Deutsch im Alltag: практический курс немецкого языка
1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. немецкий язык. 4. практический курс. 5. тексты для аудирования. 6. тексты для чтения. 7. лексические темы. 8. задания. 9. речевое общение.
Deutsch im Alltag: практический курс немецкого языка [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Т. Н. Москвина ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 8.61 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 220 с. Учебно-методическое пособие предназначается для начального этапа обучения немецкому языку. Включает лексические темы, тематический словарь, упражнения на закрепление словаря и развитие навыков речевого общения в рамках заданных темой ситуаций, а также задания по аудированию и чтению.
Алтайский государственный педагогический университет, 2015
Алтайский государственный педагогический университет
©Алтайский государственный педагогический университет, 2015
http://library.altspu.ru/dc/pdf/moskvina.pdf http://library.altspu.ru/dc/exe/moskvina.exe
Practice communication skills in English: Religion, Culture and Law
1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. английский язык. 4. культура речевого общения
Practice communication skills in English: Religion, Culture and Law [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ж. А. Коротких, И. Ю. Кочешкова, Л. Л. Шевченко ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2018. — 178 с. Целью пособия является формирование коммуникативной, социально-культурной и межкультурной компетенций студентов, находящихся на продвинутом этапе изучения английского языка. Основными видами работы на занятиях по культуре речевого общения на данном этапе обучения являются дискуссии, обсуждения и презентации. Поэтому при отборе текстов, аудио- и видеофрагментов авторы стремились предоставить студентам интересный фактический материал, расширяющий их кругозор, развивающий способности критически мыслить и, в то же время, способствующий расширению словарного запаса. В разделы включены сведения по странам всех континентов, что позволяет в процессе дискуссии опираться на культурологические и исторические факты и сопоставлять особенности развития различных культур и обществ. Пособие содержит два раздела: «Культура и религия» и «Культура и правопорядок». Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов институтов и факультетов иностранных языков. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 29.03.2018 г.
Коротких, Жанна Александровна
Алтайский государственный педагогический университет, 2018
©Алтайский государственный педагогический университет, 2018
<URL:http://library.altspu.ru/dc/pdf/korotkih3.pdf> <URL:http://library.altspu.ru/dc/exe/setup.exe>
«Тьюдная бутва», или Лингвистика детского речевого произведения
1. Языкознание. 2. Общее языкознание. 3. Образование. Педагогика. 4. Дошкольная педагогика. 5. Психология. 6. Детская психология. 7. речевая деятельность. 8. детская речь. 9. детский текст. 10. лингвистика текста. 11. детское речевое произведение. 12. текстовые категории.
«Тьюдная бутва», или Лингвистика детского речевого произведения : монография / Е. А. Косых ; Алтайский государственный педагогический университет ; науч. ред., авт. предисл. И. Ю. Колесов. — Барнаул : АлтГПУ, 2020. — 155 с. — Дата подписания к использованию: 09.06.2020. — Библиогр.: с. 143-153 (151 назв.). Монография посвящена описанию детских речевых произведений, представляющих собой пересказы известных сказок, сказки и рассказы, сочинённые ребёнком в ситуации игры, и тексты, появившиеся как «чтение» по иллюстрации. Авторами речевых произведений, вовлечённых в сферу описания, являются дети в возрасте от 1 года 7 месяцев до 4-х лет. Основное внимание в монографии уделено проблеме соотношения понятий «детский текст» и «детское речевое произведение», типологии детского текста, лингвистическому анализу детского текста и его описанию в системе текстовых категорий. Детские тексты сопровождаются рисунками и реципиентов, и детей, не являющихся авторами исследуемых произведений. Монография ориентирована на студентов, магистрантов, аспирантов филологических специальностей вузов, преподавателей русского языка, исследователей феномена текста вообще и детского текста в частности, воспитателей, родителей.
Косых, Елена Анатольевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2020
©Алтайский государственный педагогический университет, 2020
URL: http://library.altspu.ru/dc/pdf/kosykh.pdf URL: http://library.altspu.ru/dc/exe/kosykh.exe
15 уроков устного перевода (английский язык)
1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. английский язык. 4. устный перевод. 5. профессиональные переводчики. 6. тренинги. 7. переводческие навыки. 8. перевод (лингвистика)
15 уроков устного перевода (английский язык) : учебное пособие / Н. Н. Безрукова, Е. В. Заюкова ; Алтайский государственный педагогический университет. — Барнаул : АлтГПУ, 2022. — 178 с. Данное пособие является частью учебно-методического комплекса «Основы устного перевода (английский язык)», цель которого заключается в формировании базовых умений и навыков устного последовательного перевода и перевода с листа с английского языка на русский и с русского языка на английский. Пособие формирует понимание особенностей методики обучения устному переводу и содержит материалы, необходимые преподавателю на занятиях, и вместе с тем представляет собой самостоятельный законченный материал для индивидуальной работы обучающихся. Пособие предназначено для студентов 3-го курса, обучающихся по направлению 45.03.02 Лингвистика «Перевод и переводоведение», а также студентов магистратуры, обучающихся по направлению 45.04.02 Лингвистика «Переводоведение и межкультурная коммуникация». Пособие также может использоваться в организации переводческой работы студентов старших курсов нелингвистических специальностей образовательных организаций высшего образования, учеников школ с достаточным уровнем владения английским языком, на курсах повышения квалификации учителей школ и практикующих переводчиков, не имеющих базового переводческого образования. Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 27.01.2022 г.
Безрукова, Наталья Николаевна
Алтайский государственный педагогический университет, 2022
Заюкова, Елена Викторовна
©Алтайский государственный педагогический университет, 2022
URL: http://library.altspu.ru/dc/pdf/bezrukova4.pdf URL: http://library.altspu.ru/dc/exe/bezrukova4.exe
Develop Critical Thinking Through Reading and Writing
1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. английский язык. 4. англоязычная речь. 5. устная речь. 6. письменная речь. 7. критическое мышление. 8. письменное общение.
Develop Critical Thinking Through Reading and Writing [Электронный ресурс] = Развиваем критическое мышление через чтение и письмо : учебное пособие / Н. П. Широкова, И. Ю. Кочешкова ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 23.8 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — 207 с. Цель учебного пособия – формирование и развитие навыков восприятия, понимания и многоаспектного анализа устной и письменной англоязычной речи, а также умения выстраивать стратегию устного и письменного общения в соответствии с социокультурными особенностями изучаемого языка. В ходе этого процесса студенты совершенствуют умение мыслить критически, то есть проявлять любознательность и использовать исследовательские методы: ставить перед собой вопросы, осуществлять планомерный поиск ответов. Критическое мышление означает выработку точки зрения по определенному вопросу и способность отстоять эту точку зрения логическими доводами; предусматривает внимание к аргументам оппонента и их логическое осмысление. Развитие критического мышления через чтение и письмо понимается как рефлексивная деятельность в обучении, основывающаяся на глубокой проработке информации в сопряжении с личным опытом. Учебное пособие предназначено для практических занятий по практике устной и письменной речи, интерпретации художественных текстов и обучению письменной речи. Оно может быть использовано для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов старших курсов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «лингвистика» и «педагогическое образование (профиль подготовки «иностранный язык»)».
http://library.altspu.ru/dc/exe/shirokova.exe http://library.altspu.ru/dc/pdf/shirokova.pdf