http://books.altspu.ru/files/original/52/42/Read_learn_[6500].png 26a1994c6e5437636837ec807357d2c6 http://books.altspu.ru/files/original/52/42/read.pdf 3874323eedee05f9d8afbd1b49631f20 PDF Text Text Содержание �Содержание Об издании Основной титульный экран Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1 Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2 �Содержание Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» Read, Learn and Speak! ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Учебное пособие Барнаул ФГБОУ ВО "АлтГПУ" 2015 Об издании - 1, 2, 3. ISBN 978–5–88210–804–4 �Содержание УДК 811.111(075) ББК 81.432.1я73 R30 Read, Learn and Speak! Практический курс английского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т.А. Романова, О.С. Андреева, С.В. Кустова и др. ; под ред. Т.А. Романовой. – Барнаул : АлтГПУ, 2015. ISBN 978–5–88210–804–4 Авторы: Романова Татьяна Александровна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Андреева Ольга Сергеевна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Кустова Светлана Викторовна, канд. пед. наук, доцент АлтГПУ Рассолова Ирина Николаевна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Семкина Александра Владимировна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Чернова Мария Александровна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Лопатина Мария Юрьевна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Дмитриева Ольга Александровна, канд. филол. наук, профессор ААЭП Сахарова Зоя Андреевна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Шацких Наталья Николаевна, канд. филол. наук, доцент АлтГПУ Рецензенты: Т.Г. Пшенкина, доктор филологических наук, профессор (Алтайский государственный педагогический университет); С.Ю. Богданова, доктор филологических наук, профессор (Евразийский лингвистический институт – филиал в г. Иркутске ФГБОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет») Издание содержит разработки по темам: “Family Ties”, “Describing People” (О.С. Андреева, А.В. Семкина); “Flats and Houses” (Т.А. Романова, С.В. Кустова, И.Н. Рассолова); “Having Things Done”, “Telephoning” (М.А. Чернова, Т.А. Романова); “City” (М.А. Чернова); “Around the World” (И.Н. Рассолова); “Food and Meals” (М.Ю. Лопатина, О.А. Дмитриева); “Shopping” (З.А. Сахарова, Т.А. Романова); “Seasons and Weather” (Н.Н. Шацких). Каждый раздел включает в себя тематические тексты с заданиями по активизации прочитанного материала, тематический словарь, упражнения для активизации словаря, тематические диалоги с заданиями для развития навыков разговорной речи, задания на аудирование. Пособие “Read, Learn and Speak!” предназначено для студентов 1-го курса языковых вузов, изучающих английский язык по направлениям «Педагогическое образование» и «Лингвистика», а также может быть рекомендовано широкому кругу лиц, желающих расширить и углубить свои знания и разговорные умения по английскому языку. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 12.11.2015 г. Текстовое (символьное) электронное издание. Системные требования: Intel Celeron 2 ГГц ; ОЗУ 512 Мб ; Windows XP/Vista/7/8 ; SVGA монитор с разрешением 1024х768. Об издании - 1, 2, 3. �Содержание Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice. Объём издания - 32 614 КБ. Дата подписания к использованию: 15.02.2016 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ») ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031 Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72 е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru Об издании - 1, 2, 3. �Содержание Contents Предисловие Contents FAMILY TIES Unit 1. RELATIONSHIPS READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. MARRIAGE READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING DESCRIBING PEOPLE Unit 1. APPEARANCE READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. CHARACTER READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING FLATS AND HOUSES Unit 1. HOUSING �Содержание READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. HOUSEKEEPING AND MAINTENANCE READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 3. MY LIVING SPACE READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING HAVING THINGS DONE Unit 1. SERVICE INDUSTRY READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. IN PERFECT ORDER READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING TELEPHONING �Содержание READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING CITY Unit 1. ASKING THE WAY READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. CITY TRANSPORT. GETTING ABOUT TOWN READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING AT THE MAP OF THE WORLD Unit 1. PLACES READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. COUNTRIES READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING �Содержание FOOD AND MEALS Unit 1. EATING HABITS READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. COOKING AT HOME vs EATING OUT READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING SHOPPING Unit 1. IN THE SHOP READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. SHOPPING FOR FOOD READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 3. SHOPPING FOR CLOTHES AND OTHER THINGS READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION �Содержание LISTENING SEASONS AND WEATHER Unit 1. WEATHER READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING Unit 2. SEASONS READING ACTIVE VOCABULARY VOCABULARY EXERCISES ADVENTURES IN CONVERSATION LISTENING �Содержание Предисловие Настоящее учебное пособие по практике устной и письменной речи адресовано студентам первого курса, изучающим английский язык по направлениям «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Иностранный язык») и «Лингвистика» (профиль подготовки «Перевод и переводоведение») очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Оно также может быть использовано для обучения студентов гуманитарных факультетов, изучающих английский язык по углубленной программе. Пособие составлено с учетом языковой базы, сформированной у студентов в процессе изучения английского языка в средней общеобразовательной школе, и имеет целью дальнейшее развитие и совершенствование навыков обучающихся во всех видах речевой деятельности. Пособие направлено на формирование коммуникативной и социокультурной компетенции у студентов и построено на основе сравнения культур, а также лингвистических явлений британского и американского вариантов английского языка. Пособие организовано по тематическому принципу и включает в себя пять тем для освоения во втором семестре первого курса обучения. Каждая тема состоит из 2–3 разделов (Unit), которые составлены в соответствие со следующей структурой: • Lead-in – вводная страница, представляющая основную тему/раздел, которая включает заголовок, картинки и вопросы по теме, ориентирующие студента на усвоение конкретного языкового материала. • Reading – короткий текст для чтения по тематике раздела, задания на активизацию новой лексики и вопросы для контроля. Тексты, содержащие информацию о различных сторонах жизни в Великобритании и США, взяты из аутентичных источников публицистического и литературного характера и подвергнуты необходимому сокращению в учебных целях. • Vocabulary work – тематический словарь с необходимыми культурологическими комментариями и примерами, за которым следуют упражнения различного характера, завершающиеся упражнениями на перевод с русского языка на английский. Характер упражнений в данной части определяется особенностями темы. Упражнения включают задания на сочетаемость слов, выбор синонимов/антонимов, языковую догадку, использование толковых словарей. • Adventures in conversation – задания, направленные на активизацию тематического словаря и развитие навыков говорения. Раздел включает работу с диалогом-образцом (репродуктивные, подстановочные и творческие типы заданий), ответы на вопросы, задания на составление коротких монологических и диалогических высказываний с использованием активной лексики, обсуждения. Творческие коммуникативные упражнения, включенные в раздел, рассчитаны на индивидуальные, парные и групповые виды работ. Данная часть раздела завершается упражнением, в котором предлагается несколько ситуаций на русском языке для составления финального диалогического высказывания по теме обзорного характера. • Listening – задания на развитие навыков аудирования, которые могут быть проведены как на занятии, так и предложены студентам в качестве самостоятельной работы. В пособие включены тексты различного стиля, содержащие культурологический материал. Авторами учебного пособия рекомендовано последовательное изучение тем, поскольку каждая следующая тема в определенной степени базируется на знаниях, умениях и навыках, составляющих содержание учебной деятельности на предшествующем этапе. Однако особенность структурирования �Содержание материала внутри раздела не обязывает к определенной последовательности его изучения. В зависимости от количества часов, выделенных на освоение дисциплины в рамках учебной программы, часть материала может осваиваться студентами самостоятельно. �Содержание References 1. Adventures in Conversation : методические рекомендации и материалы по практике устной речи для I курса английского отделения. – Барнаул : Изд-во БГПУ, 1992. – 78 с. 2. Everyday English : учебное пособие для студентов гуманитарных вузов и старшеклассников школ и гимназий с углубленным изучением английского языка / Т.