<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://books.altspu.ru/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=10&amp;sort_field=added" accessDate="2026-04-20T06:15:01+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>10</pageNumber>
      <perPage>5</perPage>
      <totalResults>190</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="56" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="175">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/67/56/_[650].png</src>
        <authentication>ebf05a5ca6f974cc7e3318027ee15ea1</authentication>
      </file>
      <file fileId="176">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/67/56/lidin.pdf</src>
        <authentication>4fad480d1466b6caeb5b96bcfb39a47d</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="766">
                    <text>Содержание

�Содержание

Об	издании
Основной титульный экран
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2

�Содержание

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»

ВЕЛИКАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ БУРЖУАЗНАЯ
РЕВОЛЮЦИЯ
Учебно-методическое пособие

Барнаул
ФГБОУ ВО "АлтГПУ"
2016

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

УДК 94(44)(075)
ББК 63.3(4Фра)521.1я73
В272

Великая французская буржуазная революция [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие /
сост. Н.Н. Лыдин. – Барнаул : АлтГПУ, 2016. – Систем. требования: PC не ниже класса Intel Celeron 2
ГГц ; 512 Мb RAM ; Windows XP/Vista/7/8/10 ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA монитор с разрешением
1024х768 ; мышь.

Рецензент:
Бармин В.А., доктор исторических наук, профессор (АлтГПУ)

Цель учебно-методического пособия – на основе анализа документов показать особенности Великой
французской буржуазной революции: нарастание внутренних противоречий среди революционеров,
раскол революционного движения на различные политические направления и межфракционную
борьбу, а также специфику развития Франции конца XVIII в.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «История», «История и
право».
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 28.01.2016 г.

Текстовое (символьное) электронное издание.
Системные требования:
PC не ниже класса Intel Celeron 2 ГГц ; 512 Мb RAM ; Windows XP/Vista/7/8/10 ; Adobe Acrobat Reader ;
SVGA монитор с разрешением 1024х768 ; мышь.

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice.
Объём издания - 9 936 КБ.
Дата подписания к использованию: 11.05.2016

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Содержание
Введение
Тема 1. Начало революции
Тема 2. Деятельность жирондистов
Тема 3. Якобинский период революции
Тема 4. Термидор во Франции
Библиографический список

�Содержание

Введение
Прежде чем приступить к изучению какого-либо периода истории, следует определить, какое место он
занимает в развитии человеческого общества. Традиционный взгляд, который возник в начале
XIX века, рассматривает данную революцию как всенародное восстание против аристократии, всех ее
привилегий, всех ее методов угнетения народных масс. Именно это стало причиной масштабного
революционного террора против наиболее привилегированных сословий, и также огромнейшего
стремления революционеров, во что бы то ни было разрушить все то, что ассоциировалось со всем
Старым порядком, и построить совсем новое демократическое и свободное общество. Именно из всех
этих устремлений и вытекали лозунги революции – равенство, братство, свобода.
Отрезок времени 1789–1799 гг. принадлежит к периоду Новой истории. 1789 год долгое время
считался в исторической литературе важной вехой, открывающей новую эпоху в периодизации. Он
начинается с созыва во Франции Генеральных Штатов и последовавшего за этим революционного
подъема. Межфракционная борьба внутри революционеров и война Франции против коалиции
врагов. История Франции прошла за этот период четыре основных этапа. На первом этапе в стране
сохранялась монархия, а у власти находились умеренные буржуазные монархисты – фельяны. На
втором этапе к власти пришли умеренные республиканцы, вошедшие в историю под названием
жирондистов. Жирондистов сменила партия радикальных республиканцев – якобинцев, в период
правления которой была установлена диктатура. Правление якобинцев закончилось государственным
переворотом
9 термидора,
приведшим
к
вершине
власти
новую
республиканскую
партию – термидорианцев. Иногда данный этап разбивают на два подэтапа, выделяя периоды, когда
власть была сосредоточена в руках депутатов Национального Конвента и когда основным органом
власти стала Директория. Завершением Великой французской буржуазной революции обычно
называют очередной переворот 18 брюмера, который установил в стране режим консульства,
эволюционировавший затем в Первую империю Наполеона Бонапарта.
Задача семинаров по данной теме – углубленное изучение одной из самых важных тем в курсе новой
истории. Революционное творчество – законодательство высшего органа, полемика в революционной
прессе, деятельность революционных секций и Коммуны Парижа, борьба санкюлотов – многообразно,
многоцветно, и его изучение не может ограничиться прочтением одной–двух книг. Требования к
семинарам: аналитический разбор документов, заметки о великих деятелях революции, содержит
наказы различных сословий Генеральным штатам 1789 г., документы, отражающие осуществленные в
ходе революции социально-политические преобразования, процесс становления буржуазного
государства.

�Содержание

Тема	1
Начало	революции
План занятия
1. Начало революции; взятие Бастилии.
2. «Наказы» сословий Генеральным Штатам накануне революции.
3. Начало революции. Первые революционные законы.
4. «Декларация прав человека и гражданина» – первый документ революции.
5. Буржуазное законодательство на первом этапе революции:
- аграрные законы;
- налоговый вопрос, упразднение феодальных прав;
- конституция 1791 г.
Франция в XVIII веке была монархией, опиравшейся на бюрократическую централизацию и
постоянную армию. Существовавший в стране социально-экономический и политический режим
сложился в результате сложных компромиссов, выработанных в ходе длительного политического
противостояния и гражданских войн XIV–XVI вв. Один из таких компромиссов существовал между
королевской властью и привилегированными сословиями – за отказ духовенства и дворянства от
политических прав государственная власть всеми бывшими в её распоряжении средствами охраняла
социальные привилегии этих двух сословий. Другой компромисс существовал по отношению к
крестьянству – в течение длительной серии крестьянских войн XIV–XVI вв. крестьяне добились
отмены подавляющего большинства денежных налогов и перехода к натуральным отношениям в
сельском хозяйстве.
Однако сложившийся в результате этих сложных компромиссов режим не обеспечивал нормального
развития Франции, которая в XVIII в. начала отставать от своих соседей, прежде всего от Англии.
Кроме того, чрезмерная эксплуатация все больше вооружала против себя народные массы, интересы
которых совершенно игнорировались государством. После целого ряда неудачных попыток выйти из
затруднительного финансового положения Людовик XVI в 1787 году принял решение собрать
собрание нотаблей – влиятельных представителей трех сословий. Но нотабли неожиданно отвергли
предложение короля, заявив, что вопрос о налогах может решить только высшее собрание сословий –
Генеральные штаты – которое через пять лет созовут государственные чины Франции.
Королевский регламент 24 января 1789 года постановил созвать 27 апреля Генеральные штаты, при
этом король выражал желание, чтобы «и на крайних пределах его королевства, и в наименее известных
селениях за каждым была обеспечена возможность довести до его сведения свои желания и свои
жалобы». Избирательное право дано было всем французам, достигшим двадцатипятилетнего возраста,
имевшим постоянное место жительства и занесённым в списки налогов (последнее ограничение
исключало из избирательного права значительное число бедных граждан).
5 мая 1789 года в Версале открылись заседания Генеральных штатов. Начались пререкания о порядке

�Содержание

ведения заседаний. Третье сословие требовало себе больше прав, объявив себя представителем нации.
17 июня депутаты третьего сословия, поддержанные низшими слоями духовенства и дворянства
провозгласили себя Национальным собранием, пригласив остальных депутатов присоединиться к ним.
20 июня депутаты третьего сословия собрались в зале для игры в мяч и дали клятву не расходиться,
пока не будет выработана Конституция. По предложению Оноре Габриеля Мирабо личность депутатов
провозглашалась неприкосновенной. Депутаты третьего сословия продолжали свои заседания и
привлекли на свою сторону значительную часть представителей духовенства и некоторую часть
представителей дворянства.
9 июля 1789 года Национальное собрание объявило себя Учредительным собранием – высшим
представительным и законодательным органом народа. 11 июля Людовик дал отставку Неккеру и
приказал ему немедленно покинуть Париж.
Эти события в Париже происходили на фоне беспрецедентных восстаний, охвативших всю Францию,
которые были вызваны экономическим кризисом, массовой безработицей и голодом, достигшим
своего пика весной – летом 1789 г. В сельской местности крестьяне разграбляли хлебные запасы
помещиков, в городах восставшие громили и грабили склады с продовольствием или заставляли
торговцев продавать хлеб по низкой цене. Зимой и весной 1789 г. восстания произошли в таких
крупных городах, как Марсель, Тулон и Орлеан. А в конце апреля восстание вспыхнуло уже и в самом
Париже – в Сент-Антуанском предместье. Хотя его удалось подавить при помощи правительственных
войск, но достаточно было любого нового повода, чтобы оно вспыхнуло вновь.
Когда подготовка королевского двора к разгону Учредительного собрания стала очевидной, этого было
достаточно, чтобы вызвать ещё больший взрыв недовольства парижан, связывавших перспективы
улучшения своего положения с работой Национального собрания. 12 июля 1789 года произошли новые
столкновения между народом и войсками в Париже; Камиль Демулен призывал народ к оружию,
прикрепив к своей шляпе зелёную лентy. 13 июля над Парижем загудел набат.
Утром 14 июля в Доме Инвалидов было захвачено 12 пушек, 32 тысячи ружей и порох к ним.
Несметные толпы народа, вооружённые отчасти ружьями, а также пиками, молотами, топорами и
дубинами, наводнили улицы, прилежащие к Бастилии – военной крепости и политической тюрьме
Парижа. Гарнизон понял, что сопротивление бессмысленно, и около пяти часов сдался.
Король вынужден был признать существование Учредительного собрания. В последующие недели
революция распространилась по всей стране. 18 июля произошло восстание в Труа, 19 июля –
в Страсбурге, 21 июля – в Шербуре, 24 июля – в Руане. В городах были образованы новые, выборные
органы власти – муниципалитеты, учреждена должность мэра Парижа, создана новая вооруженная
сила – Национальная гвардия.
Восставшие крестьяне жгли замки сеньоров, захватывая их земли. Декретами 4–11 августа
Учредительное собрание отменило личные феодальные повинности, сеньориальные суды, церковную
десятину, привилегии отдельных провинций, городов и корпораций и объявило равенство всех перед
законом в уплате государственных налогов и в праве занимать гражданские, военные и церковные
должности.
26 августа 1789 года Учредительное собрание приняло «Декларацию прав человека и гражданина» –
один из первых документов демократического конституционализма. «Старому режиму», основанному
на сословных привилегиях и произволе властей, были противопоставлены равенство всех перед
законом, неотчуждаемость «естественных» прав человека, народный суверенитет, свобода взглядов,

�Содержание

принцип «дозволено всё, что не запрещено законом» и другие демократические установки
революционного просветительства, ставшие отныне требованиями права и действующего
законодательства. Декларация также утверждала право частной собственности в качестве
естественного права.
5 октября состоялся поход на Версаль к резиденции короля, чтобы силой заставить Людовика XVI
санкционировать декреты и Декларацию, от одобрения которых монарх до этого отказывался. При
этом Национальное собрание приказало Лафайету, командовавшему Национальной гвардией, повести
гвардейцев на Версаль. В результате этого похода король был вынужден покинуть Версаль и переехать
в Париж, во дворец Тюильри.
Одним из первых решений Учредительного собрания (ноябрь 1789 г.) стала конфискация церковных
земель, которые были объявлены «национальным имуществом» и выставлены на продажу.
Впоследствии был также национализирован ряд земель аристократии – главным образом тех
помещиков, которые эмигрировали или участвовали в борьбе против революционного правительства.
Однако многие из этих земель, выставленные на продажу, были скуплены по низкой цене другими
помещиками и дворянами.
Была проведена административная реформа: провинции были объединены в 83 департамента с
единым судопроизводством. Следуя принципу гражданского равенства, Собрание ликвидировало
сословные привилегии, отменило институт наследственного дворянства, дворянские титулы и гербы.
Стала утверждаться политика экономического либерализма: было объявлено о снятии всех
ограничений на торговлю; были ликвидированы средневековые цеховые гильдии и государственная
регламентация предпринимательства, однако одновременно с этим по закону Ле Шапелье были
запрещены стачки и рабочие организации – компаньонажи. Уже в первые недели революции была
значительно ограничена власть короля, фактически пал феодальный строй. Декларация прав человека и
гражданина, обозначившая основные права и свободы, закрепила первые завоевания революции.

Цель занятия – на основе документов первого этапа революции (14 июля 1789 – 10 августа 1792 гг.)
необходимо дать развернутую характеристику положения Франции накануне революции. Объяснить
необходимость созыва Генеральных Штатов и основные расхождения, которые с первых дней
возникли между депутатами и королем. Чего требовали разные сословия французского общества и
какие пути выхода из кризиса предлагало правительство? Был ли революционный взрыв неизбежен?
Раздел содержит наказы различных сословий Генеральным штатам 1789 г., документы,
отражающие осуществленные в ходе революции социально-политические преобразования, процесс
становления буржуазного государства.
На первом этапе (14 июля 1789 – 10 августа 1792 гг.) в Генеральных Штатах, а позднее в
Национальном и Учредительном собраниях преобладали представители либерального дворянства,
так называемая партия фельянов (наиболее активные депутаты – Лафайет, Сиейес, Барнав,
Мирабо, Мунье, Дюпор и др.,), которые провели ряд важных антифеодальных мероприятий. Но в
итоге они пошли на компромисс с королевской властью и установили конституционную монархию.
Охарактеризуйте политику фельянов – умеренной партии, стремившейся провести преобразования
мирным путем – пришедших к власти на первом этапе революции. Особенно пристальное внимание
нужно уделить изучению, составленной под влиянием взглядов великих просветителей ХVIII века,
“Декларации прав человека и гражданина”, документа огромного исторического значения. Какие идеи
легли в основу этого документа? Какое новое звучание они приобрели во французском варианте?

�Содержание

Необходимо проанализировать основной программный документ этого периода революции –
Конституции 1791 года. Какая форма государственной власти устанавливалась во Франции по этой
конституции? В чем различия между правами человека и правами гражданина? Был ли решен
аграрный вопрос? Как изменялась сословная структура общества, что изменилось в положении
короля?

Документы
Наказы депутатам Генеральных штатов

Наказ сословия духовенства сенешальства Анноне (провинция Лангедок)
Ст. 1. Следует покорнейше просить Генеральные штаты заняться принятием самых эффективных мер,
для того чтобы остановить распущенность общественных нравов и восстановить власть религии,
которая представляет собой их основу, а также создает узы, связывающие и людей между собой, и
человека с Создателем.
Ст. 2. Пусть в основе своей будут обеспечены свобода, жизнь, честь и различные виды собственности
граждан, так чтобы ни при каких обстоятельствах нельзя было посягнуть на эту собственность, а в
случае если того настоятельно потребуют интересы общественного блага, то пусть собственнику будет
надлежащим образом выплачена компенсация за причиненный ущерб.
Ст. 3. Сословие духовенства соглашается платить наравне с двумя другими сословиями все налоги,
которые будут одобрены Генеральными штатами.
Ст. 4. Налоги на духовенство будут устанавливаться и взиматься таким же образом, как и налоги на
другие сословия.
Ст. 5. Ни один налог не будет уплачен без предварительного одобрения его Генеральными штатами.
Ст. 6. Налоги, на уплату которых мы соглашаемся, будут распределяться равномерно между всеми,
независимо от ранга и звания (qualite).
Ст. 7. «Скромная доля» (прим. – жалованье кюре) будет освобождена от уплаты всех видов налога.
Ст. 8. Получателями десятины ежегодно будет уплачиваться сумма, установленная Генеральными
штатами и предназначенная на содержание церковного хора и ризниц.
Ст. 9. Округа церковных приходов будут установлены более точно.
Ст. 10. Процессуальные формальности, необходимые для объединения бенефициев, будут упрощены,
для того чтобы их высокопреосвященства епископы испытывали меньше затруднений при исполнении
декларации 1786 г.
Ст. 11. Будут приняты меры, направленные на увеличение «скромной доли» путем слияния простых
бенефициев с церковными приходами, чтобы вознаградить кюре за их добровольный отказ от
взимания платы за требы.
Ст. 12. Будут обеспечены средства к существованию священнослужителям второго ранга (прим. –
кюре и викариям), которым возраст либо болезни не позволяют исполнять святые обязанности их

�Содержание

сословия.
Ст. 13. Генеральные штаты соблаговолят взять на себя задачу дать Франции наилучшую конституцию
из всех возможных.
Ст. 14. Пусть будет создан новый гражданский и уголовный Кодекс и пусть по одному его экземпляру
силами различных сенешальств будет передано в каждую общину.
Ст. 15. Пусть всем провинциям, и в частности провинции Лангедок, будут дарованы отдельные
штаты, имеющие более конституционный характер, чем те, которые существуют, то есть штаты,
представляющие три сословия и состоящие из членов, которые свободно избираются всеми лицами,
принадлежащими к трем сословиям, при условии, что численность представителей от третьего
сословия будет равна численности представителей от первых двух сословий.
Ст. 16. Будет создана касса погашения (caisse d'amortissement) для уплаты государственных долгов.
Ст. 17. Генеральные штаты возьмут на себя задачу сократить и установить твердые размеры расходов
каждого ведомства.
Ст. 18. Депутаты займутся налогами лишь после того, как добьются изменения нынешних принципов
организации Штатов.
Ст. 19. Пусть габель будет модифицирована либо уничтожена и заменена налогом на предметы
роскоши.
Ст. 20. Пусть тарифы контроля (соntrole) (прим. – один из видов косвенных налогов) будут упрощены и
преданы гласности и пусть служащие этого ведомства в случае появления дополнительного обложения
сами несут все расходы.
Ст. 21. Пусть таможни и таможенные барьеры будут отодвинуты к границам (государства).
Ст. 22. Пусть будут уничтожены пеажи (прим. – дорожные пошлины) с возмещением ущерба тем
собственникам, которые докажут свои права предъявлением титула.
Ст. 23. Пусть будут упразднены специализированные суды, такие, как финансовые суды, суды
податных округов (elections) (прим. – суды, рассматривавшие дела по косвенным налогам), суды,
рассматривающие тяжбы, связанные с добычей и использованием мрамора, суды, относящиеся к
ведомству вод и лесов.
Ст. 24. Пусть низшим королевским судам будет предоставлено право выносить решения в последней
инстанции в пределах той компетенции, которую Генеральные штаты посчитают необходимым
установить.
Ст. 25. Следует заняться поиском средств сделать общественное воспитание приносящим больше
пользы для блага религии и государства.
Ст. 26. Генеральные штаты соблаговолят позаботиться о том, чтобы ни одна книга не издавалась без
указания имени автора и названия типографии.
Ст. 27. Распоряжения, касающиеся святого культа и церквей, изданные их высокопреосвященствами
епископами на основе протоколов их главных викариев либо других назначенных ими исполнителей,
временно будут исполняться, несмотря на противодействие.
Ст. 28. Генеральные штаты следует покорнейше просить отвести наконец кюре причитающееся им
место в иерархии и объявить, что они являются сословием.

�Содержание

Ст. 29. Следует покорнейше просить Генеральные штаты потребовать отмены права франфьеф
(прим. – один из видов налоговых обложений лиц неблагородного происхождения).
Ст. 30. Генеральные штаты соблаговолят потребовать от короля, чтобы национальный церковный
собор созывался каждые 20 лет.
Ст. 31. Кюре будут принимать участие в генеральных ассамблеях духовенства в количестве, равном
количеству их высокопреосвященств епископов.
Сие принято сословием духовенства сенешальства Анноне 26 марта 1789 г.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 11–13.

Наказ дворянского сословия Божоле
(провинция Бургундия), составленный на заседании
19 марта 1789 г.

Ст. 1. Периодический созыв Генеральных штатов, происходящий с коротким интервалом, а в случае
смены короля или назначения регента они должны быть созваны на внеочередное заседание в
двухмесячный срок.
Ст. 2. Личная свобода каждого гражданина, так чтобы никто не мог быть ни арестован, ни помещен
под стражу более чем на 24 часа, имея при этом определенное место жительства, без того чтобы
предстать перед своими обычными судьями, каковые должны будут в самый короткий срок принять
решение по поводу этого взятия под стражу; и, кроме того, пусть всегда будет разрешено временное
освобождение из-под стражи под поручительство, за исключением тех случаев, когда арестованный
обвиняется в совершении преступления, которое должно повлечь за собой телесное наказание.
Ст. 3. Свобода печати с теми оговорками, которые посчитают нужным внести Генеральные штаты.
Ст. 4. Пусть любое право собственности будет священным и неприкосновенным и пусть никто не
может быть лишен этого права без получения соответствующей справедливой компенсации.
Ст. 5. Пусть ни один налог не считается законным и не сможет взиматься, пока он не получит
одобрения нации на срок, который может простираться вплоть до следующей сессии Генеральных
Штатов.
Ст. 6. Пусть налог будет одобрен лишь после того, как станут известны размеры государственного
долга, упорядочены расходы, и после того, как расходы эти будут сведены к минимуму при помощи
реформ и улучшений, и пусть означенный налог будет одобрен лишь после того, как будут установлены
конституционные законы королевства.
Ст. 7. Пусть получивший одобрение налог будет равным и законным образом разлажен в соответствии
с заявлением, которое дворянское сословие сделало господам из третьего сословия.

�Содержание

Ст. 8. Пусть выплата государственного долга осуществляется лишь после самой строгой проверки.
Ст. 9. Пусть министры будут подотчетны Генеральным штатам и несут ответственность за свои
действия во всем, что касается законов королевства, финансов и администрации.
Ст. 10. Пусть будет проведена реформа гражданского и уголовного законодательства, в частности
пусть будет уничтожена практика принудительных продаж (ventes раr decrets) (прим. – продаж
недвижимости за долги) и пусть впредь эти продажи осуществляются путем трех простых оповещений
и при установлении срока в один год для приобретения подтверждающих писем (lettres de rаtifiсаtiоn),
при условии, что означенные письма будут скреплены печатями лишь по прошествии одного месяца с
момента их опубликования в том месте, где расположена продаваемая недвижимость; этот закон
особенно необходим для нашей провинции, и пусть магистраты несут ответственность за исполнение
своих обязанностей.
Ст. 11. Отчуждение королевских доменов, а предварительно – проверка отчуждений и обменов,
которые произведены в течение последних тридцати лет.
Ст. 12. Потребовать, чтобы были приняты меры по уничтожению габели и всех прочих налогов,
взимание которых является слишком дорогостоящим и обременительным.
Ст. 13. По уменьшению следующих пошлин: контроля, сотого денье и эд (aides) (прим. – виды
налогов).
Ст. 14. По уничтожению внутренних таможен и по созданию закона, устанавливающего одинаковые
единицы веса и меры во всех пределах на всем протяжении королевства.
Ст. 15. По образованию в нашей провинции отдельных штатов, созданных по подобию Генеральных
штатов, с той разницей, что они будут собираться ежегодно, что только они будут иметь
промежуточную комиссию и синдиков, на которых будет возложена обязанность противодействовать
изданию неконституционных законов перед лицом трибуналов, назначенных Генеральными штатами;
само собой разумеется, что ни в коем случае состав депутаций, посылаемых на Генеральные штаты, не
может быть определен иначе, как на собраниях сословий в каждом бальяже (прим. – судебноадминистр. округ), и что штаты этой провинции не будут иметь ничего общего с городом Лионом,
который имеет свое особое устройство.
Ст. 16. Пусть эти местные штаты получат право назначать своих должностных лиц и права сменять
их.
Ст. 17. Пусть все ныне существующие налоги будут пересмотрены ввиду неравномерной раскладки
двадцатин и капитации и пусть тот налог или налоги, которые их заменят и которые будут взиматься с
земельной собственности, получат другое обозначение.
Ст. 18. Упразднение всех особых комиссий, права каммитимус (прим. – привилегия для знати
передавать рассмотрение своих дел в высшую судебную инстанцию), практики передачи дел в совет и
верховные суды.
Ст. 19. Неукоснительно предоставлять исключительные привилегии лишь за новые открытия и лишь
на короткий срок.
Ст. 20. Приблизить, насколько это возможно, верховных судей к тем, кого они судят.
Ст. 21. Потребовать отмены аннатав (прим. – денежных взносов, которые были обязаны посылать в
Рим представители французского духовенства, вступая во владение бенефицием) и сборов в пользу

�Содержание

римской курии, так как исполнение этих соглашений ведет к оттоку денежных средств из королевства.
Ст. 22. Пусть Генеральные штаты обратятся к королю с просьбой установить, путем принятия точного
и постоянного закона, основы организации армии в духе французской чести и рассмотреть то
несоответствие, которое все еще существует между жалованьем солдата и его нуждами.
Ст. 23. Пусть будут приняты меры по искоренению нищенства.
Ст. 24. И, наконец, исполнить категорический наказ просить о созыве или о продлении в самом
скором времени заседаний Генеральных штатов, если на своей нынешней сессии они не смогут
добиться выполнения жалоб, требований и замечаний нации и заняться всем тем, что может
способствовать возрождению общественных нравов, которое является подлинным и самым надежным
залогом продолжительного существования и процветания государства.
Г-н Председатель сказал, что следует заслушать доклад комиссаров по поводу проекта особых
требований в отношении нашей провинции ...
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. C. 13–15.

Общий перечень просьб, жалоб и наказов Третьего сословия
сенешальства Родез и бальяжа Мило (провинция Руэрг)
Депутаты будут просить:
Ст. 1. Национальной конституции, обеспечивающей личную свободу и собственность.
Ст. 2. Периодического созыва Генеральных штатов с короткими интервалами.
Ст. 3. Чтобы имущества и лица, без различия сословий, были обложены одними и теми же налогами
и включены в один и тот же податной список, и чтобы при раскладке соблюдалось пропорциональное
равенство.
Ст. 4. Чтобы закон, который должен обеспечить исполнение этих трех статей, был обнародован до
того, как начнется обсуждение вопроса о принятии налога.
В случае если эти три статьи не будут приняты, третье сословие лишит своих депутатов всех
полномочий.
Ст. 5. Его депутаты попросят отмены унизительных для третьего сословия отличий на Генеральных
штатах и установления равенства в наказаниях.
Ст. 6. Чтобы было постановлено, что временно голосовать на Генеральных штатах будут поголовно и
что форма будущих штатов, в том, что касается представительства, будет определена большинством
голосов третьего сословия.
Cт. 7. Чтобы обсуждение было открытым.

�Содержание

Ст. 8. Чтобы был твердо установлен закон, лишающий третье сословие свободы избирать депутатов
из какого-либо другого сословия, кроме своего, и обсуждать совместно с другими сословиями вопрос о
выборе своих депутатов.
Ст. 9. Чтобы всякий депутат от третьего сословия на Генеральных штатах, который примет милости от
двора, был объявлен бесчестным.
Ст. 10. Чтобы взимание налогов имело место лишь от одной сессии до другой.
Ст. 11. Чтобы впредь все законы публично зачитывались и тексты их вывешивались во всех общинах
и приходах.
Ст. 12. Чтобы представители третьего сословия были допущены к любым должностям, постам,
званиям и занятиям, равно как и ко всем военным чинам.
Ст. 13. Чтобы Генеральные штаты изыскали средства исправить злоупотребления, проистекающие из
системы продажи должностей, и чтобы была отменена продажа дворянского звания.
Ст. 14. Свободы печати для произведений, авторы которых указаны, и даже для анонимных
произведений, авторы которых укажут свое имя в регистрационной книге назначенного в этих целях
нотариуса.
Ст. 15. Чтобы единицы мер и весов были унифицированы во всем королевстве.
Ст. 16. Чтобы права и жалованье губернаторов провинций были отменены.
Ст. 17. Отмены пенсий, получаемых в виде милости или по праву преемственности.
Ст. 18. Чтобы каждому ведомству были выделены средства и чтобы министры отчитывались перед
нацией в их использовании.
Ст. 19. Чтобы управление сбором налога было вверено провинциям и чтобы там были созданы кассы,
средства из которых будут поступать в королевскую казну.
Ст. 20. Чтобы при раскладке налогов между провинциями соблюдались самые справедливые
пропорции, ибо Руэрг раздавлен чрезмерными поборами.
Ст. 21. Чтобы Генеральные штаты рассмотрели, какие налоги являются наименее обременительными,
то есть раскладку каких налогов можно произвести с соблюдением возможно большего равенства и
взимание каких налогов будет сопряжено с наименьшими затратами, и чтобы они заменили этими
налогами те, которые ложатся особенно тяжким бременем на землепашца, такие, как габель и
капитация, уплачиваемая жителями деревень; этот последний налог следует перенести на торговлю,
на капиталистов, на промышленность, искусства и ремесла и на зажиточных лиц всех сословий.
Ст. 22. Чтобы также были уничтожены, если это возможно, контроль, сотое денье, со (прим. –
«Со» – сбор, взимавшийся при скреплении печатями судебных актов), гербовые, сопутствующие,
резервированные сборы (прим. – один из косвенных налогов), либо чтобы они были облегчены, или
же, наконец, чтобы были установлены новые тарифы, которые как можно меньше зависели бы от
произвола, и чтобы споры, возникающие по поводу взимания (налогов – ред.), рассматривались
судьями на местах.
Ст. 23. Чтобы налог фран-фьеф был уничтожен как несправедливый и унизительный для третьего
сословия.
Ст. 24. Чтобы были также уничтожены налоги, известные под названием commun de paix et de bassine

�Содержание

(прим. – один из видов косвенных налогов), а в случае, если будет необходимо создать новые налоги,
пусть они будут установлены преимущественно на предметы роскоши.
Ст. 25. Чтобы было уничтожено все, что стесняет свободу и развитие торговли, и чтобы таможни
внутри королевства были отодвинуты к его границам.
Ст. 26. Чтобы процентная ставка по ссуде была разрешена законом.
Ст. 27. Чтобы в присутствии сенешалов началось проведение новых торгов по продаже
домениальных имуществ, которые находятся в закладе, и чтобы эти продажи с торгов были
подтверждены в совете, в случае если не было произведено новой надбавки цены.
Ст. 28. Чтобы были проверены обменные операции с домениальными имуществами, имевшие место
в течение последних сорока лет, дабы определить, не было ли случаев причинения ущерба.
Ст. 29. Чтобы было приостановлено действие права, касающегося выплаты процентов, которые
причитаются государственным кредиторам.
Ст. 30. Чтобы была начата переработка гражданских и уголовных законов комиссией, состоящей из
членов, взятых от всех сословий каждой провинции королевства. Оные представят результаты своего
труда нации, для того чтобы получить ее одобрение.
Ст. 31. Чтобы все специализированные суды были упразднены, но владельцам должностей
возвращены их капиталы и полностью выплачена компенсация; чтобы рассмотрение дел, которыми
они занимались, было передано судьям на местах, за исключением дел, связанных с бенефициями;
чтобы эти же самые судьи на местах могли судить в последней инстанции дела, связанные с суммами
до 60 ливров, и чтобы право коммитимус также было упразднено.
Ст. 32. Чтобы впредь существовали только две судебные инстанции, низшей из которых будут первые
судьи на местах. Оные будут рассматривать как дела, переданные в их ведение согласно предыдущей
статье, так и дела, которые в настоящее время находятся в их компетенции, за исключением дел,
связанных с бенефициями. Чтобы апелляция на их решения направлялась непосредственно в
парламент (прим. – «парламентами» назывались высшие судебные палаты). В случае если стоимость
объекта тяжбы превышает 4 тысячи ливров, и в президиальные суды (прим. – один из видов судов), в
случае если она ниже, с тем чтобы там эти дела рассматривались в последней инстанции.
Ст. 33. Чтобы зона юрисдикции Тулузского парламента не подвергалась никакому расчленению.
Ст. 34. Чтобы в эдикт об ипотеках были внесены изменения, направленные на то, чтобы надежно
обеспечить права заимодавцев.
Ст. 35. Чтобы была отменена конфискация имущества в качестве наказания преступника, как одна из
причин бесчестья, незаслуженно падающего на его семью.
Ст. 36. Чтобы был введен новый тариф оплаты прокуроров; чтобы точно так же были сокращены все
остальные издержки судопроизводства и чтобы налог на должности – сотое денье – был отменен.
Ст. 37. Чтобы городам и общинам было возвращено право избирать членов своих муниципалитетов
при условии, что ни сеньеры не смогут в этих выборах участвовать, ни их судьи не смогут на них
присутствовать; чтобы им также было возвращено право закрывать счета своих сборщиков (налога –
ред.), за исключением случая подачи апелляции Генеральным штатам.
Ст. 38. Чтобы в компетенцию членов городских муниципалитетов было передано рассмотрение в
последней инстанции личных тяжб, связанных с суммами, не превышающими 20 ливров.

�Содержание

Ст. 39. Чтобы сельские консулы (прим. – члены сельских муниципалитетов) при участии двух
назначенных общинами третейских судей также рассматривали в последней инстанции дела,
связанные с ущербом, причиненным скотом, на сумму не более 10 ливров.
Ст. 40. Чтобы были заново установлены границы приходов, общин и территорий, подведомственных
судам первой инстанции и сенешалам.
Ст. 41. Чтобы было принято уложение о пользовании общинными землями.
Ст. 42. Чтобы обязанность ремонта и содержания тюрем была возложена на государство, а не на
города.
Ст. 43. Чтобы был принят закон, разрешающий выкуп корве, пеажей, баналитетов и других личных
повинностей согласно тарифу, который будет определен штатами провинций.
Ст. 44. Чтобы постановление совета 1788 года относительно платы за участки земли, используемые
для прокладки дорог, имело обратную силу; следовательно, чтобы провинции были обязаны платить
за участки, использованные для прокладки королевских трактов, а общины – за участки,
использованные для прокладки проселочных дорог, и чтобы как провинции, так и общины были
обязаны платить в будущем и уплатить за прошедший период королевские и сеньериальные
повинности с этих земельных участков.
Ст. 45. Чтобы войска использовались на общественных работах, дабы предоставить земледелию те
руки, в которых оно нуждается.
Ст. 46. Чтобы милиция (прим. – ополчение) была упразднена в мирное время и чтобы во время
войны расходы на ее содержание несли три сословия.
Ст. 47. Увеличения числа бригад конной жандармерии.
Ст. 48. Чтобы долг духовенства ни в коей мере не был переложен на нацию; чтобы он был оплачен
при помощи доходов с бенефициев, розданных королевской властью, назначение на которые при
первой представившейся вакансии будет производиться ... только тогда, когда долг будет полностью
оплачен; или же пусть этот долг будет оплачен путем продажи церковных имуществ.
Ст. 49. Принятия уложения о десятинах, предписывающего уменьшение их размеров.
Ст. 50. Уничтожения премис (прим. – обычай отдавать в пользу церкви, вне зависимости от уплаты
десятины первые плоды урожая и первый приплод скота).
Ст. 51. Уничтожения аннатов.
Ст. 52. Увеличения «скромной доли» кюре, в том числе и таких, которые находятся в подчинении у
Мальтийского ордена, и викариев, и чтобы это увеличение было достаточно значительным для того,
чтобы можно было уничтожить все церковные поборы, плату за требы, вознаграждения и
подношения, а также чтобы содержание нищенствующих монашеских орденов обоих полов было
обеспечено за счет доходов излишне богатых священнослужителей либо путем упразднения тех
орденов, которые нельзя обратить на полезное дело.
Ст. 53. Чтобы все без исключения владельцы бенефициев были обязаны находиться в месте
расположения последних под угрозой лишения их доходов с этих бенефициев, которые (доходы – ред.)
будут переданы беднякам.
Ст. 54. Чтобы было

принято

постановление,

обеспечивающее участь детей-подкидышей

и

�Содержание

противодействующее предубеждениям против них.
Ст. 55. Чтобы были восстановлены особые штаты провинции Руэрг, отличные и отделенные от
штабов провинции Керси, в той форме, которая будет определена всеми провинциями королевства, и
чтобы местом их заседаний был избран город Радез, как центр и столица провинции.
Депутаты мотивируют эту просьбу о восстановлении особых штатов доводами, изложенными в
различных докладных записках города Родез ...
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 15–20.

Наказ прихода Молитар (бальяж Блуа, провинция Орлеанэ)

...Пусть талья и двадцатины будут сохранены; мы соглашаемся уплачивать эти виды налогов, но
следствием этого должна стать их справедливая и равномерная раскладка, и мы надеемся, что именно
на этот счет Штаты соблаговолят принять меры. Если к этой системе равенства добавить средства,
позволяющие сократить расходы по взиманию, которые огромны, то на столько же возрастет и сумма,
что поступит в королевскую казну, а несчастные деревни от этого не пострадают. Что за нужда нам
отдавать от 15 до 20 тысяч ливров сборщику налога (receveur particu1ier)? Что за нужда нам содержать в
роскоши его самого и его семью? Разве не можем мы вносить непосредственно в королевскую казну
распределенную между всеми сумму налога?
Однако вследствие фатальной неизбежности, которую с трудом можно постичь, несчастные деревни
должны оплачивать расходы толпы людей, прикладывающих все свое старание для того, чтобы их
раздавить; сборщики тальи и двадцатин не единственные, на кого мы вправе жаловаться; чиновники
откупного ведомства, сборщики налогов фран-фьеф и сотое денье точно такие же кровопийцы,
изматывающие нас. Мы просим прежде всего уничтожения этих налогов, они невыносимы и
отвратительны: невыносимы потому, что я не могу платить 12 ливров, получая всего 8; а между тем
именно это происходит при взимании налога фран-фьеф, который оказался увеличенным на 10 су за
ливр, и именно это делает для большинства из нас невозможным оплачивать данные налоги, не
продавая при этом земли.
Кроме того, часто происходит так, что надо вносить раша (прим. – один из видов платежей при
наследовании земли) одновременно с уплатой налога фран-фьеф, и, таким образом, не получив еще
никаких поступлений с наших владений, мы вынуждены уплатить вперед сумму, равную двукратному
или трехкратному годовому доходу.
Наконец, мы считаем, что налог фран-фьеф отвратителен. Его нельзя рассматривать иначе, как в
качестве одного из крайних средств, изобретенных фиском. Каким образом, в самом деле, могло
прийти на ум решение заставить нас оплачивать плоды трудов наших отцов? Каким образом,
вынуждая нас уплачивать ежегодный налог, который забирает у нас большую часть наших земельных
доходов, можно, помимо этого, требовать уплаты по крайней мере каждые десять лет всей суммы этого
же самого дохода?
Мы можем высказать те же самые соображения по поводу сотого денье ...

�Содержание

...К тому же суммы, которые они приносят в королевскую казну, отнюдь не являются значительными, и
справедливая раскладка существующего или любого другого налога, который будет взиматься со всей
совокупности земель королевства, с избытком их возместит.
Если, хотя у нас нет оснований так думать, нужды государства потребуют налоговых поступлений
более значительных, чем те, что взимаются в настоящее время с населения королевства, разве не будет
справедливым, чтобы негоцианты, банкиры, банковские агенты (agents de change) и т. д. также вносили
свою долю в их уплату? Да и вообще во всех случаях должны ли они освобождаться от уплаты какого
бы то ни было налога? Они являются подданными короля, их безопасность обеспечивают точно так
же, как и нашу, посему они должны, как и мы, участвовать в уплате государственных налогов.
Мы просим также отмены всех привилегий городов, ибо их свобода от налогов приводит к
чрезмерному росту налогов, который третье сословие деревень не может далее выносить.
Отмены актруа (прим. – городские ввозные пошлины), поступления от которых используются лишь
для украшения городов; если жители наших прекрасных городов желают содержать их в порядке или
приумножать их великолепие. Пусть они обложат налогом самих себя, но пусть не заставляют нас
платить за свои развлечения ...
...Мы просим, в случае если дефицит окажется таким огромным, каким его называют, чтобы средства,
необходимые для заполнения пустоты, взимались с аноблированных, аббатов и епископов. Данная
просьба не может вызвать осложнений. Уже не в первый раз с аноблированных будут взиматься
деньги, и они болee, чем когда-либо, должны этому подчиниться, ибо нужда кажется крайней.
Владельцы крупных бенефициев, несомненно, без труда пожертвуют частью своих доходов.
...Чтобы все граждане были свободными; и следовательно, чтобы было отменено употребление летр
де каше (Lettres de cachet) (прим. – личных приказы короля, уведомляющие адресата об аресте или
снятии с должности).
Чтобы впредь не было во власти ни министров, ни кого бы то ни было еще лишить гражданина его
свободы, не выполнив предварительно тех формальностей, которые соблаговолят принять Штаты и,
не соблюдая законов, установление которых является для Нации делом чести.
Чтобы лицо, арестованное за преступления или правонарушения, без промедления предавалось суду
или, лучше, чтобы был установлен срок, по прошествии которого оно получит наказание либо свободу.
Чтобы правосудие было более быстрым и менее дорогим. Чтобы было отменено право шампара или,
если эта мера представляется слишком жестокой и не получит одобрения Штатов, чтобы по крайней
мере была установлена сумма, которую будет разрешено уплатить для его выкупа. Подобная
повинность противоречит всем правилам мудрой политики: она ведет к оскудению земли и упадку
земледелия; достаточно бросить взгляд на наши равнины, чтобы убедиться в этой истине. На них
также с возмущением можно увидеть следы опустошений, причиненных дичью; в течение пяти-шести
месяцев мы поливали наши поля своим потом, и в тот момент, когда они, похоже, подают нам самые
прекрасные надежды, наши хлеба оказываются безвозвратно уничтоженными.
Мы, однако, очень далеки от намерения отнять у дворянства и у благородных право охоты, которое,
видимо, должно им принадлежать в исключительном порядке, в отличие от всех прочих, но пусть
больше не встречаются в этом сословии такие низкие души, которые превращают в источник наживы
то, что должно быть лишь почетной привилегией; пусть только они обладают правом охотиться, пусть
это право рассматривается как их собственность, но пусть алчность более не доводит их до желания
продавать дичь, выручая при этом от 12 до 1500 ливров. Такая спекуляция является бесчестной. Мы

�Содержание

просим, чтобы были разработаны новые уложения о праве охоты.
Мы просим периодического созыва Штатов и чтобы в период между сессиями действовала
промежуточная комиссия,
которой
будет
поручено
контролировать
администраторов,
распоряжающихся королевскими средствами.
Чтобы были уничтожены налоги эд и налоги на соль.
Чтобы была предоставлена свобода торговли табаком. Наконец, чтобы нельзя было ни устанавливать
налог, ни принимать законы без согласия Нации, собравшейся на законном основании, и чтобы
продолжительность взимания налога, который будет введен для удовлетворения нужд государства, не
могла превышать пяти лет.
Составлено, принято и записано нами, жителями, и подписано, теми, кто может это сделать, 6 марта
1789 г.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 20–23

Содержание наказов, которые депутатам от сообщества (generalite) рабочихподмастерьев шляпных мастерских поручено передать собранию
третьего сословия нашего города Марселя
Благодеяние нашего августейшего монарха призывает нас к написанию сей части труда, призванного
сложить к его ногам наказы целого народа. Наиболее многочисленная и наименее обеспеченная часть
(народа – ред.) является первым предметом его отеческой заботы.
...Принадлежа к наименее обеспеченному классу Нации, мы, лишь обращая с надеждой взор на доброту
нашего монарха, облегчали бремя наших невзгод. Воздевая иногда к небу наши немощные руки, «Ах! –
говорили мы. – Как бы мы были счастливы, если бы монарх, который нами правит, мог услышать
наши стоны!»
Ну что ж! Этот день наконец настал, силы наши возрождаются: мы осознаем, что ничуть не напрасно
гордимся тем, что являемся французами. Да, и мы являемся ими, и в этом заветном и священном
качестве мы испытываем лишь одно желание, желание служить в равной степени и Нации и Суверену.
Но мы являемся обездоленными; и в этом качестве мы имеем право потребовать:
1. Равенства в распределении всех налогов, какой бы характер они ни носили, пропорционально
размерам земельной собственности и личным возможностям всех лиц, вне зависимости от их
сословной принадлежности, положения и ранга.
2. Упразднения всех постов и должностей, целью которых является обеспечение поэтапного
поступления государственных доходов в королевскую казну, как изымающих из этих доходов
значительные суммы, которые тем самым отвлекаются от их истинного предназначения. Передачи
налогов, собранных на местах, непосредственно в королевскую казну; отмены всех пожалований и
пенсий, которые тяжелым бременем лежат на государстве, не являясь справедливым вознаграждением
за заслуги; [отмены] всякой передачи денег Папскому престолу как церковной власти и [упразднения]
откупного ведомства, облагающего своими налогами предметы первой необходимости.

�Содержание

3. Чтобы местное производство поощрялось запрещением ввоза товаров, произведенных в других
странах, как ведущего к разрушению различных отраслей национальной промышленности.
4. Чтобы был облегчен доступ в судебные инстанции путем упрощения процедуры и отмены всех
обременительных поборов: су за ливр, двух су за ливр, сотого денье.
5. Чтобы была увеличена «скромная доля» кюре. Именно путем приумножения достояния этих
народных пастырей они будут обеспечены большими средствами для облегчения участи обездоленных.
Лишь путем уменьшения государственных налогов удастся настолько же облегчить бремя, лежащее на
населении.
Лишь путем поощрения национальной промышленности удастся увеличить ее ресурсы.
Лишь при помощи средств, обеспечивающих быстрое судопроизводство, удастся обезопасить личные
состояния.
К своему двуединому качеству – французов и обездоленных мы присовокупляем еще одно качество –
граждан.
В этом качестве мы заявляем с самым глубоким осознанием своего несчастья, что чрезмерное
налоговое бремя является источником невзгод, которые нас гнетут, и преступлений, которые
совершаются в приливе отчаяния.
Нам остается лишь рассмотреть себя в качестве подмастерьев-шляпников, в качестве лиц,
способствующих своим трудом расширению ценной отрасли национального предпринимательства.
Имеется одно существенное обстоятельство, против которого мы вынуждены протестовать.
Мы с сожалением видим, что мастера, нарушая собственные уставы и правила, допускают в свои
мастерские очень много учеников.
Самое большое несчастье для рабочего – наблюдать, как прибегают к услугам несведущих учеников,
которые портят изделие, возбуждают недовольство общественного мнения и умаляют значение этой
отрасли предпринимательства.
Из этого следует, что рабочие, которые наняты, плохо оплачиваются; что другие остаются незанятыми
и увозят за границу свои таланты и свои умения.
Именно на это злоупотребление следует обратить внимание, чтобы отыскать причину постепенного
прекращения работы наших мануфактур. Наблюдая, как чахнет наша промышленность, иностранные
правители воспользовались недостатками местного производства, предоставив надежное и выгодное
убежище этим рабочим и пустив в ход все возможные средства, чтобы суметь продать их изделия по
ценам ниже, чем наши.
Не менее важной причиной и неблагополучия в нашем производстве, и эмиграции рабочих является
уничтожение нашего богоугодного заведения, известного с незапамятных времен под названием свечи
святой Екатерины Сиенской.
Чтобы выполнять столь достойную миссию нашего содружества, мы взимали небольшой
добровольный взнос с каждого из нас.
Это достойное учреждение, посвященное страждущему человечеству, было уничтожено вследствие
ложных доносов.

�Содержание

У нас отняли наши документы и наши регистрационные книги и не побоялись завладеть деньгами,
предназначенными для утешения больных и немощных.
Мы умоляем, чтобы это заведение было восстановлено во всей своей целостности, как
способствующее процветанию национального производства. Поэтому пусть нам будет позволено для
поддержания этого заведения ежегодно в скоромный четверг избирать синдика, казначея и
ответственного за свечи распорядителя (directeur des cierges) на общем собрании подмастерьев и
рабочих шляпников, разрешенном г-ми эшевенами и проходящем в присутствии г-на полицейского
комиссара, специально для этого назначенного ...
Составлено и принято на общем собрании рабочих-подмастерьев шляпных мастерских, Марсель,
24 марта 1789 г.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 23–25.

Постановление против какого бы то ни было временного прекращения
или перерыва в работе Национального собрания («Клятва в зале для игры в
мяч»)
20 июня 1789 г.
Национальное собрание, считая, что поскольку оно призвано определить конституцию королевства,
осуществить восстановление общественного порядка и поддержать истинные принципы монархии, то
ничто не может ему помешать продолжать свои совещания в любом месте, где бы око ни вынуждено
было обосноваться, и, наконец, что повсюду, где собрались его члены, там и находится Национальное
собрание, постановляет, что все члены этого Собрания немедленно дадут торжественную клятву
никогда не расходиться и собираться повсюду, где того потребуют обстоятельства, до тех пор, пока не
будет определена и утверждена на прочном основании конституция королевства, и что, дав
упомянутую клятву, все члены и каждый в отдельности подтвердят это непоколебимое решение своей
подписью.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 33–34.

Постановление Национального Собрания от 23 июня 1789 г.
Национальное Собрание объявляет, что личность каждого депутата является неприкосновенной.
Всякое лицо, корпорация, трибунал, суд или комиссия, осмелившиеся во время или после настоящей
сессии возбуждать преследование, производить дознание, арестовать или отдать приказ об аресте,
держать в заключении или отдать приказ об этом в отношении депутата, за предложение, мнение или
речь, произнесенные им на заседании Генеральных Штатов, так же как и все лица, способствующие
подобным посягательствам, от кого бы то ни исходило, объявляются гнусными предателями по
отношению к нации и считаются виновными в тяжком государственном преступлении. Национальное
Собрание постановляет, что в случае совершения упомянутых выше деяний, им будут приняты все
меры, необходимые для отыскания, преследования и наказания зачинщиков, подстрекателей и
исполнителей подобных преступлений.

�Содержание

Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 36–37.

Из протокола ночного заседания Учредительного Собрания 4 августа 1789 г.

Виконт де Ноайль. Цель только что выслушанного Собранием проекта постановления направлена к
прекращению волнений в провинции, к укреплению общественной свободы и к утверждению
собственников в их подлинных правах. Но разве можно надеяться достичь этого, не зная причин
охватившего королевство восстания, и можно ли помочь этому злу, не приняв мер против того недуга,
который его питает? Общины заявили свои требования; они требовали не конституции – это
пожелание было выставлено лишь в бальяжах. Чего же они желали? Отмены акциза на вино,
уничтожения должностей субделегатов и облегчения или выкупа сеньориальных повинностей. И вот
эти общины видят, что в течение более трех месяцев их представители занимаются тем, что мы
называем общественным делом и что действительно является таковым, но для них общественное дело
заключается в том, чего они пламеннее всего желают и стремятся получить. В разногласиях,
обнаружившихся между представителями нации, жители деревень увидели лишь столкновение между
призванными ими людьми, ратующими за их благо и противящимися этому влиятельными особами.
Что же произошло вследствие такого положения вещей? Они сочли необходимым вооружиться против
силы и ныне уже не знают более удержу. Вследствие всего этого в настоящий момент государство
стоит перед альтернативой разрушения всего общества или образования правительства, которое явится
предметом восхищения и подражания для всей Европы. Как же учредить подобное правительство?
Путем общественного спокойствия. Но как же можно надеяться достигнуть такого успокоения?
Умиротворяя народ, показывая ему, что если ему противятся, то лишь в его собственных интересах. В
целях достижения этого, столь необходимого успокоения, я предлагаю нижеследующее:
1. До издания проектируемой комитетом прокламации объявить, что представители нации
постановили, что налоги будут уплачиваться всеми гражданами королевства пропорционально их
доходам.
2. Что все общественные повинности будут отныне ложиться на всех в равной мере.
3. Что все феодальные права могут быть выкуплены или обменены общинами по справедливой
оценке, т. е. по оценке, вычисленной на основании среднего годового дохода, выведенного из доходов,
получавшихся в течение десяти лет.
4. Что сеньориальная барщина, право мертвой руки и другие личные повинности будут упразднены без
выкупа.
Герцог д'Эгильон. Господа, нет человека, который бы не содрогался при виде ужасных сцен, ареной
которых является Франция. То самое народное возбуждение, которое укрепило свободу в тот момент,
когда преступные министры хотели ее похитить, в настоящее время является препятствием к
достижению этой самой свободы, ибо теперь намерения правительства, повидимому, совпадают с
нашими собственными пожеланиями, в целях общественного блага. Речь идет не только о
вооруженных разбойниках, которые стремятся обогатиться, пользуясь народными бедствиями. В
некоторых провинциях весь народ образует нечто вроде лиги с целью разрушить замки, опустошить
поля и, в особенности, завладеть архивами, являющимися хранилищами документов, на которых
основывается феодальная собственность. Народ стремится стряхнуть, наконец, с себя то иго, которое
так долго угнетало его, и нужно, господа, признаться, что это возмущение, хотя и преступно (поскольку

�Содержание

преступно всякое движение, связанное с насилием), но все же может найти себе оправдание в том
угнетении, жертвой которого был народ. Хотя сами владельцы ленов и сеньориальных земель лишь
редко бывают виновными в злоупотреблениях, приписываемых им их вассалами, но их
уполномоченные бывают часто беспощадны, и несчастный земледелец, подчиненный действующим
еще во Франции варварским пережиткам феодальных законов, стонет под игом притеснений, жертвой
которых он является. Нельзя, конечно, оспаривать, что права эти являются собственностью и что
всякая собственность священна; но права эти, вместе с тем, тягостны для народа, и все признают
вытекающие из них постоянные стеснения. В наш просвещенный век, когда здоровая философия
восстановила свое влияние, в эту светлую эпоху, когда созванные ради общественного блага, чуждые
всяким личным интересам, мы будем работать для возрождения государства, мне кажется, господа, что
прежде, чем вводить столь пламенно ожидаемую народом конституцию, следовало бы доказать всем
гражданам, что наше намерение заключается в том, чтобы предупредить желания народа и ввести
возможно быстрее равноправие для всех людей, являющееся единственным средством для укрепления
их свободы. Я не сомневаюсь в том, что обладатели ленов, равно как и владеющие землями сеньоры,
не только не откажутся от признания этой истины, но и будут готовы пожертвовать своими правами
ради справедливости. Они уже отказались от своих привилегий и налоговых изъятий; ясно, что в
данный момент нельзя от них требовать безоговорочного отказа от их феодальных прав. Эти права
являются их собственностью; они составляют единственное достояние некоторых лиц, и
справедливость воспрещает требовать отказа от какой-либо собственности без справедливой
компенсации владельцу, отказавшемуся от предоставленных ему выгод ради общественного блага. В
силу этих веских соображений, равно как и для того, чтобы дать почувствовать народу, что вы
действительно заняты его насущнейшим интересами, мое желание, господа, заключается в том, чтобы
Национальное Собрание объявило, что налоги будут уплачиваться всеми гражданами
пропорционально их платежеспособности, что отныне все феодальные права, связанные с владением
ленами и сеньориальными землями, подлежат выкупу вассалами этих ленов и земель, если они того
пожелают. Размер этого вознаграждения должен быть определен Собранием, причем лично я полагаю,
что подобная компенсация должна в тридцать раз превышать сумму годового дохода, приносимого
сеньору этой повинностью. Основываясь на вышеупомянутых принципах, я, господа, составил проект
постановления, который имею честь представить на ваше рассмотрение и на который прощу обратить
ваше внимание: Национальное Собрание, считая, что его первый и наиболее священный долг
заключается в том, чтобы подчинить личные и частные интересы общему; что налоги были бы гораздо
менее обременительными для народа, если бы они равномерно ложились на всех граждан сообразно
их состоянию; что требование справедливости заключается в том, чтобы подобная равномерность
точно соблюдалась; постановляет, что все корпорации, города, общины и частные лица,
пользовавшиеся до сих пор особыми привилегиями или личными изъятиями, привлекаются отныне к
уплате всех налогов и несению общественных повинностей на общих со всеми основаниях в
отношении как размера обложения, так и формы взимания. Кроме того, рассматривая феодальные и
сеньориальные права как своего рода тягостную дань, вредящую земледелию и опустошающую поля,
но не имея вместе с тем возможности умолчать о том, что права эти представляют из себя настоящую
собственность и, как таковая, являются ненарушимыми, Национальное Собрание постановляет считать
эти повинности подлежащими выкупу в случае соответствующего желания со стороны обязанных их
исполнением. Выкуп этот должен производиться либо в тридцатикратном размере приносимого
этими правами их владельцам годового дохода, либо в каком-либо другом размере, установленном и
признаваемом Национальным Собранием справедливым, на основании представленным ему расчетов
для каждой провинции в отдельности. Вместе с тем Национальное Собрание постановляет, что
означенные выше права подлежат строгому охранению и точному исполнению впредь до их полного
выкупа подобно тому, как это делалось до сих пор.

�Содержание

Дюпон де Немур. Всеобщий беспорядок охватил все государство; причина его – бездействие
представителей власти; ни одно гражданское общество не может существовать хотя бы одну минуту
без законов и судов, гарантирующих свободу, личную безопасность и сохранность собственности. Я
настаиваю на необходимости соблюдать и сохранять законы, хотя и несовершенные, но направленные
к сохранению общего порядка. На основании вышеизложенного г. Дюпон вносит следующее
предложение: «Провозгласить, что каждый гражданин, уважая свободу, безопасность и собственность
других граждан, обязан подчиняться законам; что все суды должны безустанно следить за исполнением
этих законов; что, согласно этим законам, равно как и по желанию представителей нации, городской
милиции и всем воинским частям предписывается оказывать вооруженную помощь для
восстановления порядка и спокойствия, а также и для защиты неприкосновенности лиц и имущества
во всех тех случаях, когда того потребуют муниципалитет и гражданские чиновники».
Епископ гор. Нанси. Члены духовного сословия, привыкшие видеть вокруг себя народные страдания и
нищету, объединены лишь одним желанием видеть прекращение этих бедствий. Выкуп феодальных
прав необходим для нации, желающей водворить свободу; но выступавшие до меня уважаемые
депутаты требовали выкупа только лишь для помещиков. От имени духовенства и исходя из велений
справедливости, религии и человечности, я предлагаю установить выкуп и для духовных поместий и
прошу, чтобы выкуп этот не послужил к выгоде одних только духовных сеньоров, но был бы
использован таким образом, чтобы могла быть извлечена польза и для бедных.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 9–12.

