Topical Issues: Music. Painting. Politics
Dublin Core
Заглавие
Topical Issues: Music. Painting. Politics
Предмет
1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. английский язык. 4. английские тексты. 5. музыка. 6. искусство. 7. политика. 8. задания.
Описание
Topical Issues: Music. Painting. Politics [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Пшенкина, Е. П. Гилева, А. А. Селезнев, Т. А. Климова ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2019. — 160 с.
Пособие включает тематический словарь, тексты и задания по темам: «Музыка», «Искусство» и «Политика». Его авторы исходят из положения о том, что обучение языку, который является средством общения, должно осуществляться в широком контексте социальной действительности. Из этого следует, что основные задачи и стратегии пособия, направленные на формирование межкультурной коммуникативной компетенции обучаемых, могут реализоваться только при личностно ориентированном участии студентов. Успешный процесс освоения языка требует от них личной заинтересованности и желания участвовать в дискуссиях и обсуждениях, используя собственный опыт, высказывая свои аргументированные суждения и оценки. В пособии каждая тема предваряется словарем, представленные тексты содержат разнообразную фактическую информацию, позволяющую студентам ориентироваться в обсуждаемых проблемах. При этом преподаватель имеет возможность самостоятельно выбрать задание по своему усмотрению, учитывая уровень коммуникативной и специальной (предметной) компетенций студентов. Пособие предназначено для студентов старших курсов английского отделения языковых вузов. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 28.03.2019 г.
Пособие включает тематический словарь, тексты и задания по темам: «Музыка», «Искусство» и «Политика». Его авторы исходят из положения о том, что обучение языку, который является средством общения, должно осуществляться в широком контексте социальной действительности. Из этого следует, что основные задачи и стратегии пособия, направленные на формирование межкультурной коммуникативной компетенции обучаемых, могут реализоваться только при личностно ориентированном участии студентов. Успешный процесс освоения языка требует от них личной заинтересованности и желания участвовать в дискуссиях и обсуждениях, используя собственный опыт, высказывая свои аргументированные суждения и оценки. В пособии каждая тема предваряется словарем, представленные тексты содержат разнообразную фактическую информацию, позволяющую студентам ориентироваться в обсуждаемых проблемах. При этом преподаватель имеет возможность самостоятельно выбрать задание по своему усмотрению, учитывая уровень коммуникативной и специальной (предметной) компетенций студентов. Пособие предназначено для студентов старших курсов английского отделения языковых вузов. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 28.03.2019 г.
Создатель (Автор)
Т. Г. Пшенкина;
Е. П. Гилева;
А. А. Селезнев;
Т. А. Климова.
Е. П. Гилева;
А. А. Селезнев;
Т. А. Климова.
Источник
Алтайский государственный педагогический университет, 2019
Издатель
Алтайский государственный педагогический университет
Дата
12.09.2019
Соавтор
[нет текста]
Авторские права
©Алтайский государственный педагогический университет, 2019
Формат
pdf, exe
Язык
русский
Тип
учебное пособие
Идентификатор
Охват
[нет текста]
Файлы
Коллекция
Цитата
Т. Г. Пшенкина;
Е. П. Гилева;
А. А. Селезнев;
Т. А. Климова., “Topical Issues: Music. Painting. Politics,” Электронные образовательные ресурсы АлтГПУ, доступно 3 декабря 2024 г., http://books.altspu.ru/document/130