Ю. Дроздова и др. – Санкт-Петербург : Химера, 2004. – 592 с. 3. Evans, V. Upstream. Intermediate B2. Student’s Book / V. Evans, J. Dooley. – Newbury : Express Publishing, 2007. – 222 p. 4. Food and Culture [Электронный ресурс]. family.jrank.org›pages/639/Food-Food-Culture.html – Режим доступа: 5. Hobson, W. The New Classic 1000 Recipes / W. Hobson. – London : Foulsham, 2003. – 416 p. 6. Longman Dictionary of English Language and Culture. – Longman, 1998. – 1568 p. 7. Longman Exam Accelerator. Plus 2 Audio CDs. Classroom and self-study preparation for all B2 level exams / B. Hastings, M. Uminska, D. Chandler. – Person Education Limited, 2012. – 175 p. 8. McCarthy, M. English Vocabulary in Use. Upper-Intermediate / M. McCarthy, F. O’Dell. – United Kingdom : Cambridge University Press, 2001. – 310 p. 9. Plukhina, Z.A. The Way the British Communicate : учебное пособие / Z.A. Plukhina. – Mосква : Высшая школа, 1991. – 175 с. 10.Various American Cuisine [Электронный ресурс]. ros.msk.ru›load…various_american_cuisine_essay…942 – Режим доступа: 11.Voice of America – Learn American English [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.learningenglish.voanews.com/ 12.www.bbc.co.uk/learningenglish/ 13.Кочетова, Л.А. Методическая разработка по формированию навыков употребления активного словаря при аудировании и говорении : в 2 ч. / Л.А. Кочетова. – Барнаул, 1989. – Ч. 1. – 45 с. 14.Кочетова, Л.А. Методическая разработка по формированию навыков употребления активного словаря при аудировании и говорении : в 2 ч. / Л.А. Кочетова. – Барнаул, 1989. – Ч. 2. – 49 с. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Романова, Татьяна Александровна Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Read, Learn and Speak! Практический курс английского языка Subject The topic of the resource 1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. английский язык. 4. практический курс. 5. устная речь. 6. письменная речь. 7. коммуникативная компетенция. 8. социокультурная компетенция. Description An account of the resource Read, Learn and Speak! Практический курс английского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / [Т. А. Романова и др. ; под ред. Т. А. Романовой] ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 42.2 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 514 с. Издание содержит разработки по темам: “Family Ties”, “Describing People” (О. С. Андреева, А. В. Семкина); “Flats and Houses” (Т. А. Романова, С. В. Кустова, И. Н. Рассолова); “Having Things Done”, “Telephoning” (М. А. Чернова, Т. А. Романова); “City” (М. А. Чернова); “Around the World” (И. Н. Рассолова); “Food and Meals” (М. Ю. Лопатина, О. А. Дмитриева); “Shopping” (З. А. Сахарова, Т. А. Романова); “Seasons and Weather” (Н. Н. Шацких). Каждый раздел включает в себя тематические тексты с заданиями по активизации прочитанного материала, тематический словарь, упражнения для активизации словаря, тематические диалоги с заданиями для развития навыков разговорной речи, задания на аудирование. Пособие “Read, Learn and Speak!” предназначено для студентов 1-го курса языковых вузов, изучающих английский язык по направлениям «Педагогическое образование» и «Лингвистика», а также может быть рекомендовано широкому кругу лиц, желающих расширить и углубить свои знания и разговорные умения по английскому языку. Creator An entity primarily responsible for making the resource Романова, Татьяна Александровна Андреева, Ольга Сергеевна Кустова, Светлана Викторовна Рассолова, Ирина Николаевна Семкина, Александра Владимировна Чернова, Мария Александровна Лопатина, Мария Юрьевна Дмитриева, Ольга Александровна Сахарова, Зоя Андреевна Шацких, Наталья Николаевна Source A related resource from which the described resource is derived Алтайский государственный педагогический университет, 2015 Publisher An entity responsible for making the resource available Алтайский государственный педагогический университет Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15.02.2016 Rights Information about rights held in and over the resource ©Алтайский государственный педагогический университет, 2015 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf, exe Language A language of the resource русский Type The nature or genre of the resource Учебное пособие Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/read.exe">http://library.altspu.ru/dc/exe/read.exe</a><br /><a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/read.pdf">http://library.altspu.ru/dc/pdf/read.pdf</a> английский язык Германские языки коммуникативная компетенция письменная речь практический курс социокультурная компетенция устная речь Языкознание