Из декрета Учредительного Собрания от 10 августа 1789 г.
о подавлении беспорядков

Национальное Собрание, считая, что враги нации, потеряв надежду воспрепятствовать
общественному возрождению и установлению свободы путем насилий со стороны деспотизма, повидимому, составили преступное намерение достигнуть той же цели посредством беспорядка и
анархии; что в числе прочих средств они в одно и то же время, а в большинстве случаев и в один и тот
же день, распространили в различных провинциях королевства ложные слухи о предстоящих якобы
нападениях и грабежах, чем подали повод волнениям и преступлениям, направленным как против
имущества, так и против лиц, кои, нарушая общественный порядок, заслуживают самого сурового
наказания; что наглость этих людей дошла до того, что они посмели распространять ложные грамоты и
даже ложные эдикты короля, следствием чего явилось возбуждение одной части нации против другой
в то самое время, когда Национальное Собрание приняло декреты, чрезвычайно благоприятные для
интересов народа; принимая во внимание, что вследствие всеобщего возбуждения не была пощажена
наиболее священная собственность, в том числе даже посевы – единственная надежда народа в
настоящее голодное время; полагая, что для подавления подобных беспорядков необходимо
объединение всех сил, влияние всех властей, использование всех средств и усердие всех
благонамеренных граждан, постановляет: что все муниципалитеты королевства, как городские, так и
сельские, обязаны наблюдать за сохранением общественного спокойствия и что по их требованию
войска придут на помощь национальной милиции и полиции для преследования и ареста всех

�Содержание

нарушителей общественного спокойствия, независимо от их состояния; что арестованные лица будут
отправлены в суды, немедленно допрошены и преданы суду; что, по требованию муниципалитетов,
национальная милиция, полиция и войска будут разгонять все мятежные сборища как в городах, так и в
селах, включая и те, которые соберутся под предлогом охоты; что в городских и сельских
муниципалитетах, а также и во всех дистриктах больших городов, будут составлены списки
подозрительных личностей, не имеющих ремесла, профессии или постоянного местожительства, кои
будут затем разоружены. Национальной милиции, полиции и войскам поручается особенно
внимательно следить за поведением этих лиц; что городские и сельские священники прочтут
настоящее постановление своим прихожанам, созванным для этой цели в церкви, и что они со всем
пылом, доказательства коего они так часто представляли, использует весь свой авторитет для
восстановления общественного мира и спокойствия и для приведения всех граждан к послушанию,
подобающему в отношении законных властей. Национальное Собрание умоляет его величество
сделать все распоряжения для полного исполнения настоящего декрета, который будет разослан во все
города, муниципалитеты и приходы королевства, а также и в суды, на предмет прочтения,
опубликования, расклейки и внесения в регистры.
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л., 1926. С. 49–50.

ДЕКРЕТ УЧРЕДИТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ
от 11 августа 1789 г.
ОБ УНИЧТОЖЕНИИ ФЕОДАЛЬНЫХ ПРАВ И ПРИВИЛЕГИЙ
Статья I
Национальное Собрание окончательно упраздняет феодальный порядок. Оно постановляет, что из
прав и повинностей феодальных и чиншевых, те, которые относятся к личному или вещному
крепостному праву, отменяются без вознаграждения; все прочие объявляются подлежащими выкупу.
Размеры и способ выкупа будут определены Национальным Собранием. Те из названных повинностей,
которые не уничтожены настоящим декретом, будут продолжать взиматься впредь до выкупа.
Статья II
Исключительное право иметь малые и большие голубятни упраздняется. Голуби будут заперты в
голубятнях в течение времени, определенного общинами; в течение этого времени они будут
рассматриваться как дичь, и всякий будет иметь право убивать их на своей земле.
Статья III
Исключительное право охоты и разведения кроликов упраздняется равным образом. Всякий
собственник будет иметь право уничтожать, но только на своих владениях, всякий вид дичи,
сообразуясь с полицейскими правилами, которые могут быть сделаны для охранения общественной
безопасности.
Статья IV

�Содержание

Все сеньориальные суды упраздняются без вознаграждения; однако чины этих судов будут отправлять
свои обязанности, пока Национальное Собрание не установит нового судебного порядка.
Статья V
Всякого рода десятины и заменяющие их оброки... упраздняются, с тем, что будет впоследствии
решено, каким образом удовлетворить нуждам богослужения, содержания церковнослужителей,
помощи бедным, ремонта и перестройки церквей, церковных домов и всех учреждений, семинарий,
школ, коллегий, госпиталей, общин и т. д., на содержание которых в настоящее время эти десятины
назначаются. Однако пока эти меры не будут приняты, и прежние владельцы десятин не вступят в
пользование тем, чем они будут заменены, Национальное Собрание предписывает, чтобы названные
десятины продолжали взиматься согласно законам и обычным способом.
Что касается прочих десятин какого бы то ни было рода, они будут подлежать выкупу способом,
который будет установлен Собранием. До вынесения по этому поводу постановления, Национальное
Собрание предписывает продолжать их взимание.
Статья VI
Всякие вечные земельные ренты, всякого рода и происхождения, как натуральные, так и денежные,
кому бы они ни принадлежали..., подлежат выкупу. Шампар (Шампар – вид натурального оброка,
который уплачивался сеньору крестьянами) всякого рода, под каким бы названием он ни скрывался,
также подлежит выкупу по таксе, которая будет установлена Собранием.
Статья VII
Продажность должностей, как судебных, так и муниципальных, уничтожается немедленно. Правосудие
будет бесплатным. Однако чиновники, занимающие эти должности, будут продолжать отправлять свои
обязанности и будут получать свои доходы от этих должностей до тех пор, пока Собрание не
позаботится о средствах для их выкупа.
Статья VIII
Плата за требы сельским священникам будет уничтожена и не будет уплачиваться, как только будет
проведено увеличение жалованья приходским священникам и их помощникам. Будет сделано
постановление об обеспечении городских священников.
Статья IX
В области налогов будут навсегда уничтожены денежные, личные и земельные привилегии. Налоги
будут взиматься со всех граждан и всего имущества одинаковым образом и в одинаковой форме.
Национальное Собрание обсудит, каким образом, начиная уже со второго полугодия текущего
фискального года, осуществить пропорциональное распределение налогов.
Статья X
Так как национальная конституция и общественная свобода более выгодны для провинций, чем
привилегии, которыми некоторые из них пользовались и пожертвовать которыми необходимо для
тесного единения всех частей государства, – бесповоротно уничтожаются частные привилегии
провинций, сеньорий, областей, городов и общин, как денежные, так и всякие иные.
Статья XI
Все граждане, без различия происхождения, могут быть допущены ко всем должностям и званиям

�Содержание

духовным, гражданским и военным, и никакая полезная профессия не будет влечь за собой лишения
дворянского звания (в тех случаях, когда дворяне начинали заниматься торговлей, они лишались
дворянского звания).
Статья XV
По получении Национальным Собранием отчета о состоянии пенсий, пожалований и содержаний (то
есть пожалований, выдававшихся королем своим приближенным), оно, в согласии с королем, займется
уничтожением тех, которые не были заслужены, и сокращением чрезмерных, с тем, чтобы на будущее
время установить сумму, которой король может располагать на этот предмет.
Статья XVI
Национальное Собрание постановляет, чтобы в память о великих и важных постановлениях, только
что принятых для счастья Франции, была выбита медаль и отслужен благодарственный молебен во
всех приходах и церквах королевства.
Статья XVII
Национальное Собрание торжественно провозглашает короля Людовика XVI “восстановителем
французской свободы”.
Статья XIX
Национальное Собрание, немедленно по окончании конституции, займется составлением законов,
необходимых для развития выраженных в настоящем постановлении принципов.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 29–31.

Закон относительно собраний рабочих и ремесленников одного и того же
состояния и одной и той же профессии (Закон Ле Шапелье)
14–17 июня 1791 г.
Ст. I. Ввиду того что уничтожение всякого рода корпораций граждан одного и того же состояния и
одной и той же профессии является основой французской конституции, запрещается восстанавливать
таковые под каким бы то ни было предлогом и в какой бы то ни было форме.
Ст. II. Граждане одного и того же состояния и одной и той профессии, предприниматели, лавочники,
рабочие и подмастерья какой бы то ни было профессии не имеют права, собираясь вместе, избирать
председателя, секретаря, синдика, а равно и вести протоколы, принимать решения и постановления,
создавать регламенты относительно их так называемых общих интересов...
Ст. IV. Если, вопреки принципам свободы и конституции, граждане, связанные между собой общей
профессией или ремеслом, примут решения или вступят в соглашения, клонящиеся к тому, чтобы,
сообща отказываться или же принимать работу, требующую применения их мастерства, лишь по
определенной цене, то подобные постановления и решения, независимо от того, сопровождались ли

�Содержание

они клятвой или нет, объявляются противоречащими конституции, противными свободе и декларации
прав человека и считаются недействительными. Административные и муниципальные органы
обязаны объявлять об их недействительности...
Ст. VI. Если означенные выше постановления или соглашения, оглашенные путем расклейки или
раздачи объявлений, будут содержать угрозы против предпринимателей, ремесленников, рабочих или
иногородних поденщиков, приходящих работать в данную местность, или же против тех, которые
согласились бы довольствоваться более низкой заработной платой, – все зачинщики, подстрекатели, а
также все подписавшие подобные акты и документы присуждаются к штрафу в 1000 ливров и
трехмесячному тюремному заключению...
Ст. VIII. Всякого рода сборища ремесленников, рабочих, подмастерьев и поденщиков, направленные
против свободного занятия промышленным трудом на основании свободного соглашения или же
направленные против действия полиции в смысле исполнения судебных приговоров, касающихся
этого рода дел, равно как и против публичных торгов и сдачи подрядов на различные предприятия,
будут считаться мятежными сборищами и как таковые будут разгоняться представителями
государственной власти по получении ими соответствующих законных требований. Зачинщики,
подстрекатели и вожаки вышеуказанных сборищ, равно как и уличенные в самоуправстве и в
насильственных поступках, подлежат наказанию по всей строгости законов.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 50.

Декларация прав человека и гражданина
26 августа 1789 г.
Представители французского народа, образовав Национальное собрание и полагая, что лишь
невежество, забвение прав человека и пренебрежение к ним являются единственными причинами
общественных бедствий и пороков правительства, приняли решение изложить в торжественной
декларации естественные, неотъемлемые и священные права человека, чтобы такая декларация,
неизменно пребывая перед взорами всех членов общественного союза, постоянно напоминала им их
права и обязанности; чтобы действия законодательной и исполнительной власти при возможном
сопоставлении в любой момент с целями каждого политического учреждения встречали большее
уважение; чтобы притязания граждан, основанные на простых и непререкаемых началах, устремлялись
к соблюдению конституции и к всеобщему благополучию. Вследствие этого Национальное собрание
подтверждает и провозглашает перед лицом высшего существа и с его благоволения следующие права
человека и гражданина:
1. Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах. Общественные отличия могут
основываться лишь на соображениях общей пользы.
2. Цель каждого государственного союза составляет обеспечение естественных и неотъемлемых прав
человека. Таковы свобода, собственность, безопасность и сопротивление угнетению.
3. Источник суверенитета зиждется по существу в нации. Никакая корпорация, ни один индивид не

�Содержание

могут располагать властью, которая не исходит явно из этого источника.
4. Свобода состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому. Таким образом,
осуществление естественных прав каждого человека встречает лишь те границы, которые
обеспечивают членам общества пользование теми же самыми правами. Границы эти могут быть
определены только законом.
5. Закон может воспрещать лишь деяния, вредные для общества, что не воспрещено законом, то
дозволено, и никто не может быть принужден к действию, не предписываемому законом.
6. Закон есть выражение общей воли. Все граждане имеют право участвовать лично или через своих
представителей в его образовании. Он должен быть равным для всех как в тех случаях, когда он
оказывает свое покровительство, так и в тех, когда он карает. Всем гражданам ввиду их равенства
перед законом открыт в равной мере доступ ко всем общественным должностям, местам и службам
сообразно их способностям и без каких-либо иных различий, кроме обусловливаемых их
добродетелями и способностями.
7. Никто не может подвергнуться обвинению, задержанию или заключению иначе, как в случаях,
предусмотренных законом, и при соблюдении форм, предписанных законом. Тот, кто испросит, издаст
произвольный приказ, приведет его в исполнение или прикажет его выполнять, подлежит наказанию;
каждый гражданин, вызванный [органами власти] или задержанный в силу закона, должен
беспрекословно повиноваться; в случае сопротивления он подлежит ответственности.
8. Закон может устанавливать наказания, лишь строго и бесспорно необходимые. Никто не может быть
наказан иначе, как в силу закона, надлежаще примененного, изданного и обнародованного до
совершенствования правонарушения.
9. Так как каждый предполагается невиновным, пока не установлено обратное, то в случае задержания
лица всякая излишняя строгость, не вызываемая необходимостью в целях обеспечения его задержания,
должна сурово караться законом.
10. Никто не должен испытывать стеснений в выражении своих мнений, даже религиозных, поскольку
это выражение не нарушает общественного порядка, установленного законом.
11. Свободное выражение мыслей и мнений есть одно из драгоценнейших прав человека; каждый
гражданин поэтому может высказываться, писать и печатать свободно, под угрозою ответственности
лишь за злоупотребление этой свободой в случаях, предусмотренных законом.
12. Обеспечение прав человека и гражданина влечет необходимость применения вооруженной силы;
эта сила, следовательно, установлена в интересах всех, а не в частных интересах тех, кому она вверена.
13. На содержание вооруженной силы и на расходы по содержанию администрации необходимы
общие взносы; они должны распределяться равномерно между всеми гражданами сообразно их
состоянию.
14. Все граждане имеют право устанавливать сами или через своих представителей необходимость
государственного обложения, свободно давать согласие на его взимание, следить за его расходованием
и определять его долевой размер, основание, порядок и продолжительность взимания.
15. Общество имеет право требовать отчета у каждого должностного лица по вверенной ему части
управления.
16. Общество, в котором не обеспечено пользование правами и не проведено разделение властей, не

�Содержание

имеет конституции.
17. Так как собственность есть право неприкосновенное и священное, то никто не может быть лишен
ее иначе, как в случае установленной законом несомненной общественной необходимости и при
условии справедливого и предварительного возмещения.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1.С. 112–113.

Декрет об отмене института наследственного дворянства и всех титулов
19 июня 1790 г.
Национальное собрание постановляет, что наследственное дворянство, навсегда упраздняется; что,
следовательно, титулы принца, герцога, графа, маркиза, виконта, видама, барона, шевалье, мессира,
оруженосца, дворянина и любые другие подобные титулы не будут приниматься кем бы то ни было и
не будут жаловаться никому;
что всякий французский гражданин сможет носить лишь свою настоящую фамилию;
что он не сможет также ни заводить у себя ливреи, ни иметь герба; что ладан в храмах будет
воскуряться лишь для прославления Божества, но это не будет делаться в честь кого бы то ни было;
что титулы монсеньера и монсеньеров не будут жаловаться никакому сословию и никому персонально,
так же как и титулы превосходительства, высочества, преосвященства, высокопреосвященства;
никому из граждан не дается, однако, права под предлогом настоящего декрета посягать на памятники
в храмах, на грамоты, акты и другие документы, касающиеся семей или владений, или на убранство
каких-либо общественных и частных зданий...
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 31–32.

Из речи Робеспьера в защиту всеобщего избирательного права
11 августа 1791 г.
Разве богачам, разве вельможам обязаны вы этим славным восстанием, которое спасло Францию и
вас?
Разве не были солдаты, сложившие свое оружие к ногам встревоженного отечества, из народа? А те,
кто вел их против вас, к какому классу принадлежат они?.. За что же сражался народ: чтобы помочь
вам защищать его права и его достоинство или чтобы обеспечить вам власть для их уничтожения?

�Содержание

Разве для того, чтобы подпасть под иго денежной аристократии, он сломил иго аристократии
феодальной?
Под словом «народ» хотят видеть отдельный класс людей, который они считают низшим и
презренным. Пришло время заявить, что система выборов, против которой мы боремся, исключает
девять десятых нации, что даже из списка так называемых активных граждан вычеркивают
бесчисленное множество людей, отличающихся лишь своим воспитанием, ремеслом и даже
собственностью. Такова в действительности природа этого установления, покоящегося на абсурдных
противоречиях, которые принимают богатство за меру прав гражданина.
Вы лишили прав всех граждан, недостаточно богатых, чтобы удовлетворить установленному размеру и
виду налога; таким образом, ваши декреты смешали в один класс и тех, кто был в заговоре против
общественного спасения и свободы нации, и лучших граждан, защитников свободы, у которых не было
богатства или которые отказались от богатства ради служения отечеству. Но нет, я ошибаюсь: первым
вы оказываете предпочтение, при желании они могли бы получить всю полноту прав гражданина,
тогда как те лишены навсегда этих прав и могли бы приобрести их лишь при условии, которое
совершенно не в их власти. Праведное небо! Законодатель ставит гения и добродетель ниже богатства
и преступления.
Хрестоматия по Новой истории, 1640–1870: пособие для учителя
/ под ред. В.Г. Сироткина. М., 1990. С. 53.

Декрет о поземельном налоге
23 ноября – 1 декабря 1790 г.
Раздел I
Общие статьи
Ст. 1. Начиная с 1 января 1791 г. вводится поземельный налог, которым равным и пропорциональным
образом, без каких-либо изъятий, за исключением перечисленных ниже случаев, когда этого потребуют
интересы сельского хозяйства, облагается всякая земельная собственность в соответствии с
получаемым с нее чистым доходом.
Ст. 2. Под чистым доходом с земли имеется в виду тот, что остается у ее собственника от валового
сбора за вычетом расходов на возделывание, семена, сбор и хранение урожая.
Ст. 3. Налогом облагается средний чистый доход, исчисляемый за определенное количество лет.
Ст. 4. Ежегодная общая сумма поземельного налога будет регулярно устанавливаться каждой
легислатурой.
Ст. 5. Он будет взиматься в денежной форме…
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 56

�Содержание

Закон 15 марта – 3 мая 1790 г. О порядке упразднения феодальных прав
Национальное Собрание, принимая во внимание, что статьей первою его декретов от 4, 6, 7, 8 и
11 августа 1789 г. оно совершенно уничтожило феодальный строй, что оно той же самой статьей
отменило без выкупа те из феодальных или чиншевых прав и обязанностей, которые носили характер
зависимости или представительства по отношению либо к личному, либо к имущественному
крепостному праву; что оно в то же время сохранило все остальные права, впредь до выкупа,
посредством которого всем отягощенным этими правами лицам была предоставлена возможность
освободиться от них, и, наконец, что оно оставило за собой право посредством особого закона
уточнить как последствия уничтожения феодального режима, так и разграничение между
отмененными и подлежащими выкупу правами, – постановляет:

ГЛАВА I
ОБ ОБЩИХ ПОСЛЕДСТВИЯХ УНИЧТОЖЕНИЯ ФЕОДАЛЬНОГО СТРОЯ

Статья 1
Всякие почетные отличия и все права сюзерена по отношению к вассалам, проистекающие из
феодального строя, уничтожаются. Что касается тех имущественных прав, которые остаются в силе
впредь до их выкупа, то таковые приравниваются к обыкновенной ренте и поземельным
повинностям…
Статья 8
Все феодальные и чиншевые права, а также все ренты, поземельные подати и другие права, которые по
самой своей природе или в силу декретов 4 августа 1789 г. и последующих дней могут быть
выкуплены, должны впредь до их выкупа и начиная со времени, указанного статьей 23 гл. II
настоящего декрета, подпасть, в общем, под действие правил, установленных различными законами и
обычаями королевства по отношению к земельной недвижимости, не вводя пока что никаких
новшеств, – по отношению к поступлению недоимок…
Статья 11
Так как всякие привилегии, вся феодальная и сеньориальная система владения недвижимостью
уничтожается, то право старшинства и порядок наследования мужского пола по отношению к ленам,
поместьям и дворянским аллодам, а также и неравенство разделов в зависимости от состояния лиц
считаются уничтоженными. Ввиду сего Национальное Собрание постановляет, что все наследства, как
по прямой линии, так и по боковой, в отношении как недвижимого, так и движимого имущества,
могущие открыться впредь, считая со дня издания настоящего декрета, будут, невзирая на бывший
дворянский характер лиц или имущества, разделены между наследниками согласно законам, статутам и
обычаям, определяющим раздел между всеми гражданами. Все законы и обычаи, противоречащие
сему, отменяются.

�Содержание

ГЛАВА II
О СЕНЬОРИАЛЬНЫХ ПРАВАХ, ОТМЕНЯЕМЫХ БЕЗ ВЫКУПА

Статья 1
Крепостная зависимость личная, имущественная или смешанная, крепостное состояние по
происхождению или личное крепостное состояние владельца крестьянского наследства, находящегося
в крепостной зависимости: право требовать возвращения лица, право на взимание земельного налога,
право требовать выполнения личной барщины, право на наследство после не имеющего наследников
вассала, право запрещать отчуждение и распоряжение имуществом в виде его продажи, дара между
живыми или передачи его по наследству, а равно и все прочие последствия крепостной зависимости
земельной, личной или смешанной, касающиеся лиц или имущества, – безвозмездно уничтожаются.
Статья 2
Тем не менее все земли, находившиеся прежде в крепостной зависимости имущественной или
смешанной, будут и впредь обременены теми же повинностями, платежами, земельными налогами и
барщиной, которыми они были обременены до сего времени…
Статья 23
Все права баналитетов, за пользование которым крестьянство должно было нести особые повинности,
на печи, мельницы, прессы для выжимания винограда, бойни, кузницы и проч.; а равно и все
сопряженные с этими правами тягости, право запрещать взимать сбор за помол, основаны ли все эти
права на обычае или на праве, приобретены ли они давностью или подтверждены судебными
решениями, – отменяются и уничтожаются без вознаграждения, за нижеуказанными исключениями.
Статья 27
Всякая барщина, за исключением одной только земельной, отменяется без вознаграждения. Земельной
барщиной будет считаться только та, относительно которой будет установлено, что она должна быть
выполнена как вознаграждение за уступку права собственности на землю или какого-либо
имущественного права…
Статья 30
Право триажа, установленное ст. 4 главы 25 ордонанса 1669 года о водах и лесах, на будущее время
уничтожается.
Статья 31
Все эдикты, декларации, постановления Совета, патенты, изданные в течение последних тридцати лет
как относительно Фландрии и Артуа, так и относительно других провинций королевства, которые
устанавливали триаж, вне случаев, указанных в ордонансе 1669 года, будут считаться в этом
отношении как бы не существующими, и потому все судебные решения и все действия, предпринятые
на основании обозначенных решений, отменяются.
Для того, чтобы вступить во владение частями общинных земель, которых они были лишены на
основании означенных эдиктов, деклараций, судебных решений и патентов, общины должны будут в
течение пяти лет предъявить иски в судах без права, однако, требовать возвращения уже полученных

�Содержание

доходов, за исключением того случая, когда эти доходы могут быть зачтены в счет вознаграждения,
причитающегося за произведенные издержки.

ГЛАВА III
О СЕНЬОРИАЛЬНЫХ ПРАВАХ, ПОДЛЕЖАЩИХ ВЫКУПУ

Статья 1
Могут быть выкуплены и подлежат исполнению впредь до окончания выкупа все полезные
феодальные и чиншевые права и обязанности, являющиеся платой за первоначальную уступку
недвижимости и составляющие ее условие…
Статья 5
Муниципалитеты и администрации округов или департаментов не вправе – под страхом признания
этого распоряжения недействительным, возмещения причиненных убытков и уплаты судебных
издержек – запретить потребованное заинтересованными лицами исполнение какого-либо из
сеньориальных прав под предлогом, что означенное право прямо или косвенно отменено без
вознаграждения. Заинтересованным сторонам предоставляется в случае нужды подавать жалобы в суд
в обычном порядке.
Статья 6
Собственники ленов, архивы и документы которых сожжены или разграблены во время беспорядков,
имевших место в начале 1789 года, смогут, доказав путем свидетельских показаний или
документальных данных самый факт пожара или грабежа, быть в течение трех лет со дня
опубликования этого декрета допущенными к установлению свидетельскими показаниями или актами
факта, предшествующего пожару или грабежу, тридцатилетнего владения и характера и размеров тех
прав, которые им принадлежали и были отменены без вознаграждения.
Статья 8
Собственники ленов, которые в указанное выше время отказались вследствие принуждения или
насилия от совокупности или от части своих прав, не отмененных настоящим декретом, смогут, подав
в течение трехлетнего срока жалобу, требовать признания недействительности их отказа без
предъявления письменного заявления об отказе. После вышеназванного срока жалобы не будут
приниматься, хотя бы были представлены и заявления об отказе…

ГЛАВА IV
ОБ ОСНОВАНИЯХ, СПОСОБЕ И ТАКСЕ ВЫКУПА СЕНЬОРИАЛЬНЫХ ПРАВ, ОБЪЯВЛЕННЫХ
ПОДЛЕЖАЩИМИ ВЫКУПУ В СИЛУ СТАТЕЙ 1 и 2 ГЛАВЫ III ДЕКРЕТА ОТ 15 МАРТА 1790 ГОДА

Раздел первый
Общие положения

�Содержание

Ст. 1. Всякий собственник может выкупить чиншевые и феодальные права, коими отягощена его
недвижимость, даже если другие владельцы той же сеньории или того же кантона не пожелают
воспользоваться этим правом. Исключения из этого правила, относящиеся к недвижимым имениям,
отягощенным солидарными чиншевыми платежами или долгами, будут указаны ниже.
Ст. 2. Всякий собственник может выкупить вышеназванные права, лежащие на одном лене или одной
недвижимости, хотя бы он обладал несколькими ленами или же несколькими чиншевыми
недвижимостями, зависящими от той же самой сеньории. Исключение составляют недвижимости,
отягощенные солидарными чиншевыми платежами или долгами, в отношении коих выкуп не может
быть разделен.
Ст. 3. Ни один собственник ленов или отягощенных чиншем недвижимых имуществ не может
выкупить лежащих на лене или участке оброков и годичных платежей без того, чтобы не выкупить
одновременно и временных и случайных прав.
Ст. 4. Если недвижимость, находящаяся в оброчной или чиншевой зависимости и отягощенная
солидарными платежами, находится в обладании нескольких совладельцев, то каждый из них может
самостоятельно выкупить поименованные выше платежи в соответствии со своей долей только в том
случае, если последует согласие того лица, платежом кому он обязан. Последний имеет право отказать
в приеме полного покрытия одной части долга, освобождая тем самым от солидарной
ответственности остальных содолжников; но он обязан принять выкуп долга в полной сумме. В
случае, если один из должников покрывает долг полностью, он тем самым занимает место кредитора в
отношении к своим содолжникам, при условии использовать это право как обыкновенную земельную
ренту и без всякой солидарности. Каждый из остающихся должников сможет выкупить свою часть
самостоятельно, по своему желанию.
Ст. 5. Однако совладелец недвижимости, отягощенной солидарными платежами, имеет право,
произведя выкуп всего долга на вышеуказанных основаниях, выкупить только те временные права,
которые падают на его личную долю. В этом случае собственник лена продолжает пользоваться этими
правами по отношению к другим частям недвижимости и по отношению каждой из них в отдельности
вплоть до того момента, когда будет произведен выкуп таковых.

Раздел второй
Правила, касающиеся категорий лиц

Ст. 6. Собственники ленов и чиншевых земель имеют право, в случае желания, вступать в соглашения
с собственниками сеньорий, от которых они зависят, касательно как выкупа ежегодных платежей, так и
временных прав, за суммы и на условиях, какие они найдут для себя подходящими. Договоры,
заключенные таким образом, на основе добровольного соглашения между совершеннолетними, не
могут быть оспариваемы, хотя бы цена выкупа оказалась ниже или выше той, которая могла бы быть
установленной, на основе нижепоименованных оснований.

Раздел третий

�Содержание

Способ и такса выкупа ежегодных платежей

Ст. 12. Если стороны, которым предоставлено право вступать в добровольное соглашение, не смогут
прийти к соглашению относительно цены выкупа сеньориальных прав, как постоянных, так и
временных, то выкуп будет произведен согласно нижеследующим правилам и таксам.
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л.,1926. С. 63–66.

Конституция 3 сентября 1791 г.
…Нет более ни дворянства, ни пэрства, ни наследственных, ни сословных отличий, ни феодального
порядка, ни вотчинной юстиции, никаких титулов, званий и преимуществ, проистекавших из этого
порядка, никаких рыцарских орденов, ни корпораций или знаков отличия, для которых требовалось
доказательство дворянства или благородства происхождения, и никаких иных преимуществ, кроме
отличий, присвоенных общественным должностным лицам при исполнении их обязанностей.
Не существует более ни продажи, ни наследования каких-либо государственных должностей. Ни для
какой части нации, ни для одного индивида не существует более никаких особых преимуществ или
изъятий из права, общего для всех французов.
Не существует более ни сословных цеховых управ, ни профессиональных, художественных или
ремесленных корпораций.
Закон не признает более ни религиозных обетов, ни каких-либо иных обязательств, противных
естественным правам или конституции.
Раздел 1. Основные положения, обеспеченные конституцией
Конституция обеспечивает следующие естественные и гражданские права:
1) всем гражданам открыт доступ к местам и должностям без каких-либо иных отличий, кроме
проистекающих из их добродетелей и способностей;
2) все налоги подлежат
состоятельности;

раскладке

между

всеми

гражданами

равномерно,

сообразно

их

3) одни и те же правонарушения будут караться одними и теми же наказаниями, независимо от какихлибо личных различий.
Конституция обеспечивает также в качестве прав естественных и гражданских:
свободу каждого передвигаться, оставаться на месте или покидать его без опасения подвергнуться
задержанию или заключению иначе, как в порядке, предусмотренном конституцией;
свободу каждого выражать словесно и письменно, печатать и предавать гласности свои мысли, не
подвергаясь никакой предварительной цензуре или проверке до их опубликования, а также отправлять
обряды того вероисповедания, к которому он принадлежит;

�Содержание

свободу граждан собираться в общественных местах, сохраняя спокойствие и без оружия, с
соблюдением полицейских законов;
свободу обращаться к установленным органам власти с петициями, подписанными отдельными
гражданами.
Законодательная власть не может издавать законы, препятствующие осуществлению естественных и
гражданских прав, перечисленных в настоящем разделе и обеспеченных конституцией, или
нарушающие эти права; а так как свобода состоит в том, чтобы делать все, что не наносит ущерба
правам других или общественной безопасности, то закон может установить наказание за совершение
деяний, которые, нарушая общественную безопасность или права других граждан, вредны для
общества.
Конституция обеспечивает неприкосновенность собственности и справедливое предварительное
возмещение, если установленная законом общественная необходимость потребует имущественных
жертв.
Имущества, предназначенные на покрытие расходов по отправлению религиозных обрядов, а также
обеспечение (деятельности) общеполезных учреждений, принадлежат нации и во всякое время
находятся в ее распоряжении.
Конституция гарантирует действительность произведенного отчуждения имуществ или могущего
последовать в порядке, установленном законом… Граждане имеют право выбирать или назначать
служителей культа.
Будет учреждено главное управление общественного призрения для воспитания покинутых детей, для
облегчения участи неимущих убогих и для приискания работы тем здоровым неимущим, которые
окажутся безработными. Будет обеспечено и организовано народное образование, общее для всех
граждан, бесплатное в части, необходимой для всех людей; соответствующие учреждения будут
распределены по степеням сообразно административному делению королевства. Будут установлены
национальные празднества в ознаменование памяти французской революции для поддержания
братства между гражданами, преданности конституции, родине и законам.
Будет издан кодекс гражданских законов, общих для всего королевства.
Раздел 2. О делении королевства…
1. Королевство едино и неделимо. В его состав входят 83 департамента, каждый департамент делится
на дистрикты, каждый дистрикт на кантоны.
8. Французские граждане в силу тех местных отношений, которые возникают между ними вследствие
сосредоточения их в городах и определенных сельских округах, образуют коммуны…
9. Граждане, образующие ту или иную коммуну, имеют право избрать из своей среды на определенный
срок в порядке, предусмотренном законом, муниципальные органы, призванные вести местные дела
общины…
Раздел 3. О государственных властях
1. Суверенитет принадлежит нации; он един, неделим, неотчуждаем и неотъемлем. Ни одна часть
народа, никакое лицо не может присвоить себе его осуществление.
2. Нация, которая является единственным источником всех властей, может осуществлять их лишь
путем уполномочия. Французская конституция имеет характер представительный; представителями

�Содержание

являются законодательный корпус и король.
3. Законодательная власть вверяется Национальному Собранию,
представители, свободно избранные народом на определенный срок.

в

состав

которого входят

4. Форма правления монархическая. Власть исполнительная вверена королю и осуществляется под его
главенством министрами и прочими ответственными органами…
5. Власть судебная вверена судьям, избираемым народом на определенный срок.
Глава I. О Национальном законодательном собрании
1. Национальное собрание, образующее законодательный корпус, действует постоянно в составе одной
палаты.
2. Оно избирается каждые два года путем новых выборов. Каждый промежуток в два года образует
один законодательный период.
5. Законодательный корпус не может быть распущен королем.
Отдел 1. Число представителей. Основания представительства
1. Число представителей законодательного корпуса достигает 745…
2. Общее количество представителей распределяется между 83 департаментами в соответствии с
территорией, населением и прямым обложением.
Отдел 2. Первичные собрания. Избрание выборщиков
1. Для выборов в Национальное законодательное собрание активные граждане каждые два года
собираются на первичные собрания в городах и кантонах. Первичные собрания собираются
самостоятельно, в силу закона, во второе воскресенье марта месяца, если они не созваны до того
указанными в законе должностными лицами.
2. Активными гражданами являются французы по рождению или лица, вступившие во французское
гражданство, которым исполнилось 25 лет от роду, имеющие местожительство в городе или кантоне в
течение установленного законом времени, уплачивающие в любом месте королевства прямой налог в
размере, не менее стоимости трех рабочих дней и представившие расписку об его уплате, не
находящиеся в услужении, то есть не состоящие домашними слугами, внесенные в список
национальной гвардии по месту своего жительства и принесшие гражданскую присягу.
3. Каждые шесть лет законодательный корпус определяет максимум и минимум стоимости рабочего
дня, а органы департаментского управления определяют его местную стоимость для каждого
дистрикта.
6. Первичные собрания избирают выборщиков в соответствии с числом активных граждан,
проживающих в городе или кантоне. Один выборщик избирается на каждые сто активных граждан …,
по два выборщика избирается от 150 и до 200 граждан и так далее.
7. Никто не может быть избран выборщиком, если кроме условий, необходимых для внесения в число
активных граждан, он не удовлетворяет нижеследующим требованиям:
в городах с населением свыше 6000 – владение на правах собственности или пожизненное владение
имуществом, приносящим … доход, равный стоимости 200 рабочих дней по местным условиям, или
наем жилого помещения, приносящего … доход, равный стоимости 150 рабочих дней;

�Содержание

в городах с населением менее 6000 – владение на правах собственности или пожизненное владение
имуществом, приносящим … доход, равный стоимости 150 рабочих дней по местным условиям, или
наем жилого помещения, приносящего … доход, равный стоимости 100 рабочих дней;
в сельской местности – владение на праве собственности или пожизненное владение имуществом,
приносящим … доход, равный по местной стоимости 150 рабочим дням, или наем или аренда
имущества, ценность которого … равна стоимости 400 рабочих дней.
Отдел 3. Собрание выборщиков. Избрание представителей
1. Выборщики, избранные по каждому департаменту, собираются для выборов представителей в
количестве, установленном для их департамента…
3. Все активные граждане, независимо от их общественного положения, профессии или размера
уплачиваемых налогов, могут быть избраны представителями нации.
7. Представители, избранные по департаментам, являются представителями
департамента, но всей нации; избиратели не могут давать им никаких наказов.

не

отдельного

Отдел 5. Объединение представителей в Национальное законодательное собрание
1. Представители собираются в первый понедельник мая месяца в месте заседаний законодательного
корпуса предшествующего периода.
3. Как только число собравшихся достигнет 373 человек, полномочия коих проверены, они образуют
Национальное собрание.
7. Представители нации пользуются неприкосновенностью; они не могут быть подвергнуты
преследованию, обвинению и не могут быть судимы когда-либо за выраженные ими словесно или
письменно мысли или за деяния, совершенные ими при выполнении обязанностей представителей.
Глава 2. О королевской власти, о регентстве и о министрах
Отдел 1. О королевской власти и короле
1. Королевская власть неделима – она вверена наследственно царствующему дому и переходит по
мужской линии в порядке первородства…
2. Особа короля неприкосновенна и священна; он носит титул короля французов.
3. Во Франции нет власти, стоящей над законом. Король царствует лишь в силу закона, и лишь именем
закона он может требовать повиновения.
4. Король при своем вступлении на престол … приносит в присутствии законодательного корпуса
присягу на верность нации и закону…
5. Если в течение месяца после приглашения со стороны законодательного корпуса король не принесет
присяги или если по принесении ее он отречется от нее, то он признается отрекшимся от королевской
власти.
6. Если король станет во главе армии и направит войска против народа или если он путем
формального акта не воспротивится подобному предприятию, выполняемому его именем, то следует
считать, что он отрекся от королевской власти…
7. Если король, покинув королевство не возвратится после приглашения, обращенного к нему
законодательным корпусом, … то следует считать его отрекшимся от королевской власти…

�Содержание

10. Нация обеспечивает блеск трона цивильным листом. Законодательный корпус определяет его
размер при каждой смене царствования на всю продолжительность последнего.
Отдел 4. О министрах
1. Назначение и увольнение министров принадлежит всецело королю.
2. Члены Национального собрания настоящего и следующих созывов, члены кассационного суда, а
также лица, исполняющие обязанности верховных присяжных, не могут ни служить в каком-либо из
министерств, ни получать места, награды, пенсии, жалования или поручения от исполнительной
власти или ее агентов как во время исполнения своих обязанностей, так и в течение двух лет по их
прекращении.
4. Ни один приказ короля не подлежит исполнению, если он не подписан им и не скреплен
министром или распорядителем кредитов соответствующего ведомства.
5. Министры ответственны за все преступления, совершенные ими против общественной
безопасности и конституции, за все покушения на личную собственность и свободу, за всякое
расточение средств, предназначенных на расходы по их ведомству.
6. Королевский указ, устный или письменный, ни в коем случае не может освободить министра от
ответственности.
7. Министр обязан ежегодно представлять законодательному корпусу в начале его сессии смету
расходов по своему ведомству, давать отчет в расходовании ассигнованных по этому ведомству сумм и
предупреждать злоупотребления, могущие возникнуть в различных отраслях подведомственного ему
управления.
8. Ни один министр как во время занятия своей должности, так и по увольнении от нее не может
подвергнуться преследованию в уголовном порядке за деяния по своему управлению иначе, как по
постановлению законодательного корпуса.
Глава 3. Об осуществлении законодательной власти
Отдел 1. Полномочия и обязанности Национального законодательного собрания
1. Конституция поручает исключительно законодательному корпусу следующие полномочия и
обязанности:
1) законодательную инициативу и установление законов; король может только
законодательный корпус войти в рассмотрение того или иного вопроса;

приглашать

2) определение государственных расходов;
3) установление государственных налогов…;
4) …наблюдение за употреблением всех государственных доходов и требование по ним отчетности;
5) издание постановлений об учреждении и упразднении государственных должностей…;
8) ежегодное издание по предложению короля постановлений о численности личного состава и
количестве судов, образующих сухопутные и морские силы…;
9) издание постановлений о порядке заведования национальными имуществами и об их отчуждении;
10) привлечение к ответственности перед верховным национальным судом министров и главных

�Содержание

агентов исполнительной власти…
2. Решение начать войну может быть принято лишь по утвержденному королем постановлению
законодательного корпуса, вынесенному обязательно по формальному предложению короля.
В случае угрожающих или уже наступивших враждебных действий, необходимости оказания помощи
союзнику или защиты права силою оружия король немедленно ставит об этом в известность
законодательный корпус и сообщает ему свои соображения. Если законодательный корпус распущен на
вакации, король немедленно созывает его. Если законодательный корпус предпочтет воздержаться от
ведения войны, король тотчас же примет меры к прекращению или предупреждению всех враждебных
действий, причем министры ответственны за промедление… В течение всей войны законодательный
корпус может потребовать от короля вступления в переговоры о мире; король обязан подчиниться
этому требованию. Немедленно по прекращении войны законодательный корпус установит срок, в
который войска, призванные в количестве, превосходящем их мирный состав, будут распущены и
армия будет приведена в свое обычное состояние.
3. Законодательному корпусу принадлежит ратификация мирных, союзных и торговых договоров; ни
один договор не получит силы без такой ратификации.
4. Законодательный корпус имеет право назначать место своих заседаний, продолжать их, сколько он
найдет это необходимым, и отсрочивать их. В начале каждого царствования, если законодательный
корпус не созван, он должен собраться без промедления. Ему принадлежит наблюдение за внутренним
порядком в месте своих заседаний… Ему принадлежит дисциплинарная власть над своими членами…
Он имеет право в целях своей безопасности и поддержания должного к нему уважения располагать
вооруженными силами, которые с его согласия будут введены в город, где будут происходить его
заседания.
Отдел 2. Ведение заседаний и порядок обсуждения
1. Заседания законодательного корпуса публичны, протоколы его заседаний печатаются во всеобщее
сведение.
3. Законодательный акт может быть обсужден и издан лишь в следующем порядке.
4. Чтение проекта постановления производится троекратно через промежутки, из которых каждый не
может быть короче восьми дней.
5. После каждого чтения открываются прения… Каждый проект постановления печатается и раздается
членам до второго чтения.
7. …Каждое постановление выносится не иначе как абсолютным большинством голосов.
8. Законопроект, предложенный на обсуждение и отвергнутый после третьего чтения, не может быть
вновь внесен в ту же сессию.
Отдел 3. О санкции короля
1. Постановления законодательного корпуса восходят к королю, который может с ними не согласиться.
2. В случае, если король откажет в своем согласии, такой отказ имеет лишь суспензивное значение.
Если две легислатуры, следующие за представившей такое постановление, последовательно
представят то же постановление в тех же самых выражениях, то считается, что король дал свое
утверждение.

�Содержание

3. Согласие короля выражается на каждом постановлении следующей формулой, им подписываемой:
"Король согласен и прикажет исполнить". Отсрочивающий отказ выражается следующей формулой:
"Король обсудит".
4. Король обязан выразить свое согласие или свой отказ на каждом постановлении в течение двух
месяцев с момента представления.
7. …Не требуют королевской санкции акты, касающиеся ответственности министров, а также
постановления о возбуждении против них обвинения.
8. Постановления законодательного корпуса, касающиеся установления, продления и взимания
государственных налогов, носят название законов … Они опубликовываются и исполняются без
королевского утверждения…
Глава 4. Об осуществлении исполнительной власти
1. Высшая исполнительная власть сосредоточивается исключительно в руках короля… Заботы об
охране общественного порядка и спокойствия вверены ему. Король – верховный главнокомандующий
сухопутных и морских военных сил. Королю вручена охрана внешней безопасности королевства,
охрана его прав и владений.
2. Король назначает послов и прочих агентов международных сношений, командующих армией и
флотом.
6. Власть исполнительная не может издавать никаких законов, хотя бы временных; она может лишь
выпускать в соответствии с законами обращения, предписывающие их исполнение.
Отдел 2. О внутреннем управлении
2. Органы управления (администраторы) … не имеют характера представительства. Они … агенты,
избранные народом на срок для осуществления под наблюдением и властью короля функций
управления.
3. Они не могут ни вмешиваться в осуществление законодательной власти, ни приостанавливать
исполнение законов, не могут вторгаться ни в область правосудия, ни в область военных
распоряжений или действий.
8. Всякий раз, когда король распорядится отстранить … от должности администраторов органов
управления …, он ставит об этом в известность законодательный корпус. Последний может или
отменить или же утвердить отстранение от должности … и в случае необходимости предать
должностных лиц уголовному суду или постановить о возбуждении против них обвинения.
Отдел 3. О внешних сношениях
1. Король один может поддерживать внешние политические сношения, вести переговоры, …
распределять сухопутные и морские силы …, и определять их движение в случае войны.
3. Король имеет право договариваться и подписывать со всеми иностранными государствами все
мирные, союзные и торговые договоры, …под условием ратификации их законодательным корпусом.
Глава 5. О судебной власти
1. Власть судебная … не может осуществляться ни законодательным корпусом, ни королем.
2. Правосудие будет отправляться беспошлинно судьями, избираемыми на срок народом и

�Содержание

утверждаемыми в должности королем… Судьи не могут быть ни смещены иначе, как за преступления
по должности, надлежаще установленные в судебном порядке, ни временно отстранены от должности
иначе, как вследствие возбуждения против них обвинения. Общественный обвинитель назначается
народом.
2. Суды не могут ни вмешиваться в осуществление законодательной власти, ни приостанавливать
применение законов, ни вторгаться в круг деятельности органов управления…
9. В делах уголовных ни один гражданин не может быть судим иначе, как по обвинению,
возбужденному присяжными или законодательным корпусом в случаях, когда последнему
предоставлено право возбуждать обвинение. После предания суду фактический состав деяния
поступает на рассмотрение и суждение присяжных. Обвиняемый имеет право отвода их в количестве
до 20 без указания причин. Присяжные, устанавливающие фактический состав деяния, не могут
заседать в числе менее 12. Применение закона производится судьями. Судебное следствие должно
быть публичным. Обвиняемым не может быть отказано в содействии поверенного. Ни одно лицо,
оправданное законным составом присяжных, не может быть вновь привлечено к ответственности или
подвергнуто обвинению по поводу того же деяния.
10. …Никто не может быть подвергнут задержанию или заключению иначе, как в силу полномочия
органов полиции, приказа суда о взятии под стражу, обвинительного постановления законодательного
корпуса в случаях, когда ему предоставлено право издавать таковое, или же судебного приговора,
присуждающего к тюремному или исправительному заключению.
12. Ни одно задержанное лицо не может быть подвергнуто заключению, если оно представит
достаточное обеспечение во всех тех случаях, когда закон разрешает оставление на свободе под такое
обеспечение.
19. При законодательном корпусе учреждается один кассационный суд для всего королевства. В его
обязанности входит постановлять решения по кассационным жалобам на приговоры, вынесенные
судом в последней инстанции, по ходатайствам о передаче дела из одного суда в другой вследствие
законных подозрений в пристрастии, по дисциплинарным делам, возбуждаемым против судей, и по
искам, предъявляемым к суду в целом его составе.
20. В кассационном производстве кассационный суд ни в коем случае не входит в рассмотрение
существа дела, но по отмене приговора, постановленного с нарушением порядка судопроизводства или
содержащего явное нарушение закона, кассационный суд направляет дело на новое рассмотрение по
существу в тот суд, которому дело подсудно.
23. Верховный национальный суд, в состав которого входят члены кассационного суда и верховное
жюри, разбирает проступки министров и главных агентов исполнительной власти, а также
преступления, угрожающие общей безопасности государства, по вынесении законодательным
корпусом постановления об обвинении…
Раздел 4. О вооруженных силах государства
1. Вооруженные силы учреждены для обороны государства против внешних врагов, для охраны
внутреннего порядка и для обеспечения соблюдения законов.
2. В состав их входят сухопутные и морские силы; войска особого назначения для несения внутренней
службы; состоящие в списках национальной гвардии активные граждане и их дети в возрасте, когда
они становятся способными носить оружие.

�Содержание

12. Вооруженные силы государства призваны к беспрекословному повиновению; ни одна вооруженная
часть не может ни обсуждать какие-либо вопросы, ни выносить по ним постановления.
Раздел 5. О государственных налогах
1. Государственные налоги обсуждаются и устанавливаются ежегодно законодательным корпусом и не
могут оставаться в силе долее последнего дня следующей сессии, если они не возобновлены прямым
постановлением.
Раздел 6. Об отношении французской нации к иностранным нациям
Французская нация отказывается от ведения каких-либо завоевательных войн и ни в ком случае не
станет обращать свои вооруженные силы против свободы какого-либо народа… Иностранцы,
находящиеся во Франции, подчинены уголовным и полицейским законам наравне с французскими
гражданами, с изъятиями, предусмотренными соглашениями, заключенными с иностранными
державами; их личность, имущество, предприятия, вероисповедание также находятся под
покровительством законов.
Раздел 7. О пересмотре конституционных постановлений
1. Национальное учредительное собрание объявляет, что нация обладает неотъемлемым правом
изменять свою конституцию …, что такие изменения будут производиться Собранием по пересмотру в
следующем порядке.
8. …На французские владения и колонии в Азии, Африке и Америке, хотя они и составляют часть
Французской империи, настоящая конституция не распространяется.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 113–141.

Контрольные вопросы
1. Назовите причины и предпосылки Великой французской буржуазной революции.
2. Дайте оценку законодательству первого этапа революции.
3. В чем значение издания Декларации прав человека и гражданина 1789 г.?
4. Охарактеризуйте государственный строй, установившийся во Франции по Конституции 1791 года.
5. Назовите причины политической нестабильности и активной политической борьбы на первом этапе
революции.
6. Как решался земельный вопрос в первые годы революции?

�Содержание

Тема	2
Деятельность	жирондистов
План занятия
1. События 1792 г. Приход к власти партии жирондистов.
2. Партия жирондистов: создание, состав, политический курс. Видные деятели партии жирондистов
(Верньо, Бриссо, Кондорсе, Гюаде, Жансонне...)
3. Созыв Национального Конвента. Политические партии Конвента: "Гора", "Жиронда", "болото".
4. Государственное строительство
5. Социально-экономические мероприятия. Аграрные законы.
6. Борьба с внешним и внутренним врагом

Созданная в соответствии с Конституцией 1791 г. новая система государственных органов Франции
отражала временное равновесие противостоящих политических сил. В конечном счете она не
удовлетворяла обе стороны: буржуазию, власть которой при сохранении монархического строя не была
гарантированной и прочной, и Людовика XVI и дворянство, которые не могли смириться с
происшедшими переменами и не оставляли планов реставрации старых порядков. Состав
Законодательного собрания, с первого взгляда, оказался благоприятным для короля: в нем преобладали
так называемые фейяны – представители крупной торговой и промышленной буржуазии, либеральные
дворяне и другие консервативные силы, стремившиеся не допустить дальнейшего развития
революции. Фейянам противостояли жирондисты (лидеры – Бриссо, Верньо, Кондорсе), выражавшие
интересы более радикальных торгово-промышленных кругов, а также якобинцы (лидеры – Дантон,
Робеспьер, Марат), представлявшие собой леворадикальную и наиболее революционно настроенную
политическую группировку. Жирондисты и якобинцы, которые были в меньшинстве в
Законодательном собрании, пользовались огромным авторитетом в органах самоуправления Парижа –
в секциях и в генеральном совете Парижской коммуны, а также в Якобинском клубе, ставшем
политическим центром революционного Парижа. В этой ситуации возникло и стало быстро нарастать
открытое противостояние законодательной и королевской власти.
Слухи о заговоре короля были умело использованы вождями якобинцев, выступавшими за дальнейшее
развитие революции и оказавшими большое воздействие на низы Парижа. По призыву Коммуны и
Якобинского клуба возбужденное разговорами о заговоре население Парижа 10 августа 1792 г.
поднялось на восстание, которое привело к свержению королевской власти. Революция вступила в
свой второй этап (10 августа 1792 г. – 2 июня 1793 г.), охарактеризовавшийся дальнейшим
повышением политической активности масс и переходом власти в руки жирондистов.
Под давлением революционно настроенного народа Законодательное собрание, где жирондисты
приобретали все больший политический вес и даже сформировали временное правительство,
отменило деление граждан на активных и пассивных. Были назначены выборы в Национальный
Учредительный конвент, который должен был выработать новую конституцию Франции. В ночь с 21
на 22 сентября 1792 г. Конвент своим декретом отменил действие Конституции 1791 г., упразднил
королевскую власть, положил тем самым начало республиканскому строю во Франции. Этим же

�Содержание

декретом подтверждалось, что Конвент берет на себя подготовку новой конституции, что "личность и
собственность находятся под охраной французского народа".
Состав Конвента отражал новую сложную расстановку политических сил, определившую развитие
французской государственности на втором этапе революции. Руководящие позиции в нем заняли
жирондисты. Они не имели большинства мест в Конвенте, но их поддерживало "болото" –
значительная часть депутатов, которые составляли своеобразный политический центр. Они занимали
промежуточное положение между жирондистами и якобинцами, былое единство которых с
провозглашением республики все более сменялось политической конфронтацией. Благодаря поддержке
"болота" вожди жирондистов смогли взять в свои руки правительственную власть, которая
осуществлялась ими через Исполнительный комитет Конвента. Отражая прежде всего интересы
умеренно-радикальных слоев буржуазии, а также всех тех кругов французского общества, которые
устали от революции и не желали ее дальнейшего развития, жирондисты стремились сдержать
нарастающее бунтарство народных масс. Не случайно к зиме 1792 г., когда в Париже вновь усилились
противоречия в революционном лагере, жирондисты были исключены из Якобинского клуба. Здесь
укрепилось влияние монтаньяров, "истинных" якобинцев (Дантон, Робеспьер, Марат), пользовавшихся
широкой поддержкой низов Парижа.
Под напором якобинцев, за которыми шли революционно настроенные низы Парижа, жирондисты
провели ряд радикальных мер. В конце сентября был принят декрет Конвента о введении во Франции
нового революционного летосчисления, берущего свое начало с установления Французской
республики. В связи с опасностью иностранной интервенции и монархических мятежей, угрожавших
самому существованию республики, жирондистский Конвент декретировал учреждение комитета
общественной безопасности (2 октября 1792 г.), чрезвычайного уголовного трибунала в Париже
(10 марта 1793 г.), комитета общественного спасения (6 апреля 1793 г.). Еще до созыва Конвента
25 августа 1792 г. жирондистское правительство провело через Законодательное собрание новый
аграрный закон "Об уничтожении остатков феодального режима", отменивший выкуп крестьянами
феодальных повинностей. Фактически это узаконило положение, уже сложившееся в ходе аграрной
революции. Был принят также декрет о разделе конфискованных земель эмигрантов и передаче их
путем бессрочной аренды или продажи крестьянам. Однако большая часть этих земель оказалась не у
крестьян, а у представителей состоятельных кругов.
В декабре 1792 г. Конвент под влиянием политических эмоций, накопившейся ненависти к
монархическому режиму вынес смертный приговор королю Людовику XVI. В мае 1793 г. по
требованию якобинцев он декретировал установление максимума (твердые цены) на зерно. Но
основная цель жирондистов сводилась к стабилизации политического положения и укреплению
сложившихся в ходе революции отношений собственности и новых экономических порядков.
Остановить рост революционных настроений в Парими и Парижской коммуной, ставшей оплотом
якобинцев. Падению авторитета жирондистов способствовало и то обстоятельство, что они, отменив
Конституцию 1791 г., не смогли дать Франции новый республиканский конституционный документ.
В результате непоследовательной политики жирондистского Конвента, тогдашние вожди которого к
весне 1793 г. все более теряли инициативу, республика оказалась на грани гибели. Внутри страны
усиливались роялистские мятежи, извне грозило новое наступление армий феодально-монархической
коалиции.

Второй этап (10 августа 1792 – 2 июня 1793 гг.) революции характеризуется дальнейшим
нарастанием революционных настроений и расширением народного движения, что приводит к

�Содержание

новому восстанию и переходу власти в руки более радикальных кругов торгово-промышленной
буржуазии – партии жирондистов (лидеры – Бриссо, Верньо, Кондорсе). Провозглашается
республика, проводится ряд глубоких антифеодальных мер, укрепляются позиции революционной
демократии.
Раскрывая характер политики жирондистов, необходимо осветить их аграрное законодательство.
Смогли ли жирондисты разрешить проблемы стоящие перед французским крестьянством? О чем
свидетельствует введение 14 июня 1791 г. «Закона ле Шапелье»? Именно правительство
жирондистов выступало за скорейшее начало войны, столкнувшись по этому вопросу с якобинцами.
Стоит обратить особое внимание на международную обстановку, сложившуюся в Европе накануне
начала войны. В чем были причины провального начала войны и что правительство жирондистов
сделало для выправления ситуации?
Поворотным моментом революции стал вопрос о судьбе короля, который решался на заседании
Конвента 28 декабря 1792 г Почему Конвент не имел общего мнения на этот вопрос? Дайте
развернутую характеристику политической ситуации во Франции и имеющихся политических
партий: роялистов, фельянов, умеренных монархистов-орлеанистов, сторонников конституционной
монархии с иностранным королем, умеренных и радикальных республиканцев. Была ли смена формы
управления с монархии на республику неизбежна? В чем причины борьбы Горы и Жиронды? Что
позволило монтаньярам одержать верх над правящими жирондистами? Как Вы думаете, был ли
приход к власти якобинцев исторически необходимым этапом развития революционных событий?

Документы
Декреты Законодательного Собрания от 10–11 августа 1792 г.
о созыве Национального Конвента
а) из декрета 10 августа 1791 г.
Национальное Собрание, принимая во внимание, что опасность, грозящая отечеству, дошла до
крайних пределов;
что священнейшим долгом Законодательного Корпуса является употребление всех средств к спасению
отечества;
что невозможно найти действительные средства к спасению отечества до тех пор, пока не заставят
иссякнуть самый источник зла;
принимая во внимание, что это зло проистекает, главным образом, из недоверия, которое внушило
поведение главы исполнительной власти во время войны, предпринятой от его имени против
конституции и национальной независимости;
что это недоверие вызвало в различных частях государства пожелания, клонящиеся к лишению
Людовика XVI доверенной ему власти;

�Содержание

принимая, далее, во внимание, что Законодательный Корпус не должен и не хочет превышать свою
власть никакими захватническими действиями, что в обстоятельствах, в которые поставили его
непредвиденные никакими законами события, он не может примирить долг своей непоколебимой
верности конституции со своим твердым решением погибнуть под развалинами храма свободы,
прежде чем допустить его гибель; прибегая к суверенитету народа и приняв в то же время
необходимые меры предосторожности, чтобы вследствие могущей быть измены, надежда на спасение
не оказалась иллюзорной;
постановляет:
1. Французский народ призывается избрать Национальный Конвент. Специально избранная комиссия
представит завтра проект с указанием способа и времени созыва Конвента.
2. До тех пор, пока Национальный Конвент не выскажется по поводу мер, которые необходимо
принять для охранения суверенитета народа, царства свободы и равенства – глава исполнительной
власти временно отстраняется от своих обязанностей.
3. Комиссия представит в течение дня проект организации нового министерства.
4. Министры, находящиеся в настоящее время на своих должностях, будут временно продолжать
исполнять свои обязанности.
5. Комиссия представит также в течение дня проект декрета о назначении воспитателя для наследника.
6. Выплата по цивильному листу будет приостановлена, впредь до решения Национального Конвента.
Комиссия представит в течение 24 часов проект декрета о содержании, полагающемся королю, на
время отрешения его от должности.
7. Реестры цивильного листа будут представлены для ознакомления Национальному Собранию после
того, как они будут пронумерованы и помечены двумя комиссарами Собрания, которые для этой цели
посетят заведующих цивильным листом.
8. Король и его семья останутся в здании Законодательного Корпуса (в самом начале восстания
Людовик XVI и его семья укрылись в здании законодательного Собрания, прося у него защиты от
восставшего народа) до тех пор, пока в Париже не будет восстановлено спокойствие.
9. Управление департамента примет меры для приготовления в течение дня помещения в
Люксембургском дворце, где король и его семья будут находиться под охраной граждан и закона.
10. Всякий чиновник, солдат, унтер-офицер, офицер, какого бы чина он ни был, или генерал, который
в эти тревожные дни оставит свой пост, будет объявлен предателем и изменником своего отечества.
11. Управление департамента и муниципалитета Парижа немедленно и торжественно опубликует
настоящий декрет.
12. Этот декрет будет разослан через чрезвычайных курьеров в 83 департамента, управления которых
обязаны в течение 24 часов доставить их находящимся в их ведении муниципалитетам, для того,
чтобы эти последние распубликовали его с такой же торжественностью.

