«Тьюдная бутва», или Лингвистика детского речевого произведения
Dublin Core
Заглавие
«Тьюдная бутва», или Лингвистика детского речевого произведения
Предмет
1. Языкознание. 2. Общее языкознание. 3. Образование. Педагогика. 4. Дошкольная педагогика. 5. Психология. 6. Детская психология. 7. речевая деятельность. 8. детская речь. 9. детский текст. 10. лингвистика текста. 11. детское речевое произведение. 12. текстовые категории.
Описание
«Тьюдная бутва», или Лингвистика детского речевого произведения : монография / Е. А. Косых ; Алтайский государственный педагогический университет ; науч. ред., авт. предисл. И. Ю. Колесов. — Барнаул : АлтГПУ, 2020. — 155 с. — Дата подписания к использованию: 09.06.2020. — Библиогр.: с. 143-153 (151 назв.).
Монография посвящена описанию детских речевых произведений, представляющих собой пересказы известных сказок, сказки и рассказы, сочинённые ребёнком в ситуации игры, и тексты, появившиеся как «чтение» по иллюстрации. Авторами речевых произведений, вовлечённых в сферу описания, являются дети в возрасте от 1 года 7 месяцев до 4-х лет. Основное внимание в монографии уделено проблеме соотношения понятий «детский текст» и «детское речевое произведение», типологии детского текста, лингвистическому анализу детского текста и его описанию в системе текстовых категорий. Детские тексты сопровождаются рисунками и реципиентов, и детей, не являющихся авторами исследуемых произведений. Монография ориентирована на студентов, магистрантов, аспирантов филологических специальностей вузов, преподавателей русского языка, исследователей феномена текста вообще и детского текста в частности, воспитателей, родителей.
Монография посвящена описанию детских речевых произведений, представляющих собой пересказы известных сказок, сказки и рассказы, сочинённые ребёнком в ситуации игры, и тексты, появившиеся как «чтение» по иллюстрации. Авторами речевых произведений, вовлечённых в сферу описания, являются дети в возрасте от 1 года 7 месяцев до 4-х лет. Основное внимание в монографии уделено проблеме соотношения понятий «детский текст» и «детское речевое произведение», типологии детского текста, лингвистическому анализу детского текста и его описанию в системе текстовых категорий. Детские тексты сопровождаются рисунками и реципиентов, и детей, не являющихся авторами исследуемых произведений. Монография ориентирована на студентов, магистрантов, аспирантов филологических специальностей вузов, преподавателей русского языка, исследователей феномена текста вообще и детского текста в частности, воспитателей, родителей.
Создатель (Автор)
Источник
Алтайский государственный педагогический университет, 2020
Издатель
Алтайский государственный педагогический университет
Дата
09.06.2020
Соавтор
[нет текста]
Авторские права
©Алтайский государственный педагогический университет, 2020
Формат
pdf, exe
Язык
русский
Тип
монография
Идентификатор
Охват
[нет текста]
Коллекция
Цитата
Косых, Елена Анатольевна, “«Тьюдная бутва», или Лингвистика детского речевого произведения,” Электронные образовательные ресурсы АлтГПУ, доступно 3 декабря 2024 г., http://books.altspu.ru/document/140