16. здоровый образ жизни (ЗОЖ). 17. семейное воспитание. 18. работа с родителями.
Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования : материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Барнаул – Липецк, 20 апреля 2021 года / Алтайский государственный педагогический университет, Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского ; отв. ред. Т. В. Поданёва. — Барнаул : АлтГПУ, 2021. — 416 с.
В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие современное состояние дошкольного, начального и дополнительного образования. II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования» организована совместно кафедрой дошкольного и дополнительного образования института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» и кафедрой дошкольного и начального образования института психологии и образования ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского». Материалы конференции адресованы преподавателям вузов и ссузов, аспирантам, магистрантам, студентам, педагогам образовательных организаций, а также будут интересны и полезны широкому кругу читателей, интересующихся проблемами дошкольного и начального образования.
<em>Редакционная коллегия:</em><br /><strong>Поданёва Т. В.,</strong> канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного и дополнительного образования института психологии и педагогики АлтГПУ, отв. редактор<br /><strong>Казюк Н. В.</strong>, старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования Института психологии и педагогики АлтГПУ<br /><strong>Токарева М. А.,</strong> старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования Института психологии и педагогики АлтГПУ
Алтайский государственный педагогический университет, 2021
Алтайский государственный педагогический университет
17.06.2021
©Алтайский государственный педагогический университет, 2021
pdf, exe
русский
материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием
URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/podaneva2.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/podaneva2.pdf<br /></a>URL: <a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/podaneva2.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/podaneva2.exe</a>
Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения
1. Образование. Педагогика. 2. Дошкольная педагогика. 3. Психология. 4. Детская психология. 5. психологическое здоровье. 6. предшкольная подготовка. 7. образовательные технологии. 8. подготовка педагогов. 9. подготовка к школе. 10. дети с ограниченными возможностями здоровья. 11. развивающее образование. 12. игры. 13. психолого-педагогическое сопровождение.
Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения [Электронный ресурс] : материалы третьей всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 17-18 ноября 2016 г. / Алтайский государственный педагогический университет; [редкол.: Л. А. Никитина, Г. Ф. Свиридова, А. Ю. Тимошенко]. — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 155 с.
В сборнике материалов заочной конференции рассматриваются актуальные вопросы подготовки педагога к осуществлению предшкольной подготовки, поиск форм вовлечения детей в учебно-игровую деятельность на занятиях, формирование мотивации к школе, использование интерактивных форм. Сборник адресован преподавателям учебных заведений, работникам образования, учителям начальных классов, аспирантам, магистрантам, студентам.
<em>Редколлегия: </em><br />Никитина, Л.А., доктор педагогических наук, доцент;<br />Свиридова, Г.Ф., кандидат филологических наук, доцент;<br />Тимошенко, А.Ю., кандидат педагогических наук, доцент.
Алтайский государственный педагогический университет, 2016
Алтайский государственный педагогический университет
12.04.2017
©Алтайский государственный педагогический университет, 2017
pdf, exe
русский
Материалы третьей всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 17-18 ноября 2016 г.
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina3.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina3.pdf</a>
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/nikitina3.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/nikitina3.exe</a>
Современные образовательные технологии в начальной школе
1. Образование. Педагогика. 2. Теория и методика обучения. 3. Педагогическое образование. 4. Высшее профессиональное образование. 5. образовательные технологии. 6. подготовка учителей. 7. будущие учителя. 8. методическая подготовка. 9. современные образовательные технологии. 10. учителя начальных классов. 11. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
Современные образовательные технологии в начальной школе [Электронный ресурс] : материалы заочной всероссийской научно-практической конференции, г. Барнаул, 20 апреля 2017 г. / Алтайский государственный педагогический университет ; [редкол.: Л. А. Никитина, Н. Н. Лукьянова, О. Е. Рыбина]. — Барнаул : АлтГПУ, 2017. — 219 с. — Дата подписания к использованию: 15.11.2017.
В сборнике материалов заочной конференции рассматриваются актуальные вопросы подготовки педагога к осуществлению образовательных технологий, поиск форм вовлечения детей в учебно-игровую деятельность на занятиях, формирование мотивации к школе, использование интерактивных форм. Сборник адресован преподавателям учебных заведений, работникам образования, учителям начальных классов, аспирантам, магистрантам, студентам.
<em>Редколлегия:</em><br /><strong>Никитина, Любовь Андреевна,</strong><br /><strong>Лукьянова, Наталья Николаевна</strong><br /><strong>Рыбина, Олеся Евгеньевна</strong>
Алтайский государственный педагогический университет, 2017
Алтайский государственный педагогический университет
15.11.2017
©Алтайский государственный педагогический университет, 2017
pdf, exe
русский
Материалы заочной всероссийской научно-практической конференции, г. Барнаул, 20 апреля 2017 г.
<a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina4.pdf" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina4.pdf</a>
<a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/nikitina4.exe" target="_blank">http://library.altspu.ru/dc/exe/nikitina4.exe</a>