б) из декрета 11 августа 1791 г.

�Содержание

Национальное Собрание, принимая во внимание, что оно не имеет права подчинять определенным
правилам проявление народного суверенитета при образовании Национального Конвента и что в то
же время для общественного блага необходимо, чтобы первичные и избирательные собрания
собрались в одно и то же время и действовали единообразно, а также считая, что необходимо, чтобы
Национальный Конвент был сформирован возможно быстрее, именем свободы, равенства и отечества
предлагает гражданам сообразоваться со следующими правилами:
1. Первичные собрания изберут такое же количество выборщиков, какое они избирали во время
последних выборов.
2. Разделение французов на граждан активных и пассивных уничтожается. Для того, чтобы быть
допущенным к выборам, достаточно быть французом, иметь от роду 21 год, иметь оседлость в данной
местности в течение одного года, жить на доходы или трудовой заработок и не являться прислугой.
Что касается тех граждан, которые, удовлетворяя всем условиям активности, были обязаны законом
принести гражданскую присягу, то они должны будут для того, чтобы быть допущенными и к выборам,
доказать факт принесения присяги.
3. Так как условия избираемости, установленные для выборщиков или представителей, ни в коем
случае не могут быть применяемы в отношении Национального Конвента, то для того, чтобы иметь
право быть избранным в качестве депутата или выборщика, достаточно будет иметь от роду 25 лет и
удовлетворять условиям, требуемым предыдущей статьей.
4. Каждый департамент изберет то же самое число депутатов и их заместителей, какое он избирал для
настоящего Законодательного Собрания.
5. Выборы будут произведены по тому же способу, как и выборы в Законодательные Собрания.
6. Первичным собраниям
полномочиями.

предлагается

облечь

своих

представителей

неограниченными

7. Первичные собрания соберутся в воскресенье 26 августа для избрания выборщиков.
8. Выборщики, избранные первичными собраниями, соберутся в воскресенье 2 сентября, чтобы
приступить к избранию депутатов в Национальный Конвент.
9. Избирательные собрания должны состояться в местах, указанных в таблице, приложенной к
настоящему декрету.
10. Принимая во внимание необходимость ускорить выборы, председатель, секретари и счетчики при
баллотировках, как в первичных, так и в избирательных собраниях, будут избраны относительным
большинством голосов и единократной баллотировкой.
11. Выбор, как первичных, так и избирательных собраний может пасть на всякого гражданина,
удовлетворяющего вышеизложенным условиям, какую бы должность он ни занимал в настоящее время
или в прошлом.
12. Как на первичных, так и на избирательных собраниях, граждане присягнут в том, что они будут
поддерживать свободу и равенство или же умрут, защищая их.
13. Депутаты явятся в Париж к 20 сентября и зарегистрируются в канцелярии Национального
Собрания. Как только число их достигнет 200, Национальное Собрание назначит день открытия их
заседаний.
14. Национальное Собрание, указав французским гражданам правила, с которыми оно считало нужным

�Содержание

предложить им сообразоваться, и принимая во внимание, что обстоятельства и справедливость
требуют вознаграждения выборщиков, ...постановляет, что выборщики, которые принуждены будут
отлучиться от своего постоянного места жительства, получат 20 су с каждого лье расстояния и, кроме
того, 3 ливра в день в продолжение всей отлучки...
Вышеизложенный декрет и инструкция будут для более быстрого распространения адресованы
непосредственно как администрациям дистриктов (дистрикты – административные или
избирательные округа.), так и администрациям департаментов. Администрациям округов будет
послано такое количество экземпляров декрета и инструкции, что они смогут их безотлагательно
передать всем муниципалитетам.
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л., 1926. С. 159–162.

Декрет от 21 сентября 1792 г. об утверждении Конституции народом и об охране
личности и собственности граждан
Национальный конвент объявляет:
1) что не может быть иной конституции, кроме той, которая принята народом;
2) что личность граждан и их собственность находятся под охраной нации.
Вопросы государства и права во французской буржуазной революции XVIII в.
М., 1940. С. 180.

Декрет от 21 сентября 1792 г. об упразднении Королевской власти во Франции
Национальный конвент единогласно постановляет, что королевская власть во Франции упразднена.
Вопросы государства и права во французской буржуазной революции XVIII в.
М., 1940. С. 180.

Декрет Конвента, устанавливающий смертную казнь всякому, кто предложит
восстановление королевской власти, 4 декабря 1792 г.
Национальный конвент декретирует, что всякий, кто предложит или попытается установить во

�Содержание

Франции королевскую власть или какую-либо иную власть, посягающую на народный суверенитет,
под каким бы то ни было названием, карается смертью.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 157.

Декрет 25 августа 1792 г.
Национальное Собрание, принимая во внимание, что хотя феодальный режим и уничтожен, но
последствия его все же продолжают существовать, и что ничто не является более настоятельным, чем
заставить исчезнуть во Франции обломки крепостной зависимости, загромождающие недвижимые
имущества и уменьшающие их ценность, постановляет, что данный вопрос является спешным.
Национальное Собрание, признав спешность, постановляет нижеследующее:
Ст. 1. Все последствия, вытекающие из правила «Нет земли без сеньора», из чересполосности
владения, из статутов, обычаев и правил, как общего, так и частного характера, тесно связанных с
феодализмом, – признаются как бы не существующими.
Ст. 2. Всякая поземельная собственность считается свободной от всяких прав, как феодальных, так и
чиншевых, до тех пор, пока лица, претендующие на означенные права, не докажут противного в
порядке, установленном ниже.
Ст. 3. Все акты об освобождении от поземельной и смешанной крепостной зависимости и все акты,
им равнозначащие, отменяются и аннулируются. Все установленные этими актами платежи, десятины
и прочие обязательства, а равным образом и представительство в праве на крепостное состояние
отменяются без всякого вознаграждения. Все наследственные имущества, уступленные как общинами,
так и частными лицами, под условием освобождения от крепостной зависимости, находящиеся
поныне в руках бывших сеньоров, подлежат возвращению тем, кто их уступил. Обещанные, но все же
не выплаченные бывшим сеньорам по тем же поводам, суммы не могут быть взысканы этими
последними...
Ст. 5. ...Все вообще сеньориальные права, как феодальные, так и чиншевые, сохраненные
предшествующими законами в силе или объявленные ими подлежащими выкупу, каковы бы ни были
их сущность и наименования, в том числе и те, которые могли быть пропущены в вышеназванных
законах или в настоящем декрете, а равно и все платежи, уплаты натурой и другие обязательства,
вытекающие из этих прав, отменяются без всякого вознаграждения, если только не будет доказано, что
они имеют своим источником первоначальную уступку недвижимости. Это обстоятельство может
быть установлено только в том случае, если о нем будет ясно упомянуто в основном акте пожалования
поместьем, в арендном контракте или в чиншевом договоре, каковой должен быть представлен в суд...
Ст. 8. Права, наличность коих будет установлена в порядке, предписанном ст. ст. 5-й и 7-ой (в ст. 7
речь идет о пеажах, в отношении выкупа коих устанавливается правило, аналогичное требованиям
ст. 5.) настоящего декрета, подлежат выкупу...

�Содержание

Ст. 10. Недоимки по отмененным без вознаграждения правам, даже те, которые должны быть
внесены в силу судебных решений, договоров или сделок, не подлежат взысканию, но платежи, уже
произведенные, согласно предшествующим законам, не могут быть истребованы обратно...
Ст. 17. Настоящий декрет не распространяется на ренты, натуральные подати и всякие другие
повинности, не связанные с феодальными правами и подлежащие уплате частными лицами частным
же лицам, не являющимся сеньорами или владельцами ленов...
Ст. 20. Все предыдущие законы, противоречащие в чем-либо постановлениям настоящего декрета,
объявляются уничтоженными.
Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII–XIX вв.
М., 1957. С. 297–300.

Декрет Национального Конвента 5–7 декабря 1792 г.
Национальный Конвент декретирует, что всякий, кто будет вывозить из Франции зерно, подлежит
смертной казни.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 91.

Декрет о свободе хлебной торговли 9 декабря 1792 г.
Национальный Конвент декретирует следующее:
1. Вывоз за пределы Республики какого-либо сорта зерна, муки и сухих овощей строго запрещается под
страхом смерти и конфискации; половина конфискованного поступает в пользу доносчика, а половину
– в пользу общественных и благотворительных учреждений; все прежние законы, имеющие отношение
к этому вопросу, остаются в силе…
4. Самая полная свобода должна соблюдаться в области торговли зерном, мукой и сухими овощами по
всей территории Республики; прежние законы, устанавливающие свободное обращение внутри
Республики, сохраняют свою силу.
5. Административным и муниципальным властям, мировым судьям и начальникам воинских отрядов,
а также всем гражданам вменяется в обязанность способствовать выполнению вышеизложенной
статьи 4 и немедленно задерживать или приказывать задерживать всякого, кто будет чинить
препятствия свободной торговле предметами продовольствия.
6. Ответственность за все потери, ущерб и убытки, понесенные из-за недостатка помощи или
поддержки этому закону, возлагается на всех членов, входящих в состав административных и

�Содержание

муниципальных властей, на мировых судей и на начальников воинских отрядов, а также и на те
коммуны, на территории которых произошли эти потери и убытки…
9. Национальный Конвент рассылает инструкцию о необходимости свободного обращения и
свободной торговли зерном. Эта инструкция должна быть разослана по городам, армиям, госпиталям,
колледжам и школам, а также по сельским муниципалитетам, где ее огласят народу во время
проповеди.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 91–92.

Декрет 4 мая 1793 г. по продовольственному вопросу
Национальный Конвент, выслушав доклад соединенных комитетов земледелия и торговли,
декретирует нижеследующее:
Ст. 1. Немедленно после опубликования настоящего декрета все купцы, земледельцы или
собственники зерна обязаны довести до сведения муниципалитетов мест их жительства, о количестве
и сорте имеющегося у них зерна и муки и о приблизительном количестве зерна, которое им остается
обмолотить. Директории дистриктов назначат комиссаров для наблюдения за выполнением этой меры
в различных муниципалитетах.
Ст. 2. По истечении восьми дней после декларации этих сведений, муниципальные чиновники или
же граждане, специально назначенные ими на этот предмет, произведут проверку сделанных
деклараций и составят соответствующие описи.
Ст. 3. Муниципалитеты безотлагательно перешлют директориям их дистриктов описи объявленного и
проверенного зерна и муки. Директории дистриктов немедленно перешлют сводку этих сведений
директориям департаментов, которые, составив общую таблицу, перешлют ее министру внутренних
дел и Национальному Конвенту.
Ст. 4. Муниципальным чиновникам предоставляется право производить по постановлению
Генерального Совета Коммуны домашние обыски у граждан, имеющих зерно или муку, но не
сообщивших об этом в порядке, указанном в ст. 1 или же подозреваемых в том, что они сделали
ложное сообщение.
Ст. 5. Граждане, не сделавшие деклараций, предписанных ст. 1, или давшие неверные сведения, будут
наказаны конфискацией в пользу бедных Коммуны того количества муки или зерна, которое они
утаили.
Ст. 6. Под страхом штрафа размером от 300 до 1000 ливров, налагаемого солидарно как на продавца,
так и на покупателя, мука и зерно могут продаваться только на тех общественных рынках или в тех
портах, где их обычно продают.
Ст. 7. Тем не менее граждане имеют право запасаться продовольствием у земледельцев, торговцев
или собственников зерна их кантона по представлении удостоверения муниципалитета места их
жительства о том, что они не ведут торговли зерном и что предполагаемое ими к покупке количество,

�Содержание

указанное в удостоверении, необходимо им самим для потребления в течение не более одного месяца.
Муниципалитеты обязаны вести реестр этих удостоверений с номерами, соответствующими номерам,
указанным в удостоверениях.
Ст. 8. Директории департаментов уполномочены, согласно сообщениям директорий дистриктов,
устраивать рынки в тех местах, где они найдут это нужным, но без права уничтожения рынков, уже
существующих в настоящее время.
Ст. 9. Административные и муниципальные учреждения равным образом уполномочены, каждое в
своем округе, требовать, чтобы всякий торговец, земледелец и собственник зерна и муки доставлял их
на рынок в количестве, достаточном для прокормления населения.
Ст. 10. Эти же учреждения имеют право требовать рабочих для обмолачивания зерна в случае отказа
сделать это со стороны фермеров или собственников.
Ст. 11. Директории департаментов должны пересылать требования о реквизициях директориям
округов, а эти последние муниципалитетам, которые обязаны безотлагательно их исполнить.
Ст. 12. Никто не вправе отказываться от наложенной на него реквизиции, если он не докажет, что у
него имеется зерно или мука лишь в количестве, необходимом для собственного употребления до
нового урожая. Количество зерна и муки, превышающее его потребности или потребности его
работников, арендаторов, поденщиков и жнецов, подлежит, в случае отказа от выполнения
реквизиции, конфискации.
Ст. 13. Временный Исполнительный Совет уполномочен под надзором Комитета Общественного
Спасения принимать все меры, признанные необходимыми для обеспечения снабжения Республики
продовольствием.
Ст. 14. Министр внутренних дел уполномочен обращаться к департаментам, в которых окажутся
излишки продовольствия, с требованием о реквизиции таковых для снабжения продовольствием тех
департаментов, в которых окажется недостаточное количество съестных припасов.
Ст. 15. Каждый гражданин, желающий производить торговлю зерном или мукой, обязан заявить об
этом муниципалитету по месту своего жительства. Ему будет выдано свидетельство установленной
формы, которое он будет обязан предъявлять всюду, где он будет делать закупки, причем чиновники
рыночной полиции обязуются делать на полях этих свидетельств надписи о количестве
приобретенного зерна или муки.
Ст. 16. Все оптовые торговцы или же имеющие лавки для продажи зерна или муки обязаны иметь
установленные книги для записи своих покупок и продаж с показанием лиц, которым они продали и у
которых они купили.
Ст. 19. Правительственные агенты по снабжению продовольствием армии и флота, комиссионеры по
закупке зерна как от административных учреждений, так и от муниципалитетов, подчиняются этим же
самым формальностям.
Ст. 20. Поименованным в предыдущей статье лицам категорически воспрещается под угрозой
конфискации и штрафа, который не может быть менее стоимости конфискованных у них зерна или
муки и не должен превышать десяти тысяч ливров, вести торговлю означенными продуктами.
Ст. 21. Равным образом всем чиновникам, под страхом смертной казни, воспрещается принимать
прямо или косвенно участие в торговле на рынках.

�Содержание

Ст. 23. Законы, относящиеся к свободному обращению зерна и муки, сохраняются в силе, и этому
обращению не должно быть поставлено никаких помех и преград, за исключением формальностей,
предписанных настоящим законом.
Ст. 25. Для установления максимума цен на зерно в пределах каждого департамента, директории
дистриктов обязаны сообщать директориям своих департаментов таблицы справочных цен на рынках
их округа с 1 января по 1 мая сего года. Полученная на основании этих таблиц средняя цена, по
которой каждый сорт зерна продавался в указанный промежуток времени, составит тот максимум,
выше которого цена зерна не должна повышаться.
Директории департаментов объявят о максимуме в постановлениях, которые, вместе с таблицами,
послужившими для них основанием, будут отпечатаны и разосланы во все состоящие в их ведении
муниципалитеты для публикации и расклейки на стенах, а равным образом будут препровождены
министру внутренних дел.
Ст. 26. Установленный таким способом максимум будет понижаться в следующей пропорции: к
1 июня он будет уменьшен на 1/10; к 1 июля остающаяся цена будет понижена еще на 1/20; к 1 августа –
на 1/30 и к 1 сентября – на 1/40.
Ст. 27. Граждане, уличенные в покупке или продаже зерна или муки выше установленного максимума,
подвергаются наказанию путем конфискации означенных продуктов, – если таковые еще находятся в их
распоряжении, – и штрафу, который не может быть менее 300 ливров и выше 1000, налагаемому
солидарно на продавца и покупателя.
Ст. 28. Все уличенные в том, что они злостно и с намерением испортили, погубили или спрятали
зерно или муку, подлежат смертной казни.
Ст. 29. Из имущества уличенных в означенном преступлении будет предоставлена награда в
1000 ливров тому, кто на них донесет.
Ст. 30. Муниципалитеты, таможенные служащие и прочие приставленные к этому лица будут строго
– под их личную ответственность – наблюдать за выполнением законов против вывоза зерна и муки за
границу.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 94–97.

Декрет Законодательного Собрания от 11 июля 1792 г.
об объявлении отечества в опасности
Многочисленные войска приближаются к нашим границам. Все те, кому свобода внушает ужас,
вооружаются против нашей конституции.
Граждане, отечество в опасности!
Пусть желающие иметь честь выступить первыми на защиту того, что они имеют самого дорогого,
неизменно помнят, что они французы и что они свободны, пусть их сограждане поддерживают на

�Содержание

местах безопасность личности и имущества, пусть должностные лица внимательно бодрствуют и пусть
все со спокойным мужеством, являющимся признаком истинной силы, ждут призыва закона, чтобы
начать действовать, и тогда отечество будет спасено.
Хрестоматия по Новой истории.
М., 1963. Т. I. (1640–1815). С. 166.

Воззвание Законодательного Собрания к французской армии от 11 июля 1792 г.
Храбрые воины! Национальное Собрание только что провозгласило, что отечество в опасности; это
значит, что оно провозгласило силу государства; это значит, что оно возвестило, что вскоре
французское юношество соберется под знаменем свободы. Вы научите его побеждать, вы укажете ему
путь к славе. При сигнале об опасности отечества, вы почувствуете, что ваша энергия возрастает. Но
пусть, воины, пусть дисциплина направляет движения вашей энергии, ибо она одна – ручательство
победы. Обладайте тем спокойным и холодным мужеством, которое должно дать вам сознание ваших
сил. Настоящая армия – это огромное тело, приводимое в движение одной головой. Оно ни на что не
способно, если в нем нет безусловного повиновения от чина к чину, от солдата до генерала...
Не забывайте, что речь идет о нападении на вашу конституцию! Вас хотят исключить из доблестного
числа свободных народов. Пусть! Храбрые воины, конституция должна восторжествовать или
французский народ покроет себя несмываемым позором! Ваши сограждане со всех сторон стараются
вам помочь. Будьте уверены – нет ни одного француза, который бы заколебался. Нет ни одного,
который бы в дни опасности или славы рискнул обесчестить всю свою жизнь постыдной и трусливой
бездеятельностью. Каким несчастным был бы тот, кто не смог бы сказать своим детям или своим
согражданам: «И я также сражался, когда нападали на нашу свободу, и я принимал участие в той битве,
в которой французское оружие восторжествовало над врагами, я защищал подступы города, на который
они тщетно нападали, и моя кровь текла за отечество, за свободу, за равенство!».
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л., 1926. С. 141–142.

Воззвание Законодательного Собрания к французам от 11 июля 1792 г.
Ваша конституция покоится на принципах вечной справедливости. Для ее уничтожения образован
союз королей. Их батальоны приближаются, они многочисленны, подчинены строгой дисциплине и
издавна упражняются в военном искусстве. Не чувствуете ли вы, что ваше мужество воспламеняется
благородным пылом? Неужели вы потерпите, чтобы иноземные орды устремились, как
разрушительный поток, на ваши поля, чтобы они опустошили наше отечество огнем и мечом, одним
словом, чтобы они отяготели вас цепями, окрашенными кровью того, что вы имеете самого дорогого?

�Содержание

Наши армии еще не готовы. Неблагоразумная беззаботность слишком рано умерила порывы
патриотизма; наборы не имели того успеха, на которые рассчитывали ваши представители.
Внутренние волнения увеличили трудность нашего положения, и наши враги предаются безумным
надеждам, являющимся для нас оскорблением.
Спешите, граждане! Спасите свободу и отомстите за вашу честь! Национальное Собрание объявило,
что отечество в опасности...
Не думайте, что эта декларация есть результат страха, недостойного ни Собрания, ни вас. Вы дали
клятву жить свободными или умереть. Национальное Собрание знает, что вы сдержите эту клятву, и
оно клянется подать вам к тому пример; но дело идет не о пренебрежении к смерти, а о победе. Она
возможна, если вы откажетесь от вашей ненависти, если вы забудете ваши политические разногласия,
если вы присоединитесь к общему делу, если вы будете неустанно наблюдать за внутренним врагом,
если вы будете предупреждать всякие беспорядки и вытекающие из них отдельные насилия, если в
государстве укрепится власть закона и, отвечая на призыв отечества организованным выступлением,
вы поспешите к границам и в лагери с великодушным энтузиазмом свободы и с глубоким чувством
долга солдата-гражданина.
Французы! Уже четыре года предупреждаем мы вас, сражающихся против деспотизма, об угрожающих
вам опасностях и призываем к необходимым усилиям для их преодоления. Мы указываем Вам на
угрожающую пропасть. Какая слава ожидает Вас после того, как вы перейдете через нее! На вас
взирают народы; поразите же их величественным выявлением ваших сил и вашего характера!
Итак, – единение! Уважение к законам! Непоколебимое мужество – и скоро победа увенчает пальмовой
ветвью алтарь свободы, и народы, которые теперь вооружаются против вашей конституции, будут
стремиться соединиться с вами узами нежного братства. Скоро, благодаря победному миру, укрепятся
основы вашего управления и вы, наконец, соберете все плоды революции и вашим счастьем уготовите
счастье и для вашего потомства.
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л., 1926. С. 142–142.

Декрет 25 марта 1793 г. об образовании Комитета Общей Безопасности
и Общественного Спасения
Ст. 1. Комитет Общей Безопасности будет состоять из двадцати пяти членов. На его обязанности будут
лежать подготовка и внесение на обсуждение всех законов и мероприятий, необходимых для внешней
и внутренней защиты Республики.
Ст. 2. Комитет будет приглашать на свои заседания, по крайней мере, два раза в неделю, министров,
входящих в состав Временного Исполнительного Совета.
Ст. 3. Исполнительный Совет и каждый из министров в отдельности будут представлять Комитету
все требуемые им разъяснения. Они будут представлять ему в течение недельного срока отчет о всех
своих постановлениях общего характера.
Ст. 4. Комитет будет давать Конвенту еженедельный отчет о состоянии Республики и о всех своих

�Содержание

могущих подлежать оглашению действиях.
Ст. 5. Комитет будет ежедневно назначать двух из своих членов для представления разъяснений о
состоянии Республики, могущих потребоваться Конвенту.
Ст. 6. Комитет будет получать вне очереди слово всякий раз, когда дело будет идти о принятом им
докладе.
Ст. 7. Комитет будет печатать, поскольку это позволит время, проекты декретов, которые он будет
представлять Конвенту.
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л., 1926. С. 255.

Декрет Национального Конвента от 9 апреля 1793 г.
о командировке народных представителей в армии

Национальный Конвент, заслушав доклад своего Комитета Общественного Спасения, постановляет:
Ст. 1. При каждой из армий Республики будут постоянно находиться по три народных представителя.
Через каждые три месяца состав их будет обновляться по третям.
Ст. 2. Им поручается самое внимательное наблюдение над действиями агентов Исполнительного
Совета и над поведением генералов, офицеров и солдат армии; они будут ежедневно получать отчет о
состоянии складов и всевозможных запасов, обмундирования, продовольствия и предметов
вооружения; они будут самым строгим образом проверять действия и поведение всех поставщиков и
предпринимателей армий Республики.
Ст. 3. Они предпримут все меры, кои будут признаны ими необходимыми для ускорения
реорганизации армии и включения волонтеров и рекрутов в существующие кадры; в этих целях они
будут действовать по соглашению с генералами, командующими дивизиями и прочими агентами
Исполнительного Совета.
Ст. 4. Народные представители при армиях облекаются неограниченными полномочиями для
исполнения возложенных на них настоящим декретом обязанностей. Они смогут иметь то количество
агентов, которое признают необходимым. Разрешенные ими чрезвычайные расходы будут оплачиваться
государственным казначейством по заверенным ими счетам. Их постановления подлежат
немедленному исполнению, но они обязаны в двадцатичетырехчасовой срок доносить о них
Национальному Конвенту, а в случаях, не подлежащих огласке, – Комитету Общественного Спасения.
Ст. 5. Всем гражданским и военным должностным лицам предписывается подчиняться
распоряжениям комиссаров Национального Конвента, с правом последующего обжалования перед
Конвентом тех действий, которые они сочтут неправильными.
Ст. 6. Народные представители при армиях немедленно примут все меры, необходимые для
раскрытия, ареста и предания суду Революционного Трибунала всех военных и гражданских
должностных лиц, а также и прочих граждан, которые благоприятствовали или каким бы то ни было

�Содержание

образом, делами или советами, содействовали предательству Дюмурье или всякому другому,
направленному против безопасности нации, заговору, а равно и тех, кто стремится к разложению
армии и гибели Республики.
Французская революция в документах 1789–1794 гг.
Л., 1926. С. 244–245.

Контрольные вопросы
1. Охарактеризуйте взгляды партии жирондистов, в чем причина политического успеха этой партии в
1792 году?
2. Дайте оценку законодательству второго этапа революции.
3. Охарактеризуйте государственный строй, установившийся во Франции после свержения монархии.
4. В чем значение созыва Национального Конвента? Каков был социальный состав депутатов
Конвента?
5. Назовите причины политической борьбы развернувшейся между партиями жирондистов и
якобинцев.
6. Как решался земельный вопрос в период правления жирондистов?

�Содержание

Тема	3
Якобинский	период	революции
План занятия
1. Приход якобинцев к власти: внутреннее и внешнее положение Французской республики.
2. Первые декреты якобинской власти:
- аграрные законы;
- Конституция 1793 г.
3. Якобинская диктатура: организация революционного порядка.
4. Социально-экономические мероприятия якобинцев. Репрессивные и конфискационные законы.
Деятельность Революционного Трибунала.
5. Внешняя политика Франции периода якобинской диктатуры. Война против антифранцузской
коалиции. Борьба с политическими противниками. Политика в области культуры и образования.
6. Кризис и падение якобинской диктатуры.
7. Доктрина Руссо – идеологическая основа деятельности якобинцев.
8. Споры о якобинцах в исторической литературе.

В течение зимы 1792–1793 жирондисты утратили свои позиции, что открыло путь к власти
Робеспьеру. Они погрязли в личных спорах, выступая в первую очередь (что оказалось для них
гибельным) против Дантона, сумевшего добиться поддержки левых. Жирондисты стремились
свергнуть Парижскую коммуну и лишить опоры якобинцев, выражавших интересы столицы, а не
провинции. Они пытались спасти от суда короля. Однако Конвент фактически единогласно посчитал
Людовика XVI виновным в предательстве и большинством в 70 голосов приговорил его к смертной
казни. Король был казнен 21 января 1793 (Мария-Антуанетта была гильотинирована 16 октября 1793).
Жирондисты вовлекли Францию в войну почти со всей Европой. В ноябре 1792 генерал Дюмурье
одержал победу над австрийцами при Жемаппе и вторгся на территорию австрийских Нидерландов
(совр. Бельгия). Французы открыли устье р. Шельды для кораблей всех стран, нарушив тем самым
международные договоренности 1648 о том, что навигацию на Шельде должны контролировать
исключительно голландцы. Это послужило сигналом к вторжению в Голландию Дюмурье, что
вызвало враждебную реакцию англичан. 19 ноября жирондистское правительство пообещало
«братскую помощь» всем народам, желавшим добиться свободы. Тем самым был брошен вызов всем
европейским монархам. Одновременно Франция аннексировала Савойю, владение Сардинского
короля. 31 января 1793 устами Дантона была провозглашена доктрина «естественных границ»
Франции, подразумевавшая притязания на Альпы и на Рейнскую область. Вслед за этим последовал
приказ Дюмурье оккупировать Голландию. 1 февраля Франция объявила войну Великобритании,
открыв эпоху «всеобщей войны».
Национальная валюта Франции резко обесценилась вследствие падения стоимости ассигнатов и

�Содержание

военных расходов. В Париже и других городах ощущалась нехватка самого необходимого, особенно
продовольствия, что сопровождалось растущим недовольством народа. Ярую ненависть вызывали
военные поставщики и спекулянты. В Вандее разгорелся мятеж против военной мобилизации,
который полыхал в течение всего лета. К марту 1793 в тылу обозначились все признаки кризиса. 18 и
21 марта войска Дюмурье потерпели поражение при Неервиндене и Лувене. Генерал подписал
перемирие с австрийцами и пытался повернуть армию против Конвента, но после провала этих
планов он и несколько человек из его штаба 5 апреля перешли на сторону противника.
Предательство ведущего французского полководца нанесло жирондистам ощутимый удар. Радикалы в
Париже, а также якобинцы во главе с Робеспьером обвинили жирондистов в пособничестве
предателю. Дантон потребовал реорганизации центральной исполнительной власти. 6 апреля
Комитет национальной обороны, созданный в январе для контроля за министерствами, был
преобразован в Комитет общественного спасения, который возглавил Дантон. Комитет сосредоточил в
своих руках исполнительную власть и стал эффективным исполнительным органом, взявшим на себя
военное командование и управление Францией. Под влиянием якобинцев парижские секции учредили
повстанческий комитет, который 31 мая 1793 преобразовал Коммуну, взяв ее под свой контроль. Через
два дня (2 июня), окружив Конвент силами Национальной гвардии, Коммуна приказала арестовать
29 депутатов-жирондистов, включая двух министров. Это положило начало якобинской диктатуре, хотя
реорганизация исполнительной власти произошла только в июле.
Была разработана новая якобинская конституция, задуманная в качестве модели демократических
принципов и практики. В экономическом плане Конвент выступил в поддержку крестьян и отменил
все сеньоральные и феодальные повинности без компенсации, а также разделил имения эмигрантов на
небольшие земельные наделы, чтобы их могли покупать или арендовать даже бедные крестьяне. Он
провел также раздел общинных земель. Новое земельное законодательство было призвано стать одним
из сильнейших звеньев, связывавших крестьянство с революцией. С этого момента самую большую
опасность для крестьян представляла реставрация, которая могла отнять их земли, и поэтому ни один
из последующих режимов не пытался аннулировать данное решение. К середине 1793 старый
социальный и экономический строй был ликвидирован: были отменены феодальные повинности,
упразднены налоги, дворянство и духовенство были лишены власти и земель. В местных округах и
сельских коммунах установилась новая административная система. Непрочной осталась лишь
центральная власть, которая еще долгие годы подвергалась резким насильственным изменениям.
Непосредственной причиной нестабильности послужил продолжавшийся кризис, спровоцированный
войной.
К концу июля 1793 французская армия переживала серию неудач, что создавало угрозу оккупации
страны. Австрийцы и пруссаки наступали на севере и в Эльзасе, в то время как испанцы, с которым
англичане в мае заключили союз, угрожали вторжением со стороны Пиренеев. Ширился мятеж в
Вандее. Эти поражения подорвали авторитет Комитета общественного спасения под руководством
Дантона. 10 июля Дантон и шесть его товарищей были смещены. 28 июля в Комитет вошел Робеспьер.
Под его руководством Комитет в течение лета обеспечил перелом на военных фронтах и победу
республики. К личной вражде между двумя якобинскими лидерами примешивалось острое
столкновение с новым противником – якобинскими экстремистами, которых называли «бешеными».
Это были наследники Марата, убитого 13 июля жирондисткой Шарлоттой Корде. Под давлением
«бешеных» Комитет, признанный теперь реальным правительством Франции, принял более жесткие
меры против спекулянтов и контрреволюционеров. Хотя к началу сентября «бешеные» потерпели
поражение, многие их идеи, в частности проповедь насилия, унаследовали левые якобинцы во главе с
Эбером, которые занимали весомые позиции в Парижской коммуне и Якобинском клубе. Они
требовали ужесточить террор, а также ввести более жесткий контроль правительства над снабжением

�Содержание

и ценами.
В первую неделю сентября 1793 разразилась очередная серия кризисов. Летняя засуха привела к
дефициту хлеба в Париже. Был раскрыт заговор с целью освобождения королевы. Поступили
сообщения о сдаче англичанам порта Тулон. Последователи Эбера в Коммуне и Якобинском клубе
возобновили мощное давление на Конвент. Они выступали с требованием создания «революционной
армии», ареста всех подозреваемых, ужесточения контроля над ценами, прогрессивного
налогообложения, суда над руководителями Жиронды, реорганизации революционного трибунала для
суда над врагами революции и развертывания массовых репрессий. 17 сентября был принят декрет,
предписывавший аресты всех подозрительных лиц революционными комитетами; в конце месяца
вводился закон, устанавливавший предельные цены на предметы первой необходимости. Террор
продолжался до июля 1794.
Террор был обусловлен чрезвычайным положением и давлением экстремистов. Последние
использовали в своих целях личные конфликты вождей и фракционные столкновения в Конвенте и
Коммуне. 10 октября была официально принята разработанная якобинцами конституция, и Конвент
провозгласил, что на время войны Комитет общественного спасения будет выполнять функции
временного, или «революционного», правительства. Целью Комитета объявлялось осуществление
жестко централизованной власти, направленной на полную победу народа в деле спасения революции
и защиты страны. Этот орган поддерживал политику террора, а в октябре провел крупные
политические процессы над жирондистами. Комитет осуществлял политический контроль над
центральной продовольственной комиссией, созданной в том же месяце. Худшие проявления террора
носили «неофициальный характер», т. е. осуществлялись по личной инициативе людей, сводивших
личные счеты. Вскоре кровавая волна террора накрыла и тех, кто занимал в прошлом высокие посты.
Подсчитано, что из Франции бежали около 129 тыс. человек, около 40 тыс. погибли в дни террора.
Большинство казней происходило в мятежных городах и департаментах, например, в Вандее и Лионе.
До апреля 1794 политика террора во многом определялась соперничеством между последователями
Дантона, Эбера и Робеспьера. Сначала тон задавали эберисты, они отвергали христианскую доктрину
и заменили ее культом Разума, ввели вместо григорианского календаря новый, республиканский, в
котором месяцы именовались по сезонным явлениям и делились на три «декады». В марте Робеспьер
покончил с эберистами. Сам Эбер и 18 его приверженцев были казнены на гильотине после скорого
суда. Дантонисты, стремившиеся смягчить эксцессы террора во имя национальной солидарности,
также подверглись аресту, в начале апреля они были осуждены и казнены. Теперь Робеспьер и
реорганизованный Комитет общественного спасения управляли страной, пользуясь неограниченной
властью.
Самого страшного выражения якобинская диктатура достигла в декрете 22 прериаля (10 июня 1794),
который ускорял процедуры революционного трибунала, лишая обвиняемых права на защиту и
превращая смертный приговор в единственное наказание для тех, кто был признан виновным.
Одновременно достигла пика пропаганда культа Верховного Существа, выдвинутого Робеспьером в
качестве альтернативы как христианству, так и атеизму эберистов. Террор дошел до фантастических
крайностей – и это привело к мятежу Конвента и перевороту 9 термидора (27 июля), который
ликвидировал диктатуру. Робеспьера вместе с двумя его главными помощниками – Луи Сен-Жюстом и
Жоржем Кутоном – казнили на следующий вечер. В течение нескольких дней были гильотинированы и
87 членов Коммуны.

На третьем этапе (2 июня 1793 – 27 июля 1794 гг.) к власти приходит широкий блок революционно-

�Содержание

демократических сил (лидеры – Дантон, Робеспьер и др. так называемые якобинцы). Ведущую роль в
этом блоке играли мелкобуржуазные революционеры. На этом этапе воздействие широких народных
масс на ход революционной борьбы достигает своей кульминации, благодаря чему были выкорчеваны
сами корни феодальной системы, проведены глубокие демократические преобразования,
ликвидирована угроза контрреволюционной интервенции коалиции европейских держав и реставрации
монархии. Именно революционно-демократический режим якобинцев обеспечил окончательную победу
во Франции нового капиталистического общественного и политического строя.
Особое внимание следует уделить изучению темы "«Якобинская диктатура", поскольку именно
якобинский период представляет собой концентрацию главных проблем буржуазных революций – их
величия и противоречий. Анализируя декреты якобинцев, следует провести разграничение между
теми декретами, которые завершили построение буржуазной системы, и теми, которые выходили
за рамки буржуазной революции. Предполагается дискуссия по вопросу о роли и сущности якобинского
периода в истории Французской революции. Цель ее – познакомиться с различными точками зрения на
«якобинизм», существующими в современной исторической науке, а также другими дискуссионными
проблемами истории Великой французской революции.
Подробно раскройте аграрное и конституционное законодательство якобинцев. Обратите внимание
на законодательную и исполнительную стороны деятельности якобинцев. Что не позволило
якобинцам воплотить на практике свои законы? Что привело их к краху? К чему, по Вашему мнению,
на практике вела предложенная якобинцами мера улучшить положение бедных за счет имущества
богатых? Была ли необходима политика террора? В чем была причина раскола фракции якобинцев на
три группы: у"меренных", э"беристов"и р" обеспьеристов"? Какие вопросы так и остались не решены? В
чем причина падания правительства М. Робеспьера?

Документы
Декрет Национального Конвента о разделе национальных владений в общинах,
не имеющих общинных земель,
3 июня 1793 г.
Национальный Конвент, заслушав доклад своего комитета по отчуждению национальных имуществ,
декретирует следующее:
Раздел VI. "О продаже недвижимого имущества эмигрантов"
1. Недвижимые имущества эмигрантов продаются с торгов тому, кто даст за них более дорогую цену,
согласно установленным правилам для отчуждения других национальных имуществ и за исключением
изъятий, содержащихся в нижеследующих статьях.
2. В тех коммунах, где нет общинных земель, подлежащих разделу, но где имеются земли,
принадлежащие эмигрантам, из этих земель отводится достаточный участок для того, чтобы выделить
по десятине земли каждому главе, семейства, который владеет меньшим количеством земли или не

�Содержание

владеет ею вовсе.
Революционное правительство во Франции в эпоху Конвента 1792–1794.
М., 1927. С. 242–243.

Декрет о способе раздела общинных земель
10 июня 1793 г.
Национальный Конвент, заслушав доклад своего Комитета Земледелия, постановляет следующее:
Раздел I
1. Общинными являются такие земли, на владение которыми или на продукты с которых имеют общее
право жители одной или нескольких коммун или одной части коммуны.
3. Все земли, принадлежащие коммунам, являются ли они общинными угодьями или только
эксплуатируемыми общиной... каково бы ни было их происхождение, могут быть разделены, если
только они доступны для раздела, по указанной здесь форме и правилам, кроме нижеприведенных
исключений.
Не подлежат разделу общинные леса, подчиняющиеся правилам, которые были или будут установлены
для управления национальными лесами.
Равным образом не подлежат разделу площади, места народных гуляний, общественные дороги и
земли под зданиями, находящимися в пользовании всей коммуны; в число общинных земель не
включаются городские рвы и укрепления, здания и участки, предназначенные для общественных
надобностей, берега рек, морские отмели, порты, гавани, бухты и все те части территории, которые не
могут быть переданы в частную собственность и рассматриваются как часть общественного достояния.
Коммуны и граждане, которые до сих пор пользовались правом прогона своего скота через общинные
земли, продолжают им пользоваться, как и раньше.
…8. Если общинная земля целиком или частью заболочена и осушка ее может быть произведена только
при помощи всего общества, то раздел заболоченной земли будет отложен до производства ее осушки.
Национальный Конвент поручает своему Комитету Земледелия немедленно представить ему проект
декрета для ускорения осушки болот, предписанной законом 5-го января 1791 года.
9. Не подлежат разделу участки земли, заключающие в себе рудники, шахты, каменоломни и другие
минеральные богатства, стоимость которых превышает стоимость самой земельной площади, которую
они занимают; к таковым участкам приравниваются все те, которые имеют общественное значение для
данной коммуны или для всей Республики.
10. Прежде чем приступить к какому-либо акту, относящемуся к разделу общинных земель, коммуны
обязаны удостоверить, что они уже начали выплату своих недоимок, согласно закону 5-го августа
1791 года.

�Содержание

Раздел II
1. Раздел общинных земель производится по числу проживающих там лиц без различия возраста, пола,
присутствующих в коммуне или отсутствующих из нее в данное время.
Землевладельцы, не живущие в коммуне, не имеют никакого права на участие в разделе общинной
земли.
…3. Жителем коммуны считается всякий французский гражданин, проживающий в коммуне не менее
года до дня опубликования закона 14-го августа 1792 года и не покидавший ее в течение этого года с
целью переселения в другую коммуну.
4. Фермеры, арендаторы, сельские рабочие, служащие и вообще все граждане имеют право на участие
в разделе, если только они удовлетворяют условиям, необходимым для того, чтобы быть признанными
жителями коммуны.
Всякий гражданин считается проживающим там, где он имеет свое постоянное местопребывание, и
имеет там право на участие в разделе общинных земель.
Лица, занимающие общественные должности, временные или постоянные, будут освобождены от
соблюдения предыдущей статьи и будут иметь возможность принять участие в разделе коммуны,
которую они покинули для выполнения общественных обязанностей. Это исключение
распространяется также на домашних служащих и разъездных торговцев.
Отцы и матери пользуются долей своих детей до тех пор, пока последние не достигнут 14-летнего
возраста.
...9. Муниципальным властям специально поручается следить с истинно отеческой заботливостью за
поддержанием и сохранением тех участков, которые достанутся гражданам, отдавшим себя на защиту
родины; они должны обрабатывать их за счет коммуны и собирать урожай в пользу отсутствующих
участников раздела; это последнее распоряжение имеет силу только на время войны.
Прежний сеньор, хотя бы и проживающий в коммуне, не имеет права на участие в разделе, если он уже
воспользовался правом триажа на основании статьи 4-й раздела XXV указа 1669 года, даже если бы он
передал затем свою часть частным гражданам, не являющимся сеньорами.
Право триажа, установленное упомянутой 4-й статьей XXV раздела указа 1669 года о водах и лесах,
уничтожено декретом 15-го марта 1790 года.
Каждый гражданин пользуется полученным им после раздела участком на основе полной частной
собственности.
Тем не менее, в течение 10 лет со дня обнародования настоящего закона он не будет иметь права
отчуждения этого участка; продажа, которую он мог бы совершить, будет считаться как бы не
совершившейся и недействительной.
Право прогона само по себе еще не дает никакого права на участие в разделе.
Всякий акт или обычай, устанавливающий другой способ раздела общинных или эксплуатируемых
общиной земель, чем тот, который указан в настоящем декрете, рассматривается как не состоявшийся и
недействительный; раздел общинных земель производится вновь по форме, указанной в настоящем
декрете.
Участок общинной земли, доставшийся каждому гражданину после раздела, не может быть отобран за

�Содержание

долги, даже если они совершены до издания этого закона, в течение 10 лет после его обнародования,
за исключением того случая, когда он отчуждается для уплаты государственных налогов.
Раздел III
Раздел общинных земель является необязательным.
В недельный срок по опубликовании настоящего декрета муниципалитет, в округе которого находятся
общинные земли, или, за его отсутствием, администрация дистрикта, собирает всех граждан, имеющих
право на участие в разделе но форме, установленной для созыва общинных собраний.
...5. Каждое лицо без различия пола, имеющее право на участие в разделе и достигшее 21-летнего
возраста, имеет право голоса на этом собрании.
6. После того, как собрание будет организовано, оно сперва должно решить, производится ли раздел
всех общинных земель или только части их.
...9. Если 1/3 голосов выскажется за раздел, то таковой будет произведен.
После этого постановления решение о разделе не может быть отменено.
Собрание может постановить продать или сдать в аренду общинное владение, которое нельзя
разделить, если общественное пользование им не приносит выгоды коммуне; такое решение имеет
силу лишь после утверждения его директорией департамента, с согласия директории дистрикта,
которая установит, действительно ли это общественное владение не может быть разделено и
действительно ли интересы коммуны требуют его продажи или сдачи в аренду.
Общее собрание может также постановить, что общинным владением будут продолжать пользоваться
сообща; в таком случае оно устанавливает правила, которые считает наиболее пригодными для
урегулирования общего пользования.
Постановление об общем пользовании коммунальными землями не может быть отменено в течение
года.
Постановление, которое определяет в этом случае способ пользования ими, передается в директорию
департамента для утверждения его согласно с мнением директории дистрикта.
Если общее собрание установит совместное пользование частью или всеми общинными владениями,
то не проживающие в коммуне землевладельцы, пользовавшиеся правом выгона на эти участки своего
скота, продолжают им пользоваться наравне с другими жителями коммуны.
Если решено произвести раздел, то для его осуществления собрание приступает к выбору трех
экспертов из посторонних коммуне лиц, из которых по меньшей мере один будет землемером, и двух
понятых из числа собравшихся.
...21. Вслед за этим эксперты приступают к разделу и выравниванию каждого участка в зависимости от
различного качества почвы и устанавливают между ними отчетливые границы.
22. Каждый участок должен быть занумерован.
23, 24. Эксперты вместе с понятыми предварительно устанавливают дороги, необходимые для
общественного проезда и для местного сообщения и частного пользования. Они... устанавливают
также дороги, нужные для прохода к прудам или к общественным водопоям, необходимым в некоторых
местностях для питья скота или для другой общественной надобности.

�Содержание

...26. Как только эксперты закончат свою работу и составят протокол, так все участки распределяются
по жребию между жителями коммуны.
...31. Расходы, вызванные разделом земель, распределяются поголовно между всеми участниками
раздела.
32. Если на общинном владении лежали поземельная рента или платежи, не отмененные
предыдущими декретами, то они должны быть выплачены до производства раздела; выкупные
платежи будут распределены поголовно между всеми участниками раздела, если заинтересованные
лица не сочтут для себя более выгодным продать часть этих владений для того, чтобы уплатить
расходы по дележу и стоимость ренты и платежей, лежащих на общинном владении.
Если все общинное владение или часть его была сдана в аренду, то участники раздела обязуются
исполнять договор или вознаградить арендаторов за его расторжение.
...34. Граждане, которые на основании закона 11-го октября обработали и засеяли часть общинной
земли, имеют право снять урожай после своих работ, и им не будет чиниться в этом никаких
препятствий или задержек из-за раздела земли.
...37. Доходы, получаемые от сдачи в аренду общинных или только эксплуатируемых общиной земель,
оставшихся неразделенными, или от продажи тех, которые решило продать общее собрание, получив
на это соответствующее разрешение, не должны больше ни облагаться, ни употребляться на покрытие
расходов по удовлетворению местных нужд; они делятся поголовно между всеми жителями по форме,
установленной для раздела общинных земель.
Раздел IV
Все общинные земли вообще, известные в Республике под различными названиями – пустошей,
песчаников, пастбищ, выгонов, зарослей, кустарников, вереска, общинных лесов, болот, трясин,
горных пастбищ или под каким бы то ни было другим названием, уже по своей природе составляют
неотъемлемую собственность жителей или членов коммун или секций коммун, на территории которых
расположены эти общинные угодья; поэтому коммуны или секции коммун уполномочиваются
требовать их возвращения с теми оговорками и изменениями, которые указаны в следующих статьях.
Если несколько коммун пользуются совместно более 30 лет каким-либо общинным владением без
наличия документов на него у какой-либо из них, то эти коммуны имеют такое же право произвести
или не производить раздел или распределение этих земель, находящихся в их совместном
пользовании, как жители одной коммуны, если дело идет о разделе между ними общинных владений.
...5. Национальный Конвент настоящим декретом ничего не предрешает относительно права прогона и
выпаса скота в тех местностях, где это установлено законом или обычаем; Конвент передает этот
вопрос в свой Комитет земледелия для составления немедленного доклада.
Всякий раздел земель, произведенный до издания этого закона и противоречащий его постановлениям,
объявляется уничтоженным и не имеющим силы.
Разделы, произведенные на основании I части закона 20-го апреля 1791 г., остаются в силе;
сохраняются также права за владельцами земельных участков, осушенных и возделанных на основании
эдикта и декларации 14-го июня 1764 г. и 13-го апреля 1766 г.
Факт владения в течение 40 лет, достаточный по закону 28-го августа 1792 года для подтверждения
прав прежнего сеньора на владение пустошами, песчаниками, болотами, пустырями, никоим образом

�Содержание

не может заменить законного документа на них; этот последний не может быть документом,
вытекающим из феодальной власти сеньора, он может быть только актом, удостоверяющим, что эти
владения законно куплены, согласно статье 8-й закона 1792 года.
Так как смысл этого закона заключается не в нарушении мирной частной собственности, но только в
устранении злоупотреблений феодальной властью и всяких захватов, то из действия распоряжений
предыдущих статей исключаются все аренды, продажи, продажи с торгов, разделы и другие акты на
владение, имевшие место в течение 40 лет до 4-го августа 1789 года и совершенные в пользу
теперешних владельцев или непосредственных участников сделки, но не в пользу незаконных
(самовольных) приобретателей, получивших угодья в результате пожалований, или лиц, получивших
по завещанию весь фьеф целиком.
10. По отношению к тем, кто владеет указанными общинными землями или частью их меньше, чем в
течение 40 лет до 4-го августа 1789 года, проводится следующее различие:
Граждане, которые владеют ими добросовестно и на основании законного документа, которые своими
собственными руками или руками своих предков расчистили приобретенные ими участки,
обрабатываемые и заплатить коммуне только те платежи, которыми они были обложены по
отношению к сеньору или кому-либо другому, если только они не освобождены от них целиком по
закону.
Если же владельцы не имеют документа, или если их документы не являются законными и
правильными, или если они составили их недобросовестным путем, или если муниципальные власти
передали эти документы без согласия жителей коммуны, выраженного на общем собрании последней,
или если прежний сеньор заключил договор, не принимая на себя гарантии и т. п., равно как и лица,
которые приобрели таковые земли, но не распахали их за свой счет, хотя бы и пользуясь чужим трудом,
или привели их в хорошее состояние без распашки, каковы бы ни были права этих лиц на указанные
угодья; все означенные лица лишаются владения вышеуказанными общинными землями; исключение
может быть сделано лишь в том случае, если означенные лица имеют в то же время право на участие в
разделе; в таком случае они уплачивают по надлежащей оценке в пользу коммуны за излишек, который
остается у них сверх причитающейся им при разделе доли.
Ни одним из распоряжений предыдущих статей Национальный Конвент не желает нанести ущерб
правам коммун или прежних вассалов и не прекращает тех судебных процессов, которые велись ими в
суде или в трибуналах; Конвент не допускает их прекращения за истечением срока давности со
времени издания закона 28-го августа 1792 года; эти процессы будут разбираться на основании тех же
прав и притязаний, тех же бумаг и документов и на основании принципов, установленных данным
законом.
Национальный Конвент декретирует, что общинные земли, находившиеся во владении прежней знати
и духовенства, были ли они духовными бенефициями или владениями монастырей, монашеских или
светских общин, Мальтийского ордена или других капитулов и общин, принадлежали ли они
эмигрантам или были королевским имуществом, под каким бы то ни было названием, ныне являются
собственностью всей нации; как таковые, они не могут принадлежать отдельным коммунам или
секциям коммун, на территории которых они расположены, вне зависимости от того, являются ли эти
общинные земли уже проданными или будут еще продаваться в пользу нации.
Регистрация актов раздела общинных земель между коммунами или между гражданами одной и той же
коммуны оплачивается в настоящее время в 20 су.
Никакими предыдущими распоряжениями этого закона или предыдущих законов об общинных землях

�Содержание

не наносится никакого ущерба коммунам в дарованном им предыдущими законами праве на выкуп
общинных земель и общинного имущества, принудительно отчужденных от них во времена угнетения;
эти благодетельные распоряжения законов приводятся в исполнение согласно установленной форме и
смыслу закона.
Раздел V
Тяжбы, которые могут начаться из-за раздела между коммунами, разрешаются
постановлением директории департамента, согласно мнению директории дистрикта.

простым

Директория департамента, запросив мнение дистрикта, разрешает также своим постановлением все
недовольства, могущие возникнуть на почве раздела общинных земель.
Все процессы, начатые или могущие возникнуть между коммунами и частными владельцами из-за
общинных земель или имуществ или по вопросу о правах, о пользовании, о притязаниях и
требованиях о восстановлении прав на владение, которых они были лишены из-за феодальной власти,
и всякие другие требования разрешаются путем третейского суда.
Процессы, которые возникли или возникнут между двумя или несколькими коммунами из-за их
общинных земель или имуществ, касаются ли они вопроса о собственности или о пользовании этими
владениями, также решаются при помощи третейского суда.
Этим же путем разрешаются вопросы о действиях коммун против отдельных граждан по вопросу о
захвате, о незаконно произведенном разделе, о сдаче в аренду, о разработке, осушке и о всех других
спорах, относящихся к общинным угодьям или общинной собственности.
Тяжущиеся стороны являются к мировому судье кантона, где находится большая часть этих владений, и
выбирают каждая по одному или по нескольку третейских судей в равном числе.
...2. Настоящий закон приводится в исполнение, вопреки всем законам и обычаям, противоречащим
его постановлениям.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 105–111.

Декрет Национального Конвента об окончательном упразднении
феодальных прав
17 июля 1793 г.
Национальный Конвент постановляет нижеследующее:
Ст. 1. Все бывшие сеньориальные платежи, чиншевые и феодальные права, как постоянные, так и
случайные, даже те, которые сохранены в силе декретом 25 августа прошлого года, отменяются без
всякого вознаграждения.
Ст. 2. Из постановления предыдущей статьи изъемлются ренты и повинности чисто земельного

�Содержание

характера, не вытекающие из феодальных прав.
Ст. 3. Гражданские и уголовные процессы, начатые по поводу взыскания основного капитала или же
недоимок с отмененных ст. 1 прав, считаются погашенными без права для какой-либо из сторон
требовать возмещения произведенных расходов...
Ст. 6. Бывшие сеньоры, февдисты, комиссары по составлению земельных описей, нотариусы и
прочие хранители документов, или устанавливающих или подтверждающих права, отмененные
настоящим или предшествующими декретами, изданными предыдущими собраниями, обязаны в
течение трехмесячного срока сдать таковые на хранение в канцелярию муниципалитета данной
местности. Документы, сданные до 10 будущего августа, будут сожжены в этот день в присутствии
Генерального Совета коммуны и граждан, остальные же документы будут сожжены по истечении трех
месяцев.
Ст. 7. Уличенные в сокрытии, похищении или утайке подлинных документов или выписей из них,
подлежащих сожжению в сроки, указанные в предыдущей статье, будут присуждены к пяти годам
тюремного заключения...
Ст. 11. Декрет 25 августа прошлого года подлежит выполнению в тех частях, которые не отменены
настоящим декретом.
Ст. 12. Министру внутренних дел поручается доставить настоящий декрет непосредственно
муниципалитетам, а на эти последние возлагается обязанность выполнения его без посредства
административных учреждений.
Революционное правительство во Франции в эпоху Конвента 1792–1794.
М., 1927. С. 231–232.

Декрет 7 сентября 1793 г.
Национальный Конвент декретирует, что ни один француз не может пользоваться феодальными
правами и доходами от сервитутов в какой бы то ни было области под страхом лишения всех прав
гражданства.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 112.

Конституция Франции 24 июня 1793 г.
Декларация прав человека и гражданина

�Содержание

Народ французский, убежденный в том, что забвение естественных прав человека и пренебрежение к
ним – единственные причины бедствий человечества, принял решение изложить в торжественной
декларации эти права, священные и неотъемлемые, дабы все граждане, имея возможность постоянно
сравнивать действия правительства с целями всякого общественного учреждения, никогда не
допускали угнетать и унижать себя тиранией. Дабы народ всегда имел перед глазами основы своей
свободы и своего счастья, должностные лица – правила выполнения своих обязанностей, законодатель
– предмет своего назначения. Вследствие этого он провозглашает перед лицом верховного существа
следующую декларацию прав человека и гражданина.
1. Целью общества является общее счастье. Правительство установлено, чтобы обеспечить человеку
пользование его естественными и неотъемлемыми правами.
2. Эти права суть: равенство, свобода, безопасность, собственность.
3. Все люди равны по природе и перед законом.
4. Закон есть свободное и торжественное выражение общей воли; он один и тот же для всех как в том
случае, когда оказывает покровительство, так и в том случае, когда карает; он может предписывать
лишь то, что справедливо и полезно обществу; он может воспрещать лишь то, что приносит обществу
вред.
5. Все граждане на равных правах имеют доступ к общественным должностям. Свободные народы не
знают иных оснований для предпочтения при избрании, кроме добродетелей и способностей.
6. Свобода есть присущая человеку возможность делать все, что не причиняет ущерба правам другого;
ее основу составляет природа, а ее правило – справедливость; обеспечение свободы есть закон.
Нравственную границу свободы составляет следующее правило: "Не причиняй другому того, что
нежелательно тебе самому от других".
7. Право выражать свои мысли и свои мнения как посредством печати, так и любым иным способом,
право собираться вместе, соблюдая спокойствие, и свободное отправление религиозных обрядов не
могут быть воспрещены. Необходимость провозглашения этих прав предполагает наличие деспотизма
или живое воспоминание о нем.
8. Безопасность состоит в покровительстве, оказываемом обществом каждому из своих членов в целях
сохранения его личности, его прав и его собственности.
9. Закон должен охранять общественную и индивидуальную свободу против угнетения со стороны
правящих.
10. Никто не должен быть обвинен, задержан или подвергнут заключению иначе, как в случаях,
предусмотренных законом, и с соблюдением порядка, предписанного им же. Каждый гражданин,
вызванный или задержанный именем закона, обязан немедленно повиноваться; в случае
сопротивления он подлежит ответственности.
11. Всякий акт, направленный против лица, когда он не предусмотрен законом или когда он совершен с
нарушением установленных законом форм, есть акт произвольной и тиранический; лицо, против
которого такой акт пожелали бы осуществить насильственным образом, имеет право оказать
сопротивление силой.
12. Те, кто стал бы испрашивать, изготовлять, подписывать, выполнять подобные произвольные акты
или распоряжаться их выполнением, подлежат ответственности и должны понести наказание.

�Содержание

13. Так как каждый предполагается невиновным, пока не установлено противное, то в случае
необходимости подвергнуть кого-либо задержанию всякого рода строгость, не вызываемая при
задержании необходимостью, должна сурово караться законом.
14. Никто не должен быть осужден и наказан иначе, как по выслушивании его объяснений, после
вызова в законном порядке и только в силу закона, опубликованного до совершения проступка. Закон,
карающий проступки, совершенные до его издания, есть закон тиранический; сообщение закону
обратной силы само есть преступление.
15. Закон должен назначать наказания, строго и бесспорно необходимые; наказания должны быть
соразмерны преступлениям и полезны обществу.
16. Право собственности состоит в принадлежащей каждому гражданину возможности пользоваться и
располагать по усмотрению своим имуществом, своими доходами, плодами своего труда и своего
промысла.
17. Гражданам не может быть воспрещено заниматься каким угодно трудом, земледелием, промыслом,
торговлей.
18. Каждый может предоставлять по договору свои услуги и свое время, но не может ни продаваться,
ни быть проданным: его личность не есть отчуждаемая собственность. Закон никоим образом не
допускает существования дворни; возможно лишь взаимное обязательство об услугах и
вознаграждении между трудящимся и нанимателем.
19. Никто не может быть лишен ни малейшей части своей собственности без его согласия, кроме
случаев, когда этого требует установленная законом необходимость, и лишь под условием
справедливого и предварительного возмещения.
20. Ни один налог не может быть установлен иначе, как в интересах общей пользы. Все граждане
имеют право участвовать в установлении обложения, наблюдать за расходованием поступлений и
требовать в них отчета.
21. Общественное призрение есть священный долг. Общество обязано давать пропитание неимущим,
как приискивая им работу, так и обеспечивая средства существования лицам, неспособным к труду.
22. Образование составляет общую потребность. Общество должно всеми своими средствами
способствовать успехам народного просвещения и делать образование достоянием всех граждан.
23. Общественная гарантия состоит в содействии всему направленному на то, чтобы обеспечить
каждому пользование его правами и охрану этих прав; эта гарантия зиждется на народном
суверенитете.
24. Она неосуществима, если границы правительственной деятельности не определены в точности
законом или если не обеспечена ответственность всех должностных лиц.
25. Суверенитет зиждется в народе; он един, неделим, не погашается давностью и неотчуждаем.
26. Ни одна часть народа не может осуществлять власть, принадлежащую всему народу, но каждая
часть верховного собрания должна пользоваться правом выражать свою волю совершенно-свободно.
27. Каждый, кто присвоит себе принадлежащий народу суверенитет, да будет немедленно предан
смерти свободными гражданами.
28. Народ всегда сохраняет за собой право пересмотра, преобразования и изменения своей

�Содержание

конституции. Ни одно поколение не может подчинить своим законам поколения будущие.
29. Каждый гражданин имеет равное право участвовать в образовании закона и в назначении своих
представителей и своих агентов.
30. Государственные должности по существу временны; их нельзя рассматривать ни как отличия, ни
как награду, но лишь как обязанности.
31. Преступления представителей народа и его агентов ни в коем случае не должны оставаться
безнаказанными. Никто не имеет права притязать на большую неприкосновенность, нежели все
прочие граждане.
32. Право подавать петиции представителям государственной власти ни в коем случае не может быть
отменено, приостановлено или ограничено.
33. Сопротивление угнетению есть следствие, вытекающее из прочих прав человека.
34. Угнетение хотя бы одного только члена общества есть тем самым угнетение всего общественного
союза. Угнетение всего общественного союза есть тем самым угнетение каждого члена в отдельности.
35. Когда правительство нарушает права народа, восстание для народа и для каждой его части есть его
священнейшее право и неотложнейшая обязанность.

Конституционный акт
О республике
1. Французская республика едина и неделима.

О распределении населения
2. В целях осуществления суверенитета народ французский распределяется на первичные собрания по
кантонам.
3. В целях осуществления управления и отправления правосудия он распределяется по департаментам,
округам, муниципалитетам.

О состоянии гражданства
4. Каждый родившийся и имеющий местожительство во Франции, достигший 21 года; каждый
иностранец, достигший 21 года, проживающий во Франции в продолжение одного года, живущий во
Франции своим трудом, приобретший собственность или женившийся на француженке, или
усыновивший ребенка, или взявший на иждивение старика; наконец, каждый иностранец, имеющий,
по мнению законодательного корпуса, достаточные заслуги перед человечеством, – допускаются к
осуществлению прав французского гражданина.
5. Осуществление прав гражданства утрачивается: вследствие натурализации в иностранном
государстве; вследствие принятия должности, знаков отличия или милостей, исходящих от

�Содержание

правительства, не установленного народом; вследствие присуждения к порочащим или унизительным
наказаниям впредь до реабилитации.
6. Осуществление прав гражданина приостанавливается: вследствие возбуждения обвинения;
вследствие заочного судебного приговора, пока приговор не отменен.

О верховенстве народа
7. Суверенный народ есть совокупность всех французских граждан.
8. Народ непосредственно избирает представителей.
9. Он поручает выборщикам избрание органов управления, общественных третейских посредников,
судей, уголовных и гражданских.
10. Народ обсуждает и постановляет законы.

О первичных собраниях
11. Первичные собрания образуются в составе граждан, имеющих местожительство в течение шести
месяцев в данном кантоне.
12. Первичные собрания образуются в составе не менее 200 и не свыше 600 граждан, призванных
участвовать в голосовании.
13. Первичные собрания выбирают председателя, секретарей и счетчиков.
14. Поддержание внутреннего порядка осуществляется самими собраниями.
15. Никто не может являться в собрание вооруженным.
16. Выборы производятся подачей записок или открытым голосованием, по желанию каждого
голосующего.
17. Первичное собрание ни в коем случае не может предписать единообразного способа голосования.
18. Счетчики удостоверяют подачу голоса гражданином, который, не умея писать, предпочтет
голосовать подачей записки.
19. Голосование законов производится словами да или нет.
20. Мнение первичного собрания провозглашается в следующем виде: "Граждане, собравшись на
первичное собрание такое-то, в числе стольких-то голосующих, высказываются за или против,
большинством во столько-то".

О народном представительстве
21. Народонаселение есть единственная основа народного представительства.
22. На каждые 40.000 человек населения приходится один представитель.
23. Каждое первичное собрание, объединяющее население от 39.000 до 41.000 человек, выбирает
непосредственно о одному представителю.

�Содержание

24. Избрание производится абсолютным большинством голосов.
25. Каждое собрание освобождает от содержимого избирательные ящики и отправляет комиссара для
общего подсчета голосов в заранее назначенное центральное место.
26. Если первый подсчет не даст абсолютного большинства, созывается вторичное собрание и
производится голосование двух граждан, получивших наибольшее количество голосов.
27. В случае равенства поданных голосов как при перебаллотировке, так и при избрании предпочтение
отдается старшему по возрасту. В случае одинакового возраста избрание решается жребием.
28. Каждый француз, пользующийся правами гражданства, может быть избран на всем пространстве
республики.
29. Каждый представитель принадлежит (является представителем) всей нации в целом.
30. В случае отказа от избрания, отставки, утраты правоспособности или смерти представителя его
замещение обеспечивается первичным собранием, избравшим его.
31. Представитель, подавший в отставку, может покинуть свой пост лишь по вступлении в исполнение
своих обязанностей его преемника.
32. Для производства выборов народ французский собирается ежегодно первого мая.
33. Он приступает к выборам при наличии любого числа граждан, имеющих право голоса.
34. В чрезвычайном порядке первичные собрания созываются по требованию одной пятой граждан,
имеющих право голоса.
35. Созыв в таком случае производится муниципалитетом обычного места созыва собрания.
36. Такого рода чрезвычайные собрания приступают к обсуждению не иначе, как при наличии
половины плюс один всего числа граждан, имеющих право голоса.

О собраниях выборщиков
37. Граждане, явившиеся на первичные собрания, выбирают одного выборщика на каждые
200 граждан наличных или отсутствующих: они выбирают двух на каждые 301–400; трех на каждые
501–600.
38. Ведение собрания выборщиков и порядок выборов те же, что и в первичных собраниях.

О законодательном корпусе
39. Законодательный корпус един, неделим и действует постоянно.
40. Его сессия длится один год.
41. Законодательный корпус собирается первого июля.
42. Национальное собрание не может образоваться, если налицо не имеется по крайней мере
половины представителей плюс один.
43. Представители ни в каком случае не могут подвергнуться преследованию, обвинению или суду за

�Содержание

мнения, высказанные ими в пределах законодательного корпуса.
44. При совершении преступления они могут быть задержаны на месте преступления, но приказ о
задержании и приказ о приводе могут быть выданы против них не иначе, как с утверждения
законодательного корпуса.

О ведении заседаний законодательного корпуса
45. Заседания Национального собрания публичны.
46. Протоколы его заседаний печатаются.
47. Национальное собрание не может приступить к прениям, если налицо нет по крайней мере
200 человек.
48. Собрание не может не предоставить слова своим членам в порядке поданных последними записок.
49. Национальное собрание выносит постановления большинством голосов присутствующих членов.
50. 50 членов Собрания имеют право потребовать поименного голосования.
51. Национальное собрание имеет право контроля над поведением своих членов.
52. Ему принадлежит поддержание установленного им порядка в месте его собраний и в пределах
внешней ограды.

О функциях законодательного корпуса
53. Законодательный корпус предлагает законы и издает декреты.
54. Общим названием законов обозначаются акты законодательного корпуса, имеющие своим
предметом: гражданское и уголовное законодательство; общее заведование текущими доходами и
расходами республики; национальные недвижимые имущества; пробу, вес, чекан и наименование
монет; род, размер и порядок взимания налогов; объявление войны; каждое новое общее деление
французской территории; народное просвещение; государственные чествования памяти великих
людей.
55. Особым названием декрета обозначаются акты законодательного корпуса, имеющие предметом:
ежегодный контингент сухопутных и морских сил; разрешение и воспрещение прохода иностранных
войск по французской территории; ввод иностранных морских сил в порты республики;
мероприятия по охране общественной безопасности и спокойствия; ежегодное
и
текущее
распределение пособий и общественных работ; мероприятия по изготовлению всех видов денежных
знаков; непредвиденные и чрезвычайные расходы; местные и частные мероприятия по отдельным
предметам управления, по отдельным коммунам, по отдельным родам общественных работ; защиту
территории; ратификацию договоров; назначение и смещение главнокомандующих армий;
возбуждение преследования против членов исполнительного совета и государственных должностных
лиц; обвинение подозреваемых в организации заговора против общей безопасности республики;
всякое изменение в распределении французской территории по административным делениям;
национальные награды.

�Содержание

Об образовании закона
56. Проекту закона предшествует доклад.
57. Прения могут быть открыты и закон может быть принят предварительно не ранее 15 дней после
оглашения доклада.
58. Проект печатается и рассылается по всем коммунам республики под названием "Законодательное
предложение".
59. Если 40 дней спустя после рассылки предложенного закона в половине департаментов плюс один
одна десятая часть первичных собраний каждого из них, созванных надлежащим образом, не отклонит
его, проект считается принятым и становится законом.
60. Если последует отклонение, законодательный корпус созывает первичные собрания.

О вводной части законов и декретов
61. Законы, декреты, судебные решения и все прочие государственные акты имеют следующую
вводную часть: "Именем французского народа, год... Французской республики".

Об исполнительном совете
62. Исполнительный совет образуется в составе двадцати четырех членов.
63. Собрание выборщиков каждого департамента выбирает одного кандидата. Законодательный корпус
выбирает членов совета по общему списку.
64. Исполнительный совет
законодательного периода.

обновляется

наполовину

в

последние

месяцы

сессии

каждого

65. На исполнительный совет возлагается руководство общим управлением и наблюдение за ним; он
может действовать лишь во исполнение законов и декретов законодательного корпуса.
66. Исполнительный совет назначает начальников общего управления республики из числа лиц, не
входящих в его состав.
67. Законодательный корпус определяет число и обязанности этих агентов.
68. Эти агенты отнюдь не образуют совета; они действуют отдельно и не связаны между собой
непосредственно; они не пользуются никакой личной властью.
69. Исполнительный совет назначает агентов внешних сношений республики из числа лиц, не
входящих в его состав.
70. Исполнительный совет ведет предварительные переговоры о заключении международных
соглашений.
71. В случае совершения преступления по должности обвинение против членов исполнительного
совета возбуждается законодательным корпусом.
72. Исполнительный совет ответствен в случае неисполнения законов и декретов, а также в случае
недонесения о злоупотреблениях.

�Содержание

73. Исполнительный совет смещает и замещает назначаемые им исполнительные органы.
74. Исполнительный совет обязан доносить на них, в случае необходимости, органам судебной власти
об отношениях исполнительного совета и законодательного корпуса.
75. Исполнительный совет заседает при законодательном корпусе; он имеет право присутствовать и
занимать особое место в помещении для заседаний последнего.
76. Исполнительный совет должен быть выслушан всякий раз, когда ему необходимо дать отчет.
77. Законодательный корпус приглашает исполнительный совет на свое заседание в целом составе или
частично, когда сочтет это необходимым.

Об административных органах управления и муниципальных собраниях
78. В каждой коммуне республики имеется муниципальное управление (администрация), в каждом
дистрикте – промежуточное управление (администрация), в каждом департаменте – центральное
управление (администрация).
79. Муниципальные должностные лица избираются коммунальными собраниями.
80. Члены местных управлений (администраторы) назначаются собраниями выборщиков департамента
и дистрикта.
81. Муниципалитеты и местные управления (администрации) обновляются в своем составе ежегодно
наполовину.
82. Члены местных управлений (администраторы) и муниципальные должностные лица не имеют
представительного характера. Ни в коем случае они не могут ни вносить изменений в акты
законодательного корпуса, ни приостанавливать их исполнение.
83. Законодательный корпус определяет обязанности муниципальных должностных лиц и членов
местных управлений (администраторов), издает правила их подчинения и устанавливает наказания,
которым они могут подвергаться.
84. Заседания муниципальных собраний и местных управлений публичны.

О гражданском правосудии
85. Кодекс гражданских и уголовных законов един для всей республики.
86. Граждане не могут быть лишены права передавать свои споры на разрешение выбранных ими
третейских судей.
87. Постановления таких третейских судов имеют окончательную силу, если граждане не сохранили за
собой права обжалования.
88. Мировые судьи избираются гражданами округов, определяемых законом.
89. Мировые судьи производят примирительное и судебное разбирательство без взыскания судебных
пошлин.
90. Число мировых судей и круг их ведения определяются законодательным корпусом.

�Содержание

91. Общественные третейские судьи выбираются собраниями выборщиков.
92. Число общественных третейских судей и их округа определяются законодательным корпусом.
93. Общественные третейские судьи разбирают споры, не разрешенные окончательно частными
третейскими судьями или мировыми судьями.
94. Общественные третейские судьи ведут судебное разбирательство публично и выносят свои
решения во всеуслышание. Они постановляют решения в последней инстанции на основании устной
защиты или простой памятной записи, без особых форм судопроизводства, и не взыскивая судебных
пошлин. Их решения должны быть мотивированы.
95. Мировые судьи и общественные третейские судьи избираются ежегодно.

Об уголовном правосудии
96. В делах уголовных ни один гражданин не может быть судим иначе, как по обвинению,
сформулированному присяжными или декретированному законодательным корпусом. Обвиняемые
имеют защитников, избираемых ими самими или назначаемых им. Следствие ведется публично.
Фактический состав деяния и виновность устанавливаются присяжными. Наказание определяется
уголовным трибуналом.
97. Уголовные судьи выбираются ежегодно собраниями выборщиков.

О кассационном суде
98. Для всей республики имеется единый кассационный суд.
99. Кассационный суд не разбирает дел по существу. Он выносит решения лишь по вопросам о
нарушении форм судопроизводства и о явных нарушениях закона.
100. Члены кассационного суда назначаются ежегодными собраниями выборщиков.

О государственных налогах
101. Ни один гражданин не освобожден от почетной обязанности делать взносы на государственные
расходы.

О национальном казначействе
102. Национальное казначейство есть центральное место поступления доходов и производства
расходов республики.
103. Национальное казначейство возглавляется подотчетными должностными лицами, назначенными
исполнительным советом.
104. Эти должностные лица находятся под наблюдением комиссаров, назначаемых законодательным
корпусом из числа лиц, не входящих в его состав и несущих ответственность за злоупотребления, о
которых они не донесут.

�Содержание

Об отчетности
105. Отчеты агентов национального казначейства и заведующих государственными доходами ежегодно
направляются ответственным комиссарам, назначаемым исполнительным советом.
106. Проверка, производимая этими последними, происходит под надзором комиссаров, назначаемых
законодательным корпусом из лиц, не входящих в его состав и ответственных за злоупотребления и
ошибки, о которых они не донесут. Утверждение отчетов принадлежит законодательному корпусу.

О вооруженных силах республики
107. Общие вооруженные силы республики состоят из народа в целом.
108. Республика содержит на жалованьи, даже во время мира, вооруженные силы, сухопутные и
морские.
109. Все французы – солдаты: они обучаются владеть оружием.
110. Не существует звания генералиссимуса.
111. Различие чинов, их отличительные знаки и субординация существуют только на службе и лишь
при прохождении последней.
112. Вооруженные силы, направленные на поддержание внутреннего порядка и мира, действуют не
иначе, как по письменному приказу установленного начальства.
113. Вооруженные силы,
исполнительного совета.

направленные

против

внешних

врагов,

действуют

по

приказам

114. Ни одна вооруженная часть не может заниматься обсуждением и решением вопросов.

О национальных конвентах
115. Если в половине департаментов плюс один десятая часть первичных собраний каждого из них,
созванных в надлежащем порядке, потребует пересмотра конституционного акта или изменения
некоторых его статей, то законодательный корпус обязан созвать все первичные собрания республики
для решения вопроса о созыве Национального конвента.
116. Национальный конвент образуется в том же порядке, как и законодательные собрания, и
объединяет в себе всю их власть.
117. В отношении конституции он занимается лишь теми предметами, которые вызвали его созыв.

О сношениях французской республики с зарубежными народами
118. Французский народ есть друг и естественный союзник свободных народов.
119. Французский народ отнюдь не вмешивается в управление других народов; он не потерпит также,
чтобы другие народы вмешивались в его дела.

�Содержание

120. Французский народ предоставляет убежище иностранцам, изгнанным из пределов своей родины
за преданность свободе. Он отказывает в убежище тиранам.
121. Французский народ не заключает мира с врагом, занимающим его территорию.

О гарантии прав
122. Конституция гарантирует каждому французу равенство, свободу, безопасность, собственность,
платежи по государственным займам, свободное отправление религиозных обрядов, всеобщее
образование, государственное обеспечение, неограниченную свободу печати, право петиций, право
объединения в народные общества, пользование всеми правами человека.
123. Французская республика чтит чистосердечие, мужество, старость, сыновнюю преданность,
несчастье. Она вручает охрану и соблюдение конституции совокупности всех добродетелей.
124. Декларация прав и конституционный акт должны быть начертаны на таблицах в помещении
законодательного корпуса и в прочих общественных местах.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 216–227.

Декрет Национального конвента от 9 сентября 1793 г.
об установлении платы за посещение заседаний секций
Ст. 1. Отныне в парижских секциях должны происходить лишь два заседания в неделю, по
воскресеньям и четвергам.
Ст. 2. Гражданам, единственным источником существования которых является их повседневный
личный труд, предоставляется право получать вознаграждение в размере 40 су за каждое заседание.
Вознаграждение это будет выплачиваться только тем, кто будет присутствовать на заседаниях, которые
будут начинаться в 5 и оканчиваться в 10 часов вечера.
Ст. 3. Необходимые для выплаты этого вознаграждения суммы будут черпаться из доходов от налогов
и дополнительных сборов из сумм государственного казначейства.
Ст. 4. Назначенные секциями комиссары должны удостоверять как имущественное положение, так и
присутствие на заседаниях граждан, упомянутых в ст. 2.
Ст. 5. Сборщики прямых налогов города Парижа будут, каждый в своем округе, уплачивать следуемые
в качестве вознаграждения суммы на основании удостоверений, выдаваемых комиссарами секций. Во
исполнение этого государственному казначейству надлежит держать в распоряжении министра
внутренних дел сумму, не превышающую 20 000 ливров, на предмет выдачи аванса парижскому
муниципалитету. Суммы, взимаемые из доходов от дополнительных сборов, подлежат, по мере их
поступления, внесению в государственное казначейство.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.

�Содержание

М., 1990. Т. 1. С. 230–231.

Декрет Конвента, устанавливающий во Франции временное революционное
правительство впредь до заключения мира, 10 октября 1793 г. (19 вандемьера
II г.)
Национальный Конвент, заслушав доклад своего Комитета Общественного Спасения, декретирует:
О Правительстве
1. Временное Правительство Франции будет революционным до заключения мира.
2. Временный Исполнительный Совет, министры, генералы и все учреждения подчиняются надзору
Комитета Общественного Спасения, который представляет Конвенту еженедельный отчет об их
деятельности.
3. Всякая мера общественной безопасности должна приниматься Временным Исполнительным
Советом с утверждения Комитета Общественного Спасения, который докладывает о ней Конвенту.
4. Революционные законы должны исполняться быстро. По вопросам общественного спасения
правительство сносится непосредственно с дистриктами.
5. Главнокомандующие назначаются Национальным
Общественного Спасения.

Конвентом

по

представлению

Комитета

6. Так как бездействие администрации было причиной ряда отступлений, то все сроки для приведения
в исполнение законов и мер общественного спасения точно устанавливаются. Нарушение сроков
карается как преступление против свободы.

Продовольствие
7. Таблица с указанием количества зерна, собранного в каждом дистрикте, составленная Комитетом
Общественного Спасения, должна быть отпечатана и роздана каждому члену Конвента для
немедленного применения к делу.
8. Необходимое для каждого департамента количество зерна должно быть приблизительно исчислено и
оставлено в его распоряжении. Излишек подлежит реквизиции.
9. Таблица с указанием урожая всей Республики посылается народным представителям, морскому
министру, министру внутренних дел и заведующим продовольствием. Они налагают реквизиции в тех
округах, которые им будут назначены. Для Парижа выделяется особый округ.
10. Реквизиции для неурожайных департаментов
Исполнительным Советом.

разрешаются и

регулируются

11. К 1-му марта Париж должен быть снабжен продовольствием на целый год.

Временным

�Содержание

Общественная безопасность
12. Руководство революционной армией и способ применения ее сил должны быть немедленно
установлены таким образом, чтобы подавить контрреволюционеров. Комитету Общественного
Спасения поручается разработать соответствующий проект.
13. В города, где начнется контрреволюционное движение, Совет направляет особые гарнизоны. Они
будут оплачиваться и содержаться за счет богачей этого города впредь до заключения мира.

Финансы
14. Учреждается трибунал и суд присяжных для разбора дел по вопросам отчетности. Этот трибунал и
присяжные назначаются Национальным Конвентом. Ему поручается возбуждать преследования
против всех тех, кто за время Революции заведовал государственными средствами, и требовать отчета
об их личном состоянии. Организация этого трибунала поручается Комитету Законодательства.
Революционное правительство во Франции в эпоху Конвента 1792–1794.
М., 1927 С. 32–33.

Декрет о революционном порядке управления
14 фримера II г. (4 декабря 1793 г.)
Отдел II. Об исполнении законов
Ст. 1. Национальный Конвент является единственным центром управления.
Ст. 2. Все установленные власти и общественные должностные лица, согласно декрету от
19 вандемьера (10 октября), ставятся под непосредственный надзор Комитета Общественного
Спасения; во всем же, касающемся личности и полиции, как общей, так и внутренней, этот особый
надзор, согласно декрету 17 сентября, принадлежит Комитету Общей Безопасности Конвента. Оба эти
Комитета в конце каждого месяца обязаны давать отчет Национальному Конвенту о результате своих
работ. Каждый из членов названных комитетов лично ответствен за выполнение этой обязанности...
Ст. 11. Право толкования декретов принадлежит исключительно Конвенту и к нему одному надлежит
обращаться с просьбами о толковании.

Отдел III. Компетенция установленных властей
Ст. 1. На Комитет Общественного Спасения возлагаются прежде всего важнейшие дипломатические
дела и его ведению непосредственно подлежит все, что находится в зависимости от этих дел.
Ст. 2. Представители народа обязаны каждые десять дней сноситься с Комитетом Общественного
Спасения. Они вправе только временно отрешать от должности и замещать генералов, причем обязаны
в течение 24-х часов уведомить об этом Комитет Общественного Спасения; они не вправе ни

�Содержание

помешать, ни приостановить выполнение постановлении и мероприятии по управлению Комитета
Общественного Спасения…
Ст. 5. На администрацию департамента специально возлагается распределение налогов между
дистриктами, устройство мануфактур, больших дорог и общественных каналов и надзор за
национальным имуществом. Все, относящееся к революционным законам и мерам управления и
общественного спасения, не относится более к их ведению...
Ст. 12. Право командировать агентов принадлежит исключительно Комитету Общественного
Спасения, представителям народа, Исполнительному Совету и продовольственной комиссии
Конвента. В мандатах командированных агентов должна быть точно изложена сущность данных
поручений...
Ст. 13. Члены Исполнительного Совета обязаны представить Комитету Общественного Спасения
мотивированный список агентов, командированных ими в департаменты, в армии и за границу, дабы
означенный список был им проверен и подтвержден...
Ст. 16. Всем властям... категорически запрещается изменять сущность своей организации путем ли
соединения с другими властями, путем ли посылки уполномоченных, с целью их участия в
объединенных собраниях, путем ли посылки комиссаров к другим властям. Все сношения между всеми
общественными чиновниками могут происходить только в письменной форме.
Ст. 17. Все съезды или центральные собрания, созываемые представителями народа и народными
обществами, под какими бы то ни было названиями, в том числе и под именем центрального комитета
по надзору или центральной революционной, или военной комиссии, распускаются и решительно
воспрещаются настоящим декретом, как подрывающие единство управления и стремящиеся к
федерализму. Существующие организации этого рода должны быть распущены в течение 24-х часов со
дня опубликования настоящего декрета.
Ст. 18. Все революционные армии, за исключением учрежденной Конвентом и единой для всей
Республики... объявляются распущенными.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 240–244.

Закон 26 июля 1793 г. о продовольствии
Национальный Конвент, принимая во внимание все зло, причиняемое скупщиками посредством
зловредной спекуляции на самых насущных нуждах и общественной нищете, постановляет
нижеследующее:
1. Скупка является тяжким преступлением.
2. Виновными в скупке признаются те, кто, изъемля из оборота предметы или припасы первой
необходимости, портят их и держат их спрятанными в каком-либо месте, не выпуская их ежедневно и
открыто в продажу.
3. Скупщиками признаются равным образом и те, кто сами уничтожают или добровольно допускают

�Содержание

уничтожение съестных припасов и предметов первой необходимости.
4. Предметами первой необходимости признаются: хлеб, мясо, вино, зерно, мука, овощи, фрукты,
масло, уксус, сидр, водка, уголь, сало, дрова, масло растительное, сода, мыло, соль, мясе и рыба
сушеные, копченые, соленые или маринованные, мед, сахар, бумага, пенька, шерсть, тонко
обработанная и грубая, кожа, железо и сталь, медь, сукно, холст и вообще все ткани и все сырье, идущее
на выделку тканей, за исключением шелковых.
5. В течение недели, следующей за распубликованием настоящего закона, все имеющие в каком бы то
ни было месте Республики на складе какие-либо из товаров или съестных припасов, перечисленных в
предыдущей статье, обязаны заявить об этом в муниципалитет или секцию, на территории которой
расположен склад названных товаров или съестных припасов. Муниципалитет или секция проверит
через назначенного для сей цели комиссара наличие, род и количество товара, находящегося на складе.
Муниципалитеты и секции уполномочены назначать этим комиссарам вознаграждение,
соответствующее возложенным на них обязанностям, размеры коего должны быть установлены на
общем собрании муниципалитета или секции…
8. Спустя неделю после обнародования настоящего закона все не сделавшие предписанного заявления
будут считаться скупщиками и как таковые наказаны смертью; имущества их, будут конфискованы, а
входящие в их состав съестные припасы л товары – распроданы…
9. Смертной казни будут подвергнуты равным образом и те, кто будут уличены в даче ложных
показаний, и те, кто, присвоив себе вымышленное имя, будут выдавать себя за других лиц или
представят подложные документы, касающиеся принадлежности складов и товаров. Государственные
чиновники и комиссары, назначенные для наблюдения за продажей, кои будут уличены в
злоупотреблении своим положением с целью оказания содействия скупщикам, будут равным образом
подвергнуты смертной казни.
10. Оптовые торговцы, хранящие свои товары в тюках или бочках, и розничные торговцы, имеющие
магазины, лавки, амбары, ежедневно открытые для покупателей, обязаны по истечении недели со дня
опубликования настоящего закона вывесить снаружи своих магазинов, амбаров или лавок объявления,
указывающие род и количество товаров и съестных припасов первой необходимости, которые в них
находятся, а также и имя владельца. В случае невыполнения этого они будут считаться скупщиками.
Ремесленники обязаны под страхом того же наказания объявить о роде и количестве сырых
материалов, имеющихся в их мастерских, и доказать их назначение.
11. Поставщики армий, не подходящие под понятие купцов и лавочников, о которых говорится в
предыдущей статье, должны представить в свои муниципалитеты или секции выписки из договоров,
которые они заключили с Республикой. Они должны указать, какие закупки они на основании этих
договоров сделали, и какие магазины или склады они устроили.
Если будет доказано, что по содержанию договора устройство названных складов и магазинов не
является обязательным и что находящиеся в них товары первой необходимости или съестные припасы
не предназначены для армии, то те, кто эти магазины и склады устроил, будут считаться скупщиками.
12. Всякий гражданин, который донесет о скупке или о каком-либо нарушении настоящего закона,
получит одну треть товаров или припасов, подлежащих конфискации; другая треть будет распределена
среди неимущих граждан того муниципалитета, на территории которого находятся те предметы,
относительно которых сделан донос, наконец, последняя треть должна пойти в пользу Республики.
Тот, кто донесет о сознательно уничтоженных товарах и припасах, получит вознаграждение,

�Содержание

соответствующее важности Доноса.
Доход, вырученный от конфискации в силу настоящего закона всех прочих припасов и товаров, будет
разделен пополам между нуждающимися гражданами муниципалитета, произведшего названную
конфискацию, и Республикой.
13. Приговоры, вынесенные уголовными судами в силу настоящего закона, не подлежат апелляции.
Особый декрет Национального конвента или Законодательного корпуса укажет время прекращения
действия этого закона.
14. После того как настоящий закон будет доведен до сведения установленных властей, они
распорядятся об оглашении его во время публичных заседаний, расклеят его и объявят при барабанном
бое, дабы никто не мог отговариваться его неведением.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 118–120.

Декрет о единстве мер и весов
1–2 августа 1793 г.
Национальный конвент, убежденный, что единство мер и весов является одним из величайших благ,
которые он способен дать всем французским гражданам;
выслушав доклад своего Комитета народного просвещения о действиях, предпринятых Академией
Наук в соответствии с декретом от 8 мая 1790 г.;
объявляет, что он удовлетворен работой, проделанной Академией по созданию системы мер и весов и
основывается на результатах этой работы, вводя данную систему по всей Республике… и предлагая ее
всем народам.
В соответствии с этим Национальный конвент декретирует следующее:
Ст. 1. Новая система мер и весов, основанная на длине земного меридиана и на десятичном
измерении, будет использоваться единообразно по всей Республике.
Ст. 2. Тем не менее действие предыдущей статьи будет обязательным лишь с 1 июля 1794 г., с тем,
чтобы все граждане имели время ознакомиться с этими новыми единицами измерения; до указанного
срока гражданам лишь предлагается использовать их.
Ст. 3. Мастерами, избранными Академией Наук, будут изготовлены эталоны новых мер и весов,
которые будут разосланы администрациям всех департаментов и дистриктов…
Ст. 6. Эти эталоны должны со всем тщанием храниться е предназначенном для этой цели месте, ключ
от которого будет вручен одному из представителей администрации.
Ст. 7. С целью воспрепятствовать искажению эталонов администрация назначит в столице каждого
департамента и дистрикта просвещенное лицо, которое будет присутствовать при работе с данными
эталонами мастеров, изготавливающих инструменты по определению мер и весов для пользования

�Содержание

граждан
Ст. 8. Когда администрации дистриктов получат новые эталоны, все муниципалитеты каждого
дистрикта должны будут изготовить инструменты для определения мер и весов, которые следует
хранить в коммунальном доме…
Ст. 10. Конвент уполномочивает Академию составить для удобства всех граждан книгу, содержащую
простые инструкции по пользованию новыми единицами мер и весов и по совершению
арифметических действий при десятичной системе исчисления.
Ст. 11. Инструкция о новых единицах меры и их соотношении с наиболее распространенными
старыми единицами должны включаться в начальные книги по арифметике, составленные для
национальных школ.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 120–121.

Декрет 29 сентября 1793 г.
об установлении всеобщего максимума
Национальный конвент, выслушав доклад своей комиссии по выработке закона о назначении
максимума цен съестных припасов и товаров первой необходимости, декретирует нижеследующее:
1. Предметы, представляющие, по мнению Национального конвента первую необходимость и для
которых он считает нужным установить максимум, или наивысшие цены, суть: мясо свежее, солонина
и свиное сало, масло коровье, масло растительное, живой скот, соленая рыба, вино, водка, уксус, сидр,
пиво, дрова, древесный уголь, каменный уголь, сальные свечи, гарное масло, соль, сода, мыло, поташ,
сахар, мед, белая бумага, кожа, железо, чугун, свинец, сталь, медь, пенька, лен, шерсть, материи,
полотно, фабричное сырье, сабо, башмаки, сурепица и репа, табак.
2. Максимальной ценой дров первого сорта, равно как и угля древесного и каменного, является цена,
существовавшая в 1790 г., плюс одна двадцатая ее часть. Закон от 19 августа об определении цен на
топливо, уголь и торф департаментами отменяется.
Максимум, или наивысшая цена, листового табака 20 су за фунт, курительного табака – 10 су, соли –
2 су, мыла – 25 су.
3. Максимальными ценами всех других съестных припасов и товаров первой необходимости,
перечисленных в ст. 1, будут на всем протяжении Республики вплоть до 1 сентября следующего года те
цены, которые существовали на них в 1790 г. согласно данным меркуриальных регистров или
департаментских прейскурантов с прибавлением сверх того одной третьей их части за вычетом
казенных и всяких других сборов, коим тогда они были подвержены, под каким бы наименованием
таковые ни существовали.
4. Таблицы максимальных, или наивысших, цен всех съестных припасов, перечисленных в ст. 1, будут
составлены и расклеены администрацией каждого дистрикта в течение недели по получении

�Содержание

настоящего закона и пересланы в департамент.
5. Генеральный прокурор-синдик каждого департамента в течение ближайших двух недель обязан
сообщить эти таблицы во временный исполнительный совет и в Национальный конвент.
6. Комиссары Национального конвента обязуются смещать прокуроров коммун, прокуроров-синдиков
и генеральных прокуроров-синдиков, которые в указанный срок не выполнят возложенных на них
предшествующими статьями обязанностей.
7. Все те лица, которые продадут или купят товары, перечисленные в ст. 1, выше максимума,
установленного и опубликованного в каждом департаменте, уплачивают в административном порядке
денежную пеню в двойном размере против стоимости проданного предмета, идущего в пользу
доносчика. Эти лица будут внесены в списки подозрительных и преследуемы как таковые. Покупатель
не подвергается указанному взысканию, если он объявит о нарушении закона продавцом. Каждый же
купец обязан иметь в своей лавке таблицу с указанием максимальных, или наивысших, цен его
товаров.
8. Максимум, или наивысший размер, заработной платы, жалованья, сдельной или поденной работы
со времени опубликования этого закона и до сентября следующего года повсеместно устанавливается
генеральными советами коммун; в тех размерах, какие существовали в 1790 году, с прибавлением сверх
того еще половины этой цены.
9. Муниципалитеты могут объявлять мобилизованными и в случае надобности наказывать тремя
днями ареста тех ремесленников, рабочих и представителей всех возможных видов труда, которые без
уважительных причин будут отказываться от занятия их обычной работой.
10. Административные власти обязуются наблюдать за правильностью обычной и чрезвычайной
порубки дров, равно как и за их отправкой.
11. Муниципалитеты наблюдают за упорядочением перевоза и обмера.
12. Цены съестных припасов и товаров, определенные выше максимума в торговых, комиссионных и
запродажных сделках, заключенных правительством или совершенных от его имени через его агентов,
будут впредь, до изменения, низведены до максимума в отношении всех съестных припасов и товаров,
которые не погружены и не доставлены в обычном порядке в кладовые Республики до дня издания
настоящего декрета или же не будут снаряжены и отправлены в путь до этого дня. Упомянутые
торговые сделки, комиссии и запродажи должны быть выполнены так же, как и заключенные на
условиях ниже максимальных, так же, как они должны были быть выполнены до издания настоящего
декрета.
13. В 24 часа, следующие за опубликованием настоящего декрета, администраторы, управители,
комиссионеры и их доверенные и все без исключения, кому будут поручены закупка и запродажа,
распоряжения об уборке в склады и приемка, включая и тех, кто будет производить отправку,
обязуются явиться в главные – по месту своего нахождения – муниципалитеты кантона для учинения
на каждом листе собственноручной расписки; последняя же страница скрепляется мэром или первым
муниципальным должностным лицом, прокурором коммуны или его заместителем, а в Париже –
председателем и секретарем секции Рынков – будут ли это комиссии, торговые и деловые книги или
закупочные и приемочные листы, складские и накладные ведомости. Не облеченные же этой
формальностью бумаги отнюдь не могут быть пригодными для упрочения поставок, приемок или
отправок, предшествовавших появлению настоящего декрета.
14. Те из агентов Республики и их подчиненных, включая сюда и военных комиссаров, которые внесут

�Содержание

или допустят внесение задним числом обозначения съестных припасов и товаров в книгах, листах или
ведомостях приемки, уборки в склады или отправки временем, предшествовавшим появлению
настоящего декрета, – будут судимы и принуждаемы путем личного задержания к уплате денежной
пени, равной обозначенной сумме; одна половина этой пени поступит в пользу Республики, а другая –
доносчика; сверх того виновные будут караться 10 годами каторжных работ.
15. То же самое взыскание будет применено к муниципальным должностным лицам, председателям и
секретарям секций, которые будут изобличены в ложном указании даты расписок и скреп, указанных в
ст. 14; и они также будут подвергаться уплате денежной пени.
16. Постановления ст. 12 и 13 о подведении под максимум съестных припасов и товаров, еще не
сданных или не отправленных в путь, и о мероприятиях для подтверждения поставки или отправки
будут применяться и к сделкам и запродажам, заключенным между частными лицами, причем – в
случае выставления должностными лицами заднего числа – они подвергаются взысканиям, указанным
в ст. 15.
17. На время войны запрещается вывоз через все границы товаров и съестных припасов первой
необходимости, под каким бы наименованием и условием он ни имел места, за исключением только
соли.
18. Указанные в предыдущей статье предметы, направленные за границу и схваченные при нарушении
закона на расстоянии 2 лье по сию сторону границы без таможенного билета от муниципалитета с
места жительства возчика, будут конфискованы вместе с повозками, упряжью или же перевозочными
судами в пользу тех, кто их задержит; а преступившие закон собственники и возчики будут караться
10 годами каторжных работ.
19. Для того чтобы экипажи нейтральных или свободных судов не злоупотребляли правом
гостеприимства, увозя припасы и провиант городов и приморских мест сверх своих потребностей, они
обязаны обращаться в муниципалитеты, которые сделают распоряжение о приобретении для них
всего, что им будет необходимо.
20. Настоящий декрет будет разослан на места с чрезвычайными курьерами.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 121–124.

Декрет 3–4 вантоза II г. (21–22 февраля 1794 г.),
дополняющий Закон о всеобщем максимуме
Национальный конвент, выслушав доклад Комитета общественного спасения, постановляет:
1. Цены на все продукты и товары, подчиненные действию закона о максимуме, в местах их собирания
или производства, указаны в таблицах максимальных цен, утвержденных комиссией по
продовольствию и снабжению Республики.
3. Национальный агент каждого дистрикта обязан не позднее десятидневного срока со дня получения
таблицы определить в зависимости от расстояния расходы на перевозку каждого сорта товаров,

�Содержание

потребляемого в данном дистрикте, согласно основаниям, установленным нижеследующей ст. 4
настоящего декрета…
4. Составленный национальным агентом список будет включать в себе нижеследующее:
1) названия предметов и товаров, обычно потребляемых жителями данного дистрикта;
2) указание мест собирания или производства упомянутых выше предметов;
3) расстояние от административного центра дистрикта;
4) максимальные цены на изделия и продукты, соответственно взятые из посланных комиссией по
продовольствию и снабжению таблиц;
5) смету расходов по перевозке, составленную согласно основаниям, изложенным в нижеследующих
статьях настоящего декрета;
6) для определения максимальных цен в отношении оптовых торговцев к указанным выше двум
показателям будет прибавлено 5% в качестве прибыли, а для розничных торговцев – еще 10%.
5. Расходы на перевозку зерна и фуража, установленные ст. 15 раздела III закона 11 сентября в размере
пяти су с почтовой льё для большой дороги и шести су для проселочной, будут уменьшены до
четырех су восьми денье с почтовой льё для большой дороги и пяти су для проселочной.
6. Расходы на перевозку других съестных припасов и товаров определяются в размере четырех су за
квинтал с каждой почтовой льё большой дороги; для проселочных дорог будет установлена плата в
четыре су восемь денье.
7. Расходы на перевозку всякого рода съестных припасов и товаров водным путем определяются в
размере двух су вверх по течению и девяти денье вниз по течению; для перевозок же по каналам
устанавливается цена в один су девять денье с каждой почтовой льё. Расстояние водного пути
определяется количеством почтовых льё сухопутного пути от места отправления до места назначения.
8. Национальные агенты дистриктов укажут в таблице товаров те из них, которые могут быть
доставлены водным путем и расходы по перевозке коих будут вследствие этого учитываться лишь в
соответствующих размерах; лишь в случае невозможности водной перевозки они будут иметь право
принимать во внимание расходы по перевозке сухопутным путем.
9. Указанные выше ставки расходов по перевозке не применяются в отношении дров и угля, перевозка
которых не должна оплачиваться за квинтал.
Национальным агентам дистриктов мест потребления этих товаров поручается исчисление расходов
по их перевозке, подлежащих включению в их стоимость, причем за основание должны быть приняты
цены за перевозку в 1790 г. с прибавлением к ним 50%.
10. Пункты прибытия всех заграничных продуктов и товаров будут рассматриваться как пункты их
собирания или производства.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 126–127.

�Содержание

Декрет Национального конвента от 11 прериаля II г. (30 мая 1794 г.)
о мобилизации сельскохозяйственных рабочих
1. ...Все граждане и гражданки, обычно занятые работой по уборке урожая, как живущие в деревне, так
и поселившиеся в городе, мобилизуются для уборки предстоящего урожая.
2. Заработная плата граждан, занятых этой работой, фиксируется установленными властями.
3. Всякий отказ подчиниться мобилизации, установленной статьей 1, всякая коалиция, имеющая целью
бросить эти работы, приостановить их или потребовать произвольно установленные цены,
преследуются и караются как преступления контрреволюционного характера.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 127–128.

Декрет Конвента 1 августа 1793 г.
О реорганизации армии, действующей в Вандее

Национальный Конвент, заслушав свой Комитет Общественного Спасения, декретирует:
1. Военному министру поручается немедленно отдать приказ гарнизону в Майенсе двинуться в
Вандею. Для выполнения этой меры в распоряжение военного министра передается 3 миллиона.
2. Производится чистка командного состава и военных комиссаров армии побережья у Ла-Рошеля, с
целью заменить их офицерами и комиссарами, известными своим патриотизмом.
3. Генералам армии Ла-Рошель повелевают следить за строгим выполнением законов, изданных
против дезертиров, беглецов, предателей и тех, кто бросает оружие и продает свое обмундирование…
5. Генералы выберут людей, чтобы сформировать отряды стрелков и отважных охотников.
6. Военному министру поручается переслать в армию всякого рода припасы для того, чтобы поджигать
леса, кустарники, заросли дрока.
7. Леса должны быть вырублены, притоны бунтовщиков разрушены, жатва – собрана отрядами
рабочих и увезена вслед за армией, а скот отобран.
...10. Как только будут заготовлены все припасы и произведена реорганизация армии, так что она будет
готова для похода в Вандею, так сейчас же народные представители вместе с администрацией
соседних департаментов, придерживающихся истинных принципов, прикажут ударить в набат во всех
окрестных муниципалитетах и отправят в поход против мятежников граждан от 16 до 60-летнего
возраста.
...14. Имущество бунтовщиков Вандеи принадлежит Республике; часть выделяется для вознаграждения
граждан, оставшихся верными родине, за понесенные ими потери.

�Содержание

Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 252–253.

Декрет о массовом наборе
23 августа 1793 г.
Национальный Конвент, заслушав доклад своего Комитета Общественного Спасения, декретирует:
1. С настоящего момента и до тех пор, пока враги не будут изгнаны из пределов территории
Республики, все французы объявляются в состоянии постоянной реквизиции.
Молодые люди пойдут сражаться на фронт; женатые должны ковать оружие и подвозить
продовольствие; женщины будут готовить палатки, одежду и служить в госпиталях; дети – щипать
корпию из старого белья; старики заставят выводить себя на площади, чтобы возбуждать в воинах
храбрость, ненависть к королям и мысль о единстве Республики.
2. Национальные здания будут превращены в казармы; площади станут оружейными мастерскими;
земля из погребов будет подвергнута выщелачиванию, чтобы извлечь из нее селитру.
3. Оружие военного образца дается исключительно тем, кто пойдет в бой на врага: для несения
гарнизонной службы оставляются охотничьи ружья и холодное оружие.
4. Верховые лошади реквизируются для пополнения кавалерийских корпусов; тяжеловозы, за
исключением лошадей, занятых в земледелии, будут перевозить артиллерию и продовольствие.
5. Комитету Общественного Спасения поручается принять все меры для немедленной организации
ускоренного производства всякого рода оружия, соответствующего положению и энергии французского
народа; для этой цели ему поручается организовать различные производства, мануфактуры,
мастерские, фабрики, необходимые для выполнения этих работ, а также реквизировать для них по всей
Республике мастеров и рабочих, могущих способствовать их успеху; для этой цели в распоряжение
военного министра передается сумма в 30 миллионов из тех 498 200 000 ливров ассигнатов, которые
находятся в запасе в кассе за тремя ключами. В Париже организуется Центральное учреждение для
ускоренного производства оружия.
Народные представители, посланные для проведения этого военного набора, имеют обычные
полномочия в пределах своего округа; они согласуют свои мероприятия с Комитетом Общественного
Спасения и пользуются неограниченными полномочиями, присущими народным представителям при
армиях.
Никто не может заменить себя кем-либо на той службе, куда он назначен; все государственные
служащие должны оставаться на своих местах.
…8. Производится общий набор всех граждан; холостые граждане или бездетные вдовцы от 18 до
25 лет идут первыми; они немедленно направляются в главный пункт своего дистрикта, где должны
ежедневно упражняться в обращении с оружием в ожидании приказа об отправке на фронт.
9. Народные представители устанавливают порядок набора и отправки таким образом, чтобы

�Содержание

вооруженные граждане прибывали на сборный пункт по мере того, как туда будет доставлено в
надлежащем количестве продовольствие, военные припасы и все, что относится к материальной части
армии.
...11. Батальон, организованный в каждом дистрикте, собирается под знаменем со следующей
надписью: «Французский народ восстал против тиранов».
12. Батальоны организуются на основании действующих законов; они получают такое же жалованье,
как и батальоны, стоящие на границе.
13. Чтобы собрать в достаточном количестве продовольствие для войск, фермеры и управляющие
национальными землями обязаны внести зерном налоги с этих имений в главное местечко своих
дистриктов.
14. Фермеры, собственники и владельцы зерна, обязаны уплатить натурой просроченные налоги, а
также 2/3 налогов за 1793 г., согласно спискам, употреблявшимся при сборе последнего денежного
обложения.
...17. Военному министру поручается принять все необходимые меры для скорейшего исполнения этого
декрета; государственное казначейство предоставляет в его распоряжение сумму в 50 миллионов,
которые следует взять из 498 200 000 ливров ассигнатами, находящихся в кассе под тремя ключами.
18. Настоящий декрет рассылается с чрезвычайными курьерами.
Н.М. Лукин. Новая история в документах и материалах.
М., 1934. С. 175–176.

Декрет о создании революционной армии
5 сентября 1793 г.
Национальный Конвент, выслушав доклад Комитета общественного спасения, постановляет
нижеследующее:
Ст. 1. В Париже должна быть организована оплачиваемая государственным казначейством
вооруженная сила, состоящая из 6000 солдат и 1200 артиллеристов, предназначенная для подавления
контрреволюции, для проведения, когда в том представляется необходимость, как революционных
законов, так и мер общественного спасения, декретированных Конвентом, а также для охраны
продовольствия.
Ст. 2. Вышеупомянутая вооруженная сила должна быть организована немедленно согласно правилам,
предписываемым законом.
Парижскому муниципалитету и главнокомандующему надлежит тотчас же сговориться с двумя
членами Комитета общественного спасения относительно организации этой силы.
Ст. 3. Оплата этой революционной силы будет соответствовать оплате национальной жандармерии
Парижа.

�Содержание

Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 121.

Закон 17 сентября 1793 г. о подозрительных
Ст. 1. Немедленно по опубликовании настоящего декрета все подозрительные лица, которые
находятся на территории Республики и еще продолжают пользоваться свободой, будут подвергнуты
аресту.
Ст. 2. Подозрительными считаются:
те, которые своим поведением, либо своими связями, либо своими речами или сочинениями
проявляют себя сторонниками тирании, федерализма и врагами свободы;
те, которые не смогут… доказать законность своих средств к существованию и выполнения
гражданских обязанностей;
те, которым было отказано в выдаче свидетельств о благонадежности;
должностные лица, по постановлению Конвента или его комиссаров, временно отрешенные от своих
обязанностей или уволенные в отставку и не восстановленные в правах;
те из бывших дворцовых, так же как и их мужей, жен, отцов, матерей, сыновей или дочерей, братьев
или сестер, а равным образом агентов эмигрантов, которые не проявляли постоянно своей
преданности революции;
те, которые эмигрировали в промежуток с 1 июля 1789 года до опубликования закона от 8 апреля
1792 года, хотя бы они и возвратились во Францию в срок, установленный этим законом, или раньше.
Ст. 3. Наблюдательные комитеты... принимают на себя обязанность, каждый в своем округе, составить
список подозрительных лиц, изготовить приказы об их аресте и сделать распоряжение об опечатании
их бумаг. Начальники общественной вооруженной силы, коим будут вручены эти приказы, немедленно
же обязаны их исполнить под страхом увольнения в отставку.
Ст. 4. Постановления об арестах могут производиться не иначе, как в присутствии не менее семи
членов Комитета и абсолютным большинством голосов.
Ст. 5. Лица, арестованные как подозрительные, подлежат первоначальному заключению в арестных
домах их местожительства. При отсутствии таковых они содержатся под надзором у себя на дому.
Ст. 6. В течение недели после ареста они пересылаются в государственные здания, которые
департаментские администрации тотчас же по получении настоящего декрета обязаны отвести и
приготовить для этой цели.
Ст. 7. В эти дома заключения арестованные могут брать с собой самые необходимые для них вещи.
Они будут находиться здесь под стражей до заключения мира.
Ст. 8. Расходы по охране возлагаются на самих заключенных и подлежат равному распределению
между ними. Охрана заключенных вверяется предпочтительно отцам или родственникам граждан,

�Содержание

находящихся на фронте или подлежащих отправлению туда. Жалованье каждому стражнику
назначается из расчета за полтора рабочих дня.
Ст. 9. Наблюдательные комитеты безотлагательно отошлют в Комитет Общей Безопасности
Национального Конвента списки тех лиц, которых они прикажут арестовать, сообщая мотивы ареста и
препровождая взятые у арестованных документы.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 265–266.

Постановление Комитета общественного спасения 2 прериаля II г.
(21 мая 1794 г.), изменяющее способ борьбы с Вандеей
Комитет Общественного Спасения, желая водворить порядок и безопасность в департаменте
«Отомщенном», постановляет:
1. В каждой Коммуне Отомщенного департамента должна быть произведена точная перепись
проживающих там семей и отдельных лиц.
2. Глава каждой семьи должен указать размеры своих владений и качество обработанной земли; он
должен указать и число своих лошадей, скота, экипажей, повозок и телег, остающееся у него
количество зерна и крепких напитков. Все свое оружие он должен передать в распоряжение агентов
Республики...
...8. Для охраны и безопасности урожая частных лиц должны быть приняты те же меры
предосторожности, как и для охраны и безопасности урожая, принадлежащего нации.
...10. Должно быть выдано зерно для обсеменения полей...
14. Выполнение указанных распоряжений поручается достаточному числу граждан, назначаемых
Комитетом Общественного Спасения по представлению Комиссии Земледелия... которой они и
представят отчет о своей работе.
...16. Вооруженная сила должна укреплять и поддерживать действия этих агентов, которые будут
проводить их последовательно, продвигаясь в глубину департамента. Вооруженная сила должна
разрушить и уничтожить все препятствия. Она не должна оставлять в коммунах никого, кто не
проживает там и не занесен в списки.
17. Вооруженная сила должна пройти в порядке через всю область, и во всех местностях, куда она
направляется, ей не может быть оказано ни малейшего сопротивления; все должно подчиниться ее
численности, силе, порядку, дисциплине и хорошему поведению.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 257.

�Содержание

Декрет 13 вантоза II г. (3 марта 1794 г.) о способах помощи неимущим за счет
имущества врагов революции
1. Все коммуны Республики составляют список проживающих в них неимущих патриотов с указанием
их имени, возраста, профессии, количества и возраста их детей. Директории дистрикта в кратчайший
срок направляют эти списки в Комитет общественного спасения.
2. По получении этих списков Комитет общественного спасения делает доклад о способах облегчить
положение всех неимущих за счет имущих врагов революции, указанных в списке, составленном и
опубликованном Комитетом общественной безопасности.
3. Соответственно этому Комитет общественной безопасности дает точное предписание всем
наблюдательным комитетам Республики, чтобы они в срок, установленный для каждого дистрикта в
соответствии с его удаленностью от центра, передали ему сведения с указанием имен и поведения всех
лиц, арестованных после 1 мая 1789 г. Это относится и к тем, кто будет арестован после настоящего
декрета.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1992. Т. 2. С. 115–116.

Декрет 23 вантоза II г. (13 марта 1794 г.)
о новых мерах против врагов революции
Объявляются изменниками отечеству и караются, как таковые, все уличенные в том, что каким бы то
ни было образом содействовали порче нравов граждан Республики, ниспровержению властей и
извращению общественного мнения; все те, кто вызывал смуты с намерением помешать доставке
продовольствия в Париж или предоставлял убежище эмигрантам; те, кто попытается открыть тюрьмы;
те, кто ввезет в Париж оружие с намерением погубить власть народа и свободу; те, кто попытается
поколебать или изменить основы республиканского строя...
Для быстрого суда над врагами Республики, заключенными в тюрьмах, учреждается 6 народных
комиссий. Комитетам общественной безопасности и общественного спасения поручается совместно
разработать их основы и организовать их.
Революционное правительство во Франции в эпоху Конвента 1792–1794.
М., 1927. С. 118–120.

Декрет о реорганизации революционного трибунала 10 июня 1794 г.
(закон 22 прериаля)

�Содержание

Национальный конвент,
нижеследующее:

заслушав

доклад

Комитета

общественного

спасения,

декретирует

Ст. 1. Будет существовать революционный трибунал, состоящий из одного председателя, трех
товарищей председателя, одного общественного обвинителя, четырех заместителей общественного
обвинителя и двенадцати судей.
Ст. 2. Число присяжных будет равняться пятидесяти…
Ст. 4. Революционный трибунал учрежден для того, чтобы наказывать врагов народа...
Ст. 6. Врагами народа признаются лица, призывавшие к восстановлению королевской власти или же
пытавшиеся унизить и распустить Национальный конвент и революционное республиканское
правительство, центром коего он является.
Врагами народа объявляются все, кто пытается помешать снабжению Парижа продовольствием или же
вызвать голод в Республике...
Врагами народа объявляются лица, виновные в том, что ввели в заблуждение народ и народных
представителей с целью склонить их к поступкам, идущим вразрез с интересами свободы.
Врагами народа объявляются лица, пытавшиеся вызвать упадок духа для того, чтобы способствовать
замыслам тиранов, составивших союз против Республики.
Врагами народа объявляются лица, распространявшие ложные слухи с целью посеять в народе раздор
и смуту...
Ст. 7. Наказанием, установленным за все преступления, подлежащие ведению революционного
трибунала, является смертная казнь.
Ст. 8. Уликами, достаточными для осуждения врагов народа, могут служить всевозможные документы:
моральные, вещественные, устные и письменные, естественно вызывающие уверенность всякого
справедливого и просвещенного ума. Руководством для произнесения приговора служит совесть
присяжных, поддержанных любовью к родине; целью приговора должно быть торжество Республики
и разгром ее врагов...
Судопроизводство регулируется следующими моментами:
Ст. 9. Каждый гражданин имеет право схватить и предать должностным лицам заговорщиков и
контрреволюционеров. Он обязан донести на них немедленно после того, как узнает о них...
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 275–277.

Декрет Конвента об организации народного образования
31 фримера – 5 нивоза II г. (19–25 декабря 1793 г.)

�Содержание

Раздел 1. Об образовании в целом
1. Образование является свободным. Оно осуществляется публично…
3. Граждане и гражданки, которые хотели бы воспользоваться оным правом на преподавание, будут
обязаны:
1) заявить в муниципалитете или в секции коммуны о своем намерении открыть школу;
2) указать род наук или искусств, которые они намереваются преподавать;
3) получить свидетельство о цивизме и добрых нравах за подписью половины членов генерального
совета коммуны или секции по месту жительства и не менее чем двух членов наблюдательного
комитета секции или по месту жительства, или по соседству.
4. Граждане и гражданки, которые посвятят себя образованию обучению какому-либо искусству или
науке, будут называться учителями и учительницами.

Раздел 2. О надзоре за образованием
1. Учителя и учительницы находятся под непосредственным надзором муниципалитетов или секций,
отцов, матерей, опекунов или попечителей и под надзором всех граждан.
2. Надзирающие будут сообщать о всяком учителе или учительнице, преподающих в своей школе
истины или максимы, противоречащие законам и республиканской морали. Те понесут наказание в
соответствии с тяжестью преступления.
3. Всякий учитель или учительница, оскорбляющие общественные нравы, будут уличены в этом
надзирающими и предстанут перед исправительной полицией или иным трибуналом, в компетенцию
которого входят подобные дела, и будут там судимы в соответствии с законом.

Раздел 3. О первой ступени образования
1. Национальный конвент обязывает свой комитет по делам образования представить ему на
утверждение начальные учебные пособия, обязательные для воспитания граждан. Национальный
конвент заявляет, что первыми такими учебниками являются Декларация прав человека, Конституция
и описание героических или добродетельных поступков.
2. Граждане и гражданки, которые ограничатся преподаванием чтения, письма и простейших правил
арифметики, должны будут придерживаться в своей работе учебников, утвержденных и
опубликованных с этой целью национальным представительством.
Республика будет оплачивать их труд сообразно числу учеников, посещающих их школы, и в
соответствии с тарифом, оговоренным в следующей статье.
Учителя и учительницы, открывшие школы в коммунах Республики, независимо от численности
населения коммуны будут получать ежегодно за каждого ребенка или ученика:
учитель – 20 ливров;
учительница – 15 ливров.
В коммунах, расположенных дальше чем в половине лье от места жительства ближайшего учителя и

�Содержание

где он не захочет обосноваться ввиду малой численности населения, учитель может быть избран с
ведома директории дистрикта. Республика утверждает ему в этом случае ежегодное жалованье в
пятьсот ливров.
6. Отцы, матери, опекуны или попечители должны посылать своих детей или воспитанников в школы
первой ступени, подчиняясь следующим правилам:
7. Они сообщат в своем муниципалитете или секции:
фамилии и имена детей или воспитанников, которых они должны отдать в эти школы;
фамилии и имена учителей или учительниц, на которых пал их выбор.
Дети принимаются в школы не раньше достижения ими шестилетнего возраста и не позже
восьмилетнего. Их отцы, матери, опекуны или попечители могут забрать детей из указанных школ
только после трех лет обучения без перерыва.
Отцы, матери, опекуны или попечители, не подчинившиеся требованиям, изложенным в статьях 6, 7 и
8 настоящего раздела, должны предстать перед трибуналом исправительной полиции.
Если причины, помешавшие им выполнить декрет, не будут признаны вескими, на первый раз они
будут приговорены к штрафу на сумму, равную четверти уплачиваемого ими налога.
В случае повторного нарушения сумма штрафа удваивается, а нарушители расцениваются как враги
равенства и лишаются гражданских прав на 10 лет. В этом последнем случае решение суда
обнародуется.
10. Учителя и учительницы школ первой ступени должны вести реестр с указанием фамилий и имен
детей, дня и месяца их поступления в школу. Они не могут ни под каким предлогом брать учеников на
свой пансион, давать какие-либо частные уроки и получать от граждан какое-либо вознаграждение. В
противном случае они будут уволены.
Молодые люди, которые по окончании школы первой ступени не будут заняты обработкой земли,
должны изучать какую-либо науку, искусство или ремесло, полезное обществу.
Те молодые люди, которые, достигнув двадцатилетнего возраста, не выполнят требований
предыдущей статьи, будут лишены на десять лет гражданских прав.
Отцы, опекуны или попечители, способствовавшие нарушению требований настоящего декрета,
подвергаются тому же наказанию.
Приговор об этом выносится исправительной полицией на основании представленного ей на сей
предмет обвинения в случае неисполнения декрета не оправдано вескими причинами.
Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 465–467.

Контрольные вопросы
1. Назовите причины и предпосылки якобинского переворота. Каковы были основные трудности во
французской внутренней политике? Какими методами решались проблемы во внешней политике?
2. Дайте оценку законодательству якобинского этапа революции.

�Содержание

3. Охарактеризуйте государственный строй, установившийся во Франции по Конституции 1793 года.
Почему данная конституция так и не стала действующей?
4. Якобинская диктатура: необоснованная тирания или суровая необходимость?
5. Дайте характеристику системе судопроизводства и аппарата репрессий сложившихся при якобинцах.
6. Как решался земельный вопрос при якобинцах?

�Содержание

Тема	4
Термидор	во	Франции
План занятия
1. Франция в период Термидора: ликвидация системы революционного порядка управления.
2. Конституция 1795 г.
3. Режим Директории; внутренняя и внешняя политика.
4. Термидор во Франции: реакция или составная часть революции? (Споры в исторической науке).

Первые месяцы после падения якобинской диктатуры были отмечены термидорианской реакцией,
направленной против якобинцев, тем не менее размах политики террора стал постепенно стихать.
Якобинский клуб был закрыт, властные полномочия Комитета общественного спасения ограничены, а
декрет от 22 прериаля аннулирован. Революция утратила напор, население было истощено
гражданской войной. В период якобинской диктатуры французская армия достигла впечатляющих
побед, вторгшись в Голландию, Рейнскую область и северную Испанию. Первая коалиция
Великобритании, Пруссии, Испании и Голландии распалась, а все входившие в ее состав страны –
кроме Австрии и Великобритании – запросили мира. Вандею удалось усмирить с помощью
политических и религиозных уступок, прекратились и религиозные преследования.
В последний год существования Конвента, избавившегося от якобинцев и роялистов, ключевые
позиции в нем занимали умеренные республиканцы. Конвенту оказывали основательную поддержку
крестьяне, довольные тем, что получили землю, армейские подрядчики и поставщики, деловые люди,
торговавшие земельными владениями и нажившие на этом капитал. Его поддерживал также целый
класс новых богачей, которые хотели избежать политических эксцессов. Отмена ценового контроля
привела к возобновлению инфляции и к новым бедствиям для рабочих и неимущих, утерявших своих
вождей. Вспыхивали самостийные мятежи. Самым крупным из них стало восстание в столице в
прериале (май 1795), поддержанное якобинцами. Мятежники воздвигли на улицах Парижа баррикады,
захватили Конвент, тем самым ускорив его роспуск. Для подавления восстания в город (впервые после
1789) были введены войска. Мятеж был безжалостно подавлен, почти 10 тыс. его участников
подверглись арестам, тюремному заключению или депортации, вожди закончили жизнь на гильотине.
В городах Прованса на юге Франции роялисты предприняли еще одну попытку мятежа. 5 октября
(13 вандемьера) в Париже вспыхнуло восстание монархистов, но его быстро подавил генерал
Наполеон Бонапарт.
Укрепившие свою власть умеренные республиканцы и восстановившие свои позиции жирондисты
разработали новую форму правления – Директорию. В ее основу легла так называемая конституция
III года, которая официально утвердила Французскую республику, начавшую свое существование
28 октября 1795. В 1796 был раскрыт «Заговор равных» – ультраякобинское и прокоммунистическое
тайное общество во главе с Гракхом Бабефом. Его руководителей казнили. В 1797 произошел переворот
18 фрюктидора (4 сентября), когда на выборах одержали победу роялисты, и для аннулирования их
результатов в 49 департаментах использовалась армия. Затем последовал переворот 22 флореаля
(11 мая 1798), в ходе которого в 37 департаментах произвольно отменялись результаты победы на

�Содержание

выборах якобинцев. Вслед за ними состоялся переворот 30 прериаля (18 июня 1799) – на выборах
усилились обе крайние политические группы за счет центра, и в результате три члена Директории
лишились власти. Некоторые члены Директории, в первую очередь Карно, были деятельными и
патриотически настроенными людьми. Но репутацию Директории создавали коррупционеры и
интриганы, в частности Поль Баррас. В октябре 1795 он привлек молодого артиллерийского генерала
Наполеона Бонапарта для подавления мятежа, а затем вознаградил его, отдав ему в жены свою
бывшую любовницу Жозефину де Богарне. Однако Бонапарта куда более щедро поощрил Карно,
поручив ему командование экспедицией в Италию, которая принесла ему полководческую славу.
Молодой корсиканец нанес поражение королю Сардинии, навязал условия мирного соглашения папе,
разбил австрийцев в битве при Лоди (10 мая 1796) и 14 мая вошел в Милан. Австрийцы посылали
против Бонапарта одну армию за другой. Все они по очереди были разгромлены. Захватив Венецию,
Бонапарт превратил ее в предмет торга с австрийцами и в октябре 1797 заключил с Австрией мир в
Кампо-Формио. Австрия передала Франции австрийские Нидерланды и по секретному пункту
соглашения обещала уступить левый берег Рейна. После этого соглашения в состоянии войны с
Францией оставалась одна Великобритания.
Бонапарт решил нанести удар по Британской империи, перекрыв доступ к Ближнему Востоку.
В июне 1798 он захватил остров Мальту, высадил войска в Египте, в июле взял Александрию и двинул
войска против Сирии. Однако морские силы Великобритании блокировали его сухопутную армию, а
экспедиция в Сирию провалилась. Флот Наполеона был потоплен адмиралом Нельсоном в бою под
Абукиром (1 августа 1798). Тем временем Директория находилась в агонии из-за поражений на фронтах
и нараставшего недовольства внутри страны. Против Франции была сформирована вторая
антифранцузская коалиция, в которой Англии удалось привлечь в качестве союзника нейтральную до
того времени Россию. К альянсу присоединились также Австрия, Неаполитанское королевство,
Португалия и Османская империя. Австрийцы и русские вытеснили французов из Италии, а англичане
высадились в Голландии. Однако в сентябре 1799 английские войска потерпели поражение близ
Бергена, и им пришлось уйти из Голландии, а русские были разбиты у Цюриха. В августе Бонапарт
покинул Александрию, избежав встречи с караулившим его английским флотом, и высадился во
Франции. Несмотря на огромные потери и поражение на Ближнем Востоке, Наполеон оказался
единственным человеком, который сумел внушить к себе доверие в стране, где власть была близка к
банкротству. В результате выборов в мае 1799 в состав Законодательного собрания вошло много
активных противников Директории, что привело к ее реорганизации.
16 октября Наполеон прибыл в Париж. Его повсюду встречали и приветствовали как героя и спасителя
страны. Бонапарт стал символом революционных упований и славы, прототипом идеального
республиканского солдата, гарантом общественного порядка и безопасности. Переворот 18 брюмера
(9 ноября 1799), можно сказать, был «внутренним делом» Директории, так как двое ее членов (Сиейес
и Роже Дюко) возглавили заговор, который поддержало большинство Совета старейшин и часть
Совета пятисот. Совет старейшин проголосовал за то, чтобы перенести заседание обоих собраний в
парижский пригород Сен-Клу, и возложил командование войсками на Бонапарта. По плану
заговорщиков собрания, устрашенные войсками, вынуждены были бы проголосовать за пересмотр
конституции и создание временного правительства. После этого власть получили бы три консула,
которым предписывалось подготовить новую Конституцию и утвердить ее на плебисците. Первая
стадия заговора прошла согласно плану. Собрания перебрались в Сен-Клу, и Совет старейшин
проявил сговорчивость в вопросе о пересмотре конституции. Но Cовет пятисот проявил явно
враждебное отношение к Наполеону, и его появление в палате заседаний вызвало бурю возмущения.
Это едва не сорвало планы заговорщиков. Если бы не находчивость председателя Совета пятисот
Люсьена Бонапарта, Наполеона тотчас же могли объявить вне закона. Люсьен сказал гренадерам,

�Содержание

охранявшим дворец, что депутаты угрожают убить генерала. Гренадеры, убежденные в том, что они в
лице истового республиканца генерала Бонапарта спасают Францию, вошли в палату заседаний
Совета пятисот. После этого Люсьен поспешил в Совет старейшин, где поведал о заговоре,
замышлявшемся депутатами против республики. Старейшины сформировали комиссию и приняли
декрет о временных консулах – Бонапарте, Сиейесе и Дюко. Затем комиссия, подкрепленная
оставшимися депутатами Совета пятисот, объявила об упразднении Директории и провозгласила
консулов временным правительством. Заседание Законодательного собрания было перенесено на
февраль 1800. Несмотря на грубые просчеты и путаницу, переворот 18 брюмера полностью удался.

Падение якобинцев привело к власти крупную контрреволюционную буржуазию, и последующему
контрреволюционному перевороту Бонапарта в 1799 г. и падению республиканского строя. Что
означают термины т
" ермидор"и "брюмер"?
Охарактеризуйте Термидорианский переворот 1795 года. Была ли у якобинцев возможность
удержать власть? На какие социальные слои опиралось термидорианское движение? Дайте
подробную характеристику Конституции 1795 г. в сравнении с конституциями 1791 и 1793 гг.
Опишите избирательную систему по Конституции 1795 года. Сравните ее с системой 1791 года.
Почему сами составители Конституции 1795 года ее периодически нарушали? Какие другие важные
документы были приняты во время Директории и в чем их особенности? В чем особенность
политического режима Директории.
Охарактеризуйте внешнюю политику Директории и войны, которые велись Францией в этот период.
Чем было обосновано расширение территории Франции и концепция «естественных границ». На
основании данных биографии Наполеона Бонапарта и дополнительной литературы проанализируйте
основные военные походы: Итальянский и Египетский. Какие факторы привели к разгрому первой
коалиции и установлению французского преобладания в Европе?
Каковы причина государственного переворота Наполеона Бонапарта 18 брюмера 1799 г. и его
конституционное оформление. В чем специфика новых форм правления: консулата и империи. Как
повлияла Великая Французская революция на расстановку сил в Европе?
Всю работу с документами необходимо организовать таким образом, чтобы сравнить между собой
все последующие изменения в государственном строе Франции и, в конечном итоге, соотнести
завоевания революции с преобразованиями, свершенными на ее первом этапе. Прекратился ли террор
при термидорианцах, или он просто сменил свою направленность, трансформировавшись в б
" елый"
террор?

ДОКУМЕНТЫ
Декреты 4 и 7 фрюктидора II г. (21 и 24 августа 1794 г.)
о муниципальной организации Парижа

�Содержание

I. Национальный конвент аннулирует декрет... который предоставляет 40 су в качестве вознаграждения
тем неимущим гражданам, которые принимают участие в заседании секций.
Национальный конвент постановляет, что заседания секций будут проходить не чаще одного раза в
декаду.
II. Ст. 1. В каждом главном городе округа будет создан революционный комитет.
Ст. 2. Он также будет создан в каждой коммуне, которая, не являясь главным городом округа, имеет
население свыше 8 тысяч человек…
Ст. 7. Парижская коммуна будет разделена на 12 революционных комитетов: каждый округ Парижа,
входящий в один из этих комитетов, будет состоять из 4 секций.
Ст. 8. Все другие революционные комитеты, не упомянутые в настоящем декрете, упраздняются.
Ст. 9. Вплоть до сформирования Комитетом общей безопасности 12 комитетов, предусмотренных
ст. 7, революционные комитеты, ныне действующие в каждой из парижских секций, будут выполнять
свои функции.
Ст. 10. До реорганизации 12 революционных комитетов Парижской коммуны список граждан,
которые войдут в эти комитеты, будет отпечатан и распространен среди всех членов Конвента.
Ст. 13. Каждый революционный комитет будет состоять из 12 членов, которые не должны ни под
каким предлогом занимать другую государственную должность.
Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки.
Благовещенск, 2010. С. 352.

Декрет Конвента о роспуске Якобинского клуба
21 брюмера III г. (12 ноября 1794 г.)
Комитеты общей безопасности, общественного спасения, законодательный и военный постановляют:
Ст. 1. Заседания Якобинского Клуба в Париже прекращаются.
Ст. 2. Вследствие этого помещение для заседаний Якобинского Клуба будет немедленно закрыто, а
ключи от него переданы в секретариат Комитета общей безопасности.
Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки.
Благовещенск, 2010. С. 354.

Декрет, провозглашающий отмену законов о максимуме от 9 нивоза III г.
(29 декабря 1794 г.)

�Содержание

Национальный Конвент декретирует, что следующее воззвание будет отпечатано и разослано всем
органам управления, существующим в Республике.
«Французы, разум, справедливость, интересы Республики давно уже возмущались законам о
максимуме. Национальный конвент уничтожил его; и этот спасительный декрет заслужит у вас тем
большее доверие, чем более станут известны мотивы, которыми он продиктован. Принимая эту меру,
Конвент нимало не заблуждается относительно окружающих его трудных обстоятельств; он предвидит,
что злонамеренность приложит все силы, дабы убедить легковерие в том, что все зло, вызванное
самим максимумом, есть последствие его отмены. Но ваши верные представители забыли об этих
опасностях и имели в виду лишь общественную пользу.
Самые непросвещенные умы знают сейчас, что закон о максимуме уничтожал день за днем торговлю и
земледелие; чем более суровым был этот закон, тем более он становился неприемлемым; тщетно
насилие принимало всевозможные формы: закон встречал тысячу препятствий; от него или постоянно
укрывались или он лишь жестокими и отвратительными средствами отнимал и вскоре истощил бы
скудные запасы.
Итак, этот закон, ставший столь ужасным, довел нас до изнурения. Тех обстоятельств, которые, быть
может, оправдывали его появление, более не существует; но его неизбежным последствием стала бы
полная нищета, если бы Конвент, отменив его, не сбросил оков с промышленности.
Только освобожденная от пут промышленность, только возрожденная торговля смогут умножить наши
богатства и достаток. Конкуренция и свобода – единственная основа торговли и земледелия – будут
отныне снабжать Республику продовольствием.
Но после стольких бедствий их благодетельные последствия не явятся так скоро, как нам надо. Любой
внезапный переход к новому порядку вещей, любое изменение, каким бы полезным оно ни было,
никогда не проходит без потрясений и почти всегда создает какое-нибудь неудобство. В этот трудный
момент нетерпеливые граждане пожелали любой ценой запастись необходимым продовольствием; по
этой причине и из-за суровой зимы оно сразу же вздорожало; пройдет еще несколько дней, и мы
увидим счастливые последствия декрета, который несомненно будет оклеветан недоброжелателями, но
который был вызван заботой о спасении народа. Пусть исчезнут все страхи; правительство бдит день и
ночь. Ваши представители полагаются на великодушный характер, отличающий французскую нацию, и
продовольствие будет обеспечено.
Братство не будет для нас пустым звуком; оно отразит как расчеты скупости, так и ложные тревоги,
которые, искусственно создавая нищету, еще лучше служат алчности спекулянтов.
Пять лет трудов и жертв были не напрасны, и дух Свободы восторжествует сейчас над всеми
страстями, даже над собственными нашими нуждами и над суровостью стихий, как он торжествовал
надо всеми тиранами Европы.
Ваши враги копошатся в тени и норовят сбить с пути народ; но он останется глух к коварным
инсинуациям и отзовется только на голос Родины.
Вчера опять казалось, что монархия строит козни со дна своей могилы. Ее проклятья раздавались у
ворот святилища Свободы; но этот последний крик королевского фанатизма, вызвав взрыв
негодования всех республиканцев, объединил их и придал им новую энергию; справедливость и разум
мало-помалу восстановят изобилие, самый великодушный из народов соберет наконец плоды своих
доблестей, и вознаграждением его представителям станет зрелище счастья».

�Содержание

Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки.
Благовещенск, 2010. С. 354–355.

Декрет 12 прериаля III г. (31 мая 1795 г.) об упразднении чрезвычайного
уголовного трибунала
Ст. 1. Чрезвычайный уголовный трибунал, учрежденный декретом от 10 марта 1793 г., упраздняется.
Ст. 2. Правонарушения, находящиеся в компетенции революционного трибунала, будут теперь
разбираться в уголовном трибунале департамента, на территории которого они были совершены…
Ст. 4. Лица же, против которых имеется обвинительное заключение Законодательного корпуса об
участии в заговоре или о покушении на общественную безопасность, предстанут перед судом
трибунала согласно процедуре, определенной законом 8 нивоза; приговоры будут приводиться в
исполнение без обжалования в кассационном трибунале.
Ст. 5. В случае, оговоренном в предыдущей статье, для вынесения решения будет сформирован
специальный суд присяжных; с этой целью генеральный прокурор-синдик департамента составит
список из тридцати присяжных.
Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки.
Благовещенск, 2010. С. 356.

Декрет о способах окончить революцию от 5 фрюктидора III г.
(22 августа 1795 г.)
Часть 1. Об образовании нового Законодательного корпуса
Ст. 1. Законодательный корпус будет состоять из членов, избранных будущими избирательными
собраниями в тех пропорциях, которые установлены конституционным актом для ежегодного
обновления.
Ст. 2. Все члены, заседающие в настоящее время в Конвенте, могут быть переизбраны. Для
формирования Законодательного корпуса избирательные собрания должны включить в него не менее
двух третей из них.
Ст. 3. Те, против кого имеется обвинительное заключение или постановление об аресте, в число ныне
действующих депутатов не входят.

Часть 2. О представлении конституционного акта в первичные собрания

�Содержание

Ст. 1. Сразу же после отправки конституционного акта всем коммунам республики по призыву
генерального прокурора-синдика и администрации каждого департамента будут созваны первичные
собрания, которые откроются не позднее 20 фрюктидора...
Ст. 2. В них допускаются все французы, которые голосовали в последних первичных собраниях…
Ст. 4. Сразу же после формирования бюро будет зачитана декларация прав и обязанностей и
конституционный акт…
Ст. 5. Первичные собрания выразят свою волю в отношении конституционного акта в целом,
принимается он или отвергается…
Ст. 7. Бюро установит в протоколе количество участников и результат голосования…
Ст. 11. Представители, прикомандированные к каждой армии, должны договориться в самый
короткий срок с главнокомандующим и генералами, как дивизионными, так и бригадными, о созыве
всех защитников родины и служащих, следующих за армией, и об ознакомлении их с текстом
конституционного акта.

Часть 3. О вступлении в действие конституции
Ст. 1. Секции государственных имуществ комитета финансов поручается доложить о размещении как
обоих Законодательных советов, так и исполнительной Директории.
Ст. 2. Комитет инспекции параллельно доложит о проведении не обходимых работ внутри
Национального дворца (Palais-National), по согласованию с секцией государственных имуществ
комитета финансов.
Ст. 3. Комитет народного просвещения доложит о введении особого костюма для каждого из двух
Законодательных советов и всех государственных служащих.
Ст.4. Комитету финансов поручается доложить о том, какие полномочия дает Конституция
учреждаемым ведомствам в проведении операций, относящихся к продаже национальных имуществ,
ранее осуществлявшихся упраздненными дистриктами.
Ст. 5. Все эти доклады будут заслушаны, начиная с сегодняшнего дня и не позднее 15 фрюктидора.
Ст. 6. Как только комитет декретов, протоколов и архивов произведет разбор протоколов первичных
собраний, он доложит об этом Национальному конвенту.
Ст. 7. Конвент определит затем день завершения своей деятельности в качестве учредительной
власти.
Ст. 8. Самое позднее на следующий день после заключительного заседания Национального конвента
начнут свои заседания два Законодательных совета. Способ распределения всех ныне действующих
членов Конвента между двумя Советами будет определен новым постановлением.
Ст. 9. Совет пятисот представит в трехдневный срок список пятидесяти кандидатов для
формирования Исполнительной директории. Пять членов, которые ее составят, будут названы Советом
старейшин в течение трех дней после представления списка.
Ст. 10. В период формирования двух Советов члены Комитетов общественного спасения и общей
безопасности временно будут продолжать выполнение своих функций вплоть до дня начала работы

�Содержание

Директории.
Ст. 11. Начиная с этого дня Комитеты не станут принимать и подписывать никаких постановлений:
они предоставят Директории все разъяснения, в которых она будет нуждаться.
Ст. 12. Все исполнительные комиссии будут продолжать отправление своих функций до того времени,
когда Директория образует министерство; а все государственные служащие – до того времени, когда
они будут заменены по форме, предписанной Конституцией.
Ст. 13. Избирательные собрания будут созваны Конвентом немедленно после доклада ему о
результатах голосования первичных собраний, перед тем как он прекратит исполнение учредительной
власти.
Ст. 14. Как первичные, так и избирательные собрания, которые будут последовательно созваны, будут
считаться досрочными вместо собраний IV года, в течение которого они больше не будут проводиться.
Ст. 15. За пятнадцать дней до проведения первичных собраний жерминаля V года члены
Национального конвента, которые войдут в тот или другой Совет, установят по жребию выбытие
половины из них, которая образует ежегодно обновляющуюся согласно Конституции треть
законодательного корпуса.
Ст. 16. Выбывшие по жребию могут быть тотчас же вновь избраны.
Ст. 17. Настоящий декрет будет присоединен к конституционному акту, дабы быть разосланным с
чрезвычайными курьерами в армии и администрациям департаментов. Они должны без малейшей
задержки передать его администрациям дистриктов, а те – всем коммунам Республики…
Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки.
Благовещенск, 2010. С. 357–359.

Конституция Франции
5 фрюктидора III г. (22 августа 1795 г.)
ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
Французский народ провозглашает перед лицом высшего Существа следующую декларацию прав и
обязанностей человека и гражданина.
Права
1. Правами человека в обществе являются свобода, равенство, безопасность, собственность.
2. Свобода состоит в возможности действовать не во вред правам другого.
3. Равенство состоит в том, что закон является равным для всех как в тех случаях, когда он охраняет, так
и в тех случаях, когда он наказывает.
Равенство не допускает никаких различий в зависимости от рождения, никакой наследственной
власти.

�Содержание

4. Безопасность основывается на содействии всех в обеспечении прав каждого.
5. Собственность является правом пользоваться и распоряжаться своим достоянием, своими доходами,
плодами своего труда и своего мастерства.
6. Законом является выраженная общая воля большинства либо граждан, либо их представителей.
7. Закон не защищает того, кто его нарушает. Никто не может совершить того, что не предписано
законом.
8. Никто не может быть привлечен к суду, обвинен, арестован, заключен, кроме случаев, когда это
предусмотрено законом и в предписанной им форме.
9. Те, кто склоняют, способствуют, разрешают, исполняют или заставляют исполнять противозаконные
действия, являются виновными и должны быть наказаны.
10. Жестокость, которая не является необходимой для заключения обвиняемого под стражу, строго
запрещена законом.
11. Никто не может быть осужден до того, как он будет выслушан или вызван в законном порядке.
12. Постановление о назначении наказания может быть вынесено по закону только строго необходимое
и соответствующее преступлению.
13. Всякое обращение, которое усиливает наказание, определенное на основании закона, является
преступлением.
14. Никакой закон, ни уголовный, ни гражданский, не имеет обратной силы.
15. Каждый человек может распоряжаться своим временем и своими силами, но он не может
продавать себя и не может быть продан; его личность не является отчуждаемой собственностью.
16. Всякие налоги устанавливаются для общей пользы; они должны быть распределены между
налогоплательщиками в зависимости от их возможностей.
17. Единство всех граждан является главной основой суверенитета.
18. Никакие отдельные лица, никакое отдельное собрание граждан не могут приписать себе
суверенитет.
19. Никто не может, не будучи уполномочен на то законом, ни присваивать какую-либо власть, ни
выполнять какую-либо публичную функцию.
20. Каждый гражданин имеет равное право добиваться участия, непосредственного или косвенного, в
издании законов, назначении представителей народа и должностных лиц.
21. Общественные функции не могут присваиваться теми, кто их осуществляет.
22. Общественная безопасность не может существовать, если не установлено разделение властей, если
не зафиксированы их границы, если не обеспечена ответственность должностных лиц.
Обязанности
1. Декларация прав предусматривает следующую обязанность законодателей: для охраны общества
требуется, чтобы те, кто составляют его, знали и выполняли также и свои обязанности.
2. Все обязанности человека и гражданина вытекают из следующих двух принципов, заключенных во

�Содержание

всех сердцах от природы. Не делайте другому того, что вы не хотите, чтобы сделали вам. Постоянно
делайте другим то доброе, что вы хотели бы получить сами.
3. Обязанности каждого по отношению к обществу состоят в его защите, служении ему, в подчинении
законам, в уважении тех, кто является орудием закона.
4. Никто не может быть хорошим гражданином, не будучи хорошим сыном, хорошим отцом, хорошим
братом, хорошим другом, хорошим супругом.
5. Никто не может быть добродетельным человеком, не будучи искренним и благочестивым
блюстителем законов.
6. Тот, кто явно нарушает законы, объявляет войну обществу.
7. Тот, кто, не нарушая законов явно, обходит их, применяя хитрость или ловкость, наносит вред
интересам всех; он становится недостоин их доброжелательного отношения и их уважения.
8. Это является основой собственности, которая лежит в основе мировой культуры, всего
производства, всех средств труда и всего социального строя.
9. Каждый гражданин обязан отдавать все свои силы отечеству и сохранению свободы, равенства и
собственности всякий раз, когда закон призывает его к их защите.

КОНСТИТУЦИЯ

1. Французская Республика едина и нераздельна.
2. Носителем суверенитета является французский народ в целом.

Глава I
3. Франция разделена на 87 департаментов.
Этими департаментами являются: Эн, Эна, Алье, Нижние Альпы, Верхние Альпы, Приморские Альпы,
Ардеш, Арденны, Арьеж, Об, Од, Авейрон, Буш-дю-Рон, Кальвадос, Канталь, Шаранта, Нижняя
Шаранта, Шер, Коррез, Кот-Д'Ор, Кот-Дю-Нор, Крёз, Дордонь, Ду, Дрома, Эр, Эр-и-Луар, Финистер,
Гар, Верхняя Гаронна, Жер, Жиронда, Голо, Эро, Иль-и-Вилэн, Эндр, Эндр-и-Луара, Изер, Юра,
Ланды, Лиамона, Луар-и-Шер, Луара, Верхняя Луара, Нижняя Луара, Луарэ, Ло, Ло-и-Гаронна, Лозер,
Мэн-и-Луара, Манш, Мон-Терибль, Морбиан, Мозель, Мез, Монблан, Марна, Верхняя Марна, Ньевр,
Нор, Уаза, Орн, Па-де-Кале, Пюи-де-Дом, Нижние Пиренеи, Верхние Пиренеи, Восточные Пиренеи,
Нижний Рейн, Верхний Рейн, Рона, Верхняя Сона, Сона-и-Луара, Сарта, Сена, Нижняя Сена, Сена-иМарна, Сена-и-Уаза, Два Севра, Сомма, Тарн, Вар, Воклюз, Вандея, Вьенна, Верхняя Вьенна, Вогезы,
Йонна.
4. Границы департаментов могут быть изменены или исправлены только Законодательным корпусом;
но в этом случае площадь департамента не может превышать ста квадратных мириаметров (в среднем
четыреста квадратных лье).
5. Каждый департамент разделен на кантоны. Каждый кантон на коммуны.

�Содержание

Кантоны сохраняют нынешние округа. Их границы тем не менее могут быть изменены или
исправлены Законодательным корпусом; но в этом случае расстояние от самой отдаленной коммуны
до главного города кантона не должно превышать 1 мириаметра (в среднем от двух лье до двух тысяч
пятисот шестидесяти шести туазов).
6. Французские колонии являются дополнительной частью республики, и они подчиняются тем же
конституционным законам.
7. Они разделены на следующие департаменты. Остров Сан-Доминго будет разделен Законодательным
корпусом на четыре – шесть департаментов.
Гваделупа, Мари-Галант, Дезирад, Сент и французские части Сен-Мартина;
Мартиника;
Французская Гвиана и Кайенна;
Сент-Люси и Тобаго;
Иль-де-Франс, Сейшеллы, Родриго и колонии на Мадагаскаре;
остров Реюньон;
Восточная Индия, Пондишери, Чандранагор, Маэ, Карикал и другие колонии.

Глава II
Политическое положение граждан
8. Каждый человек, родившийся и живущий во Франции, которому исполнился двадцать один год,
записанный в гражданский реестр, проживающий на территории Республики и уплачивающий
прямой, земельный или профессиональный налог, является французским гражданином.
9. Являются гражданами те не обладающие налоговым цензом французы, которые принимали участие
в установлении Республики.
10. Иностранец становится французским гражданином после того, как он достигнет двадцати одного
года и объявит о своем намерении обосноваться во Франции, если он живет здесь в течение семи лет
подряд, платит прямой налог и обладает, кроме того, земельной собственностью или торговым, либо
сельскохозяйственным предприятием или вступает в брак с француженкой.
11. Только французские граждане могут голосовать на съезде избирателей для избрания выборщиков и
быть призваны к исполнению конституционных функций.
12. Гражданин теряет свои права в случае:
1) натурализации в другой стране;
2) вступления в любую иностранную организацию, признающую неравенство в зависимости от
рождения или требующую принятия;
3) принятия должности или пенсии, предложенной иностранным правительством;
4) осуждения к мучительному или позорящему наказанию вплоть до реабилитации.
13. Действие прав гражданина приостанавливается в случае:

�Содержание

1) опеки вследствие буйного помешательства, деменции или слабоумия;
2) несостоятельности должника или получения его прямым наследником-предъявителем всего или
части наследства банкрота;
3) состояния слуги на жаловании, обслуживающего лицо или семью;
4) обвинения;
5) наличия приговора в отношении не явившегося на суд, если приговор не санкционирован.
14. В случаях, приведенных в двух предыдущих статьях, права гражданина утрачиваются и их действие
приостанавливается.
15. Каждый гражданин, который проживает в течение семи лет подряд на территории Республики, не
имея полномочий или разрешения, данного от имени нации, считается иностранцем; и он не может
стать французским гражданином до тех пор, пока не будет удовлетворять требованиям статьи 10.
16. Молодые люди не могут быть занесены в гражданский реестр до тех пор, пока они не докажут, что
умеют читать и писать и обладают профессиональным навыком.
Ручные операции в сельском хозяйстве относятся к профессиональным навыкам.
Эта статья будет применяться только на двенадцатом году Республики.

Глава III
Съезд избирателей для избрания выборщиков
17. Съезд избирателей для избрания выборщиков состоит из граждан, проживающих в одном кантоне.
Местожительство, требуемое для участия в голосовании на этом съезде, приобретается только в случае
проживания в одном месте в течение одного года и теряется только в случае отсутствия в течение
одного года.
18. Никто не может ни заменить себя на съездах избирателей для избрания выборщиков, ни голосовать
более чем на одном съезде.
19. В кантоне имеется по крайней мере один съезд избирателей для избрания выборщиков.
Если их имеется больше, то каждый из них включает в себя от четырехсот пятидесяти человек и более,
до девятисот. Это число включает в себя как присутствующих, так и отсутствующих граждан, имеющих
право голоса.
20. Съезд избирателей для избрания выборщиков временно создается под руководством старейшего.
Самый молодой временно выполняет функции секретаря.
21. Окончательно он создается в результате назначения на время выборов одного председателя, одного
секретаря и трех счетчиков.
22. Встречаясь с затруднениями в отношении полномочий, требуемых для голосования, съезд выносит
предварительное постановление наряду с обращением в гражданский трибунал департамента.
23. Во всех других случаях только Законодательный корпус решает о законности или действительности
действий съезда избирателей для избрания выборщиков.

�Содержание

24. Никто не может появиться на съезде с оружием.
25. Его полиция задержит их.
26. Съезды избирателей для избрания выборщиков собираются:
1) для того чтобы принять или отвергнуть изменения в конституционных актах, предложенные
съездами для пересмотра;
2) для того чтобы провести выборы, на проведение которых они уполномочены конституционными
актами.
27. Они собираются по предоставленному им праву первого жерминаля каждого года, заседают,
назначают в пределах своей местности:
1) членов съезда выборщиков;
2) мирового судью и его присяжных заседателей;
3) председателя административного муниципалитета кантона и служащих муниципалитетов коммун с
числом жителей свыше пяти тысяч.
28. Немедленно после этих выборов в коммунах с числом жителей свыше пяти тысяч состоятся общие
съезды, которые выбирают представителей каждой коммуны и их помощников.
29. Те действия съезда избирателей для избрания выборщиков или коммунального съезда, которые не
соответствуют тем целям, для которых они созваны и которые находятся в противоречии с
конституцией, являются недействительными.
30. Съезд, будь то съезд избирателей для избрания выборщиков или коммунальный съезд, не проводит
никаких других выборов, кроме предписанных конституционным законом.
31. Все выборы проводятся при тайном голосовании.
32. Каждый гражданин, изобличенный в установленном законом порядке в продаже или покупке
избирательного голоса, исключается из состава съезда избирателей для избрания выборщиков и
лишается всех публичных функций сроком на десять лет; в случае повторения этого он лишается этих
прав навсегда.

Глава IV
Съезды выборщиков
33. Каждый съезд избирателей для избрания выборщиков назначает выборщика по принципу: один
выборщик на двести граждан, как присутствующих, так и отсутствующих, имеющих право голосовать
на этом съезде. Во всех случаях наличия числа всех граждан до трехсот включительно назначается
один выборщик.
В случае, если это число граждан колеблется в пределах от трехсот до пятисот, назначаются двое
выборщиков.
В пределах от пятисот до семисот – трое.
В пределах от семисот до девятисот – четверо.

�Содержание

34. Члены съездов выборщиков созываются каждый год. Они могут быть переизбраны только через два
года.
35. Никто не может быть назначен выборщиком, если ему не исполнилось двадцати пяти лет и он не
пользуется правами французского гражданина, не удовлетворяет следующим условиям:
обладание в коммунах с числом жителей свыше семи тысяч собственностью или городской арендой,
стоимость которых равна местной стоимости двухсот рабочих дней, или жилыми постройками,
стоимость которых равна стоимости пятисот рабочих дней, или сельскохозяйственным имуществом,
стоимость которого равна стоимости двухсот рабочих дней;
обладание в коммунах с числом жителей менее семи тысяч собственностью или городской арендой,
стоимость которых равна местной стоимости двухсот рабочих дней, или жилыми постройками,
стоимость которых равна стоимости пятисот рабочих дней, или сельскохозяйственным имуществом,
стоимость которого равна стоимости ста рабочих дней;
обладание в деревнях собственностью или арендой, стоимость которых равна местной стоимости ста
пятидесяти рабочих дней, или фермой или испольщиной, стоимость которых равна двумстам рабочим
дням.
В случае обладания одновременно собственностью или городской арендой, с одной стороны, и
жилыми постройками, фермой и сельскохозяйственной арендой, с другой стороны, они будут
совмещены, невзирая на их различия с тем, чтобы определить их соответствие норме,
предусмотренной условиями, необходимыми для того, чтобы быть избранным.
36. Съезд выборщиков каждого департамента собирается 20 жерминаля каждого года и заканчивается в
течение одной сессии, продолжающейся 10 и более дней без права отсрочки выборов, которые он
должен провести; после этого он вправе быть распущен.
37. Съезд выборщиков не имеет права заниматься чем-либо посторонним, не относящимся к выборам,
на проведение которых он управомочен; он не имеет права ни отправлять, ни принимать никаких
обращений, никаких петиций, никаких депутаций.
38. Съезды выборщиков не могут сообщаться друг с другом.
39. Никто из граждан, ранее бывших членами съезда выборщиков, не может ни присвоить себе звание
выборщика вновь, ни собираться в этом качестве с другими бывшими членами этого съезда.
Нарушение положения настоящей статьи является покушением на общественную безопасность.
40. Статьи 18, 20, 21, 23, 24, 25, 29, 30, 31, 32 предыдущей главы, относящиеся к съезду избирателей
для избрания выборщиков, распространяются и на съезд выборщиков.
41. Съезд выборщиков, руководствуясь нижеследующим, избирает:
1) членов Законодательного корпуса, как то: членов Совета пятисот;
2) членов кассационного трибунала;
3) заседателей Верховного суда;
4) служащих департаментов;
5) председателя, публичного обвинителя, секретаря уголовного трибунала;
6) судей гражданского трибунала.

�Содержание

42. В том случае, когда гражданин выбирается съездом выборщиков для занятия места умершего,
ушедшего в отставку или уволенного служащего, этот гражданин выбирается только на время,
оставшееся для этого служащего.
43. Комиссар директории, состоящий при администрации каждого департамента, под страхом
увольнения в отставку обязан информировать директорию об открытии и окончании съездов
выборщиков; комиссар не может ни вмешиваться в ход заседания, ни входить на их заседания, но
имеет право требовать уведомления о ходе каждого заседания каждые двадцать четыре часа, и он
обязан доносить директории об имеющихся фактах нарушения конституционного закона.
Во всех случаях Законодательный корпус один решает вопрос о законности действий съезда
выборщиков.
Глава V
Законодательная власть
Общие положения
44. Законодательный корпус состоит из Совета старейшин и из Совета пятисот.
45. Законодательный корпус ни в коем случае не может передать ни одному, ни нескольким своим
членам, ни кому бы то ни было какую-либо из функций, присвоенных ему настоящей конституцией.
46. Он не может ни сам, ни через своих депутатов использовать ни исполнительную власть, ни
законодательную власть.
47. Является несовместимым со званием члена Законодательного корпуса исполнение каких-либо
публичных функций, кроме функций архивариуса Республики.
48. Способ постоянной или временной замены публичных служащих, которые выбраны в члены
Законодательного корпуса, определен законом.
49. Каждый департамент содействует назначению членов Совета старейшин и Совета пятисот, исходя
единственно из интересов народа.
50. В течение всех десяти лет Законодательный корпус, исходя из представленного ему списка
населения, определяет число членов обоих советов, которые должны быть посланы каждым
департаментом.
51. В течение всего этого периода в этом распределении не может быть произведено никаких
изменений.
52. Члены Законодательного корпуса не являются представителями пославшего их департамента, они
являются представителями всей нации, и он не может предоставлять им полномочий.
53. Оба совета обновляются каждый год на одну треть.
54. Их члены, выбывающие через три года, могут быть немедленно переизбраны на следующие три
года; после этого для их переизбрания требуется перерыв в два года.
55. Никто ни в коем случае не может быть членом Законодательного корпуса последовательно более
чем шесть лет.
56. Если при наличии чрезвычайных обстоятельств один из этих двух советов оказывается
сокращенным до одной трети количества своих членов, он сообщает свое мнение об этом

�Содержание

исполнительной директории, которая обязана немедленно созвать съезды избирателей для избрания
выборщиков в тех департаментах, члены Законодательного корпуса от которых должны быть заменены
в результате этих обстоятельств: съезды избирателей для избрания выборщиков немедленно созывают
избирателей, которые приступают к необходимой замене.
57. Вновь избранные члены каждого из обоих советов собираются первого прериаля каждого года в
коммуне, которая определена предыдущим Законодательным корпусом, или в той же коммуне, где
происходили последние заседания, если им не указано другое.
58. Каждый из обоих советов заседает в одной и той же коммуне.
59. Законодательный корпус заседает непрерывно: тем не менее он может прервать заседание на
установленный срок.
60. Ни в коем случае оба совета не могут заседать в одном зале.
61. Функции председателя не могут длиться долее одного месяца ни в Совете старейшин, ни в Совете
пятисот.
62. Оба совета взаимно имеют право держать свою полицию в местах своих заседаний в количестве,
определенном ими.
63. Их полиция взаимно пользуется определенным правом в отношении членов советов; но наказание
может быть назначено только в виде установления надзора, ареста на восемь дней и тюремного
заключения на три дня.
64. Заседания каждого из обоих советов публичны; число присутствующих не должно превышать
половины числа членов соответствующего совета.
Отчет о ходе заседания подлежит опубликованию.
65. Всякое решение принимается вставанием; в случае сомнения проводится поименное голосование,
но в этом случае голосование становится тайным.
66. По требованию ста членов каждый совет может быть преобразован в Генеральный Тайный Совет,
но только для того, чтобы обсуждать, а не для того, чтобы решать.
67. Ни один из советов не может создать в своем составе какой-либо постоянный комитет.
В то же время каждый совет имеет право в том случае, когда он полагает, что какой-либо вопрос
требует предварительного рассмотрения, создать из своих членов специальную комиссию, которая
будет заниматься единственно тем вопросом, для рассмотрения которого она создана.
Эта комиссия должна быть распущена, как только совет разрешит вопрос, для рассмотрения которого
комиссия была создана.
68. Члены Законодательного корпуса получают годовое содержание. Оно установлено для каждого из
обоих советов в размере трех тысяч мириаграммов пшеницы (шестисот тринадцати центнеров
тридцати двух фунтов).
69. Исполнительная директория не имеет права размещать какие-либо группы войск на расстоянии
десяти мириаметров (в среднем двенадцати лье) от коммуны, где заседает Законодательный корпус,
кроме случаев, когда он этого требует или приказывает.
70. Около Законодательного корпуса находится охрана из граждан, состоящих в местной национальной

�Содержание

гвардии каждого департамента и выбранных их братьями по оружию.
Эта охрана не может состоять более чем из тысячи пятисот служащих действительной службы.
71. Законодательный корпус устанавливает порядок военной службы и ее продолжительность.
72. Законодательный корпус не присутствует ни на каких публичных церемониях и не отправляет туда
никаких депутаций.
Совет пятисот
73. Совет пятисот неизменно, постоянно состоит из этого числа.
74. Чтобы быть избранным в члены Совета пятисот, необходимо достижение тридцатилетнего
возраста и проживание на территории Республики в течение предшествующих десяти лет.
Достижение тридцатилетнего возраста не будет являться обязательным вплоть до седьмого года
Республики; до этого времени считается достаточным достижение двадцатипятилетнего возраста.
75. Совет пятисот не может совещаться, если на заседании присутствует менее двухсот членов.
76. Законодательная инициатива принадлежит исключительно Совету пятисот.
77. Никакое предложение не может обсуждаться и по нему не может быть принято решение, если не
соблюдены следующие правила:
Предложение проходит три чтения; промежуток между двумя чтениями не может быть менее десяти
дней.
Обсуждение происходит после каждого чтения; однако после первого или второго чтения Совет
пятисот может заявить об отсрочке или отмене обсуждения.
Всякое предложение должно быть отпечатано и роздано за два дня до второго чтения.
После третьего чтения Совет пятисот решает вопрос о наличии или отсутствии отсрочки.
78. Всякое предложение, которое, будучи обсуждено, отвергается после третьего чтения, может быть
внесено вновь только по истечении года.
79. Предложения, принятые Советом пятисот, называются решениями.
80. Преамбула каждого решения содержит:
1) даты заседаний, в которых проходили три чтения предложения;
2) указание об отсутствии отсрочки после третьего чтения.
81. Не подпадают под действие статьи 77 предложения, по которым признано необходимым их
предварительное декларирование на Совете пятисот.
В этих декларациях содержатся мотивы их провозглашения, и они приводятся в преамбуле решения.
Совет старейшин
82. Совет старейшин состоит из двухсот пятидесяти членов.
83. Никто не может быть избран членом Совета старейшин:
если он не достиг сорока лет;

�Содержание

если к тому же он не женат или вдов;
если он не проживал на территории Республики в течение пятнадцати лет, предшествующих выборам.
84. Условия о проживании, предусмотренные предыдущей статьей и статьей 74, не относятся к
гражданам, которые оставили территорию Республики с правительственной миссией.
85. Совет старейшин не может заседать, если на заседании не присутствуют по крайней мере сто
двадцать семь человек.
86. К исключительной компетенции Совета старейшин относится одобрение и отклонение решений
Совета пятисот.
87. Тотчас же после того, как решение Совета пятисот поступило в Совет старейшин, председатель
оглашает преамбулу.
88. Совет старейшин отказывается одобрить решение Совета пятисот, которое не соответствует
конституционным формам.
89. Если предложение признано Советом пятисот срочным, Совет старейшин решает вопрос о
срочности предложения.
90. Если Совет старейшин не признает предложение срочным, он не обсуждает существо решения.
91. Если решению не предшествует указание на его срочность, оно проходит три чтения; промежуток
между этими чтениями не может быть менее пяти дней. Обсуждение открывается после каждого
чтения. Решение отпечатывается и раздается на руки по крайней мере за два дня до второго чтения.
92. Решения Совета пятисот, принятые Советом старейшин, называются законами.
93. В преамбуле законов содержатся указания на даты заседаний Совета старейшин, на которых
состоялись три чтения.
94. Декрет, которым Совет старейшин признает срочность закона, мотивируется и приводится в
преамбуле этого закона.
95. Предложение о принятии закона, сделанное Советом пятисот, должно относиться ко всем статьям
проекта; Совет старейшин должен либо отклонить, либо принять их целиком.
96. Одобрение Совета старейшин выражается в отношении каждого предложения о принятии закона в
следующей формуле, подписываемой председателем и секретарями: Совет старейшин одобряет...
97. Отказ в одобрении ввиду нарушения правил, предусмотренных статьей 77, выражается в
следующей формуле, подписываемой председателем и секретарями: На основании конституции
отклоняется...
98. Отказ в одобрении, относящийся к существу предложенного закона, выражается следующей
формулой, подписываемой председателем и секретарями: Совет старейшин не может принять...
99. В случае, предусматриваемом предыдущей статьей, отвергнутый законопроект может быть вновь
представлен Советом пятисот только по истечении года.
100. Совет пятисот может, тем не менее, представить в любое время законопроект, содержащий
статьи, составляющие часть отвергнутого проекта.
101. Принятые законы Совет старейшин отправляет через день как Совету пятисот, так и

�Содержание

исполнительной директории.
102. Совет старейшин может принять решение об изменении местопребывания Законодательного
корпуса; он указывает в этом случае новое место, куда должны прибыть, и время, когда должны
собраться оба совета. Декрет Совета старейшин об этом неотменяем.
103. До наступления времени, указанного в декрете, ни тот, ни другой советы не могут заседать в
коммуне, где они заседали до этого.
Члены советов, которые продолжают осуществление своих функций, покушаются на безопасность
Республики.
104. Члены исполнительной директории, которые задерживают или отказываются скрепить печатью,
обнародовать или послать декрет о перемещении Законодательного корпуса, будут повинны в том же
преступлении.
105. Если по истечении двадцати дней, прошедших со дня, указанного Советом старейшин,
большинство членов этих двух советов не известят Республику о своем прибытии во вновь
назначенное место или о сборе в другом каком-либо месте, управляющий департамента или, в его
отсутствие, гражданские трибуналы департамента созывают съезды избирателей для избрания
выборщиков с тем, чтобы назначить выборщиков, которые тут же приступают к формированию нового
Законодательного корпуса, выборам двухсот пятидесяти депутатов Совета старейшин и пятисот
другого.
106. Управляющие департамента, которые в случае, предусмотренном предыдущей статьей,
запаздывают с созывом съездов избирателей для избрания выборщиков, будут виновны в
государственной измене и покушении на безопасность Республики.
107. Все граждане, которые в случае, предусмотренном статьей 106, будут препятствовать созыву
съездов избирателей для избрания выборщиков и съездов выборщиков, будут виновны в том же
преступлении.
108. Члены нового Законодательного корпуса собираются в месте, определенном Советом старейшин
для его заседания.
Если они не смогут собраться в этом месте, то Законодательный корпус будет там, где соберется
большинство его членов.
109. За исключением случая, предусмотренного статьей 102, Совет старейшин не может предлагать
никаких других законов.
Гарантии членов Законодательного корпуса
110. Граждане, которые являлись или являются членами Законодательного корпуса ни в коем случае не
могут преследоваться в судебном порядке, обвиняться и быть судимыми ни за то, что ими говорилось,
ни за то, что ими было написано в связи с исполнением ими своих служебных функций.
111. Члены Законодательного корпуса с момента их назначения до третьего дня после окончания их
функций могут быть отданы под суд только с соблюдением следующих правил.
112. Они могут быть задержаны, будучи застигнуты на месте преступления; но Законодательному
корпусу необходимо немедленно составить мнение по этому поводу, и преследование не может
продолжаться до тех пор, пока Совет пятисот не предложит передать дело в суд и пока Совет
старейшин не утвердит это.

�Содержание

113. Во всех других случаях, кроме случая задержания на месте преступления, члены Законодательного
корпуса не могут быть ни задержаны офицерами полиции, ни арестованы до тех пор, пока Совет
пятисот не предложит передать дело в суд и пока Совет старейшин не утвердит это.
114. В случаях, предусматриваемых двумя предыдущими статьями, члены Законодательного корпуса не
могут быть преданы никакому другому суду, кроме Верховного суда.
115. Они подлежат преданию тому же суду за измену, растрату, действия по подрыву Конституции и
покушение на внутреннюю безопасность Республики.
116. Никакое обвинение против члена Законодательного корпуса не может служить основанием для
преследования, если оно не изложено письменно, не подписано и не адресовано Совету пятисот.
117. Если после рассмотрения его с соблюдением правил, предусмотренных статьей 77, Совет пятисот
согласится с обвинением, он заявляет об этом в следующих выражениях: Обвинение... в деянии...
датированное... подписанное... принято.
118. В этом случае обвиняемый должен быть вызван: он должен предстать перед судом в течение трех
дней, которые должны быть ему предоставлены, и быть выслушаны на заседании Совета старейшин.
119. Независимо от того, присутствует обвиняемый или нет, Совет пятисот по истечении этого срока
заявляет о том, будет или нет произведено расследование его поведения.
120. Если Совет пятисот заявит о необходимости произвести расследование, обвиняемый предстанет
перед Советом старейшин; ему предоставляются перед этим два дня; и если он явится, он должен быть
выслушан на заседании Совета старейшин.
121. Независимо от того, присутствует обвиняемый или нет, Совет старейшин с соблюдением правил,
предусмотренных статьей 91, формулирует обвинение и направляет обвиняемого в Верховный суд,
который производит расследование без ограничения срока.
122. Всякое обсуждение как в одном, так и другом совете вопросов, относящихся к пребыванию под
следствием или обвинению какого-либо члена Законодательного корпуса, происходит в Генеральном
Совете.
Всякое решение по этим вопросам принимается либо путем письменного голосования, либо тайным
голосованием.
123. Обвинение, выдвинутое против члена Законодательного корпуса, влечет за собой отстранение от
должности.
В случае оправдания по приговору Верховного суда он снова возвращается к исполнению своих
обязанностей.
Взаимоотношения между советами
124. Когда оба совета окончательно созданы, они взаимно осведомляют об этом друг друга через
официального посланника.
125. Каждый совет назначает четырех официальных посланников для своих нужд.
126. Они передают каждому из обоих советов и исполнительной директории законы и акты
Законодательного корпуса; для этого они могут входить на заседания исполнительной директории.
Они входят, предшествуемые двумя привратниками.

�Содержание

127. Заседания одного из советов не могут быть отложены без согласия другого совета больше чем на
пять дней.
Обнародование законов
128. Исполнительная директория организует печатание и издание законов в течение двух дней после
их принятия.
129. Законы Законодательного корпуса, в отношении которых принят декрет об их срочности,
отпечатываются и обнародуются в тот же день.
130. Опубликование закона и актов Законодательного корпуса происходит в следующей форме:
"Именем Французской Республики (закон) или (акты Законодательного корпуса)... Директория
приказывает, чтобы вышеуказанные закон или законодательные акты были опубликованы, приведены
в исполнение и скреплены печатью Республики".
131. Законы, преамбула которых не соответствует правилам, изложенным в статьях 77 и 91, не могут
быть обнародованы исполнительной директорией, и она отвечает за это в течение семи лет.
Глава VI
Исполнительная власть
132. Исполнительная власть осуществляется директорией из пяти членов, назначенных
Законодательным корпусом, исполняющим функции съезда выборщиков, от имени нации.
133. Совет пятисот составляет путем тайного голосования удесятеренный список членов директории,
который передает Совету старейшин, выбирающему на его основе путем тайного голосования.
134. Члены директории должны иметь возраст, по крайней мере равный сорока годам.
135. Они могут быть избраны только из числа граждан, бывших членами Законодательного корпуса
или министрами. Это положение настоящей статьи может быть применено только в начале восьмого
года Республики.
136. Начиная с первого дня пятого года Республики члены Законодательного корпуса не могут быть
выбраны ни членами директории, ни министрами как в период осуществления ими законодательных
функций, так и в течение года после окончания срока действия их функций.
137. Директория обновляется на одного члена каждый год. В течение четырех первых лет
последовательность выбытия тех, кто был назначен первыми, определяется путем жеребьевки.
138. Никто из выбывших членов директории не может быть избран вновь в течение пяти лет.
139. Родственники по восходящей или нисходящей линии, братья, дяди и племянники, двоюродные
братья первой степени и свойственники различных степеней не могут ни быть одновременно членами
директории, ни быть туда избраны ранее истечения пяти лет.
140. В случае вакансии по причине смерти, отставки члена директории и по иной причине его
преемник должен быть выбран Законодательным корпусом в течение десяти дней на весь срок. Совет
пятисот должен предложить кандидатуру в течение первых пяти дней, и Совет старейшин должен
провести выборы в течение последующих пяти дней.
Новый член выбирается только на время деятельности, которое осталось у того, кого он заменяет.

�Содержание

Если, однако, это время не превышает шести месяцев, то вновь выбранный продолжает осуществление
своих функций до конца следующего пятилетия.
141. Каждый член директории председательствует по очереди в течение только трех месяцев.
Председатель имеет право подписи и хранения печати.
Законы и акты Законодательного корпуса направляются в директорию на имя председателя.
142. Исполнительная директория не может заседать, если не присутствуют по крайней мере трое ее
членов.
143. Выбирается секретарь, который не является членом директории и который подписывает
отправляемые документы, протоколирует заседания в книге, где каждый член директории имеет право
записать свое мотивированное мнение.
Директория может, когда она сочтет это уместным, удалить своего секретаря; в этом случае заседания
протоколируются в особой книге одним из членов директории.
144. Директория на основе законов должна заботиться о внутренней и внешней безопасности
Республики. Она обнародует соответствующие законы для их осуществления.
Она распоряжается вооруженными силами во всех случаях коллективно, так что никакой из ее членов
не может ими командовать ни в течение времени исполнения своих функций, ни в течение двух лет,
следующих за окончанием исполнения этих функций.
145. Если директория получает сведения о создании какого-либо заговора против внутренней и
внешней безопасности государства она может вынести постановление о задержании и аресте тех, кто
подозреваются в качестве исполнителей или соучастников; они могут быть допрошены; однако
директория должна, для того чтобы предотвратить незаконное заключение, направить их в течение
двух дней офицеру полиции для производства следствия по закону.
146. Директория назначает главнокомандующих; они не могут быть выбраны из числа родственников
или свойственников членов директории в пределах степени родства, указанных в статье 139.
147. Она контролирует и обеспечивает исполнение законов в государственных учреждениях и судах
через назначенных ею комиссаров.
148. Не из числа своих членов она назначает министров и отзывает их, если она находит это
необходимым. Она не может назначать их ни из числа лиц, не достигших тридцати лет, ни из
родственников или свойственников в пределах степени родства, указанных в статье 139.
149. Министры сообщаются непосредственно с подчиненными им властями.
150. Законодательный корпус определяет функции и число министров. Это число не должно быть
менее шести и более восьми.
151. Министры не организуют никакого совета.
152. Министры взаимно ответственны как за неисполнение законов, так и за неисполнение решений
директории.
153. Директория назначает сборщиков прямых налогов в каждом департаменте.
154. Она назначает начальников управлений по сбору косвенных налогов и администрацию
национальных имений.

�Содержание

155. Все должностные лица во французских колониях, за исключением департаментов Иль-де-Франс и
Реюньон, назначаются директорией пожизненно.
156. Законодательный корпус может в случае надобности разрешить директории посылать во все
французские колонии одного или нескольких специальных уполномоченных директории с
ограниченным сроком полномочий.
Специальные уполномоченные выполняют те же функции, что и директория, и подчиняются ей.
157. Никто из членов директории не может покинуть территорию Республики ранее истечения двух
лет после прекращения его функций.
158. В течение этого периода он должен осведомлять Законодательный корпус о месте своего
пребывания. Статья 112 и следующие до 123 включительно, предусматривающие гарантии для членов
Законодательного корпуса, распространяются также и на членов директории.
159. В случае, если более двух членов директории предстанут перед судом, Законодательный корпус
принимает меры в предусмотренном порядке для их замещения на время судебного разбирательства.
160. За исключением случаев, предусмотренных статьями 119 и 120, ни директория в целом, ни какойлибо из ее членов не могут быть преданы суду ни Советом пятисот, ни Советом старейшин.
161. Требование отчета или объяснений, предъявляемое к директории каким-либо из обоих советов,
должно быть облечено в письменную форму.
162. Директория обязана ежегодно представлять каждому совету письменный отчет о произведенных
расходах, состоянии финансов, состоянии имеющихся пенсий, а также свои предложения об
установлении новых пенсий. Директория должна сообщать также о ставших ей известными
злоупотреблениях.
163. Директория может в любое время письменно предложить Совету пятисот принять к своему
рассмотрению любой вопрос. Она может предложить Совету пятисот принять какие-либо меры, но
это предложение не может рассматриваться в качестве законопроекта.
164. Никто из членов директории не может отсутствовать более пяти дней, удаляться от места
пребывания директории далее четырех мириаметров без разрешения Законодательного корпуса.
165. Члены директории при исполнении своих обязанностей, находясь как в помещении, так и вне его,
должны быть одеты в присвоенную им форму.
166. Директория имеет постоянную охрану, находящуюся на иждивении Республики, состоящую из ста
двадцати человек пехотинцев и ста двадцати кавалеристов.
167. Охрана сопровождает директорию во время публичных шествий и церемоний, где она находится
впереди.
168. Каждый член директории сопровождается охраной из двух человек.
169. Каждая воинская часть обязана отдавать директории и каждому из ее членов высшие воинские
почести.
170. Директория имеет четырех официальных посланников, которых она назначает и смещает.
Они передают обоим законодательным советам послания и памятные записки директории; они могут
входить для этого на заседания законодательных советов.

�Содержание

Они входят, предшествуемые двумя привратниками.
171. Директория заседает в той же коммуне, что и Законодательный корпус.
172. Члены директории содержатся за счет республики и проживают в одном здании.
173. Содержание каждого из них установлено в размере пятисот тысяч мириаграмм пшеницы (десять
тысяч двести двадцать два центнера).

Глава VII
Административный и муниципальный корпусы
174. В каждом департаменте имеется одна центральная администрация и в каждом кантоне одна
муниципальная администрация.
175. Каждый член администрации департамента или муниципалитета должен достигнуть по крайней
мере двадцатипятилетнего возраста.
176. Родственники по восходящей и нисходящей линии, братья, дяди и племянники, свойственники
тех же степеней не могут ни быть одновременно членами одной и той же администрации, ни
замещать один другого ранее истечения двух лет.
177. Администрация каждого департамента состоит из пяти членов; она обновляется ежегодно на одну
пятую часть.
178. В каждой коммуне с числом жителей от пяти до ста тысяч имеется одна муниципальная
администрация.
179. В каждой коммуне с числом жителей менее пяти тысяч имеется муниципальный агент и его
помощник.
180. Собрание муниципальных агентов каждой коммуны создает муниципалитет кантона.
181. В каждом кантоне избирается председатель муниципальной администрации.
182. В коммунах с числом жителей от пяти до десяти тысяч имеется пять служащих муниципалитета; с
числом жителей от десяти до пятидесяти тысяч – семь служащих; от пятидесяти до ста тысяч – восемь
служащих.
183. В коммунах с числом жителей свыше ста тысяч имеется по крайней мере три муниципальных
администрации.
Эти коммуны делятся на муниципалитеты с таким расчетом, чтобы население округа в каждой
коммуне не превышало пятидесяти тысяч и было не меньше тридцати тысяч.
Муниципалитет каждого округа состоит из семи членов.
184. В коммунах, состоящих из большого числа муниципалитетов, имеется центральное бюро для
разрешения вопросов, неразрешаемых Законодательным корпусом. Это бюро состоит из трех членов,
назначенных администрацией департамента и утвержденных исполнительной властью.
185. Члены каждой муниципальной администрации назначаются на два года и их состав обновляется
каждый год примерно наполовину, либо на большую, либо на меньшую часть.

�Содержание

186. Члены администрации департаментов и муниципалитета могут быть переизбраны один раз без
перерыва.
187. Каждый гражданин, который был выбран два раза подряд членом администрации департамента
или муниципалитета, причем добросовестно исполнял свои функции оба раза, может быть через два
года выбран снова.
188. В случае, когда администрация департамента или муниципалитета лишается одного или
нескольких своих членов вследствие смерти, отставки либо по другим причинам, оставшиеся члены
администрации могут принять на себя обязанности выбывших на время, оставшееся до выборов.
189. Администрация департамента или муниципалитета не может ни изменять акты Законодательного
корпуса и акты исполнительной директории, ни отсрочить их исполнение. Она не может вмешиваться
в разрешение вопросов, подлежащих судебным решениям.
190. Обязанностью администрации является главным образом обложение прямыми налогами, сбор
средств, поступающих от публичных доходов на территории ее деятельности.
Законодательный корпус определяет правила и способ осуществления функций администрации как в
отношении этих вопросов, так и других вопросов управления.
191. Исполнительная директория назначает в администрацию каждого департамента и
муниципалитета одного комиссара по своему усмотрению. Этот комиссар наблюдает за исполнением
законов и обеспечивает его.
192. Комиссар при каждой местной администрации должен быть назначен из числа граждан,
проживающих в течение года в департаменте, где установлена эта администрация. Он должен
достигнуть по крайней мере двадцатипятилетнего возраста.
193. Администрации муниципалитетов подчинены администрациям департаментов, а эти –
министрам.
Вследствие этого каждый министр может аннулировать административные акты департаментов в
сфере своей деятельности либо акты администрации муниципалитетов, противоречащие законам и
приказам вышестоящих властей.
194. Министры могут также приостановить действие распоряжений администрации департамента,
которые противоречат законам и приказам вышестоящих властей; тем же правом пользуется
администрация департамента по отношению к администрации муниципалитетов.
195. Никакая подобная приостановка или аннулирование не будут окончательными без формального
утверждения их исполнительной директорией.
196. Директория может также немедленно аннулировать акты администрации департаментов или
муниципалитетов.
Она может немедленно отстранить или сместить по своему усмотрению членов администрации
департаментов или кантонов и передать их трибуналу департамента в случае наличия оснований для
этого.
197. Пересмотр каждого акта, каждое смещение и отстранение должны быть мотивированы.
198. Если смещаются пять членов администрации департамента, исполнительная директория
принимает меры к их замене до следующих выборов; но их временных заместителей она может

�Содержание

выбрать только среди бывших членов администрации.
199. Администрация департаментов и кантоны могут сообщаться между собой только по делам,
отнесенным к их компетенции законом, но отнюдь не по вопросам, затрагивающим общие интересы
Республики.
200. Каждая администрация должна ежегодно отчитываться в своей деятельности.
Отчеты администрации должны быть напечатаны.
201. Все акты Законодательного корпуса должны быть обнародованы путем помещения их в
законодательный регистр, имея необходимые подписи и будучи доступными для ознакомления всем
подчиненным.
Заполнение этого регистра заканчивается каждые шесть месяцев, и он не может быть убран до дня его
окончательного заполнения.
Законодательный корпус может по своему усмотрению приостановить истечение срока его
заполнения.
Глава VIII
Судебная власть
Общие положения
202. Судебные функции не могут исполняться ни Законодательным корпусом, ни исполнительной
властью.
203. Судьи не могут ни вмешиваться в осуществление законодательной власти, ни создавать какихлибо правовых норм. Они не могут ни приостановить или отсрочить действие какого-либо закона, ни
привлечь к суду членов администрации в связи с исполнением ими своих обязанностей.
204. Никто не может ни отстранить судью, назначенного законным порядком, ни лишить его
полномочий или других предоставленных ему прав, которые обусловлены предшествующим законом.
205. Отправление правосудия производится бесплатно.
206. Судьи могут быть смещены только в случае осуждения в законном порядке за совершение
должностного преступления и временно отстранены только в случае предъявления обвинения.
207. Родственники по восходящей и нисходящей линии, братья, дяди и племянники, двоюродные
братья первой степени и свойственники различных степеней не могут одновременно быть членами
одного и того же трибунала.
208. Заседания трибуналов происходят публично; судьи совещаются секретно; решения суда
оглашается; они должны быть мотивированы и содержать указание на примененный закон.
209. Никто из граждан не может быть выбран ранее достижения тридцати лет ни судьей трибунала
департамента, ни мировым судьей, ни судьей коммерческого трибунала, ни членом кассационного
трибунала, ни присяжным заседателем, ни комиссаром исполнительной директории при трибуналах.
Гражданский суд
210. Не может быть ущемлено право передать спор на разрешение посредника, избранного сторонами.
211. Решения этих посредников не обжалуются и не кассируются в случае, если стороны определенно

�Содержание

не сохранили за собой это право.
212. В каждом округе, определенном законом, имеются мировой судья и присяжные заседатели. Они
избираются на два года и могут переизбираться непрерывно любое число раз.
213. Законом определены вопросы, разрешаемые мировым судьей и присяжными заседателями
окончательно. Законом предоставлены им также полномочия для вынесения судебных решений,
подлежащих обжалованию.
214. Специальными трибуналами являются коммерческие, земельные и морские; законом определены
места, где они должны быть расположены. Они уполномочены на вынесение окончательных решений
относительно стоимостей, не превышающих пятисот мириаграммов пшеницы (ста двух центнеров и
двадцати двух фунтов).
215. Дела, по которым ни мировые судьи, ни коммерческие трибуналы не вынесли ни окончательного,
ни подлежащего обжалованию решения, должны быть немедленно переданы на рассмотрение
мирового судьи и присяжных заседателей.
Если мировой судья не выносит по нему решения, он отправляет дело в гражданский трибунал.
216. В департаменте имеется гражданский трибунал.
Гражданский трибунал состоит из двадцати судей, одного комиссара, одного помощника прокурора,
назначаемых и смещаемых исполнительной директорией, и одного секретаря суда.
Выборы членов трибунала происходят каждые пять лет.
Судьи могут быть переизбраны.
217. Во время выборов избирают пятерых заместителей, трое из которых избираются из числа
граждан, проживающих в коммуне, где заседает трибунал.
218. Гражданский трибунал выносит окончательные решения в случаях, предусмотренных законом, в
отношении подлежащих обжалованию решений мировых судей, посредников и коммерческих
трибуналов.
219. Жалоба на решение, вынесенное гражданским трибуналом, подается в один из трех
расположенных в соседних департаментах гражданских трибуналов, которые предусмотрены в законе.
220. Гражданский трибунал делится на секции.
Каждая секция может выносить судебные решения в составе не менее пяти судей.
221. На общем собрании судей каждого трибунала избираются путем тайного
председатели каждой секции.

голосования

Исправительный и уголовный суд
222. Никто не может быть задержан без уведомления об этом офицера полиции; никто не может быть
арестован или заключен без приказа об аресте, отданного офицерами полиции или исполнительной
директорией в порядке, предусмотренном статьей 145, или без распоряжения об аресте, отданного
либо трибуналом, либо председателем суда присяжных, разбирающего обвинение, или без
обвинительного декрета, принятого Законодательным корпусом в случае, когда он уполномочен на его
принятие, или без приговора к тюремному или исправительному заключению.
223. Для того чтобы приказ об аресте был исполнен, необходимо:

�Содержание

1) чтобы в нем были изложены в форме, предусмотренной законом, мотивы ареста и приведен закон,
на основании которого произведен арест;
2) чтобы приказ об аресте был сообщен лицу, подлежащему задержанию, и ему была вручена копия
приказа об аресте.
224. Каждое лицо, задержанное и доставленное к офицеру полиции, должно быть допрошено
немедленно или не позже чем через день.
225. Если в результате допроса выяснится невиновность задержанного, он должен быть тотчас же
освобожден; или, если виновность лица установлена, его отправляют в дом предварительного
заключения, куда лицо должно быть направлено в самый короткий срок, который ни в коем случае не
может превышать трех дней.
226. Никто из арестованных не может быть задержан, если он предоставляет достаточный залог и если
освобождение под залог предусмотрено в этом случае законом.
227. Каждое лицо, в случаях, если его задержание предусмотрено законом, может быть направлено и
содержаться только в местах, предусмотренных законом в качестве домов предварительного
заключения, судебных домов и исправительных домов.
228. Никто из охранников и тюремщиков не вправе принимать и содержать кого бы то ни было, если с
ним не препровождаются приказ об аресте, отданный в соответствии с правилами,
предусмотренными статьями 222 и 223, решение об аресте, обвинительный декрет или приговор к
тюремному или исправительному заключению, и без соответствующей записи в своем регистре.
229. Каждый охранник или тюремщик обязаны, не принимая во внимание какого бы то ни было
приказа, представить арестованному должностному лицу, возглавляющему полицию дома заключения
во всех случаях, когда это должностное лицо потребует того.
230. В предоставлении свидания с заключенным не может быть отказано его родственникам и друзьям
по предъявлении ими приказа должностного лица, согласованного с охранником или тюремщиком,
если только у охранника или тюремщика не имеется судебный приказ, отмеченный в их регистре, о
секретном содержании арестованного.
231. Каждый, кто, независимо от места его службы и от занимаемой должности, кроме тех, кому
предоставлено на основании закона право производить арест, даст, подпишет, исполнит или заставит
исполнить приказ об аресте лица или кто, даже имея на основании закона право производить арест,
примет, препроводит или задержит лицо в непредусмотренном законом месте заключения, а также и
все охранники или тюремщики, нарушающие правила, предусмотренные тремя предыдущими
статьями, являются виновными в преступном незаконном задержании.
232. Все строгости, употребленные при задержании, заключении или исполнении приговора, кроме
тех, которые предписаны законом, являются преступными.
233. В каждом департаменте имеется для осуждения за деликты, не наказуемые ни мучительными, ни
позорящими наказаниями, от трех до шести трибуналов.
Эти трибуналы не вправе налагать наказание более тяжкое, чем тюремное заключение сроком на два
года.
Дела о деликтах, наказание за которые не превышает либо стоимости трех дней работы, либо
заключения на три дня, передаются мировому судье, который выносит по ним окончательное решение.

�Содержание

234. Каждый исправительный трибунал состоит из председателя, двух мировых судей или
заместителей мировых судей коммуны, где они находятся, одного комиссара исполнительной власти,
назначаемого и смещаемого исполнительной директорией, и секретаря.
235. Председатели каждого исправительного трибунала избираются каждые шесть месяцев поочередно
из числа членов секций гражданского трибунала департамента, за исключением его председателя.
236. Жалоба на судебное решение исправительного трибунала подается в уголовный трибунал
департамента.
237. По делу о совершении деликта, влекущего мучительное или позорящее наказание, лицо может
быть судимо только на основе обвинения, вынесенного присяжными или декретированного
Законодательным корпусом в случае, когда ему предоставлено право декретировать обвинение.
238. Первое жюри заявляет о принятии или отклонении обвинения; второе жюри исследует событие,
и уголовный трибунал налагает обусловленное законом наказание.
239. Присяжные голосуют только путем тайного голосования.
240. В каждом департаменте имеется столько же обвинительных жюри, сколько и исправительных
трибуналов.
Председатели исправительных трибуналов руководят их деятельностью в пределах округа.
В коммунах с числом жителей свыше пятисот тысяч могут быть на основании закона назначены кроме
председателя исправительного трибунала также директоры обвинительных жюри, когда это требуется
для разрешения дел.
241. Функции комиссара исполнительной власти и секретаря директора обвинительного жюри
исполняются комиссаром и секретарем исправительного трибунала.
242. Каждый директор обвинительного жюри осуществляет непосредственный надзор над всеми
офицерами полиции своего округа.
243. Директор жюри на основе обвинения, выдвинутого публичным обвинителем, немедленно вместе
с офицером полиции открывает судебное преследование или в силу своего должностного положения,
или в силу приказа исполнительной директории в следующих случаях:
1) покушение против свободы или безопасности отдельных граждан;
2) покушение на права граждан;
3) сопротивление исполнению либо судебных решений, либо любых исполнительных актов, изданных
конституционными органами власти;
4) возмущение и насильственные действия, совершенные с целью воспрепятствовать сбору налогов,
свободному обращению продовольствия и других предметов торговли.
244. Уголовный трибунал имеется в каждом департаменте.
245. Уголовный трибунал состоит из председателя, публичного обвинителя, четырех судей,
назначенных из числа членов гражданского трибунала, комиссара исполнительной власти, состоящего
при этом трибунале, его заместителя и секретаря.
В уголовном трибунале департамента Сены имеются помощник председателя и заместитель
публичного обвинителя; этот трибунал разделен на две секции; восемь членов гражданского трибунала

�Содержание

исполняют там функции судей.
246. Председатели секций гражданского трибунала не могут исполнять функции судей уголовного
трибунала.
247. Остальные судьи служат там по очереди в течение шести месяцев в порядке их назначения, и в
течение этого времени они не могут исполнять никаких других функций в гражданском трибунале.
248. Публичный обвинитель обязан:
1) поддерживать обвинение в случае совершения деликта, на основе обвинительных актов, принятых
первым жюри;
2) передавать непосредственно направляемые к нему обвинения офицерам полиции;
3) осуществлять надзор над деятельностью офицеров полиции департамента и преследовать их по
закону в случае проявленной ими небрежности или более тяжкого деяния.
249. Комиссару исполнительной власти поручено:
1) наблюдение за строгим соблюдением законных форм в ходе судебного следствия и за применением
наказания при вынесении приговора;
2) обеспечение исполнения приговора, вынесенного уголовным трибуналом.
250. Судьи не могут ставить на разрешение присяжных никаких сложных вопросов.
251. Суд присяжных заседателей состоит не менее чем из двенадцати присяжных; обвиняемый имеет
право отвести их, не приводя никаких мотивов, причем количество отводов определено законом.
252. Следствие на суде присяжных производится публично, и обвиняемый не может быть лишен
права выбрать себе защитника или иметь защитника, назначенного официально.
253. Каждое лицо, оправданное по закону судом присяжных, не может быть вторично задержано и
обвинено за то же самое.
Кассационный трибунал
254. В Республике имеется один кассационный трибунал. Он рассматривает:
1) кассационные жалобы с просьбой рассмотреть вынесенные трибуналами не подлежащие
обжалованию решения;
2) просьбы о передаче дела из одного трибунала в другой в случае наличия каких-либо законных
подозрений или ради общественной безопасности;
3) постановления отдельных судей и претензии сторон ко всему трибуналу в целом.
255. Кассационный трибунал никогда не рассматривает существо дела, но он кассирует судебные
решения, вынесенные с нарушением процедурных форм или содержащие явное нарушение закона, и
направляет отмененное дело в трибунал для разбора его по существу.
256. После кассации вторичное судебное разбирательство ведется в тех же пределах и при помощи тех
же средств, что и первое судебное разбирательство, причем этот вопрос более не может разбираться
кассационным трибуналом без разрешения Законодательного корпуса, который руководствуется тем же
законом, с которым сообразовывается кассационный трибунал.

�Содержание

257. Кассационный трибунал обязан ежегодно направлять в каждую из секций Законодательного
корпуса принятые судебные решения с заметками на полях и с приведением текстов законов, которые
обусловили вынесение решений.
258. Число членов кассационного трибунала не может быть больше двух третей числа департаментов.
259. Этот трибунал обновляется на одну пятую часть своего состава ежегодно.
Съезд выборщиков департаментов назначает последовательно и поочередно судей, которые должны
заменить выбывших из кассационного трибунала.
Судьи этого трибунала могут быть переизбраны в любое время.
260. Каждый судья кассационного трибунала имеет заместителя, выбранного тем же съездом
выборщиков.
261. При каждом кассационном трибунале имеются комиссар и его помощник, назначаемые и
смещаемые исполнительной директорией.
262. Исполнительная директория опротестовывает перед кассационным трибуналом через своего
комиссара, не нанося при этом ущерба интересам сторон, акты, вынесенные судьями с превышением
власти.
263. Трибунал аннулирует эти акты; и если имеет место должностное преступление, оно
рассматривается Законодательным корпусом, который, выслушав виновных, принимает
обвинительный декрет.
264. Законодательный корпус не может аннулировать решение кассационного трибунала, за
исключением тех случаев, когда судьи совершают должностное преступление.
Верховный суд
265. Верховный суд разбирает обвинения, выдвинутые Законодательным корпусом, или против членов
Законодательного корпуса, или против членов исполнительной директории.
266. Верховный суд состоит из пяти судей и двух национальных обвинителей, назначенных из числа
членов кассационного трибунала, и присяжных заседателей Верховного суда, выбранных съездом
выборщиков департаментов.
267. Верховный суд организуется только на основе решения Законодательного корпуса, принятого и
опубликованного Советом пятисот.
268. Он формируется и заседает в местах, указанных в решениях Совета пятисот.
Это место не может быть расположено далее двенадцати мириаметров от места заседания
Законодательного корпуса.
269. Когда Законодательный корпус постановляет о создании Верховного суда, кассационный трибунал
избирает путем жеребьевки пятнадцать человек из числа своих членов на открытом заседании; в
дальнейшем на том же заседании он избирает путем тайного голосования пятерых из этих пятнадцати;
эти пятеро и назначаются членами Верховного суда; они выбирают из своей среды председателя.
270. Кассационный трибунал назначает на том же заседании путем тайного голосования при
абсолютном большинстве голосов двоих из числа своих членов для выполнения функций
национальных обвинителей.

�Содержание

271. Обвинительные акты составляются и формулируются Советом пятисот.
272. Съезды выборщиков каждого департамента назначают ежегодно присяжного в Верховный суд.
273. Исполнительная директория распоряжается об издании и оглашении через месяц после выборов
списка назначенных присяжных Верховного суда.

Глава IX
О вооруженных силах
274. Вооруженные силы создаются для защиты от внешних врагов и для поддержания внутреннего
порядка и обеспечения исполнения законов.
275. Общественные вооруженные силы находятся в основном в подчинении; никакая армейская часть
не может выходить из повиновения.
276. Они состоят из местной национальной гвардии и действующей национальной гвардии.
О местной национальной гвардии
277. Местная национальная гвардия состоит из всех граждан и их сыновей, которые могут носить
оружие.
278. Ее организация и дисциплина являются едиными для всей Республики; они определены законом.
279. Никто из французов не может пользоваться правами гражданина, если не записан или не состоит
в национальной гвардии.
280. Различия в чинах и подчинение существуют только во время прохождения службы.
281. Офицеры местной национальной гвардии избираются на определенный срок гражданами,
состоящими в национальной гвардии, и могут быть переизбраны только через определенный
промежуток.
282. Командование национальной гвардией не может быть поручено постоянно какому-либо одному
гражданину.
283. В случае необходимости созыва национальной гвардии исполнительная директория назначает
временного командующего.
284. Командование местной национальной гвардией в городе с населением в сто тысяч человек и
более не может быть поручено какому-либо одному лицу.
О действующей национальной гвардии
285. На иждивении Республики, даже в мирное время, содержатся именуемые действующей
национальной гвардией сухопутные и морские вооруженные силы.
286. В случае необходимости армия формируется из добровольцев в порядке, предусмотренном
законом.
287. Никакой иностранец, если он не приобрел права французского гражданина, не может быть принят
в армию, за исключением тех случаев, когда он участвовал в одной или нескольких кампаниях за
установление Республики.

�Содержание

288. Командующие сухопутными и морскими войсками назначаются только в случае войны;
исполнительная директория наделяет их полномочиями, которые она вправе отменить. Длительность
действия этих полномочий ограничивается длительностью кампаний; но эти полномочия могут быть
продлены.
289. Главнокомандующим вооруженными силами Республики не может быть назначено какое-либо
одно лицо.
290. Вооруженные силы, сухопутные и морские, подчинены в отношении дисциплины, форм
судопроизводства и характера наказаний специальным законам.
291. Никакая часть местной или действующей национальной гвардии не может быть использована для
внутренней службы без распоряжения гражданских властей, отданного в предусмотренных законом
формах.
292. Общественные вооруженные силы могут быть использованы гражданскими властями в пределах
их территорий; они не могут быть переброшены из одного кантона в другой без согласия властей
департамента или из одного департамента в другой без согласия исполнительной директории.
293. При этом Законодательный корпус определяет средства обеспечения при помощи общественных
вооруженных сил исполнения судебных решений, преследования обвиняемых на французской
территории.
294. В случае наличия непосредственной опасности муниципальная администрация кантона может
затребовать национальную гвардию из соседних кантонов, в этом случае администрация,
затребовавшая войска, и командующие национальной гвардией, которая была затребована, должны
сразу же поставить об этом в известность администрацию департамента.
295. Никакие иноземные войска не могут быть введены на французскую территорию без
предварительного согласия Законодательного корпуса.

Глава X
Народное просвещение
296. В Республике имеются школы первой ступени, где ученики учатся читать, писать, обучаются
элементам счета и правилам морали. Республика отпускает средства для оплаты жилища учителей,
направленных в эти школы.
297. В различных частях Республики для окончивших школы первой ступени имеются высшие школы,
число которых должно быть таким, чтобы по меньшей мере одна высшая школа приходилась на два
департамента.
298. Для всей Республики имеется национальный институт, которому поручено собирать открытия,
совершенствовать искусство и науку.
299. Различные учреждения системы народного просвещения не находятся между собой в отношениях
подчинения и не связаны с административной властью.
300. Граждане имеют право организовать особые воспитательные и образовательные учреждения, так
же как и свободные общества, с целью содействия прогрессу гуманитарных и точных наук и искусства.
301. Должны быть установлены национальные праздники для поддержания братства граждан и для

�Содержание

укрепления их уважения к Конституции, родине и законам.

Глава IX
Финансы
Налоги
302. Публичные налоги ежегодно обсуждаются и утверждаются Законодательным корпусом. Ему
одному принадлежит право их установления. Они не могут существовать долее одного года, если они
не будут определенно утверждены.
303. Законодательный корпус может принять любой вид налогов по своему усмотрению; но во всяком
случае он должен ежегодно налагать поземельный и личный налоги.
304. Каждое лицо, которое не подпадает под действие статей 12 и 13 конституции, не включено в
список лиц, подлежащих обложению прямыми налогами, имеет право обратиться в муниципальную
администрацию и быть записано в списке лиц, платящих личный налог в размере, равном местной
стоимости трех дней сельскохозяйственных работ.
305. Это занесение лиц в список, упомянутый в предыдущей статье, может производиться только в
течение месяца мессидора каждого года.
306. Налоги в зависимости от их вида должны быть распределены между налогоплательщиками
сообразно с их возможностями.
307. Исполнительная директория руководит и осуществляет надзор за получением и внесением
налогов и отдает по этому поводу все необходимые распоряжения.
308. Подробные списки всех расходов, произведенных министрами, засвидетельствованные ими,
публикуются в начале каждого года.
Это же относится ко всем поступлениям от различных налогов и государственных доходов.
309. Расходы и доходы различаются по своей природе; они выражают суммы, полученные и
затраченные в течение года различными отраслями главной администрации.
310. Подлежат опубликованию также списки расходов, произведенных в отдельных департаментах и
относящихся к расходам, произведенным трибуналами, администрациями для развития науки, на
различные сооружения, на общественные учреждения.
311. Администрация департаментов и муниципалитеты не могут ни налагать никаких налогов сверх
сумм, установленных Законодательным корпусом, ни налагать без его распоряжения никаких местных
налогов на граждан департамента, коммуны и кантона.
312. Одному Законодательному корпусу принадлежит право изготавливать и выпускать все виды
монет, устанавливая при этом их стоимость, вес и тип.
313. Директория следит за изготовлением монет и назначает должностных лиц, которым поручает
производство непосредственных инспекций.
314. Законодательный корпус устанавливает налоги для колоний и определяет их торговые отношения
с метрополией.

�Содержание

Национальное казначейство и счетоводство
315. В национальном казначействе имеется пять комиссаров, избираемых Советом старейшин на
основе списка, включающего пятьсот кандидатур.
316. Их функции делятся до пяти лет; один из них переизбирается затем каждый год и может быть
переизбран вновь немедленно и неограниченное число раз.
317. Комиссарам казначейства поручено осуществлять надзор за поступлением всех национальных
средств;
распоряжаться движением фондов и платежами в связи с общественными затратами, по согласованию
с Законодательным корпусом;
вести гласный учет затрат и получений от сборщиков прямых налогов каждого департамента, от всех
национальных управлений по сбору косвенных налогов, от плательщиков, которые будут установлены
департаментами;
поддерживать с вышеназванными сборщиками и плательщиками, управлениями по сбору косвенных
налогов и администрациями необходимые сношения с целью обеспечения регулярного и точного
поступления средств.
318. Они не могут требовать под страхом привлечения
преступление каких-либо выплат, кроме тех, которые:

к ответственности

за должностное

1) декретированы Законодательным корпусом в пределах фондов, утвержденных им для каждого
объекта;
2) утверждены решением директории;
3) скреплены подписью министра, распорядившегося о производстве затраты.
319. Они не могут также под страхом привлечения к ответственности за должностное преступление
одобрить какую-либо выплату, если в распоряжении о производстве выплаты не указана дата как
решения директории, так и декрета Законодательного корпуса, утвердивших выплату.
320. Сборщики прямых налогов каждого департамента, национальные управления по сбору косвенных
налогов, плательщики в департаментах представляют в национальное казначейство соответствующие
счета; казначейство выверяет их и сохраняет у себя.
321. Пять комиссаров национального счетоводства избираются Законодательным
одновременно и на основе тех же правил, что и комиссары казначейства.

корпусом

322. Общий учет расходов и доходов Республики основывается на специальных оправдательных
документах, представленных комиссарами казначейства комиссарам счетоводства, которые выверяют
эти счета и сохраняют их.
323. Комиссары счетоводства ставят Законодательный корпус в известность относительно
злоупотреблений и растрат сумм и обо всех случаях, влекущих ответственность, которые становятся
известными им в процессе их деятельности; они предлагают со своей стороны меры, соответствующие
интересам Республики.
324. Итоги по счетам, рассмотренным комиссарами счетоводства, отпечатываются и обнародуются.
325. Комиссары национального казначейства и счетоводства не могут быть ни смещены, ни

�Содержание

отстранены без указания Законодательного корпуса. Во время каникул Законодательного корпуса
исполнительная директория может отстранить и временно заменить не более двух комиссаров
национального казначейства, поставив в известность об этом оба совета Законодательного корпуса, как
только они вновь начнут свои заседания.

Глава XII
Внешние отношения
326. Война может быть объявлена только декретом Законодательного корпуса на основе вносимого в
необходимых случаях в предусмотренной законом форме предложения исполнительной директории.
327. Оба законодательных совета совместно принимают в форме ордонанса декрет, содержащий
постановление об объявлении войны.
328. В случае проявления отдаленной или непосредственной враждебности или наличия угрозы или
приготовления к войне против Республики, исполнительная директория обязана употребить
всевозможные средства для защиты государства, причем на ней лежит обязанность немедленно
поставить в известность об этом Законодательный корпус.
Он может постановить в этом случае об увеличении вооруженных сил и принять любые
законодательные акты, которые будут необходимы.
329. Поддерживать внешнеполитические сношения может только одна директория, так же как и вести
торговые переговоры, распоряжаться сухопутными и морскими вооруженными силами так, как она
сочтет это необходимым, а также осуществлять общее руководство во время войны.
330. Она правомочна принимать предварительные постановления
объявления нейтралитета, заключать секретные договоры.

относительно

перемирия,

331. Исполнительная директория приостанавливает действие, подписывает, распоряжается о
подписании с иностранными державами всех союзных договоров, договоров о перемирии, о
нейтралитете, торговых и других соглашений, которые она сочтет необходимыми для блага
государства.
Эти переговоры и соглашения ведутся от имени Французской Республики дипломатическими
агентами, назначаемыми исполнительной директорией и инструктируемыми ею.
332. В случае, если договор заключает в себе секретные статьи, положения этих статей не могут
противоречить другим соответствующим статьям договора и не могут предусматривать передачу
территории Республики.
333. Договоры вступают в законную силу только после рассмотрения и ратификации их
Законодательным корпусом; тем не менее секретные статьи договоров могут вступать временно в силу
с момента, когда они включены директорией в договор.
334. Оба законодательных совета не могут обсуждать вопросов войны и мира иначе, как в качестве
генерального совета.
335. Иностранцы, как обосновавшиеся во Франции, так и не обосновавшиеся здесь, могут наследовать
после своих иностранных или французских родственников; они могут заключать договоры,
приобретать и получать имущество, находящееся во Франции, и распоряжаться им так же, как и

�Содержание

французские граждане, всеми законными средствами.

Глава XIII
Пересмотр конституции
336. Если практика покажет непригодность некоторых статей конституции, Совет старейшин
предложит пересмотреть их.
337. Предложение Совета старейшин является в этом случае подлежащим утверждению Советом
пятисот.
338. Если в течение девяти лет предложение Совета старейшин будет одобрено Советом пятисот
трижды, с промежутками в три года, то созывается съезд для пересмотра конституции.
339. На этот съезд от каждого департамента выбираются по два члена съезда, избранных в том же
порядке, в котором избираются члены Законодательного корпуса, и удовлетворяющих требованиям,
предъявляемым для избрания в Совет старейшин.
340. Совет старейшин отводит для съезда по пересмотру конституции место его заседаний,
расположенное на расстоянии не менее двадцати мириаметров от места заседания Законодательного
корпуса.
341. Съезд для пересмотра конституции может изменить место своего заседания, соблюдая расстояние,
указанное в предыдущей статье.
342. Съезд для пересмотра конституции не осуществляет ни законодательных функций, ни функций
управления; он ограничивается пересмотром только тех статей конституции, которые указаны ему
Законодательным корпусом.
343. Все без исключения статьи конституции продолжают действовать до тех пор, пока изменения их,
сделанные съездом для пересмотра конституции, не будут утверждены народом.
344. Члены съезда для пересмотра конституции заседают вместе.
345. Граждане, являющиеся членами Законодательного корпуса, не могут быть во время созыва съезда
для пересмотра конституции избраны в состав этого съезда.
346. Съезд для пересмотра конституции направляет непосредственно на съезд выборщиков проекты
внесенных им изменений.
Съезд считается распущенным с момента направления этих изменений.
347. Длительность заседаний съезда для пересмотра конституции ни в коем случае не может
превышать трех месяцев.
348. Члены съезда для пересмотра конституции ни в коем случае не могут быть преследуемы,
обвинены и судимы за то, что ими было сказано или написано в связи с исполнением ими их
функций.
В течение исполнения ими своих функций они не могут быть отданы под суд, кроме случаев, когда об
этом постановят сами члены съезда для пересмотра конституции.
349. Съезд для пересмотра конституции не принимает участия ни в каких публичных церемониях;

�Содержание

членам съезда положено то же содержание, что и членам Законодательного корпуса.
350. Съезд для пересмотра конституции имеет право использовать или приказать использовать
полицию в коммуне, где он заседает.

Глава XIV
Общие положения
351. Не имеется никакого другого неравенства между гражданами, кроме неравенства между
общественными служащими и только в отношении исполнения их функций.
352. Законом не признаются никакие религиозные обеты, никакие обязанности, противоречащие
естественным правам человека.
353. Никому не может быть воспрепятствовано высказывать, печатать и обнародовать свои мысли.
Написанное не может быть подвергнуто никакой цензуре перед его опубликованием.
354. Никому не может быть воспрепятствовано исповедование избранного им культа. Никто не может
быть заставлен оплачивать какой-либо культ. Республика не оплачивает никакого культа.
355. Не имеется ни привилегий, ни господства, ни ограничений свободы прессы, торговли и развития
промышленности и всех видов искусств.
Всякий запретительный закон в этом духе, в случае его необходимости, может быть принят только
временно и действовать только в течение года, прекращая свое действие, если он не будет возобновлен
в установленном законом порядке.
356. Особое внимание закон обращает на профессии, имеющие касательство к общественной
нравственности, безопасности, здоровью граждан, но нельзя ставить занятие этими профессиями в
зависимость от денежных вознаграждений.
357. Закон должен заботиться о вознаграждении изобретателей или об обеспечении за ними права
исключительной собственности на их изобретения и их продукцию.
358. Конституция гарантирует неприкосновенность всякой собственности или возмещение ее, равное
пожертвованному, в случае установленной в законном порядке общественной необходимости.
359. Дом каждого человека является неприкосновенным убежищем: никто не может войти в него
ночью, кроме как в случае пожара, наводнения или по требованию, исходящему из дома. Законы
конституционных властей могут быть осуществлены в нем в течение дня. Никакое посещение дома не
может иметь место, кроме случаев, предусмотренных в законе, по отношению к лицу или по вопросу,
определенно указанному в акте, предписывающем посещение.
360. Запрещена организация корпораций и ассоциаций, противоречащих общественному порядку.
361. Никакое сообщество граждан не может рассматривать себя как общенародное общество.
362. Никакое отдельное сообщество, занимающееся политическими вопросами, не может ни
устанавливать связь с другими сообществами, ни примыкать к ним, ни устраивать публичные
заседания, состоящие из единомышленников и различных присутствующих, ни навязывать условия
принятия и избрания, ни присваивать себе исполнительные права, ни заставлять своих членов носить
какие-либо наружные знаки их сообщества.

�Содержание

363. Граждане могут осуществлять свои политические права только на съезде избирателей для
избрания выборщиков или коммунальных съездов.
364. Все граждане могут свободно обращаться к публичным властям с петициями, но они должны
быть индивидуальными. Никакое сообщество не может приносить их коллективно, если оно не
является конституционной властью, и только по вопросам, находящимся в пределах предоставленных
гражданам прав. Податели петиций не должны забывать о надлежащем уважении конституционных
властей.
365. Всякое вооруженное скопление народа является покушением на конституцию; оно должно быть
немедленно рассеяно с помощью вооруженной силы.
366. Всякое невооруженное скопление народа также должно быть рассеяно – сначала приказом
командующего, а в случае необходимости путем применения вооруженной силы.
367. Отдельные конституционные власти никогда не могут собираться для совместных заседаний;
никакой акт, исходящий от этого собрания, не может быть приведен в действие.
368. Никто не может носить отличительные знаки, присвоенные в связи с исполнением функций,
действие которых закончено, или в связи с предшествующей службой.
369. Члены Законодательного корпуса и все публичные служащие носят во время исполнения своих
служебных функций присвоенную им одежду и знаки их власти: форма этой одежды определена
законом.
370. Никто из граждан не может отказаться ни полностью, ни частично от содержания или жалованья,
которые положены ему на основании закона, в связи с исполнением публичных функций.
371. В Республике установлено единообразие мер и весов.
372. Французское летосчисление устанавливается с 22 сентября 1792 г., дня установления Республики.
373. Французская нация заявляет, что ни в коем случае она не потерпит возвращения французов,
покинувших их родину 15 июля 1789 года, кроме случаев, предусмотренных исключениями,
содержащимися в законах об эмигрантах; и нация запрещает Законодательному корпусу принятие
новых исключений по этому вопросу. Имущество эмигрантов безвозвратно переходит в собственность
Республики.
374. Одновременно французская нация провозглашает в качестве гарантии народного доверия, что
после законного приобретения национального имущества, независимо от его происхождения,
законный приобретатель не может быть лишен его, за исключением случая предъявления третьим
лицом к национальной казне требования о возмещении ущерба, если он имел место.
375. Никакая власть, установленная конституцией, не может изменить ее ни в целом, ни в части, за
исключением пересмотра, который может быть произведен на основе положений, установленных
главой XIII.
376. Граждане должны помнить, что от мудрости, проявленной ими при выборах съездов избирателей
для избрания выборщиков и при выборах на съездах выборщиков, зависит длительность
существования, сохранность и процветание Республики.
377. Французский народ свидетельствует настоящей конституцией свою верность Законодательному
корпусу, исполнительной директории, администрации и судьям; свидетельствует верность отцов семей
супругам и матерям, любовь молодых людей, мужество всех французов.

�Содержание

Документы истории Великой французской революции: учебное пособие.
М., 1990. Т. 1. С. 314–349.

Контрольные вопросы
1. Назовите причины и предпосылки термидорианского переворота. Что из себя представлял
термидорианский блок? Причины успеха переворота 9 термидора.
2. Дайте оценку законодательству термидорианского этапа революции.
3. Охарактеризуйте государственный строй, установившийся во Франции по Конституции 1795 года.
4. В чем причины политической нестабильности режима Директории?
5. Дайте характеристику внешней политике Директории. Оцените первые военные успехи
(Итальянский и Египетский походы) Наполеона Бонапарта.
6. В чем причины успеха Наполеона Бонапарта на политическом поприще? Охарактеризуйте
государственный строй Франции после переворота 18 брюмера.
7. Термидор: реакция или продолжение революции?

�Содержание

Библиографический	список	
1. Вопросы государства и права во французской буржуазной революции XVIII в.: сборник статей,
посвященных 150-летию Французской революции / [С. Ф. Кечекьян и др.; отв. ред. С. Ф. Кечекьян]. –
Москва : Юридическое издательство НКЮ СССР, 1940. – 215 с.
2. Документы истории Великой французской революции : учебное пособие / А. В. Адо и др. [отв. ред.
А. В. Адо] : в 2-х т. – Москва : Изд-во МГУ, 1990. – Т. 1. – 526 с.
3. Документы истории Великой французской революции : учебное пособие / А. В. Адо и др. [отв. ред.
А. В. Адо] : в 2-х т. – Москва : Изд-во МГУ, 1992. – Т. 2. – 350 с.
4. Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII–XIX вв.: Англия, США, Франция,
Италия, Германия : сборник документов / Н. Н. Блохин и др. ; под ред. П. Н. Галанзы. – Москва :
Госюриздат, 1957. – 587 с.
5. Лукин, Н. М. Новая история в документах и материалах / В. М. Далин, Н. М. Лукин. – Москва :
Соцэкгиз, 1934. – 407 с.
6. Революционное правительство во Франции в эпоху Конвента 1792–1794 / [Н. П. Фрейберг и др.,
под ред. Н. М. Лукина]. – Москва : Изд-во Коммунистической Академии, 1927. – 696 с.
7. Французская революция в документах 1789–1794 / Я. М. Захер. – Ленинград : Рабочее издательство
"Прибой", 1926. – 379 с.
8. Хрестоматия по Новой истории, 1640–1870 : пособие для учителя / под ред. В. Г. Сироткина. –
Москва : Просвещение, 1990. – 304 с.
9. Хрестоматия по истории Нового времени стран Европы и Америки / сост. Д. В. Кузнецов : в 2-х кн.
Кн. 1. – Благовещенск : БГПУ, 2010. – 432 с.
10. Хрестоматия по Новой истории / под ред. А. А. Губера и А. В. Ефимова : в 3-х т. – Москва :
Соцэкгиз, 1963. – Т. 1: 1640–1815. – 768 с.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="67">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="763">
                  <text>Лыдин, Николай Николаевич</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="764">
                <text>Великая французская буржуазная революция</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="765">
                <text>1. История. 2. Европа в XVI в. - 1918 г. — Франция — 18 в. 3. история Франции. 4. Французская революция (1789-1799). 5. жирондисты. 6. якобинцы. 7. Якобинская диктатура.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="767">
                <text>Великая французская буржуазная революция [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Алтайский государственный педагогический университет ; сост. Н. Н. Лыдин. — 1 компьютерный файл (pdf; 9.73 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 143 с.&#13;
&#13;
Цель учебно-методического пособия – на основе анализа документов показать особенности Великой французской буржуазной революции: нарастание внутренних противоречий среди революционеров, раскол революционного движения на различные политические направления и межфракционную борьбу, а также специфику развития Франции конца XVIII в. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «История», «История и право».</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="768">
                <text>Лыдин, Николай Николаевич</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="769">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="770">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="771">
                <text>11.05.2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="772">
                <text>©Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="773">
                <text>pdf, exe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="774">
                <text>русский</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="775">
                <text>Учебно-методическое пособие</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="776">
                <text>&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/lidin.pdf"&gt;http://library.altspu.ru/dc/pdf/lidin.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/lidin.exe"&gt;http://library.altspu.ru/dc/exe/lidin.exe&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="306">
        <name>Европа в XVI в- 1918 г. — Франция — 18 в.</name>
      </tag>
      <tag tagId="309">
        <name>жирондисты</name>
      </tag>
      <tag tagId="77">
        <name>История</name>
      </tag>
      <tag tagId="307">
        <name>история Франции</name>
      </tag>
      <tag tagId="308">
        <name>Французская революция (1789-1799)</name>
      </tag>
      <tag tagId="311">
        <name>Якобинская диктатура</name>
      </tag>
      <tag tagId="310">
        <name>якобинцы</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="57" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="177">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/71/57/_[650].png</src>
        <authentication>e50e5f7848175d3bb4380071fbceaaa6</authentication>
      </file>
      <file fileId="182">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/71/57/dajchkova.pdf</src>
        <authentication>8371f7b34de6798226fc831dd9e8d78b</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="808">
                    <text>Содержание

�Содержание

Об	издании
Основной титульный экран
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2

�Содержание

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»

OUTSTANDING SCIENTISTS AND INVENTORS IN PHYSICS
Выдающиеся ученые и изобретатели в области физики
Учебно-методическое пособие

Барнаул
ФГБОУ ВО "АлтГПУ"
2016

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

УДК 811.111(075)+53(075)
ББК 81.432.1я73+22.3я73
О-93
Outstanding scientists and inventors in physics [Электронный ресурс] = Выдающиеся ученые и
изобретатели в области физики : учебно-методическое пособие / сост. Е.С. Дьячкова. – Барнаул :
АлтГПУ, 2016. – Систем. требования: PC не ниже класса Intel Celeron 2 ГГц ; 512 Мb RAM ; Windows
XP/Vista/7/8/10 ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA монитор с разрешением 1024х768 ; мышь.

Рецензенты:
Кочкинекова А.В., кандидат филологических наук, доцент (АлтГПУ);
Милованова С.В., кандидат педагогических наук, доцент (АГМУ)

Учебно-методическое пособие «Outstanding scientists and inventors in physics» предназначено для студентов
2–3 курсов неязыковых высших учебных заведений по направлению подготовки «Физика» и
направлено на обучение практическому владению языком специальности для его активного
применения в профессиональной деятельности. Пособие содержит разнообразный материал,
касающийся работы, открытий и изобретений выдающихся английских и американских ученыхфизиков.
Пособие разработано с учетом грамматического и лексического материала, изучаемого в курсе
английского языка в неязыковых высших учебных заведениях, составлено в соответствии с
требованиями программы обучения иностранному языку в неязыковом вузе и имеет ярко выраженную
профессиональную направленность.
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 21.04.2016 г.
Текстовое (символьное) электронное издание.
Системные требования:
PC не ниже класса Intel Celeron 2 ГГц ; 512 Мb RAM ; Windows XP/Vista/7/8/10 ; Adobe Acrobat Reader ;
SVGA монитор с разрешением 1024х768 ; мышь.

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice.
Объём издания - 3 649 КБ.
Дата подписания к использованию: 11.05.2016

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Содержание
Предисловие
Unit 1. Sir Isaac Newton (1642–1727)
Unit 2. Thomas Alva Edison (1847-1931)
Unit 3. Alexander Graham Bell (1847-1922)
Unit 4. Nikola Tesla (1856-1943)
Unit 5. Albert Einstein (1879-1955)
Заключение
References

�Содержание

Предисловие
Пособие адресовано студентам 2–3 курсов неязыковых высших учебных
заведений, обучающихся по направлению подготовки «Физика».
Цель пособия – формирование у студентов умений и навыков работы с частично
адаптированными аутентичными текстами, описывающими жизнь и
профессиональную деятельность наиболее выдающихся британских и
американских ученых-физиков, а также развитие у студентов навыков устного
общения в рамках языка специальности.
Пособие состоит из пяти уроков, включающих следующие разделы: Pre-reading
activity, Reading, Vocabulary, Comprehension, Grammar, Speaking. Основой каждого
урока является базовый текст, представляющий жизнеописание известных
английских и американских физиков, их открытия и изобретения. Структурное
построение каждого урока максимально способствует активизации различных
видов речевой деятельности. Система разнообразных упражнений направлена на
усвоение специфики работы с аутентичным иностранным текстом, расширение
словарного запаса профессионально-ориентированной лексики, закрепление и
активизацию грамматического материала, а также навыков устной речи.
Кроме того, содержащийся в конце каждого урока дополнительный материал,
имеющий коммуникативно-речевую направленность и представленный в виде
интересных фактов из жизни ученых-физиков, их знаменитых цитат, смешных
рассказов и загадок, также способствует развитию у обучающихся навыков устной
речи и повышает у них интерес к изучению английского языка.
Предлагаемое пособие разработано с учетом грамматического и лексического
материала, изучаемого в курсе английского языка в неязыковых высших учебных
заведениях, составлено в соответствии с требованиями программы обучения
иностранному языку в неязыковом вузе и имеет ярко выраженную
профессиональную направленность.

�Содержание

Unit	1.	Sir	Isaac	Newton	(1642–1727)

Pre-reading activity:
1. You are going to read about life and work of the famous English physicist
and mathematician Sir Isaac Newton. Before you read the text answer the
following questions:
a) What do you know about Newton’s life?
b) What is he famous for? What discoveries did he make?
c) What fields of science did he work in?
2. Read and pay attention to the correct pronunciation of the following
words:

3. Read and try to guess the meaning of the following international words:
synonym, talent, mathematics, optics, physics, astronomy, fundamental, experimental,

�Содержание

theoretical, telescope, colleague, mass, argument, role, planet, operation, reaction,
basis, concentrate.
Reading:
Part I
Isaac Newton is synonymous with apples and gravity. He became the most influential
scientist of the 17th century, whose ideas became the basis for modern physics. He
was born on January 4th, 1643 in Woolthorpe, Lincolnshire, England. His father was
a farmer but unfortunately he died three months prior to birth of Isaac Newton. While
Newton was living with his grandparents, his mother had to re-marry. At the age of
thirteen, young Isaac left to attend Grammar School in Graham. His mother insisted
that when he turned seventeen he would return home to look after the farm.
Unfortunately, Isaac made a terrible farmer. An uncle recognized his scholarly talents
and persuaded his mother to let him attend university. In 1661 Newton went to
Trinity College in Cambridge where he picked interest in mathematics, optics, physics
and astronomy.
During his first three years at Cambridge, Isaac was able to pay his tuition by waiting
tables and cleaning rooms for faculty and wealthier students. At that time the plague
was spreading across Europe and caused the university to close in the summer of
1665. Newton returned home where he spent the next two years in self-study,
concentrating on astronomy, mathematics and physics. During that time he was able
to carry out research on gravity and optics making more discoveries on fluxion. Thus
he discovered the law of universal gravitation, began to develop a new branch of
mathematics (calculus), and discovered that white light is composed of all colors of
the spectrum. These findings enabled him to make fundamental contributions to
mathematics, astronomy, and theoretical and experimental physics and led to the
publication of his Principia in 1687.
Isaac Newton went back to Cambridge University in 1667 where he was given a
fellow of Trinity College. A reflecting telescope made by him in 1668 made him
famous in the world of science and in recognition of his contribution he was made a
fellow of the Royal Society. The Society was a community of scholars brought
together for the purpose of “improving natural knowledge”. Among his members
were poets and architects as well as scientists and mathematicians. Unfortunately,
Newton quarreled with several of the leading scientists of the time and was reluctant
to publish his experiments and philosophies for long time. He was a very complex
personality who was easily unhappy or moody and got entangled in a harsh argument

�Содержание

with his colleagues.
It was only in 1687 that he published his ideas on astronomy and physics in
Philosophiae naturalis principia mathematica, now known as the Principia. In this
work Newton first laid out the three universal laws of motion, Isaac Newton’s Laws
that would not to be improved for more than two hundred years. With the Principia,
Newton became the most famous scientist in Europe and changed our view of the
universe forever.
Part II
Newton’s famous three laws of motion are as follows:
Newton’s First Law of Motion:
An object at rest will remain at rest unless acted on by an unbalanced force. An object
in motion continues to stay in motion with the same speed and in the same direction
unless acted by a net external force. This law is also referred to as the law of inertia.
Newton’s Second Law of Motion:
The relationship between an object’s mass m, its acceleration a, and the applied force
F is F = ma. The acceleration of an object is directly proportional to the net force
exerted and inversely proportional to the object’s mass.
Newton’s Third Law of Motion:
For every action there is an equal and opposite reaction.
Even today these three laws are the basic adage on which physics rests and the first
principles that every high school physics student learns.
The Principia fell upon European scholars like a bombshell. The first edition, written
and published in Latin, sold out quickly. Although the scientific community quickly
acknowledged the importance of what Newton had done, wide acceptance of his
arguments did not come immediately. Critics questioned how gravity worked and
whether his explanation left room for divine intervention. He was even accused for
promoting atheism.
Thus, Newton decided to publish a second edition in 1713 in which he attempted to
placate his critics. He admitted that he never claimed to understand the nature of

�Содержание

gravity, but only the mathematical laws that governed its operation. Meanwhile, he
appended a section on the role of God to the second edition, in which he insisted that
“Gravity explains the motion of the planets, but it cannot explain who set the planets
in motion. God governs all things and knows all that is or can be done.” God himself
was beyond human understanding: “as a blind man has no idea of colors,” Newton
wrote, “so we have no idea of the manner by which the all-wise God perceives and
understands all things.”
Shortly after the complete publication of Principia, Newton reached the peak of his
scientific career; he was prepared to take a new direction in life. In 1689, he was
elected to represent Cambridge in Parliament.
In 1693, at the age of 50, Newton began a period of instability, suffering from
insomnia and depression. In 1696, fully recovered from his nervous breakdown,
Newton finally achieved the governmental position he had so passionately desired, he
was appointed Master of the Royal Mint (the agency responsible for coining money in
England), a position he would hold for the remaining twenty-eight years of his life.
In 1703, Newton was elected to the presidency of the Royal Society and was annually
reelected until his death.
In 1704, he published his second major work, the Opticks, based on the results of his
earlier studies on light.
Queen Anne knighted him in 1705, making him the first scientist to be knighted for
his work and granting him the aristocratic rank he had always desired.
By the end of his life Newton was one of the most famous men in England. He had
become wealthy, investing his income wisely and even contributed gifts to charity.
Whether or not he was happy is another question. Newton never made friends easily
and never married. He lived as the “monk of science.” His only close relationship
with women was with his niece and mother.
Isaac Newton died at the age of 85 (a substantial life in those days) and was buried in
Westminster Abbey.
(Adapted from the Internet sites)
http://www.livescience.com/20296-isaac-newton.html
http://www.newton.ac.uk/about/isaac-newton/life
http://www.biography.co.in/isaac-newton-biography.html

Vocabulary:

�Содержание

1. Give the Russian equivalents for the following English words and word
combinations:
to persuade somebody to do something, to pay tuition, gravity, to make contribution
to something, a reflecting telescope, external force, acceleration, nervous breakdown,
to be knighted, to suffer from.
2. Find the English equivalents for the following Russian words and word
combinations in the text:
влиятельный, чума (заболевание), проводить исследование, открыть закон,
сложный характер (о человеке), божественный, обвиняться в чем-либо,
страстно желать, немедленно (тотчас же), благотворительность.
3. Find the words in the text that have similar meanings to the following words
and word combinations:
fundamental principle
abilities to study
self-education
to do something that helps to achieve something or make it successful
to be given membership
easily becoming unhappy or angry for no particular reason
to happen unexpectedly with a shocking effect
like a God or related to God
money or food that is given to people who are poor or ill
to have a very strong feeling of wanting something
4. Complete the following sentences with the necessary prepositions:
1. In 1696, fully recovered … his nervous breakdown, Newton finally achieved
the governmental position.
2. In 1704, he published his second major work, the Opticks, based … the
results of his earlier studies on light.
3. The Principia fell … European scholars like a bombshell.

�Содержание

4. God himself was … human understanding: “as a blind man has no idea of
colors,” Newton wrote.
5. Newton’s third Law of motion states that … every action there is an equal
and opposite reaction.
6. After publishing his Principia Newton was even accused … promoting
atheism.
7. When Newton turned seventeen he had to return home to look … the farm.
8. Newton went to Trinity College in Cambridge where he picked interest …
mathematics, optics, physics and astronomy.
9. At that time the plague was spreading … Europe.
10.… the end of his life Newton was one of the most famous men in England.
5. Fill in the missing adverbs from the list below:
unfortunately, wealthy, annually, quickly, wisely, passionately, fully, immediately
1. He had become _____, investing his income ______ and even contributed
gifts to charity.
2. In 1696, ______ recovered from his nervous breakdown, Newton finally
achieved the governmental position he had so ______ desired.
3. In 1703, Newton was elected to the presidency of the Royal Society and was
______ reelected until his death.
4. Although the scientific community ______ acknowledged the importance of
what Newton had done, wide acceptance of his arguments did not come
______.
5. ______, Isaac made a terrible farmer.

6. Read and translate the following phrasal verbs, consult the dictionary if
necessary. Find in the text and translate the sentences containing these verbs:
to look after, to carry out, to bring together, to lay out, to sell out.

�Содержание

7. Fill in the table with the missing words according to the required part of speech:
M o d e l: observe – observation – observational
verb

noun

examine

adjective
examinational

description
compositional
represent
educational
exception
inform

Comprehension:
1. Make a time line of the most essential dates and events in Newton’s life.
2. Speak about Newton’s famous book Principia.
3. Mark the statements as true or false. Explain your choice:
1. For many people Isaac Newton is associated with apples and direct
currents.
2. After finishing Grammar school Newton showed himself a perfect
farmer.
3. Newton always helped his father with farming.
4. During his studying at Cambridge Newton was given scholarship.
5. Newton took a great interest in mathematics, optics, physics and
astronomy.

�Содержание

6. He was a very easy-going and open personality.
7. Newton was elected to the presidency of the Royal Society no long before
his death.
8. Newton’s first law of motion deals with inertia.
9. He had become wealthy, investing his income wisely but never
contributed gifts to charity.
10. Influenza caused the university where Newton studuied to close in the
summer of 1665.
4. Answer the following questions:
1. What is Newton synonymous with?
2. Who persuaded Newton’s mother to let him attend university?
3. Why did university of Cambridge have to close in the summer of 1665?
4. What did Newton do in order to pay his tuition?
5. What was Newton busy with during his two year’s self-study at home?
6. What was the first invention that made him famous in the world of
science?
7. Why was Newton reluctant to publish his experiments and philosophies
for long time?
8. Why did Newton decide to publish a second edition of Principia in
1713?
9. What was Newton’s second major book about?
10. Where was Newton buried?
Grammar:
1. Transform the sentences into Passive making the necessary changes:
M o d e l: Newton’s uncle recognized his scholarly talents – Newton’s scholarly
talents were recognized by his uncle.

�Содержание

1. Newton’s uncle persuaded his mother to let him attend university.
2. Newton carried out research on gravity and optics.
3. All colors of the spectrum compose white light.
4. In 1687 Newton published his ideas on astronomy and physics in book
now known as the Principia.
5. Newton wrote and published the first edition of the Principia in Latin.
6. Newton invested his income wisely and even contributed gifts to the
charity.
7. In 1705 Queen Anne knighted Newton and granted him the aristocratic
rank.
8. In 1704 Newton published his second major work, the Opticks.
9. Critics accused Newton for promoting atheism.
10. Newton changed our view of the universe forever.
2. Open the brackets using Past Simple, Past Perfect or Past Continuous:
1. In 1969 Newton finally (to achieve) the governmental position he so
passionately (to desire).
2. Queen Anne (to knight) Newton in 1705 and (to grant) him the
aristocratic rank he always (to desire).
3. While Newton (to live) with his grandparents, his mother (to re-marry).
4. At that time the plague (to spread) across Europe and (to cause) the
university to close in the summer of 1665.
5. By the end of his life Newton (to become) wealthy, investing his income
wisely.
6. During the time of self-studying at home Newton (to carry out) research
on gravity and optics making more discoveries on fluxion.
7. After Newton (to discover) his laws of gravitation and (to developed)
other important laws, he (to publish) his book Principia.
8. With Principia, Newton (to become) the most famous scientist in Europe
and (to change) our view of the universe forever.

�Содержание

9. Newton (to be) a very complex personality.
10. After Newton (to complete) the publication of Principia, he (to reach)
the peak of his scientific career.
3. Find the Gerund, define its function and translate the sentences into
Russian:
1. Newton was even accused for promoting atheism.
2. Concentrating on astronomy, mathematics and physics was Newton’s
priority during his two years of self-study.
3. During his first three years at Cambridge, Isaac was able to pay his tuition
by waiting tables and cleaning rooms for faculty and wealthier students.
4. The importance of discovering the laws described in Principia made
Newton famous.
5. Investing his income wisely let newton live a wealthy life.
Speaking:
1. Speak about:
Newton’s family background and education
Newton’s spheres of science and research activity
Newton’s major discoveries
Newton’s personality
2. There are many interesting facts about Sir Isaac Newton, including
facts about his religious inclination, his love for the Bible, philosophical
works and his personal life. Read the following information and discuss it
in class.
One of the interesting facts was that Newton had a deep interest in Alchemy. He
left a mass of manuscripts on the subjects of alchemy and chemistry, then closely

�Содержание

related topics. Most of these were extracts from books, bibliographies, dictionaries,
and so on, but a few are original.
The discipline of alchemy can be split into three separate parts. Alchemists were
responsible for a large group of technologies that included making pigments and
dyes, manufacturing mineral acids and distillation of “strong waters” for drink. These
and other skills were often used to provide an income for the alchemist. The second
part of an alchemist’s work was to be at the forefront of early modern pharmacology
with a new emphasis on mineral based drugs with a stress on the use of laboratory
technologies such as distillation and sublimation for their production. The third area
of study and perhaps the most mysterious one was the search for a formula for
turning less precious materials such as base metals into gold, known by the Greek
term “chrysopoeia”.
Newton was involved in all three sections of the discipline and devoted much time on
practical experiments into the nature of matter and the possibility of changing it into
different forms. He began intensive experimentation in 1669, continuing till he left
Cambridge, seeking to unravel the meaning that he hoped was hidden in alchemical
obscurity and mysticism. He sought understanding of the nature and structure of all
matter, formed from the “solid, massy, hard, impenetrable, movable particles” that he
believed God had created. Newton spent 30 years engaged in the study of the
mysterious art of alchemy, or as it was more commonly known then, chemistry. In the
“Queries” appended to “Optics” and in the essay “On the Nature of Acids” (1710),
Newton published an incomplete theory of chemical force, concealing his exploration
of the alchemists, which became known a century after his death.
Another interesting fact about Newton was a story about the falling apple.
After receiving his degree from Trinity College (at Cambridge University), Newton
had to come back home. The university was closed because of the plague that
affected England in 1665-1666. Home for Newton at that time was his mother’s
house known as Woolsthorpe Manor, in Lincolnshire. There was a garden there with
the “Flower of Kent” apple tree. One day at Woolsthorpe, as the story goes, Newton
was thinking about the apples growing in his mother’s garden. He wondered why they
always fell straight to the ground instead of falling in some other direction. He
reasoned that there was some type of force making the apples fall as they did. Now
we call this force “gravity”.
Is the apple story true? Or is it just a legend? What is its source?
London’s Royal Society, where Newton once worked, has an original manuscript
which helps us answer those questions. It is William Stukeley’s 1752 Memoirs of Sir

�Содержание

Isaac Newton’s Life. On page 15 of the manuscript we read the story about the apple
incident (split into paragraphs here for easier reading):
After dinner, the weather being warm, we went into the garden, &amp; drank tea
under the shade of some apple trees, only he, &amp; myself. Amidst other discourse, he
told me, he was just in the same situation, as when formerly, the notion of
gravitation came into his mind.
“Why should that apple always descend perpendicularly to the ground,” thought
he to himself: “Why should it not go sideways, or upwards? but constantly to the
earths centre?
Assuredly, the reason is, that the earth draws it. There must be a drawing power
in matter. &amp; the sum of the drawing power in the matter of the earth must be in
the earths centre, not in any side of the earth. Therefore, does this apple fall
perpendicularly, or toward the centre. If matter thus draws matter; it must be in
proportion of its quantity. Therefore the apple draws the earth, as well as the
earth draws the apple.”
So, one source of the apple story comes from Newton’s biographer. Is there any other
source?
Newton also told the story to John Conduitt, his assistant at the Royal Mint. Married
to Newton’s niece, Catherine Barton, John Conduitt recalled the story:
In the year 1666 he retired again from Cambridge to his mother in Lincolnshire.
Whilst he was pensively meandering in a garden it came into his thought that the
power of gravity (which brought an apple from a tree to the ground) was not
limited to a certain distance from Earth, but that this power must extend much
further than was usually thought.
“Why not as high as the Moon,” said he to himself, “&amp; if so, that must influence
her motion &amp; perhaps retain her orbit,” whereupon he fell a calculating what
would be the effect of that supposition.
https://www.awesomestories.com/asset/view/Isaac-Newton-and-the-Falling-Apple

�Содержание

Unit	2.	Thomas	Alva	Edison	(1847-1931)
Pre-reading activity:
1. You are going to read about life and work of the famous
American inventor Thomas Alva Edison. Before you read the
text answer the following questions:
a) What do you know about Thomas Edison’s life?
b) What is he famous for?
c) What important inventions in the last decades of the 20th
century do you know? Who made them? How did they affect
people’s lives?

2. Read and pay attention to the correct pronunciation of the following words:

3. Read and try to guess the meaning of the following international words:
formal, arithmetic, technical, to operate, revolution, industry, profession, electric,
telegraph, laboratory, machine, international, to demonstrate, company, electric,

�Содержание

lamp, methods, automobile, philosophy.
Reading:
Part I
Thomas Alva Edison was born on February 11, 1847 in Milan, Ohio; the seventh and
last child of Samuel and Nancy Edison. When Edison was seven, his family moved to
Port Huron, Michigan. Edison lived here until he struck out on his own at the age of
sixteen. Edison had very little formal education as a child, attending school only for
three months. He was taught reading, writing, and arithmetic by his mother, but was
always a very curious child and taught himself much by reading on his own.
This belief in self-improvement remained throughout life.
Edison began working at an early age, as most boys did at the time.
At thirteen he took job as a newsboy, selling newspapers and candy
on the local railroad that ran through Port Huron to Detroit. He
spent much of his free time reading scientific and technical books,
and also had opportunity at this time to learn how to operate a
telegraph. By the time he was sixteen Edison was proficient enough
to work as a telegrapher full time.
The development of the telegraph was the first step in the communication revolution
and the telegraph industry expanded rapidly in the second half of the 19th century.
This rapid growth gave Edison and others like him a chance to travel, see the country
and gain experience. Edison worked in a number of cities throughout the United
States before arriving in Boston in 1868 where he began to change his profession
from telegrapher to inventor. He received his first patent on an electric vote recorder,
a device intended for use by elected bodies such as Congress to speed the voting
process. He had patented on 1,093 inventions.
Edison moved to New York City in 1869. He continued to work on inventions
related to the telegraph and developed his first successful invention, an improved
stock ticker called the “Universal Stock Printer”. For this and some related inventions
Edison was paid $40,000. Edison set up his first laboratory and manufacturing
facility in New Jersey in 1871. During the next five years, Edison worked in Newark
inventing and manufacturing devices that greatly improved the speed and efficiency
of the telegraph. He also found time to get married to Mary Stilwell and start a
family.

�Содержание

In 1876 Edison sold all his Newark manufacturing concerns and moved his family
and staff of assistants to the small village of Menlo Park, 25 miles southwest of New
York City. Edison established a new facility containing all the equipment so as to
work on any invention. This research and development laboratory was the first of its
kind anywhere; the model for later, modern facilities such as Bell Laboratories, this is
sometimes considered Edison’s greatest invention. Here Edison began to change the
world.
The first great invention developed by Edison in Menlo Park was the tin foil
phonograph. The first machine that could record and reproduce sound created a
sensation and brought Edison international fame. Edison toured the country with the
tin foil phonograph and was invited to the White House to demonstrate it to
President Rutherford B. Hayes in April 1878.
In 1877 Edison made a recording on a little machine which he had invented and
played it back to himself. Although he knew that he would hear his own words, he
was astonished just the same when they were spoken back to him.
Part II
Edison next undertook his greatest challenge, the development of a practical
incandescent, electric light. The idea of electric lighting was not new, and a number
of people had worked on, and even developed forms of electric lighting. But up to
that time, nothing had been developed that was remotely practical for home use. After
one and a half year of work, success was achieved when an incandescent lamp with a
filament of carbonized sewing thread burned for thirteen and a half hours. The first
public demonstration of the Edison’s incandescent lighting system was in December
1879, when the Menlo Park laboratory complex was electrically lighted. Edison spent
the next several years creating the electric industry. In September 1882, the first
commercial power station went into operation providing light and power to
customers in a one square mile area; thus marking the beginning of the electric age.
The following decade was devoted to the invention and exploitation of methods for
the distribution of electricity, improved dynamos and motors, and an electric railway
for carrying freight and passengers. In 1885 he patented a method of transmitting
telegraphic signals from moving train.
The success of his electric light brought Edison to new heights of fame and wealth, as
electricity spread around the world. Edison’s various electric companies continued to
grow until in 1889 they were brought together to form Edison general Electric.
When Edison General electric merged with its leading competitor Thompson-

�Содержание

Houston in 1892, Edison was dropped from the name, and the company became
simply General Electric.
This period of success was marred by the death of Edison’s wife Mary in 1884.
Edison’s involvement in the business and of the electric industry had caused Edison
to spend less time in Menlo Park. After Mary’s death, Edison was there even less,
living instead in New York City with his three children. A year later, while
vacationing at a friend’s house in New England, Edison met Mina Miller and fell in
love. The couple married in February 1886 and moved to West Orange, New Jersey
where Edison had purchased an estate Glenmont, for his bride. Thomas Edison lived
here with Mina until his death.
A few months after his marriage, Edison decided to build a new laboratory in West
Orange itself, less than a mile from his home. Edison possessed the both resources
and experience by this time to build the best equipped and largest laboratory. The new
laboratory complex consisting of five buildings opened in November 1887. The large
size of the laboratory not only allowed Edison to work on any sort of project, but
also allowed him to work on as many as ten or twenty projects at once. One of the
projects he was involved in was the development of a better storage battery for use in
electric vehicles which he enjoyed very much. He even owned a number of different
types of automobiles, powered by gasoline, electricity, and steam. Edison thought
that electric propulsion was the best method of powering cars, but realized that
conventional lead-acid storage batteries were inadequate for the job. Edison began to
develop an alkaline battery in 1899. It proved to be Edison's most difficult project,
taking ten years to develop a practical alkaline battery. By the time Edison introduced
his new alkaline battery, the gasoline powered car had so improved that electric
vehicles were becoming increasingly less common, being used mainly as delivery
vehicles in cities. However, the Edison alkaline battery proved useful for lighting
railway cars and signals, maritime buoys, and miners lamps.
On his seventy-fifth birthday Edison was asked what his philosophy of life was. He
said that work was bringing out secrets of nature and applying them for the happiness
of man.
He worked till the very last moment of his life. At ten o’clock on the evening of his
funeral, in homage to the memory of a great man, every American switched off the
electric light and for the space of one minute the entire country was in darkness.
Edison had enough genius to see the genius in others. Already by the time he moved
to Menlo Park, he had gathered many of the men who would work with him for the
rest of their lives. By the time Edison built his West Orange lab complex, men came
from all over the US and Europe to work with the famous inventor. Often these

�Содержание

young “muckers”, as Edison called them, were fresh out of college or technical
training. What better place to start a career? Unlike most inventors, Edison depended
upon dozens of “muckers” to build and test his ideas. In return, they received “only
workmen's wages”. But, the inventor said, it was “not the money they want, but the
chance for their ambition to work”. An electrician Arthur Kennelly who worked with
Edison stated, “The privilege which I had being with this great man for six years was
the greatest inspiration of my life”.
(Adapted from Internet sites)
http://www.edisonmuckers.org/tag/edison-test/
http://www.sound-physics.com/

Vocabulary:

1. Give the Russian equivalents for the following English words and word
combinations:
to strike out on one’s own, self-improvement, proficient, to gain experience, to
receive a patent on something, to possess both resources and experience, to bring
somebody fame, to make a recording, electric railway, to be brought together, to be
marred by.
2. Find the English equivalents for the following Russian words and word
combinations in the text:
в раннем возрасте, работать полный рабочий день, быстрый рост, изобретение,
завести семью, исследовательская лаборатория, революция в сфере связи,
фонограф с валиком из фольги, век электричества, распространяться по миру,
электрические приборы, вдохновение.
3. Find the words in the text that have similar meanings to the following
words and word combinations:
•

self-betterment

•

skilled and competent

•

creation

•

to spread fast

�Содержание

•

to establish

•

productivity

•

to show

•

surprised

•

to newly graduate from

•

to turn off

4. Complete the following sentences with the necessary prepositions:
1. Edison was taught reading, writing, and arithmetic … his mother.
2. The development … the telegraph was the first step … the
communication revolution.
3. Edison worked … a number of cities … the United States before arriving
in Boston … 1868.
4. He had patented … 1,093 inventions.
5. Edison set … his first laboratory and manufacturing facility … New
Jersey in 1871.
6. In 1877 Edison made a recording … a little machine which he had
invented and played it … to himself.
7. The first commercial power station went … operation in September
1882.
8. The following decade was devoted … the invention and exploitation of
methods … the distribution of electricity.
9. Edison depended … dozens of “muckers” to build and test his ideas.
10. Edison worked … the very last moment … his life.
5. Fill in the missing words from the list below:
the idea, gain experience, the best equipped, self-improvement, efficiency,
possessed
1. Belief in _____ remained throughout all Edison’s life.

�Содержание

2. The rapid growth of the telegraph industry gave Edison a chance to travel,
see the country and _____.
3. Edison worked in Newark inventing and manufacturing devices that
greatly improved the speed and ____ of the telegraph.
4. Edison ____ the both resources and experience by this time to build ____
and largest laboratory.
5. ____ of electric lighting was not new.
6. Make up the nouns from the verbs using the suffixes -tion, -ment:
M o d e l 1: to operate – operation
M o d e l 2: to develop – development
1. to expand, to introduce, to invent, to communicate, to demonstrate
2. to improve, to involve, to equip, to move, to establish, to astonish
7. Read and translate the following adjective paying attention to the suffix al:
international, practical, formal, technical, commercial, general, conventional.
Comprehension:
1. Make a time line of the most essential dates and events in Edison’s life.
2. Make up a list of Edison’s inventions mentioned in the text.
3. Mark the statements as true or false. Explain your choice:
1. Edison attended school till he turned sixteen.
2. Edison’s first working experience was operating a telegraph.
3. Edison worked in a number of cities throughout the United States.
4. Edison’s electric vote recorder was intended for use by elected bodies
such as Congress to record the speeches of congressmen.
5. Edison set up his first laboratory inventing and manufacturing devices
that greatly improved the speed and efficiency of the telegraph.

�Содержание

6. Edison failed when he undertook his greatest challenge, the development
of a practical incandescent, electric light.
7. Edison’s various electric companies were brought together to form
Edison general Electric and this name still remained unchanged.
8. Edison didn’t pay wages to his workers saying, it was “not the money they
want, but the chance for their ambition to work”.
9. Edison always dreamed of a good laboratory but he never had one.
10. Edison's most difficult project was to develop lead-acid storage
batteries
4. Answer the following questions:
1. What kind of education did Edison get?
2. What was his first work experience?
3. What did the expansion of telegraph industry and its rapid growth give
Edison?
4. How did the tin foil phonograph work?
5. How many inventions did Edison patent?
6. What was Edison’s most difficult project?
7. What was the philosophy of Edison’s life?
8. What happened on the evening of his funeral?
9. What people worked with the famous inventor?
10.How did Edison’s inventions change people’s everyday life?
Grammar:
1. Give the correct translation of the sentences paying attention to the
underlined part:
1. Edison was taught reading, writing, and arithmetic by his mother.
2. For some inventions Edison was paid $40,000.

�Содержание

3. Edison was invited to the White House to demonstrate his new invention
to President Rutherford B. Hayes in April 1878.
4. The whole decade was devoted to the invention and exploitation of
methods for the distribution of electricity.
5. On his seventy-fifth birthday Edison was asked what his philosophy of
life was.
6. Edison demonstrated the first incandescent lighting system in December
1879.
7. Edison set up his first laboratory and manufacturing facility in New
Jersey in 1871.
8. He received his first patent on an electric vote recorder in 1868.
9. In Menlo Park Edison developed the tin foil phonograph.
10. A number of people worked on the idea of electric lighting.
2. Open the brackets using Past Simple and Past Perfect:
1. By the time Edison was sixteen he (to learn) how to operate a telegraph.
2. Edison (to work) in a number of cities throughout the United States
before he (to arrive) in Boston in 1868.
3. In 1877 Edison (to make) a recording on a little machine which he (to
invent) and (to play) it back to himself.
4. The idea of electric lighting was not new, and a number of people already
(to work) on it.
5. The couple (to marry) in February 1886 and (to move) to West Orange,
New Jersey where Edison earlier (to purchase) an estate Glenmont, for
his bride.
6. Before Edison (to move) to West Orange, New Jersey he (to purchase)
there an estate Glenmont.
7. Edison (to work) till the very last moment of his life.
8. By the time he (to move) to Menlo Park, he (to gather) many of the men
who would work with him for the rest of their lives.
9. By the time Edison (to introduce) his new alkaline battery, the gasoline

�Содержание

powered car (to be improved) already.
10. In 1885 Edison (to patent) a method of transmitting telegraphic signals
from moving train.
3. Translate the sentences paying attention to Participle I:
1. At thirteen Edison took job as a newsboy selling newspapers and candy on
the local railroad.
2. Edison spent much of his free time reading scientific and technical books.
3. Edison worked in Newark inventing and manufacturing devices that
greatly improved the speed and efficiency of the telegraph.
4. Edison spent the next several years creating the electric industry.
5. In September 1882, the first commercial power station went into
operation providing light and power to customers in a one square mile
area.
Speaking:
1. Speak about:
•

Edison’s family background and education

•

Edison’s spheres of science and research activity

•

Edison’s major inventions

•

Edison’s personality

2. Thomas Edison was famous for giving job applicants a special “practical”
test he had composed. Many well-educated “college men” had great difficulty
passing this test. There were originally 15o questions for the applicant to
answer. Here is a very shortened version which appeared in the October 11,
2004 print edition of U.S. News &amp; World Report. Take the test and then see the
answers below.
1. What city in the United States is noted for its laundry-machine making?

�Содержание

2. Who was Leonidas?
3. Who invented logarithms?
4. Where is Magdalena Bay?
5. What is the first line in the Aeneid?
6. What is the weight of air in a room 10 by 20 by 30 feet?
7. Who composed Il Trovatore?
8. What voltage is used in streetcars?
9. Which countries supply the most mahogany?
10. Who was the Roman Emperor when Jesus Christ was born?
11. How many cubic yards of concrete in a wall 12 by 20 by 2 feet?
12. Who assassinated president Lincoln?
Answers: 1. Newton, Iowa 2. Spartan general who died at Thermopylae 3. John
Napier 4. Baja California 5. Arma virumque cano, Troiae qui primus ab oris 6.
Air at 0, 075 pounds per cubic foot x 6,000 = 450 pounds 7. Giuseppe Verdi 8. 600
volts at the time 9. Brazil, Bolivia 10. Augustus 11. 17.78 cubic yards 12. John
Wilkes Boots
http://www.edisonmuckers.org/tag/edison-test/

�Содержание

Unit	3.	Alexander	Graham	Bell	(1847 1922)

Pre-reading activity:
1. You are going to read about life and work of the famous American
educator, scientist and inventor Alexander Graham Bell. Before you read
the text answer the following questions:
a. What do you know about Alexander Bell’s life?
b. What is he famous for? What did he invent?
c. What fields of science did he work in?
2. Read and pay attention to the correct pronunciation of the following
words:

�Содержание

3. Read and try to guess the meaning of the following international words:
pianist, active, process, machine, fact, vocal, experiment, idea, electrical, container,
microphone, operation, concentrate.
Reading:
Part I
Alexander Graham Bell was born March 3, 1847 in Edinburgh, Scotland in the family
of Alexander Melville Bell and Eliza Grace Symonds. His father was a professor of
speech and elocution at the University of Edinburgh. He also wrote books about
speech and elocution which sold very well in the UK and North America. Alexander’s
mother, who was nearly deaf, became an accomplished pianist.
The young Alexander was home-schooled until 11. Then he attended Edinburgh’s
Royal High School for four years. He enjoyed science but didn’t do well
academically. Although his schoolwork was poor, his mind was very active. One day,
he was playing at a flour mill owned by the family of a young friend. He noticed that
husking the wheat grains was a very slow and boring process. He saw that it would be
possible for a machine to do the work, so he built one. He was only 12 at the time.
The machine Bell built was used at the mill for several years.
At the age of 16 Alexander enrolled at Western House Academy in Elgin, Scotland,
where he learned Greek and Latin and also earned some money teaching elocution.
He also joined his father in his work with the deaf. One interesting fact – at that time
he and his brother tried to build a talking robot. They built a windpipe and a realistic
looking head. When they blew air through the windpipe, the mouth could make a
small number of recognizable words.
Bell continued to carry out his own research into sound and speech. He worked very
hard indeed, and by the time he was 20 he was in a very poor health and returned to
his family home, which was now in London. When Bell was 23 both of his younger
brothers died of tuberculosis. Bell’s parents were terrified that Alexander would
suffer a similar fate. Bell’s father had gone to Canada when he was younger and
found that his poor health had improved dramatically. He decided that the family
should move to Canada. So by late 1870, they were living in Brentford, Ontario.
Alexander’s health began to improve.

�Содержание

Part II
In 1871 Alexander Bell moved to Boston and opened his School of Vocal Physiology
and Mechanics of Speech, where he taught deaf people to speak. Next year at the age
of 26, although he didn’t have a university degree, he became Professor of Vocal
Physiology and Elocution at the Boston University School of Oratory.
Speech had become Bell’s life: his mother had gone deaf, and his father had
developed a method of teaching deaf people to speak, which Bell taught. His research
into mechanizing human speech had become a relentless obsession. In Boston Bell
began work on a device that would allow the telegraph transmission of several
messages set to different frequencies. Between 1873 and 1874 during his
experiments he became interested in the idea of transmitting the human voice over
wires. He had found that human speech came in waves like patterns. He now hoped to
produce an electrical wave that would follow the same patterns as someone’s speech.
For this purpose he hired Thomas Watson, a skilled electrical engineer, and the two
created a great partnership with Bell being the idea man and Watson having the
expertise to bring Bell’s idea to reality.
Through 1874 and 1975, Bell and Watson worked on a voice transmitting device. On
March 10, 1876 they were successful. According to the legend Bell knocked over a
container of transmitting fluid and shouted, “Mr. Watson, come here. I want to see
you!” The more likely explanation was Bell heard noise over the wire and called to
Watson. In any case, Watson heard Bell’s voice through the wire and thus, he received
the first telephone call.
With this success, Alexander Graham Bell began to promote the telephone in a series
of public demonstrations. At the Centennial Exhibition in Philadelphia in 1876 Bell
demonstrated the telephone to the Emperor of Brazil, Dom Pedro, who exclaimed,
“My God, it talks!” Other demonstrations followed, each at a greater distance than the
last. The bell telephone Company was organized on July 9, 1877.
On July 11, 1877, Bell married Mable Hubbard. Over the course of the next year,
they traveled to Europe demonstrating the telephone. Upon their return to the USA,
Bell was summoned to Washington D.C. to defend his telephone patent from law
suits by others claiming they had invented the telephone or had conceived of the idea
before Bell.
Over the next 18 years, the Bell Company faced over 550 court challenges but none
of them were successful. Even during these patent battles the company grew.
Between 1877 and 1886 over 150.000 people in the U.S. owned telephones.
Improvements were made on the device including the addition of a microphone,

�Содержание

invented by Thomas Edison, which eliminated the need to shout into the telephone to
be heard.
By all accounts, Alexander Graham Bell was not a businessman and by 1880 began to
turn business matters over to Hubbard and others so he could pursue a wide range of
inventions and intellectual pursuits. In 1880 he established the Volta Laboratory, an
experimental facility devoted to scientific discovery. He also continued his work with
the deaf, establishing the American Association to promote teaching of speech to the
deaf in 1890.
In the remaining years of his life Bell worked on a number of projects. He devoted a
lot of time to exploring flight, starting with the tetrahedral kite in 1890s. A
tetrahedron is a four-sided object whose sides and base are all triangles.

Tetrahedral kite

In 1907, Bell formed the Aerial Experiment Association with Glenn Curtiss and
several other associates. The group developed several flying machines, including the
Silver Dart. The Silver Dart was the first powered machine flown in Canada. He later
worked on hydrofoils and set a world record for speed for this type of boat. A
hydrofoil is a boat that has fins attached to the bottom by braces for lifting the hull
clear of the water to allow faster speeds

Bell’s hydrofoil

In January 1915, Bell was invited to make the first transcontinental phone call. From
New York, he spoke with his former associate Thomas Watson in San Francisco. Bell
died peacefully with his wife by his side in Baddeck, Nova Scotia, Canada, on August

�Содержание

2, 1922. The entire telephone system was shut down for one minute in tribute to his
life.
(Adapted from the Internet sites)
http://www.famousscientists.org/alexander-graham-bell/
http://www.biography.com/people/alexander-graham-bell-9205497
http://www.history.com/topics/inventions/alexander-graham-bell

Vocabulary:
1. Give the Russian equivalents for the following English words and
word combinations:
elocution, to exclaim, a flour mill, to go deaf, to become a relentless obsession,
frequency, to hire somebody, to be summoned, intellectual pursuits, to promote
something.
2. Find the English equivalents for the following words and word
combinations in the text:
oдаренный пианист, лущить пшеничные зерна, проводить исследования,
судьба, глухой, передавать человеческий голос по проводам, компетенция
(знания), судебные иски, установить мировой рекорд.
3. Find the words in the text that have similar meanings to the
following words and word combinations:
• articulation
• talented
• to study at home
• destiny
• to lose the ability to hear
• strong passion for something
• experienced
• to advertise something
• to exclude the need to do something
• intercontinental call
4. Complete the following sentences with the necessary prepositions:

�Содержание

1. Bell’s father used to write books … speech and elocution.
2. The young Alexander Bell was home-schooled … 11.
3. One day, Alexander was playing at a flour mill owned … the family of a
young friend.
4. At the age of 11 Bell joined his father in his work … the deaf.
5. At the age of 26 Bell became Professor of Vocal Physiology and Elocution
… the Boston University School of Oratory.
6. In Boston Bell began work … a device that would allow the telegraph
transmission of several messages set to different frequencies.
7. … his experiments Bell became interested … the idea of transmitting the
human voice over wires.
8. … his return to the USA, Bell was summoned to Washington D.C. to defend
his telephone patent from law suits.
9. Improvements were made … the device including the addition of a
microphone.
10. Watson heard Bell’s voice … the wire and thus, he received the first
telephone call.
5. Fill in the missing adjectives from the list below:
poor (2 times), slow, public, active, boring, relentless
• Although Bell’s schoolwork was ______, his mind was very ______.
• Husking the wheat grains was a very ______ and ______ process.
• Bell’s research into mechanizing human speech had become a ______
obsession.
• In 1876 Alexander Bell began to promote the telephone in a series of
______ demonstrations.
• In Canada Bell’s father found that his ______ health had improved
dramatically.
6. Read and translate the following phrasal verbs, consult the
dictionary if necessary. Find in the text and translate the sentences
containing these verbs:
to conceive of something, to carry out, to become interested in, to work on

�Содержание

something, to be devoted to something.
7. Form adverbs from the following adjectives. Give their translation.
dramatic, academic, complete, peaceful, intellectual, additional, significant.
Comprehension:
1. Make a time line of the most essential dates and events in Bell’s life.
2. Speak about Bell’s background. What do you know about his family?
3. Mark the statements as true or false. Explain your choice:
1. The young Alexander attended Edinburgh’s Royal School until he was 11.
2. During his life Bell was able to combine both business matters and
inventions.
3. The Bell Company faced over 550 court challenges some of them were
successful.
4. At the age of 16 he and his brother tried to build a talking robot.
5. Watson and Bell created a great partnership with Watson being the idea man
and Bell having the expertise to bring Watson’s idea to reality.
6. In the remaining years of his life Bell worked only on improvements of his
telephone.
7. Alexander Bell never had a University degree.
8. The Group formed by Bell developed several flying machines.
9. All members of Bell’s family had perfect health.
10. At the beginning of his career Bell helped his father in his work with the
deaf.
4. Answer the following questions:
1. Where and when was Alexander Graham Bell born?
2. What was Bell’s first invention?
3. Where did Bell study after graduating from High school?
4. Did Bell help his father in work with the deaf?

�Содержание

5. Why did Bell’s father decide to move to Canada?
6. Why did speech become Bell’s life?
7. What was Bell’s relentless obsession?
8. What was his idea when he started experiments with the human voice?
9. Why did Bell have to defend his patent on invention of the telephone?
10. How was the first telephone call made?
Grammar:
1. Transform the sentences into Passive making the necessary changes:
M o d e l: Bell’s father also wrote books and sold them in the UK and North
America. – Books by Bell’s father were sold in the UK and North America.
1. People used the machine Bell built for several years.
2. In 1871 Alexander Bell opened his School of Vocal Physiology and
Mechanics of Speech.
3. Bell hired Thomas Watson, a skilled electrical engineer, to help him in his
work.
4. At the Centennial Exhibition in Philadelphia in 1876 Bell demonstrated
the telephone to the Emperor of Brazil, Dom Pedro.
5. Bell’s Aerial Experiment Association with Glenn Curtiss and several
other associates developed several flying machines.
6. At his School of Vocal Physiology and Mechanics of Speech, Bell taught
deaf people to speak.
7. Bell’s father developed a method of teaching deaf people to speak.
8. Bell received the first telephone call on March 10, 1876.
9. Bell organized The Bell telephone Company on July 9, 1877.
10. Bell devoted a lot of time to exploring flights.
2. Open the brackets using Past Simple, Past Perfect or Past Continuous:
1. In Canada Bell’s father (to find) that his poor health (to improve)
dramatically.
2. Some people (to claim) they (to invent) the telephone or (to conceive) of
the idea before Bell.

�Содержание

3. One day, when young Alexander (to play) at a flour mill he (to notice)
that husking the wheat grains (to be) a very slow and boring process.
4. At the age of 26, although he (not to have) a university degree, he (to
become) Professor of Vocal Physiology and Elocution at the Boston
University School of Oratory.
5. Through 1874 and 1975, Bell and Watson (to work) on a voice
transmitting device.
6. Although Bell’s schoolwork (to be) poor, his mind (to be) very active.
7. Bell’s father (to go) to Canada when he (to be) younger.
8. Bell’s father (to develop) a method of teaching deaf people to speak,
which Bell (to teach).
9. While Bell (to work) at the Boston University School of Oratory, he (to
start) his research into mechanizing human speech.
10. He (to find) that human speech (to come) in waves like patterns.
3. Find Participle I, Participle II and translate the sentences into Russian:
1. The machine built by Bell was used at the mill for several years.
2. One day Bell was playing at a flour mill owned by the family of a friend.
3. Bell’s mother was an accomplished pianist.
4. Bell and his brother tried to build a talking robot.
5. Thomas Watson was a skilled electrical engineer.
Speaking:
1. Speak about:
• Alexander Bell’s family background and education
• Bell’s spheres of science and research activity
• Bell’s major inventions
• Bell’s personality
2. Here are some interesting facts about Alexander Graham Bell’s

�Содержание

inventions. Read and discuss them in class.
Alexander Graham bell had a restless mind. The telephone made him wealthy and
famous, but he wanted new challenges, and he continued inventing and innovating.
Here are some of his inventions:
The Photophone or Optical telephone
Today it is standard practice to transmit huge amounts of data using photons of light
through optical fiber. In 1880, Bell and his assistant transmitted wireless voice
messages a distance of over 200 meters in Washington D.C. The voice messages were
carried by a light beam, and Bell patented the photophone. This was two decades
before optic fiber communications became commercially viable.
The Metal Detector
In 1881, after President James Garfield was shot, Bell invented the metal detector to
locate the bullet precisely. The rudimentary metal detector worked in tests, but the
bullet in the President’s body was too deep to be detected by the early detecting
equipment.
3. Here are some of the Bell’s quotes. Read and comment on them:
“Before anything else, preparation is the key to success”
“A man, as a general rule, owes very little to what he is born with – a man is
what he makes of himself ”
“The day will come when the man at the telephone will be able to see the
distant person to whom he is speaking”
“The inventor looks upon the world and is not contented with things as they
are. He wants to improve whatever he sees, he wants to benefit the world; he is
haunted by an idea. The spirit of invention possesses him, seeking
materialization”

�Содержание

Unit	4.	Nikola	Tesla	(1856-1943)

Pre-reading activity:
1. You are going to read about life and work of the famous American inventor
Nikola Tesla. Before you read the text answer the following questions:
a) What do you know about Nikola Tesla’s life?
b) What is he famous for?
c) What field of science did he work in?
2. Read and pay attention to the correct pronunciation of the following words:

�Содержание

3. Read and try to guess the meaning of the following international words:
signal, empire, to specialize, career, engineer, magnetic, principle, productive, cyclic,
generator, radio, laser, communication, phenomenon, planet, genius, prize,
hypothesis, magnetic.
Reading:
Part I
Nikola Tesla was born on July 10, 1856 in Smiljan, Croatia, which was then part of
the Austro-Hungarian Empire. His father was a Serbian Orthodox Priest and his
mother was an inventor in her own right of household appliances. Tesla studied at the
Realschule, the Polythechnic Institute in Graz, Austria, and the University of Prague.
At first he intended to specialize in mathematics but soon he became fascinated with
electricity. He began his career as an electrical engineer with walking with a friend
through the city park after seeing a telephone company in Budapest in 1881.
Once when Tesla was demonstrating “Gramme dynamo” (a machine that when
operated in one direction is a generator, and when reversed is an electric motor), he
visualized a rotating magnetic field. With a stick he drew a diagram in the sand
explaining to his friend the principle of the induction motor.
Before going to America, Tesla joined Continental Edison Company in Paris where
he designed dynamos. While in Strasbourg in 1883, he privately built a prototype of
the induction motor and ran it successfully. Unable to interest anyone in Europe in
promoting this device, Tesla accepted an offer to work for Thomas Edison in New
York.
Nikola Tesla came to the United States in 1884 with an introduction letter from
Charles Batchelor to Thomas Edison: “I know two great men,” wrote Batchelor, “one
is you and the other is this young man.” Tesla spent the next 59 years of his
productive life living in New York. Tesla set about improving Edison’s line of
dynamos while working in Edison’s lab in New Jersey. It was here that his
disagreement with Edison over direct current versus alternating current began and
soon led to the war of the currents as Edison fought a losing battle to protect his
investment in direct current equipment and facilities. Tesla pointed out the
inefficiency of Edison’s direct current electrical powerhouses that have been built up
and down the Atlantic seaboard. The secret, he felt, lay in the use of alternating
current, because to him all energies were cyclic. Why not build generators that would

�Содержание

send electrical energy along distribution lines first one way, than another, in multiple
waves using the polyphase principle?
Nikola Tesla developed polyphase alternating current system of generators, motors
and transformers and held 40 basic U.S. patents on the system. He introduced his
motors and systems in a classic paper, “A New System of Alternating Current Motors
and Transformers” which he delivered before the American Institute of Electrical
Engineers in 1888. One of the most impressed was the industrialist and inventor
George Westinghouse. One day he visited Tesla’s laboratory and was amazed at what
he saw. Tesla had constructed a model polyphase system consisting of an alternating
current dynamo, step-up and step-down transformers and A.C. motor at the other end.
The perfect partnership between Tesla and Westinghouse for the nationwide use of
electricity in America had begun.
Later Tesla discovered the principle that drives almost every practical use of
electricity today, the rotating magnetic field. The field is what powers generators and
all forms of electrical motors. Although the generator had already been discovered, it
was Tesla who figured out why it worked.
Part II
Tesla was a pioneer in many fields. The Tesla coil, which he invented in 1891, is
widely used today in radio and television sets and other electronic equipment. That
year also marked the date of Tesla's United States citizenship. His alternating current
induction motor is considered one of the ten greatest discoveries of all time. Among
his discoveries are the fluorescent light, laser beam, wireless communications,
wireless transmission of electrical energy, remote control, robotics, Tesla’s turbines
and vertical take off aircraft. Tesla is the father of the radio and the modern electrical
transmissions systems. He registered over 700 patents worldwide. His vision
included exploration of solar energy and the power of the sea. He foresaw
interplanetary communications and satellites.
The Electrical Review in 1896 published X-rays of a man, made by Tesla, with X-ray
tubes of his own design. They appeared at the same time as when Roentgen
announced his discovery of X-rays. Tesla never attempted to proclaim priority.
Roentgen congratulated Tesla on his sophisticated X-ray pictures, and Tesla even
wrote Roentgen's name on one of his films. He published schematic diagrams
describing all the basic elements of the radio transmitter which was later used by
Marconi. In 1896 Tesla constructed an instrument to receive radio waves. He
experimented with this device and transmitted radio waves from his laboratory on

�Содержание

South 5th Avenue to the Gerlach Hotel at 27th Street in Manhattan. The device had a
magnet which gave off intense magnetic fields up to 20,000 lines per centimeter. The
radio device clearly establishes his priority in the discovery of radio. And in 1943 the
United States Supreme Court, held Marconi's most important patent invalid,
recognizing Tesla's more significant contribution as the inventor of radio technology.
Tesla built an experimental station in Colorado Springs, Colorado in 1899, to
experiment with high voltage, high frequency electricity and other phenomena. From
this laboratory, Tesla generated and sent out wireless waves which mediated energy,
without wires for miles. In Colorado Springs, where he stayed from May 1899 until
1900, Tesla made what he regarded as his most important discovery - terrestrial
stationary waves. By this discovery he proved that the Earth could be used as a
conductor and would be as responsive as a tuning fork to electrical vibrations of a
certain frequency. He also lighted 200 lamps without wires from a distance of 25
miles and created man-made lightning. At one time he was certain he had received
signals from another planet in his Colorado laboratory.
Tesla lectured to the scientific community on his inventions in America and before
scientific organizations in both England and France in 1892. Tesla’s lectures and
writings of the 1890s aroused wide admiration among contemporaries, popularized
his inventions and inspired numbers of younger men to enter the new field of radio
and electrical science.
Tesla was the genius who ushered in the age of electrical power. Tesla had a vivid
imagination and an intuitive way of developing scientific hypotheses. He used his
imagination to prove and apply his hypotheses.
In 1915, a New York Times article announced that Tesla and Edison were to share the
Nobel Prize for physics. Oddly, neither man received the prize, the reason being
unclear. It was rumored that Tesla refused the prize because he would not share with
Edison, and because Marconi had already received his.
Tesla was clearly ahead of his time, a problem which would haunt his entire career.
His inventions and patents for remote operation of robotic devices, for instance, were
stunningly advanced but largely ignored at the time. The military inexplicably failed
to understand the usefulness of remote-controlled attack vehicles and torpedoes until
after Tesla's patents had expired. Even then, they began researching it over from
scratch, rather than working with his established techniques. The end result was
military technology nearly identical to Tesla's inventions, but developed literally
decades later and at many times the cost. Tesla never made a dime off of the discovery
of the radio-controlled automation that today is the basis of a multibillion dollar
aerospace specialty.

�Содержание

(Adapted from the Internet sites)
http://www.pbs.org/newshour/rundown/5-things-you-didnt-know-about-nikola-tesla/
http://www.teslasociety.com/biography.htm

Vocabulary:

1. Give the Russian equivalents for the following English words and word
combinations:
an offer, to intend to do something, to become fascinated with something, to
promote, magnetic field, to foresee interplanetary communications and satellites, to
proclaim something, priority, to be ahead of one’s time, to haunt.
2. Find the English equivalents for the following Russian words and word
combinations in the text:
магнитное поле, постоянный ток, переменный ток, электростанция, широко
использоваться, гражданство, признать недействительным, дистанционно
управляемый, не заработать ни цента, вдохновлять.
3. Find the words in the text that have similar meanings to the following
words and word combinations:
•

clergyman

•

discovery in science

•

to operate something

•

controversy in points of view

•

throughout the country

•

discoverer, founder

•

to predict the upcoming events

•

ineffective, not taken any more

•

preference

•

to follow somebody

�Содержание

4. Complete the following sentences with the necessary prepositions:
1. … a stick he drew a diagram in the sand explaining to his friend the
principle of the induction motor.
2. Nikola Tesla developed polyphase alternating current system of
generators, motors and transformers and held 40 basic U.S. patents … the
system.
3. Tesla lectured … the scientific community … his inventions … America.
4. … the discovery of terrestrial stationary waves he proved that the Earth
could be used as a conductor.
5. The radio device clearly establishes Tesla’s priority … the discovery of
radio.
6. Tesla never made a dime … of the discovery of the radio-controlled
automation.
7. Tesla was a pioneer … many fields.
8. He transmitted radio waves … his laboratory on South 5th Avenue … the
Gerlach Hotel at 27th Street in Manhattan.
9. From this laboratory, Tesla generated and sent … wireless waves which
mediated energy, … wires for miles.
10.… going to America, Tesla joined Continental Edison Company in Paris
where he designed dynamos.
5. Fill in the missing words from the list below:
electricity, generators, field, radio-controlled, specialize, proclaim, citizenship
•

At first Tesla intended to _____ in mathematics but soon he became
fascinated with _____.

•

Tesla never attempted to _____ priority in discovering X-rays.

•

The rotating magnetic _____ is the field that powers _____ and all forms
of electrical motors.

•

The year 1891 marked the date of Tesla's United States _____.

•

Today _____ automation is the basis of multibillion dollar aerospace

�Содержание

specialty.
6. Read and translate the following phrasal verbs, consult the dictionary if
necessary. Find in the text and translate the sentences containing these
verbs:
to set about, to point out, to figure out, to take off, to give off, to send out.
7. Make up the adverbs from the adjectives given below using the suffix -ly:
M o d e l: private – privately
successful, large, stunning, inexplicable, special, wide, clear.
Comprehension:
1. Make a time line of the most essential dates and events in Tesla’s life.
2. Make up a list of Tesla’s inventions mentioned in the text. Speak about one
of them in detail.
3. Mark the statements as true or false. Explain your choice:
1. Tesla got his education in Croatia.
2. Tesla began his career as a mathematician in Budapest.
3. Before going to America Tesla worked for Continental Edison Company
in Paris.
4. Working in Edison’s lab in New Jersey, Tesla totally supported Edison’s
theory on direct current.
5. Nikola Tesla developed polyphase alternating current system of
generators, motors and transformers.
6. In 1896 Tesla proclaimed priority on the discovery of X-rays.
7. In 1915 both Tesla and Edison were to share the Nobel Prize for physics
though none of them received this prize.
8. Tesla’s inventions for remote operation of robotic devices were widely
used by the military at the time.

�Содержание

9. Tesla was an American citizen.
10. Before going to America Tesla worked in France.
4. Answer the following questions:
•

Who were Tesla’s parents?

•

How did it happen that Tesla had decided to connect his life with
electricity?

•

Why did Tesla leave Europe for the United States?

•

How did Tesla’s disagreement with Edison begin?

•

How many inventions did Tesla patent?

•

What Tesla’s invention is considered one of the ten greatest discoveries of
all time?

•

What was Tesla’s experimental station in Colorado Springs, Colorado
used for?

•

What device helped Tesla to establish his priority in the discovery of
radio?

•

How did Tesla develop his scientific hypotheses?

•

Why is it considered that Tesla was ahead of his time?

Grammar:
1. Give the correct translation of the sentences paying attention to the
underlined part. What grammar phenomenon does it represent?
1. Edison’s direct current electrical powerhouses have been built up and
down the Atlantic seaboard.
2. Although the generator had already been discovered, it was Tesla who
figured out why it worked.
3. At one time Tesla was certain that the signals from another planet had
been received in his Colorado laboratory.
4. One day the industrialist and inventor George Westinghouse visited

�Содержание

Tesla’s laboratory and saw a model polyphase system which had been
earlier constructed by Tesla.
5. The Nobel Prize had already been received by Marconi when Tesla
refused it.
2. Open the brackets using Past Simple and Past Continuous:
1. When Tesla (to walk) with a friend through the city park in Budapest he
(to see) a telephone company and (to decide) to start a career of an
electrician.
2. Once when Tesla (to demonstrate) “Gramme dynamo” he (to visualize) a
rotating magnetic field.
3. While he (to stay) in Strasbourg, he privately (to build) a prototype of the
induction motor and (to run) it successfully.
4. With a stick Tesla (to draw) a diagram in the sand while he (to explain) to
his friend the principle of the induction motor.
5. During the time when he (to work) in Edison’s lab in New Jersey, Tesla
(to improve) Edison’s line of dynamos.
6. In 1896 Tesla (to construct) an instrument to receive radio waves.
7. Tesla (to be) clearly ahead of his time.
8. Tesla (to build) an experimental station in Colorado Springs, Colorado in
1899 where he (to experiment) with high voltage, high frequency
electricity and other phenomena.
9. While Tesla (to stay) in Colorado Springs from May 1899 until 1900, he
(to make) his most important discovery - terrestrial stationary waves.
10. Tesla (to be) the genius who (to usher) in the age of electrical power.
3. Translate the sentences into Russian paying special attention to the part
of it in bold:
•

Tesla built an experimental station in Colorado Springs to experiment
with high frequency electricity and other phenomena.

•

With a stick Tesla drew a diagram in the sand to explain the principle of

�Содержание

the induction motor to his friend.
•

Tesla generated and sent out wireless waves to produce energy, without
wires for miles.

•

He used his imagination to prove and apply his hypotheses.

•

Tesla’s lectures and writings inspired numbers of younger men to enter
the new field of radio and electrical science.

Speaking:
1. Speak about:
Tesla’s family background and education
Tesla’s spheres of science and research activity
Tesla’s major inventions
Tesla’s personality
2. Here is a list of interesting facts you would probably never knew about
this famous inventor. Read and discuss it with other students in your
group:
1. He was born during the lightning storm
Nikola Tesla was born around midnight, between July 9 and July 10, 1856 during a
fierce lightning storm. According to family legend, midway through the birth, the
midwife wrung her hands and declared the lightning a bad omen. “This child will be a
child of darkness”, she said, to which his mother replied: “No. He will be a child of
light”.
2. He was really funny
Most people don’t know that Tesla had a terrific sense of humor. For example, after
dining with writer and poet Rudyard Kipling, he wrote this in a correspondence to a
close friend:
April 1, 1901

�Содержание

My dear Mrs. Johnson,
What is the matter with inkspiller Kipling? He actually dared to invite me to dine in
an obscure hotel where I would be sure to get hair and cockroaches in the soup.
Yours truly,
N. Tesla
3. He and Edison were rivals, but not sworn enemies
Many have characterized Tesla and inventor Thomas Edison as enemies but this
relationship has been misrepresented. Early in his career Tesla worked for Edison,
designing direct current generators, but famously quit to pursue his own project: the
alternating current induction motor. Sure, they were on different sides of the socalled “Current Wars”, with Edison pushing for direct current and Tesla for
alternating current. But W. Bernard Carlson, author of “Tesla: Inventor of the
Electrical Age” considers them the Steve Jobs and Bill Gates of their time: one the
brilliant marketer and businessman and the other a visionary and “tech guy”. On a rare
occasion, Edison attended a conference where Tesla was speaking. Edison not
wanting to be spotted, slipped into the back of the auditorium to listen to the lecture.
But Tesla spotted Edison in the crowd, called attention to him and led the audience in
giving him a standing ovation. Marc Seifer, author of “Wizard: Life and Times of
Nicola Tesla” qualifies it more, saying that at first Edison dismissed Tesla, but came
to eventually respect him.
4. He developed the idea for smartphone technology in 1901
In the race to develop transatlantic radio, Tesla described to his funder and business
partner, J.P. Morgan, a new means of instant communication that involved gathering
stock quotes and telegram messages, funneling them to his laboratory, where he
would encode them and assign them each a new frequency. That frequency would be
broadcast to a device that would fit in your hand, he explained. In other words, Tesla
had envisioned the smart phone and wireless internet. Of all of his ideas that was the
one that stopped him in his tracks. He was the first to be thinking about the
information revolution in the sense of delivering information for each individual
user.
5. Pearls drove him crazy

�Содержание

Tesla could not stand the sight of pearls, to the extent that he refused to speak to
women wearing them. When his secretary wore pearl jewelry, he sent her home for
the day. No one knows why he had such an aversion, but Tesla had a very particular
sense of style and aesthetics and believed that in order to be successful, one needed to
look successful. He wore white gloves to dinner every night and prided himself on
being a “dapper dresser”.
6. He had a photographic memory and a fear of germs
Tesla had what’s known a photographic memory. He was known to memorize books
and images and stockpile visions for inventions in his head. He also had a powerful
imagination and the ability to visualize in three dimensions, which he used to control
the terrifying vivid nightmares he suffered from as a child. It’s in part what makes
him such a mystical and eccentric character in popular culture. He was also known
for having excessive hygiene habits, born out of a near-fatal bout of cholera as a
teenager.
(From 8 Things You Didn’t Know About Nikola Tesla by Rebecca Jacobson)
http://www.pbs.org/newshour/rundown/5-things-you-didnt-know-about-nikola-tesla/

�Содержание

Unit	5.	Albert	Einstein	(1879-1955)

Pre-reading activity:
1. You are going to read about life and work of Albert Einstein, the famous
physicist who is widely regarded as the greatest scientist of the 20th century.
Before you read the text answer the following questions:
a) What do you know about Albert Einstein’s life?
b) What is he famous for?
c) What field of science did he work in?
2. Read and pay attention to the correct pronunciation of the following
words:

3. Read and try to guess the meaning of the following international words:

�Содержание

compass, model, molecule, mechanical, college, polytechnic, theory,
recommendation, clerk, journal, effect, energy, formula, conference, expedition.
Reading:
Part I
Albert Einstein was born in 1879 in Ulm in Württemberg, Germany. His parents were
Hermann Einstein, a salesman who later ran an electrochemical works, and his wife
Pauline. In 1881 the family moved to Munich where Albert’s sister Maja was born.
Albert adored his sister and they had a close relationship their whole lives. Although
being from a Jewish family, Albert attended a Catholic elementary school and, at the
insistence of his mother, was also given violin lessons during his youth. At five years
of age, his uncle showed him a pocket compass, and he realized that something in
“empty” space acted upon the needle. He built models and mechanical devices for
fun, but was considered a slow learner as a child possibly due to dyslexia or simply
because of his shyness. Einstein also failed to impress his teachers. From elementary
school through college, his teachers and professors thought him lazy, sloppy, and
insubordinate. Many of his teachers thought he would never amount to anything.
In 1894 the Einsteins moved to Pavia, Italy from Munich. Albert remained in Munich
to finish school. He completed a term by himself and then moved to Pavia to join his
family. In 1895, Einstein took an exam for the prestigious Polytechnic Institute in
Zurich, Switzerland, but failed. After that he spent a year studying at a local high
school and retook the entrance exam in October 1896 and passed. That same year,
Einstein renounced his German citizenship, becoming stateless. Einstein did not like
school. He would often skip class, preferring to stay home and read about the newest
in scientific theory. After graduation Einstein was unable to find a job because none
of his teachers liked him enough to write him a recommendation letter. For nearly
two years, Einstein worked at short-term jobs until a friend was able to help him get a
job as a patent clerk at the Swiss Patent Office in Bern. Finally with a job and some
stability, Einstein was able to marry his college sweetheart, Mileva Maric (who was
also a friend of Nicola Tesla), whom his parents strongly disapproved. The couple
went on to have two sons: Hans Albert (born 1904) and Eduard (born 1910).
For seven years, Einstein worked six days a week as a patent clerk. He was
responsible for examining the blueprints of other people's inventions and then
determining whether or not they were feasible. If they were, Einstein had to ensure no
one else had already been given a patent for the same idea. Somehow, between his
very busy work and family life, Einstein not only found time to earn a doctorate from

�Содержание

the University of Zurich (awarded 1905), but found time to think. It was while
working at the patent office that Einstein made his most shocking and amazing
discoveries.
In 1905, while working at the patent office, Einstein wrote five scientific papers,
which were all published in one of the major scientific journals.
In one paper, Einstein theorized that light must not just travel in waves but existed as
particles, which explained the photoelectric effect. Einstein himself described this
particular theory as "revolutionary." This was also the theory for which Einstein won
the Nobel Prize in Physics in 1921.
In another paper, Einstein revealed the mystery of why pollen never settled to the
bottom of a glass of water, but rather, kept moving (Brownian motion). By declaring
that the pollen was being moved by water molecules, Einstein solved a longstanding,
scientific mystery as well as proved the existence of molecules.
His third paper described Einstein's "Special Theory of Relativity," in which Einstein
revealed that space and time are not absolutes. The only thing that is constant,
Einstein stated, is the speed of light; the rest of space and time are all based on the
position of the observer.
Einstein discovered that energy and mass, once thought completely distinct items,
were actually interchangeable. In his E=mc2 equation (E=energy, m=mass, and
c=speed of light), Einstein created a simple formula to describe the relationship
between energy and mass. This formula reveals that a very small amount of mass can
be converted into a huge amount of energy, leading to the later invention of the
atomic bomb. Einstein was only 26 years old when these articles were published and
already he had done more for science than any individual since Sir Isaac Newton.
Part II
Recognition from the academic and scientific community did not come quickly.
Perhaps it was difficult to take seriously a 26-year-old patent clerk who, until this
time, had only earned disdain from his former teachers. Or perhaps Einstein's ideas
were so profound and radical that no one was yet prepared to consider them truths. In
1909, four years after his theories were first published, Einstein was finally offered a
teaching position. Einstein enjoyed being a teacher at the University of Zurich. He
had found traditional schooling as he grew up extremely limiting and thus he wanted
to be a different kind of teacher. Arriving at school unkempt, with hair uncombed and
his clothes too baggy, Einstein taught from the heart. Within only a few years,

�Содержание

Einstein worked at the University of Zurich (Switzerland), then the German
University in Prague (Czech Republic), and then back to Zurich for the Polytechnic
Institute.
Numerous conferences that Einstein attended, and his preoccupation with science,
left Mileva (Einstein's wife) feeling both neglected and lonely. When Einstein was
offered a professorship at the University of Berlin in 1913, she didn't want to go.
Einstein accepted the position anyway. Not long after arriving in Berlin, Mileva and
Albert separated and she took the kids back to Zurich. They officially divorced in
1919.
During World War I Einstein stayed in Berlin and worked diligently on new theories.
He worked like a man obsessed. With Mileva gone, he often forgot to eat and forgot
to go to sleep. In 1917, the stress eventually took its toll and he collapsed. Diagnosed
with gallstones, Einstein was told to rest. Einstein's cousin Elsa helped him. The two
became very close and when Albert's divorce was finalized, Albert and Elsa married.
It was during this time that Einstein revealed his General Theory of Relativity, which
considered the effects of acceleration and gravity on time and space. If Einstein's
theory was correct, then the gravity of the sun would bend light from stars.
In 1919, Einstein's General Theory of Relativity could be tested during a solar
eclipse. In May 1919, two British astronomers (Arthur Eddington and Sir Frances
Dyson) were able to put together an expedition which observed the solar eclipse and
documented the bent light. In November 1919, their findings were announced
publicly. Einstein became a worldwide celebrity. It wasn't just his revolutionary
theories (which many people couldn't really understand); it was Einstein's general
persona that appealed to the masses. Einstein's disheveled hair, poorly fitting clothes,
doe-like eyes, and witty charm endeared him to the average person. Yes, he was a
genius, but he was an approachable one. Instantly famous, Einstein was followed by
reporters and photographers wherever he went. He was given honorary degrees and
asked to visit countries around the world. Albert and Elsa took trips to the United
States, Japan, Palestine (now Israel), South America, and throughout Europe.
The political climate in Germany was changing drastically. When Adold Hitler took
power in 1933, Einstein was luckily visiting the United States (he never returned to
Germany). The Nazis declared Einstein an enemy of the state, ransacked his house,
and burned his books. As death threats began, Einstein finalized his plans to take a
position at the Institute for Advanced Study at Princeton, New Jersey. He arrived at
Princeton on October 17, 1933. Einstein suffered a personal loss when Elsa died on
December 20, 1936.

�Содержание

From 1922 until the end of his life, Einstein worked on finding a "unified field
theory." He searched for a single, unified theory that could combine all the
fundamental forces of physics between elementary particles.
On April 12, 1955, Einstein collapsed at his home. Just six days later, on April 18,
1955, Einstein died when the aneurysm that he had been living with for several years
had finally burst. He was 76 years old.
(Adapted from the Internet sites)
http://inventors.about.com/library/inventors/bleinstein.htm
http://biographybase.com/biography/einstein_albert.html

Vocabulary:
1. Give the Russian equivalents for the following English words and word
combinations:
insubordinate, to skip classes, to be feasible, longstanding, solar eclipse, worldwide
celebrity, to declare somebody an enemy of the state, to suffer a loss, to change
drastically, gravity.
2. Find in the text the English equivalents for the following Russian words
and word combinations:
по настоянию, снискать презрение, удивительные открытия, скорость света,
быть взаимозаменяемыми, научное сообщество, принимать кого-либо всерьез,
обыскивать, занять должность (пост), элементарная частица.
3. Find the words in the text that have similar meanings to the following
words and word combinations:
•

to achieve something

•

high-class

•

to deny something

•

to find, to discover

•

industriously, taking pains

•

to miss classes

�Содержание

•

realizable

•

replaceable

•

keenness on science

•

a famous public figure

4. Complete the following sentences with the adjectives given below:
1. In 1919 Einstein’s General Theory of Relativity could be tested during a
______ eclipse.
2. Perhaps Einstein’s ideas were so ______ and radical that no one was yet
prepared to consider them truths.
3. Einstein discovered that energy and mass were actually ______.
4. It was while working at the patent office that Einstein made his most
______ and ______ discoveries.
5. In 1896 Einstein renounced his German citizenship, becoming ______.
6. In 1895 Einstein took an exam for the ______ Polytechnic Institute in
Zurich, Switzerland.
7. Einstein’s teachers and professors thought him ______ and ______.
8. Einstein was a genius, but he was an ______ one.
9. The ______ climate in Germany was changing drastically in 1933.
10. Einstein searched for a theory that could combine all the fundamental
forces of physics between ______ particles.
____________________________________
elementary, lazy, stateless, insubordinate, political, solar, prestigious, amazing,
approachable, profound, shocking, interchangeable.
5. Fill in the gaps with the correct verb in the Past Simple Tense:
•

Einstein … a simple formula to describe the relationship between energy
and mass.

•

Einstein’s General Theory of Relativity … the effects of acceleration and
gravity on time and space.

�Содержание

•

Einstein … the position at the University of Berlin in 1913.

•

As a child Einstein … a Catholic elementary school.

•

Einstein … being a teacher at the University of Zurich.

•

In 1919 Einstein … a worldwide celebrity.

•

Einstein … a personal loss when Elsa died on December 20, 1936.

•

In 1933 the Nazis … Einstein an enemy of the state.

•

In 1894 the Einsteins … to Pavia, Italy from Munich.

•

With Mileva gone, Einstein often … to eat and to sleep.

____________________________________
to move, to enjoy, to attend, to declare, to consider, to create, to suffer, to
become, to accept, to forget
6. Read and translate the following phrasal verbs, consult the dictionary if
necessary. Find in the text and translate the sentences containing these
verbs:
to work on, to put together, to search for, to be responsible for, to appeal to.
7. Make up the nouns from the verbs given below using the suffix -ance/ence:
M o d e l: to exist - existence
To prefer, to insist, to attend, to enter, to differ, to depend.
Comprehension:
1. Make a time line of the most essential dates and events in Einstein’s life.
2. Make up a list of Einstein’s discoveries mentioned in the text. Speak
about one of them in detail.
3. Fill in the blanks with the proper words and word combinations:
1. As a child Albert attended … .

�Содержание

a) German school b) Jewish school c) Catholic school
2. During his youth Einstein was given … .
a) piano lessons b) violin lessons c) guitar lessons
3. At school Einstein … .
a) was a diligent student b) failed to impress his teachers c) used to attend
all classes
4. In 1895 Einstein … an exam for the prestigious Polytechnic Institute in
Zurich.
a) successfully took b) failed to take c) left the idea about taking
5. Einstein often … .
a) skipped classes b) attended only lectures c) spent a lot of time at the
Institute
6. In his “Special Theory of Relativity” Einstein stated that only … is constant.
a) space b) time c) speed of light
7. Being a university professor Einstein used to come to work … .
a) neatly dressed b) very late c) sloppy and uncombed
8. Scientific community … .
a) recognized Einstein very quickly b) didn’t recognize Einstein at all c)
recognized Einstein’s contribution to the world science after several years
9. It was Einstein’s … that appealed to the masses.
a) genius b) general persona c) discoveries
10.Einstein spent his last years … .
a) in the USA b) in Germany c) in Switzerland
4. Answer the following questions:
1. What do you know about Einstein’s family?
2. What did Einstein’s teachers think of him?
3. When and where did he get higher education?

�Содержание

4. Why couldn’t he find a job after graduation?
5. What were Einstein’s duties as a patent clerk?
6. What is his famous formula that describes the relationship between energy
and mass?
7. What theory was he given the Nobel Prize in 1921 for?
8. How was Einstein’s Theory of Relativity tested?
9. What do you know about Einstein’s appearance?
10. Why couldn’t Einstein return to Germany?
Grammar:
1. Give the correct translation of the sentences paying attention to the
underlined part. What grammar phenomenon does it represent?
1. Einstein spent a year studying at a local high school and then he had to retake
the entrance exam for the Polytechnic Institute.
2. After graduation Einstein was unable to find a job.
3. Finally with a job and some stability Einstein was able to marry his college
sweetheart, Mileva Maric.
4. Einstein’s formula reveals that a very small amount of mass can be
converted into a huge amount of energy.
5. According to Einstein’s theory the light must not just travel in waves but
exists as particles.
6. Einstein had to examine the blueprints of other people's inventions and then
determining whether or not they were feasible.
7. Many people couldn't really understand Einstein’s revolutionary theories.
8. Sometimes Einstein might even forget to eat and to go to sleep.
9. Between his very busy work and family life, Einstein was able to find time to
earn a doctorate from the University of Zurich.
10. After a year studying at a local high school Einstein had to retake the
entrance exam for the Polytechnic Institute in Zurich.

�Содержание

2. Open the brackets using the requited form of the Passive Voice:
1. Einstein’s first scientific papers (to publish) in one of the major scientific
journals.
2. At the insistence of his mother Einstein (to give) violin lessons.
3. While working as a patent clerk Einstein had to ensure that no one else (to
give) already a patent for the same idea.
4. According to Einstein’s theory the speed of light is constant but the rest of
space and time (to base) on the position of the observer.
5. Einstein (to give) honorary degrees and (to ask) to visit countries around the
world.
6. In another Einstein’s paper, the mystery of why pollen never settled to the
bottom of a glass of water, but rather, kept moving (to reveal).
7. By declaring that the pollen (to move) by water molecules, Einstein solved a
longstanding, scientific mystery.
8. In 1909, four years after his theories first (to publish), Einstein finally (to
offer) a teaching position.
9. Einstein (to diagnose) with gallstones and (to tell) to rest.
10. Instantly famous, Einstein (to follow) by reporters and photographers
wherever he went.
3. Translate the sentences into Russian paying attention to the part of it in
bold:
It was during this time that Einstein revealed his General Theory of
Relativity.

•

It wasn’t just his revolutionary theories; it was Einstein’s general
persona that appealed to the masses.
•

It was while working at the patent office that Einstein made his most
shocking and amazing discoveries.
•

It was the theory that light existed as particles which Einstein won the
Nobel Prize in Physics for.

•

�Содержание

It was only four years after his theories were first published that
Einstein was finally offered a teaching position.
•

Speaking:
1. Speak about:
•

Einstein’s family background and education

•

Einstein’s spheres of science and research activity

•

Einstein’s major discoveries

•

Einstein’s personality
2. Here are some of Einstein’s famous quotations. Read and comment
on them:

a) “Scientists investigate that which already is; engineers create that which has
never been”.
b) “It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and
knowledge”
c) “If the facts don’t fit the theory, change the facts”
d) “The important thing is not to stop questioning”
e) “I never teach my pupils. I only attempt to provide the conditions in which
they can learn”
f) “The release of atomic energy has not created a new problem. It has merely
made more urgent the necessity of solving an existing one”
g) “Gravitation cannot be held responsible for people falling in love. How on
earth can you explain in terms of chemistry and physics so important a
biological phenomenon as first love? Put your hand on a stove for a minute and
it seems like an hour. Sit with that special girl for an hour and it seems like a
minute. That’s relativity”
h) “Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited,
whereas imagination embraces the entire world, stimulating progress, giving
birth to evolution”

�Содержание

3. Here is one of the Einstein’s riddles. Try to solve it!
There are 5 houses of different colors next to each other on the same road. In each
house lives a man of different nationality. Every man has his favourite drink, his
favourite brand of cigarettes, and keeps pets of a particular kind.
1. The Englishman lives in a red house.
2. The Swede keeps dogs.
3. The Dane drinks tea.
4. The green house is just to the left of the white one.
5. The owner of the green house drinks coffee.
6. The Pall Mall smoker keeps birds.
7. The owner of the yellow house smokes Dunhill.
8. The man in the center house drinks milk.
9. The Norwegian lives in the first house.
10. The Blend smoker has a neighbor who keeps cats.
11. The man who smokes Blue Masters drinks beer.
12. The man who keeps horses lives next to the Dunhill smoker.
13. The German smokes Prince.
14. The Norwegian lives next to the blue house.
15. The Blend smoker has a neighbor who drinks water.
WHO HAS THE FISH?
http://curiosity.im/EinsteinsRIddle

4. Here are some interesting facts about Albert Einstein. Read and
discuss them in class.
The famous photo of Albert Einstein sticking out his tongue was taken at the
end of his 72nd birthday celebration. A photographer tried to persuade him to
smile for the camera for a last time, but having smiled for photographers many
times that day, Einstein stuck out his tongue instead.

�Содержание

In 1952, Albert Einstein was offered the Presidency of the State of Israel. He
declined this offer saying that as a scientist trained to deal with objective facts,
he lacked the aptitude and experience to deal with people.
A day prior to his death, Einstein refused surgery saying “I want to go when I
want. It is tasteless to prolong life artificially. I have done my share, it is time to
go. I will do it elegantly”.
When Einstein met Charlie Chaplin, Chaplin remarked “People applaud me
because everybody understands me, and they applaud you because no one
understands you”.

�Содержание

Заключение
Учебно-методическое пособие представляет собой познавательный и
увлекательный экскурс в историю физики, знакомит с выдающимися
британскими и американскими учеными, совершившими величайшие открытия
в этой области, а также дополняет общеизвестные факты из их жизни и
деятельности интересными деталями.
Разнообразный материал пособия представляет интерес как со стороны
содержания, так и со стороны языковых особенностей.
Пособие направлено на формирование навыков работы с аутентичным текстом,
расширение словарного запаса профессионально-ориентированной лексики,
закрепление и активизацию грамматического материала, а также готовит к
англоязычному общению на профессиональную тематику.

�Содержание

References
1. W. Bernard Carlson. “Tesla: Inventor of the Electrical Age”. Princeton University
Press, 2013. – 520 pages.
2. Marc Seifer. “Wizard: Life and Times of Nicola Tesla. Biography of a Genius”.
Ciradel Press Book, 2001. – 542 pages.
Internet Resources
1. Albert Einstein – Biography [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
inventors.about.com/library/inventors/bleinstein.htm
2. Alexander Graham Bell [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
www.history.com/topics/inventions/alexander-graham-bell
3. Alexander Graham Bell – Biography, Facts and Pictures [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://www.famousscientists.org/alexander-graham-bell/
4. Alexander Graham Bell. Educator, scientist, inventor, linguist [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://www.biography.com/people/alexander-graham-bell9205497
5. Biography base [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
biographybase.com/biography/einstein_albert.html
6.

Could you work for Thomas Edison? [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.edisonmuckers.org/tag/edison-test/

7. Curiosity. Never stop learning [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
curiosity.im/EinsteinsRIddle
8. 8 things you didn’t know about Nikola Tesla [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://www.pbs.org/newshour/rundown/5-things-you-didnt-know-aboutnikola-tesla/
9. Isaac Newton Biography [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
www.biography.co.in/isaac-newton-biography.html
10. Isaac Newton’s life. Isaac Newton Institute for Mathematical Sciences
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.newton.ac.uk/about/isaacnewton/life

�Содержание

11. Live science. Isaac Newton Biography [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://www.livescience.com/20296-isaac-newton.html
12. The physics of sound [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
www.sound-physics.com/
13. The quotations page [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
www.quotationspage.com/quotes/Albert_Einstein/

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="71">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="807">
                  <text>Дьячкова Екатерина Сергеевна</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="777">
                <text>Outstanding scientists and inventors in physics</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="809">
                <text>1. Языкознание. 2. Германские языки. 3. Физика. 4. Общие вопросы физики. 5. английский язык. 6. ученые-физики. 7. изобретатели. 8. английские ученые. 9. американские ученые. 10. тексты для чтения. 11. история физики. 12. биографические данные.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="810">
                <text>Outstanding scientists and inventors in physics [Электронный ресурс] = Выдающиеся ученые и изобретатели в области физики : учебно-методическое пособие / Алтайский государственный педагогический университет ; сост. Е. С. Дьячкова. — 1 компьютерный файл (pdf; 3.59 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 68 с.&#13;
&#13;
Учебно-методическое пособие «Outstanding scientists and inventors in physics» предназначено для студентов 2–3 курсов неязыковых высших учебных заведений по направлению подготовки «Физика» и направлено на обучение практическому владению языком специальности для его активного применения в профессиональной деятельности. Пособие содержит разнообразный материал, касающийся работы, открытий и изобретений выдающихся английских и американских ученых-физиков. Пособие разработано с учетом грамматического и лексического материала, изучаемого в курсе английского языка в неязыковых высших учебных заведениях, составлено в соответствии с требованиями программы обучения иностранному языку в неязыковом вузе и имеет ярко выраженную профессиональную направленность.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="811">
                <text>Дьячкова, Екатерина Сергеевна</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="812">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="813">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="814">
                <text>11.05.2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="815">
                <text>©Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="816">
                <text>pdf, exe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="817">
                <text>русский</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="818">
                <text>Учебно-методическое пособие</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="819">
                <text>&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/dajchkova.pdf"&gt;http://library.altspu.ru/dc/pdf/dajchkova.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/dajchkova.exe"&gt;http://library.altspu.ru/dc/exe/dajchkova.exe&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="326">
        <name>американские ученые</name>
      </tag>
      <tag tagId="325">
        <name>английские ученые</name>
      </tag>
      <tag tagId="68">
        <name>английский язык</name>
      </tag>
      <tag tagId="328">
        <name>биографические данные</name>
      </tag>
      <tag tagId="59">
        <name>Германские языки</name>
      </tag>
      <tag tagId="324">
        <name>изобретатели</name>
      </tag>
      <tag tagId="327">
        <name>история физики</name>
      </tag>
      <tag tagId="322">
        <name>Общие вопросы физики</name>
      </tag>
      <tag tagId="63">
        <name>тексты для чтения</name>
      </tag>
      <tag tagId="323">
        <name>ученые-физики</name>
      </tag>
      <tag tagId="321">
        <name>Физика</name>
      </tag>
      <tag tagId="46">
        <name>Языкознание</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="58" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="196" order="1">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/69/58/_[650].png</src>
        <authentication>f5677eae386f86dfd94fd21da9b63b19</authentication>
      </file>
      <file fileId="179" order="2">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/69/58/malinovskij.pdf</src>
        <authentication>4bdaf757474fa7d69b0a9be3a5109d37</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="780">
                    <text>Содержание

�Содержание

Об	издании
Основной титульный экран
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2

�Содержание

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»

Л.В. Малиновский

Два века германской истории (1800–2000 гг.)

Учебное пособие

Барнаул
ФГБОУ ВО "АлтГПУ"
2016

Об издании - 1, 2, 3.

ISBN 978–5–88210–823–5

�Содержание

УДК 913(430)(075)+81.112.2(075)
ББК 26.890(4Гем)я73+81.432.4я73
М192

Малиновский, Л.В.
Два века германской истории (1800–2000 гг.) [Электронный ресурс] : учебное пособие /
Л.В. Малиновский. – Барнаул : АлтГПУ, 2016. – Систем. требования: PC не ниже класса Intel Celeron 2
ГГц ; 512 Мb RAM ; Windows XP/Vista/7/8/10 ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA монитор с разрешением
1024х768 ; мышь.
ISBN 978–5–88210–823–5

Рецензенты:
Ведерников В.В., доктор исторических наук, доцент (Алтайский институт экономики СанктПетербургского академического университета);
Москалюк Л.И., доктор филологических наук, профессор (Алтайский государственный педагогический
университет)

Пособие составлено в виде конспективных глав, чтобы побудить студентов к самостоятельной работе
над темами курса, для чего даются наводящие вопросы, а также краткий список литературы по темам.
Предполагаются занятия с преподавателем в аудитории и проработка тем в библиотеке согласно
спискам литературы по каждой главе.
Пособие предназначено для студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов, которые
изучают историю Германии в курсе страноведения.
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 24.03.2016 г.
Деривативное издание.
Текстовое (символьное) электронное издание.
Системные требования:
PC не ниже класса Intel Celeron 2 ГГц ; 512 Мb RAM ; Windows XP/Vista/7/8/10 ; Adobe Acrobat Reader ;
SVGA монитор с разрешением 1024х768 ; мышь.

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice.
Объём издания - 8 713 КБ.
Дата подписания к использованию: 11.05.2016

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Inhalt
Einfuhrung
Введение
Кар. I. Deutschland am Anfang der neuen Geschichte
Kap. II. Napoleon in Deutschland. Die national-patriotische Bewegung gegen die franzosische
Herrschaft
Кар. III. Nationale Bewegung in Deutschland und die Revolution von 1848
Кар. IV. Bismarck und die Einigung Deutschlands von oben
Kap. V. Der deutsche Imperialismus und die Vorbereitung des Ersten Weltkrieges. Deutsche
Arbeiterbewegung
Кар. VI. Der Erste Weltkrieg und seine Folgen fur Deutschland
Kap. VII. Revolution von 1918 und die Weimarer Republik
Kap. VIII. Untergang der Weimarer Republik und die Machtergreifung der Nazis
Kap. IX. Faschismus und der Zweite Weltkrieg
Kap. X. Nachkriegsdeutschland und die Bildung von zwei deutschen Staaten
Kap. XI. Werden und Wachsen der DDR
Kap. XII. - Das "Wirtschaftswunder" und das politische Leben der BRD 1949–1968
Кар. XIII. Neue Erscheinungen in der BRD, Krise der DDR und Probleme der Einigung von
Deutschland
Kap. XIV. Deutschland und die anderen deutschsprachigen Lander – Parallelen und
Unterschiede

�Содержание

Einführung
Die Landeskunde von Deutschland wird von den Studenten der deutschen Abteilungen an den
Fakultäten für Fremdsprachen der pädagogischen Institute in ganz Russland als Fach studiert,
so auch an dem Linguistischen Institut unserer Universität. Aber bis 2004 benutzten sie dabei
nur die Vorlesungen des Autors und sein Manuskript in der E-Form. Jetzt, 25 Jahre nach der
Vereinigung des Landes und nach den grossen Reformen in Russland, ist es nicht mehr
möglich, nach den alten Büchern der DDR-Zeit zu studieren, das alte Lehrbehelf wird in der EForm neu verlegt, eine neue Darstellung der neuen und der neuesten Geschichte des Landes in
der E-Form wird zur Notwendigkeit. Der Versuch der neuen Darstellung wird nun unter
Benutzung der neuesten Literatur und der Zeitschriften vom Autor unternommen. Aber auch die
Literatur der letzten Jahre ist von Fehlern und Einseitigkeit nicht frei, besonders wegen der
verschiedenen politischen Einstellungen der Forscher. deswegen brauchen wir eine
ausgewogene und neutrale Darlegung der Geschichte für den jungen Philologen. Der Autor
hofft, dass die Lektüre dieses Büchleins den Studenten das notwendige Minimum an
Kenntnissen der deutschen Geschichte bietet, damit der Student auch die in der schönen
Literatur vorkommenden Realien versteht und beherzigt. Was die anderen deutsch-sprechenden
Länder anbetrifft, so muss sich der Autor mit einer kürzeren Darstellung des Problems am
Schluss des Lehrbehelfs begnügen.

�Содержание

Введение
Страноведение Германии преподается студентам-филологам немецкого отделения
ЛИИН (прежде – факультета иностранных языков) Алтайского государственного
педагогического университета, однако до 2004 года студенты занимались только по
лекциям и конспектам. В настоящее время, после объединения Германии, заниматься
изучением истории страны по литературе, изданной в ГДР и в ФРГ уже невозможно,
поэтому необходима современная интерпретация новой и новейшей истории страны.
Попытка такой интерпретации и была сделана автором на основе изучения
современной литературы и журнальных материалов. Поступающая ныне с Запада
литература, научная и справочная, также не лишена недостатков и односторонности в
трактовке событий, особенно в зависимости от политической позиции данного
автора. Она рассчитана на западного читателя или студента, сложна по языку и не
отражает запросов нашей высшей школы. Поэтому и стало необходимым создание
такого пособия. Автор надеется, что проработка пособия даст нашим студентам тот
необходимый минимум знаний по истории страны, который позволит им в
достаточной мере понимать и осваивать научную и художественную литературу,
позволит им понимать большинство исторических реалий современного немецкого
языка. В отношении других немецкоязычных стран автор вынужден ограничиться
только лишь отдельными замечаниями в последней главе.
По своей структуре пособие представляет собой краткие конспективные очерки
соответствующего периода истории, после чего даются вопросы, которые должны
подвести студента к размышлениям по рассмотренной теме и побудить к чтению
литературы, перечисленной в приложенном кратком списке. Литература
рекомендуется, разумеется, не для сплошного чтения, а выборочно, по усмотрению
преподавателя.

�Содержание

Кар.	I.	Deutschland	am	Anfang	der	neuen	Geschichte
Nach langen und komplizierten Prozessen der Festigung und Entwicklung der herrschenden
Klassen in den deutschen Staaten des Mittelalters – des Adels und des Klerus – und des
allmählichen Niedergangs der Zentralgewalt in dem Heiligen Römischen Reich deutscher
Nation, das nach einem treffenden Ausdruck von Voltaire weder heilig, noch römisch, noch
deutsch war, fand der entscheidende Umbruch in der deutschen Geschichte - die Reformation
und der Bauernkrieg von 1517–1525 statt, was später als die frühbürgerliche Revolution
interpretiert wurde.
Damals erschienen die ersten Sprosse der allgemeinen deutschen Bewegungen, wobei aber das
Land in den Zustand der völligen Auflösung und des Verfalls gestürzt wurde. Die
konfessionellen und die dynastischen Kriege des XVII. und des XVIII. Jahrhunderts
verwandelten das Reich in eine Mischung von souveränen aber mit den anderen Staaten
Europas verbundenen und von diesen abhängigen Staaten, wo der Grundsatz „cujus regio –
ejus religio“ (,,wessen Macht, dessen auch der Glaube“) herrschte. Damit stand Deutschland,
mit Ausnahme einiger Grosstädte, stark hinter den sich schnell entwickelnden bürgerlichabsolutistischen Staaten, solchen wie England, Frankreich, Spanien und die Niederlande
zurück. Diese hatten sich umfangreiche Kolonien erobert und grosse Flotten zugelegt. Der von
der Reformation geförderte ideologische Aufschwung wurde in Deutschland abgebremst, das
Land konnte sich noch lange von den scholastischen Ketten des mittelalterlichen Geistes nicht
befreien. Die verheerenden Kriege, der 30- und der 7-jährige Krieg, brachten den deutschen
Staaten viel Elend und sehr viele Bettler und Landstreicher.
Die grosse französische Revolution von 1789 hatte zuerst keinen merklichen Einfluss auf
deutsche Staaten, auch der grösste von ihnen, Preussen, der sich vom Rhein bis Litauen
erstreckte, beantwortete die mächtige Erhebung des französischen Volkes mit keiner
nennenswerten Bewegung und blieb nur ein bescheidener Mitläufer der antifranzösischen
Koalitionen. Zwar wurde Schiller zum Ehrenbürger der französischen Republik und Goethe
würdigte die Rolle und die Bedeutung der ersten Revolution der Franzosen als einer neuen
Stufe in der Geschichte der Menschheit, doch blieb die unwissende und durch die 300 Staaten
gespaltene Masse der bürgerlichen und der handwerklichen Bevölkerung Deutschlands stumm
angesichts der Pariser Ereignisse. „Deutsche, was bedeutet euer Schweigen?“ – so schrieb
damals der angesehene deutsche Schriftsteller Klopstock. Er hatte recht – die grosse
Revolution liess die Deutschen weiterschlafen.
Die einzige Ausnahme war die Stadt Mainz, am Rhein und in der Nähe der französischen
Grenze gelegen. Dort gründeten die deutschen Jakobiner mit dem bekannten Gelehrten und
Weltreisenden Georg Forster an der Spitze, der den berühmten James Cooke auf seinen Reisen
rund um die Erde begleitet hatte, die erste deutsche Republik. Aber auch dieser Freiheitsbaum
ging in der feindlichen Umgebung schell ein, die kleine Republik hing vollends von Frankreich
ab und existierte nur neun Monate lang.
Solcherart ging Deutschland zum neuen XIX. Jahrhundert – im bisherigen Zustand der tiefen
politischen Rückständigkeit, der Kleinstaaterei und der Machtlosigkeit über. Die Hauptstadt des

�Содержание

Reiches war Wien, das machtlose Parlament tagte in Regensburg, es wurde auch nicht gewählt,
dort sassen nur die Vertreter der 300 deutschen Fürsten und Staaten.
Das Volk in den Staaten war rechtlos, auf dem Lande dazu noch leibeigen. Handel und
Industrie lagen danieder, Grenzen und Zollschranken liessen ihnen keinen Weg frei. Die
Konkurrenz in den engen Staatsgrenzen liess zwar die Handwerksmeister die Güte der Arbeit
auf dem kleinsten Raum steigen, denn der Hof und das Heer waren die einzigen Konsumenten
ihrer Waren. Das Volk selbst ging im Handgewebten umher und lebte von der Hand in den
Mund. Es gab auch keinen Ausgang auf den damaligen Weltmarkt, der Welthandel war in den
Händen der Engländer und der Holländer. Die Wirtschaft war auf Selbstversorgung
ausgerichtet, nur die Junker aus Ostdeutschland fuhren ihr Getreide nach England aus.
Es gab zwar nicht wenig Beispiele der Förderung der Künste und der Industrie durch die
Fürsten, ihre Minister und Berater waren oft Anhänger des Merkantilismus und später
Parteigänger der Physiokraten – sie gründeten staatliche Manufakturen, bauten Kanäle, gaben
Kredite an Unternehmer aus und kauften Kunstschätze zusammen.
So erbaute Friedrich II. in Potsdam ein ganzes „holländisches Viertel“ für die arbeitsamen
Holländer. Aber diese schlauen und selbstbewussten Bürger kamen nicht, so steht bis heute
dieses Viertel nur als Denkmal für ein wirtschaftliches Projekt. Ohne revolutionäre Reinigung
der feudalen Augiasställe waren alle diese Versuche aussichtslos, die feudale Kleinteilung wurde
schon längst zu einer Bremse der wirtschaftlichen und der nationalen Entwicklung der
deutschen Staaten.
Fragen zum Nachdenken:
1. Wer war an der Zerrissenheit und an der Kleinstaaterei in Deutschland des XVIII
Jahrhunderts interessiert?
2. Welche Vorrechte besassen zu der Zeit die deutschen Fürsten?
3. Wie beeinflussten dynastische Fehden und Kriege das Volksleben?
4. Wer beherrschte die Weltmeere im XVIII. Jahrhundert?
Literatur
1. Käthe, H. Die Hohenzollernlegende / H. Käthe. – Berlin, 1963.
2. Feuchtwanger, L. Jüd Süss / L. Feuchtwanger. – Rudolstadt, 1954.
3. Пономарев, Н.В. Новая и новейшая история стран Европы и Америки : учебное
пособие / Н.В. Пономарев, С.Ю. Смирнов. – Москва, 2000. – С. 115–116, 138–139, 145–
146, 178–180.

�Содержание

Kap.	II.	Napoleon	in	Deutschland.	Die	national-patriotische	Bewegung
gegen	die	französische	Herrschaft
Wenn nicht die inneren Probleme Frankreichs, so wäre vielleicht die stolze und mächtige
Republik der Franzosen auch weiterhin in der feindlichen Umgebung existent. Aber die grosse
Revolution blieb nicht bei der jakobinischen Diktatur stehen, sondern ging die geschichtliche
Treppe weiter hinab – die Thermidorianer, das Direktorium, das Konsulat und schliesslich das
Imperium. Dieser Weg wurde in einem Jahrzehnt zurückgelegt, und wurde schon nicht mehr
durch revolutionäre Befreiungskriege, sondern durch Eroberungskriege und echte Raubzüge
begleitet.
Im Gange dieser Kriege hat Napoleon, schon nicht mehr ein republikanischer General, sondern
ein allmächtiger Kaiser, sich ganz Europa und vor allem Deutschland unterworfen. Ein Teil der
Rheinlande wurde Frankreich einverleibt, in dem grössten Teil Westdeutschlands wurde der
sogenannte Rheinbund gebildet, der aus den hörigen deutschen Vasallen Napoleons bestand.
Relativ unabhängig blieb nur Preussen, das sich schon zweimal an den antifranzösischen
Koalitionen beteiligte. Auch die dritte Koalition endete mit einer Niederlage bei Austerlitz, wo
aber Preussen schon nicht mehr dabei war.
Die preussische Armee galt vordem als die stärkste in Europa, aber jetzt, unter der Führung der
verknöcherten feudalen Generalität, konnten die unter der Fuchtel des Korporals zitternden
feudalen Krieger den patriotisch gesinnten und aktiven französischen Soldaten nicht
standhalten, die dazu noch unter der Führung des modern denkenden Mathematikers und
Artilleristen Napoleon und seiner talentierten und volksnahen Generälen standen. Die veraltete
Linientaktik und die schwache Artillerie rundeten das Bild des presussischen Verfalls ab, was
1806 zu einer vollkommenen Niederlage der preussischen Truppen bei Jena und Auerstädt
führte.
Dieser Sieg ermöglichte es Napoleon, die Karte der deutschen Staaten mehrfach zu verändern,
das preussische Territorium wurde zugunsten des Grossherrzogtums Warschau und des
Königreichs Westphalen beschnitten (dort waren Regenten der Verbündete Napoleons, der
sächsische König Friedrich-August und der Bruder des Kaisers Jerome Bonaparte).
Die preussische Hauptstadt Berlin und die preussischen Festungen wurden von den
französischen Truppen besetzt, Preussen verwandelte sich in einen abhängigen Pufferstaat
zwischen Frankreich und Russland und musste sich den harten Regeln der Kontinentalsperre
(1807) unterwerfen, die jeglichen Handel mit England untersagten.
Andere, vor allem westdeutsche Staaten wurden mediatisiert, d. h. durch die extra gebildete
Kommission der deutschen Fürsten liquidiert, wobei ihre Territorien an die grösseren Staaten,
z. B, Hessen, fielen. Insgesamt wurden etwa 200 Staaten, Städte und Grafschaften abgeschafft,
es blieben nur 38 selbständige Staaten von 300, die es in dem ehemaligen „Römischen Reich“
gab.
Aber die napoleonischen Reformen beschränkten sich nicht auf die geographischen
Änderungen. In Westphalen und im Warschauer Herzogtum gab es Land- und andere

�Содержание

Reformen, die Bauernschaft wurde von der Leibeigenschaft befreit, alle Bürger erhielten dank
dem Code Napoleon gleiche Rechte. Das konnte die Nachbarstaaten nicht in Ruhe lassen, von
dort begann die Flucht der Bauern in die „freien“ Gebiete Deutschlands.
Andererseits war die Herrschaft Napoleons und seiner Vasallen mit Kontributionen und der
Zwangsrekrutierung von Soldaten in die französische Armee verbunden.
Die harte Besteuerung und die Rekrutierung empörten das Volk, besonders im Verein mit der
Kontinentalsperre, die den Handel in den deutschen Hafenstädten lahmlegte, zumal in Hamburg.
Sie unterband auch den Getreidehandel der preussischen Junker mit England, wodurch diese
sehr unzufrieden wurden. Das alles rief, auch infolge der Anwesenheit der Besatzer, den
allgemeinen Unmut hervor, der auch in der Tätigkeit der deutschen Patrioten, in den
antifranzösischen Schriften und in der Schaffung von Geheimgesellschaften; (solcher wie der
Tugendbund in Preussen) zum Ausdruck kam.

Karte 1. Deutschland zur Zeit Napoleons

�Содержание

Grenze des Rheinbundes
Die Zerrissenheit und den Unmut angesichts einer militärischen Niederlage konnte man nur mit
Hilfe von flammenden Parolen der nationalen Bewegung für die Befreiung und für die Einigung
Deutschlands überwinden. Solche Parolen propagierte der Berliner Philosoph J. G. Fichte
(“Reden an die deutsche Nation“, 1808) sowie der Dichter und Publizist E. M. Arndt (“Geist
der Zeit“, eine Sammlung patriotischer.
Gedichte und Schriften). Bald begannen auch Politiker und Generäle die Ursachen der
Niederlage und die Wege zu einem neuen Kampf gegen die napoleonische Herrschaft zu
ergründen und zu suchen.
Den ersten Anstoss zum Befreiungskampf boten die Ereignisse von 1809 in Spanien, die
Spanier erhoben sich gegen Napoleon und verjagten seinen Bruder und Statthalter Joseph aus
dem Lande. Dort begann zum ersten Mal auch die Partisanenbewegung gegen die Franzosen,
gleichzeitig erhoben sich auch die Bauern im Tirol gegen die Besatzer. Aber die deutschen
Fürsten, vor allem der preussische König Friedrich-Wilhelm III., waren eher bereit, sich
Napoleon zu unterwerfen, als einen Bund mit den Patrioten zu riskieren: die Volksbewegung für
die Einheit Deutschlands drohte sie auch zusammen mit den Besatzern wegzuwerfen. Der
preussische König verpflichtete sich, Napoleon 20 000 Mann für den Feldzug nach Moskau zu
stellen, an diesem Marsch beteiligten sich nur aus Westphalen 25 000 deutsche Soldaten, so
bestand beinah die Hälfte der Grossen Armee aus Ausländern. Angesichts der verräterischen
Politik der Fürsten blieben den Patrioten nur die Auswanderung oder der Partisanenkrieg.
Der preussische Minister und Reformer Karl von Stein, der Dichter Arndt, der
Militärtheoretiker Klausewitz und viele Offiziere begaben sich nach Russland. Sie bildeten dort
zusammen mit einigen Kriegsgefangenen die Deutsche Legion (etwa 9 000 Soldaten), die gegen
die Franzosen in Norddeutschland kämpfen sollte. Im Zentrum des Landes kämpfte seit 1809
Major Schill gegen die französischen Besatzer mit einer Truppe von desertierten Soldaten.
Aber in Deutschland verhinderte die rechtlose Lage des Volkes, der Bauern, der Soldaten und
der Bürger einen allgemeinen patriotischen Krieg. Zum Kampf gegen Napoleon sollte man die
Bauern nach seinem Beispiel befreien, die Soldaten nicht mehr prügeln und sie zu freien
Patrioten des Landes machen.
Gleichzeitig sollte man den Stadtbürgern ihre Wahlrechte geben und die Schranken der
mittelalterlichen Zünfte beseitigen.
Das alles verwirklichten die Stein-Hardenbergischen Reformen von 1810 (Oktoberedikt u.a.)
sowie auch die Militärreformer Scharnhorst und Gneisenau. Durch die Stadtreform erhielten
alle Bürger das gleiche Recht und das Recht, ihre Verwaltung zu wählen. Das alles bildete die
Grundlage für die Schaffung der Freiwilligentruppen und vor allem für den Übergang ganzer
Truppenteile der deutschen Staaten auf die Seite der antinapoleonischen Koalition.

�Содержание

Karte 2. Preussen in der napoleonischen Zeit
Das Hauptereignis dieser Zeit war ohne Zweifel der Untergang der napoleonischen Grossen
Armee in Russland, von dem beigeordneten deutschen Corps blieb fast nichts übrig. Die
100 000 Mann starke Truppe des Generals York wurde von den russischen Truppen in
Ostpreussen umzingelt und schloss dort den Neutralitätsvertrag mit dem russischen General
Diebitsch im Oktober 1812, sie schloss sich später den Verbündeten an.
Der preussische König degradierte zuerst den General York, wurde aber bald auch gezwungen,
die Front zu wechseln, besonders nach der Schlacht bei Leipzig, wo Napoleon auch von den
Sachsen verlassen wurde. Das deutsche Volk begrüsste die russischen und die österreichischen
Truppen als Befreier Europas und der deutschen Staaten von Napoleon. Aber die Pläne der
Verbündeten unterschieden sich stark von den Hoffnungen des deutschen Volkes – sie wollten
gar keinen einheitlichen deutschen Staat schaffen. Beim Wiener Kongress 1815 einigten sich die
Sieger über die Wiederherstellung der alten „legitimen“ Staaten, vor allem des königlichen
Frankreich. Die deutschen absoluten Monarchen wurden auch mit allen Rechten eingesetzt.
Sogar der sächsische König wurde zurückberufen, wenn er auch zeitweilig als Gefangener in
Preussen einsass und sein Staat von den russischen Truppen verwaltet wurde.
Die Sieger gründeten eine Heilige Allianz von Russland, England und Österreich, die ein
Bollwerk der europäischen Reaktion wurde. Die legitimen Staaten und diese Allianz waren mit
den demokratischen Bewegungen unvereinbar, es wurden sogar fest versprochene
Verfassungen zurückgenommen. Bald begannen die sogenannten Demagogenverfolgungen, die
fast 25 Jahre andauerten. Das geistige Oberhaupt der Heiligen Allianz war nicht der anfangs
liberale Alexander I., sondern der erzkonservative österreichische Minister Metternich, der 1848

�Содержание

durch eine neue Revolution gestürzt wurde.
Fragen zum Nachdenken:
1. Welche Bedingungen mussten die deutschen Staaten erfüllen, um einen erfolgreichen
Krieg gegen Napoleon zu führen?
2. Was wurde zum Anlass des Widerstades gegen Napoleon und was zum Anlass des Krieges
von 1813?
3. Wie gestaltete sich das Schicksal der deutschen Soldaten, die mit Napoleon nach
Russland marschierten?
4. Wie unterschied sich die Stellung Österreichs in diesem Krieg gegen Napoleon von der
Stellung Preussens?
Literatur:
1. Stulz, P. Fremdherrschaft und Befreiungskampf / P. Stulz. – Berlin, 1950.
2. Освободительная война 1813 года против наполеоновского господства : сборник. –
Москва, 1965. – С. 462.
3. Энгельс, Ф. Эрнст Мориц Арндт. Из ранних произведений / Ф. Энгельс. – Москва,
1956. – С. 363–376.

�Содержание

Кар.	III.	Nationale	Bewegung	in	Deutschland	und	die	Revolution	von
1848
Die Bewegung für die Demokratisierung und die Vereinigung des Landes begann bald nach
dem Ende des Befreiungskrieges. In der Kriegszeit waren die deutschen Fürsten gezwungen,
Verfassungen für ihre Länder zu versprechen, d. h. absolute Monarchien in parlamentarische
Staaten zu verwandeln.
Aber nach dem Sieg und der Wiederherstellung der Monarchien durch den Wiener Kongress
gingen sie daran, die Anhänger der Einheit und die demokratischen Patrioten zu verfolgen.
Sogar solche wurden verfolgt, die den Patriotismus mit dem Nationalismus verwechselten und
Frankreich als einen Erbfeind betrachteten. So schlug z.B. der bekannte „Turnvater“ Jahn vor,
zwischen Frankreich und Deutschland eine wilde Wüste mit Tieren und Schlangen zu schaffen,
um jeden Umgang der Völker miteinander zu verhindern.
Die Mitkämpfer der Befreiungskriege füllten die Hörsäle der deutschen Universitäten und
bildeten ihre Studentenverbände, die sog. Burschenschaften, die zur Hauptkraft der
demokratischen und der nationalen Bewegung wurden. 1817 beging man den 300. Jahrestag
der Lutherischen Reformation. Studenten benutzten diesen Tag und versammelten sich auf dem
Schloss Wartburg bei Eisenach zu einem gemeinsamen Fest der deutschen Universitäten
(Wartburgfest), das zu einer Demonstration gegen die Wiederherstellung der absoluten
Monarchien und für die Einheit Deutschlands wurde. Zusammen mit dem Code Napoleon (ein
Tribut an den Nationalismus) verbrannten sie den preussischen Korporalstock und einige
reaktionäre Schriften.
Das Studentenfest ging friedlich auseinander, aber die Bewegung dauerte an, zwei Jahre später
erdolchte der Student Karl Sand den Schriftsteller und Dramaturgen August von Kotzebue, der
in seinen Augen ein Symbol der Reaktion und ein Agent des Alexander I. war. Darauf folgten
neue Beschlüsse der Heiligen Allianz und verstärkte Repressalien an den deutschen
Universitäten. Dort wüteten und drohten mit dem Ausschluss die Untersuchungskommissionen,
die Studentenbewegung wurde illegal oder ging in die Emigration.
Die nächste Stufe der Bewegung trat aber später ein, nach dem Sturz der Bourbonen in
Frankreich durch die Revolution von 1830. Bald danach organisierte eine Gruppe der
deutschen Liberalen (vorwiegend aus der Stadt Mainz) eine tausendköpfige Versammlung auf
dem Schloss Hambach. Zum Unterschied vom Wartburgfest 1817 waren hier nicht nur
Studenten und Professoren, sondern auch Bauern und Handwerker aus dem umliegenden
Gebiet. Dort waren auch Vertreter der polnischen und der französischen Revolutionäre von
1830. Statt der rein studentischen Forderungen erklangen hier schon die entscheidenden
wirtschaftlichen Forderungen – Abschaffung der Zollschranken, Freizügigkeit der Bürger,
einiges Deutschland. Die Organisatoren des Festes wurden bald verhaftet, aber sein Widerhall
klang durch alle deutschen Länder, überall bildeten sich Gesellschaften für Presse- und
Versammlungsfreiheit. Proteste rief auch die Entlassung der sieben Professoren aus Göttingen
1837 hervor, darunter waren auch die berühmten Philologen und Märchenerzähler Brüder
Grimm.

�Содержание

Die wirtschaftliche und kulturellle Entwicklung der deutschen Länder forderte ausdrücklich ihre
Annäherung, Abschaffung der mittelalterlichen Schranken. Es begann der Bau der
Eisenbahnen; auf den Wasserwegen erschienen die ersten Dampfer. In Frankreich entstanden
Gesellschaften der deutschen Emigranten, am Rhein entfaltete sich die dortige liberale
Bourgeoisie, die sich auf die Theorien von Hegel stützte, der die Rechtmässigkeit des
allgemeinen Progresses propagierte. 1828-34 gründete man auch nach und nach den Deutschen
Zollverein, der die Einigung der deutschen Staaten auf wirtschaftlichem Gebiet vorbereitete.
Einige Änderungen brachte schon das Jahr 1840 – in Preussen wurden nach einem
Thronwechsel die Demagogenverfolgungen eingestellt, in Köln schufen oppositionelle Bürger
die „Rheinische Zeitung“ mit Teilnahme und später unter der Leitung von Karl Marx. Es
erschienen die ersten Keime der Arbeiterbewegung – der Aufstand der schlesischen Weber
1844 gegen die ausbeuterischen Verleger. Aber diese Leinenaufkäufer waren nicht einmal
Fabrikanten, sie waren nur Vorgänger der kapitalistischen Industrie.
Ereignisse von 1848 in Italien – ein Aufstand gegen die Österreicher - führten zu einem
Aufbruch auch in der Schweiz, ein Sieg der liberalen Kantone über den reaktionären
Sonderbund führte zu einem Aufbruch auch in Frankreich und in Deutschland. Es begann eine
mächtige Revolution unter der Teilnahme der Arbeiterklasse, die vor allem den Südwesten von
Deutschland erfasste, Baden, Bayern, Hessen und später auch Preussen und Österreich.
Aber es war nicht einfach eine „Welle der Empörung“ die vom Südwesten nach Nordosten
ging, sondern auch ein Zeichen vom Reifen der bürgerlichen Verhältnisse und der Schärfe der
Widersprüche in den entsprechenden Ländern. Beim Ansturm der Revolution fielen die Könige,
sie setzten unpopuläre Gesetze ausser Kraft und gaben einen Teil der der Macht an die
Landtage und die liberalen Regierungen ab.
Nach dem Aufstand in Wien und der Flucht von Metternich versuchte die preussische
Monarchie der Revolution mit Hilfe von Militär Herr zu werden, der König war aber doch
gezwungen, die Zollschranken abzuschaffen und den Vereinigten Landtag neu einzuberufen.
Das Volk forderte den Abzug der Truppen von Berlin. Barrikadenkämpfe führten im März zur
Auflösung der Truppen und zu ihrem Abzug aus der Stadt. Der König musste ein liberales
Ministerium der beiden Grossbürger aus dem Rheinland, Kamphausen und Hansemann
einsetzen.
Zwei Monate später trat in Frankfurt am Main die Nationalversammlung zusammen, die aber
nach dem alten Recht der Einzelstaaten gewählt wurde. Die meisten Abgeordneten waren
liberale Advokaten, Professoren und sogar adlige Junker.
Das Hauptproblem war die Aufstellung einer liberalen Verfassung für ganz Deutschland
(obwohl es dort auch viele Anhänger der Länderautonomie gab) und die Bildung einer
gesamtdeutschen Regierung. Über den Einheitsstaat gingen die Meinungen auseinander: ein Teil
der Deputierten forderte die Schaffung eines Grossdeutschen Reiches unter der Führung
Österreichs und des Hauses Habsburg, ein anderer Teil wollte ein Kleindeutschland unter der
preussischen Krone. Die ersten erreichten es, dass zum preussischen Reichsverweser der
österreichische Prinz Johann von Habsburg ernannt wurde, dabei sollten auch die

�Содержание

nichtdeutschen Teile des habsburgischen Reiches zu Deutschland gehören. Die anderen wollten
einen ausgesprochen deutschen Nationalstaat unter dem protestantischen Pressen. Diese hielten
schliesslich die Oberhand und sandten eine Abordnung nach Berlin. Der preussische König
wollte aber die Krone des Reichs nur von den Fürsten und nicht von der Nationalversammlung
annehmen.
In der Nationalversammlung formierten sich die bürgerlichen Parteien, die aber keine
Programme hatten und sich nach den Lokalen nannten wo sich die Abgeordneten nach den
Sitzungen versammelten. Eindeutig unterstützten sie nur das von ihnen selbst geschriebene
Verfassungsprojekt und die Stellung gegenüber dem Anschluss der dänischen Provinzen
Schleswig und Holstein (besiedelt von Deutschen) an Deutschland. Die von ihnen gewählte
Regierung war machtlos, denn sie verfügte weder über eine Armee noch über einen
Staatsapparat.
Die Rückkehr der Reaktion im Mai 1849 rief neue revolutionäre Aufstände hervor, z. B. in
Dresden und auch im Rheinland, aber die allgemeine Reaktion und das Eingreifen der
preussischen Truppen führte zu einer Niederlage der Revolutionäre, zur Sprengung der
Nationalversammlung und zur Auswanderung der meisten Abgeordneten.
Fragen zum Nachdenken:
1. Warum führte die Bewegung der Patrioten nicht zu einer Einheit Deutschlands
unmittelbar nach 1814?
2. Welche neuen Erscheinungen waren in Deutschland nach 1830 zu beobachten und
warum grade zu dieser Zeit?
3. Worin bestanden die Mängel der 1848 gewählten Nationalversammlung?
4. Warum erlitt die bürgerliche Revolution in Deutschland eine Niederlage?
Literatur:
1. Obermann, K. Deutschland 1815–1849 / K. Obermann. – Berlin, 1953. – S. 478.
2. Gens, J. Die deutsche Frage 1806–1990 / J. Gens. – Mannheim ; Leipzig, 1992. – S. 128.
3. Raff, D. Deutsche Geschichte 1806–1949 / D. Raff. – München, 1989. – S. 576.

�Содержание

Кар.	IV.	Bismarck	und	die	Einigung	Deutschlands	von	oben
Die Revolution von 1848 erlitt eine Niederlage, aber sie setzte die Einigung Deutschlands auf
die Tagesordnung, stellte die erste Verfassung des Landes auf und begründete die politischen
Parteien. Die nachfolgende Reaktion unterstrich nur die Unvereinbarkeit der Gegensätze
zwischen den Regierungen und der Öffentlichkeit.
Besonders krass äusserten sich diese Gegensätze in Preussen, die königliche Macht und der
Vereinigte Landtag, wo sich das liberale Bürgertum versammelte, lagen einander ständig in den
Haaren, besonders in der Frage der Geldeinteilung für die Armee: das wachsende Bürgertum
wollte die Appetite der Soldateska begrenzen und forderte seinen Anteil an den
Haushaltsgeldern.
1862 gingen die Gegensätze soweit, dass selbst die Existenz der Königsmacht in Frage gestellt
wurde. Zusammen mit Parlament regieren war nicht mehr möglich, auch wenn das durch das
preussische Dreiklassenwahlrecht gehörig ausgesiebt wurde. Vor die Wahl gestellt, das
Parlament auseinanderzujagen und eine neue Revolution zu riskieren oder abzudanken, fand der
König eine dritte Lösung – er beschloss, ohne und vorbei am Parlament zu regieren.
Dazu ernannte er zum Kanzler den ostelbischen Junker und das Mitglied des Vereinigten
Landtages Otto von Bismarck, der schon in seiner ersten programmatischen Rede versprach,
alle Probleme der deutschen Einheit nicht durch Parlamentsreden, sondern durch „Blut und
Eisen“; d. h. mit Gewaltmethoden, zu lösen.
Zuerst nahm er sich das Problem vor, das 1848 von der Nationalversammlung gestellt, aber
nicht gelöst worden war – den Anschluss der dänischen Provinzen Schleswig und Holstein. Mit
Hilfe von Intrigen wurde 1864 ein Krieg gegen Dänemark provoziert. Im Namen des Deutschen
Bundes eroberten Preussen und Österreich die Provinzen und begannen, sie gemeinsam zu
verwalten. Das eine Problem war gelöst, aber Österreich war noch stark und verhinderte die
Einigung Deutschlands unter preussischer Herrschaft, wie das von Bismarck beabsichtigt
wurde.
Indem er seine österreichischen Verbündeten provozierte, erreichte Bismarck Vorteile in der
gemeinsamen Verwaltung der Provinzen, er schlug sogar die Schaffung eines föderativen
deutschen Staates und die Einführung des allgemeinen Wahlrechts vor, wobei Österreich
selbstverständlich aus dem neuen parlamentarischen Staat ausgeschlossen sein sollte. Damit
bereitete Bismarck den unter den Deutschen unpopulären „Bruderkrieg“ vor. Sein General
Moltke schlug bald darauf die Österreicher in der Schlacht bei Sadowa (Königgrätz). Die
süddeutschen Verbündeten der Österreicher wurden auch geschlagen und mussten
Zwangsverträge mit Preussen unterschreiben. 1866 wurde der Norddeutsche Bund begründet,
unter der Fuchtel von Preussen und einem rechtlosen Parlament. Präsident des Bundes wurde
der preussische König, die Opposition hatte im Parlament 1/6 der Stimmen. Der neue Staat
war, nach den Worten von August Bebel, der dort Abgeordneter wurde, ein „Grosspreussen“.
Nun mussten diesem Grosspreussen auch die südlichen Länder beitreten – Baden, Bayern und
Württemberg, ein neuer nationaler Krieg wurde für Bismarck zur Notwendigkeit. Einen

�Содержание

Vorwand für einen solchen Krieg lieferte die Kandidatur des preussischen Prinzen Leopold für
den spanischen Thron. Frankreich trat entschieden dagegen, die Kandidatur des Prinzen wurde
bei den Verhandlungen bald zurückgezogen, bald wieder aufgestellt. Bismarck änderte das
Telegramm des Königs aus Ems so, dass es eine Beleidigung des französischen Botschafters
darstellte. Französische Generäle forderten eine Kriegserklärung und hofften auf einen schnellen
Sieg, wurden aber in den Augen der Deutschen zu Aggressoren. Napoleon III. bestätigte damit,
schrieb die deutsche Presse, seinen üblen Ruf als Abenteurer und Scharlatan.
Die Fälschung der Emser Depesche wurde erst 1892, nach dem Sturz von Bismarck, allgemein
bekannt. Der Krieg verlief für Frankreich äusserst unglücklich. französische Armeen wurden in
den Festungen Metz und Sedan umzingelt und ergaben sich, wobei in Sedan der Kaiser selbst
mit in die Gefangenschaft ging. Der nördliche Teil von Frankreich wurde besetzt, Paris wurde
belagert und in Versailles versammelten sich deutsche Fürsten, Generäle und Parlamentarier, um
das neue Deutsche Reich dort, auf fremdem Territorium, zu gründen.
Dieses Reich war nicht nur auf einer Woge des kriegerischen Patriotismus und des jungen
Nationalismus entstanden, sondern erhielt auch die volle Unterstützung des vordem rebellischen
deutschen Bürgertums. Diktatorische Erlasse von Bismarck, mit Hilfe deren er seine Kriege
führte, wurden Postfaktum gebilligt und gutgeheissen (Indemnitätsvorlage 1866). Damit verriet
das deutsche Bürgertum bei der Einigung seine Klasseninteressen und die deutsche Demokratie
überhaupt und wurde zu einem Verbündeten des Junkers Bismarck, der in den drei Kriegen
Deutschland einigte. Dieser Bund mit dem preussisch-deutschen Imperialismus hatte für
Deutschland und für ganz Europa die negativsten Folgen, die aber vorerst mit wirklichen und
angeblichen Errungenschaften verdeckt wurden.
Fragen zum Nachdenken:
1. Worin bestand der Sinn des Verfassungskonfliktes 1862 in Preussen?
2. Warum waren die deutschen Fürsten mit der Abschaffung ihrer Selbständigkeit durch
Bismarck einverstanden?
3. Wie benutzte er die Ideen der Revolution von 1848 für seine Ziele?
4. Wie bestimmt man genauer die Stufen der Entwicklung des deutschen Imperialismus im
X1X. Jahrhundert?
Literatur:
1. Бисмарк, О. Мысли и воспоминания / О. Бисмарк. – Москва, 1950. – Т. 1–3.
2. Пономарев, Н.В. Новая и новейшая история стран Европы и Америки : учебное
пособие / Н.В. Пономарев, С.Ю. Смирнов. – Москва, 2000. –Ч. II. – С. 92–94.

�Содержание

3. Ревуненков, В.Г. Приход Бисмарка к власти / В.Г. Ревуненков. – Ленинград, 1941.
4. Ерусалимский, А.В. Бисмарк / А.В. Ерусалимский. – Москва, 1968.
5. Ротштейн, Ф.А. Из истории прусско-германской империи / Ф.А. Ротштейн. –
Москва, 1948. – С. 5–190.

�Содержание

Kap.	V.	Der	deutsche	Imperialismus	und	die	Vorbereitung	des	Ersten
Weltkrieges.	Deutsche	Arbeiterbewegung
Nach der Niederlage Frankreichs erschien Deutschland in der europäischen Arena als ein
mächtiger, moderner und militarisierter Staat, wo sich aber die modernste Wirtschaft und die
Wissenschaft mit veralteten politischen Strukturen paarte. Das war an der Erhaltung der
Monarchie und des reaktionären Junkertums, an dem groben Militarismus und an den
Repressalien gegen die Arbeiterbewegung zu sehen.
Nachdem Deutschland aus Frankreich fünf Milliarden Franken als Kontribution erhalten hatte,
benutzte es diese Mittel für die Unterstützung des eigenen Bürgertums für die Anwendung der
Ergebnisse der Naturwissenschaften in der Industrie. Dieser Goldregen rief in Deutschland
einen wirtschaftlichen Aufschwung hervor, der in den sog. Gründerjahren zur Bildung
zahlreicher Aktiengesellschaften führte, darunter auch der falschen und der betrügerischen.
Zwei Jahre später endete dieser Boom in einer Industriekrise, das Aktienrecht wurde reformiert,
um Gauner auszusieben, aber insgesamt kniete das deutsche Bürgertum vor dem Junkerstaat,
trat einen Teil der Beute an diesen ab und nutzte selber brav den Wirtschaftsaufschwung.
Die bürgerlichen Parteien im neugegründeten Reichstag unterstützten die junkerliche
Soldateska, bewilligten Kredite für die Aufrüstung des Heeres und für den Aufbau einer
grossen Marine, sie stimmten den undemokratischen Gesetzen gegen die Arbeiterbewegung
(1878) zu und sagten Ja zu den kolonialen Abenteuern Wilhelms II. in Afrika und in China. Es
stellte sich heraus, dass die adlige Kamarilla durchaus zusammen mit dem Bürgertum regieren
und sogar seine Interessen verteidigen kann. Die Junker verschmolzen sich zum Teil mit dem
Grossbürgertum, wurden Grubenbesitzer und Grossaktionäre, abgesehen schon von den Ehen
zwischen den Vertretern der einmal feindlichen Klassen. Nachdem er den einheitlichen Staat
geschaffen, beschloss Bismarck die inneren Feinde zu vernichten. Zuerst stürzte er sich in den
„Kulturkampf“ gegen die katholische Geistlichkeit, die damals noch den süddeutschen
Separatismus unterstützte. Fünf Jahre lang kämpfte Bismarck zusammen mit den Liberalen
gegen den südlichen Ungeist, besonders für die Trennung der Schule von der Kirche. Aber er
erreichte dabei nur die Stärkung der Zentrumspartei, die für viele Jahre die stärkste Partei im
Reichstag wurde (siehe Diagramm).

�Содержание

Abb. 1. Ergebnisse der Reichstagswahlen 1871–1912
Andererseits störten die idyllischen Verhältnisse im Reichstag auch die neu in der politischen
Arena erschienenen Sozialdemokraten, die hinter dem Rücken des Kapitals in seinen eigenen
Betrieben gewachsen waren. Diese neue Arbeiterklasse setzte immer lauter ihre Forderungen
durch und wollte auch in den deutschen Parlamenten vertreten sein. Wenn anfangs liberale
Bürger und Professoren der Aufklärung der Arbeiter zustimmten (Arbeiterbildungsvereine), so
wandte sich bald das Bürgertum gegen die Ausbreitung der Arbeiterorganisationen
(Arbeitervereine, Gewerkschaften) und gegen ihre Umwandlung in eine politische Partei (wir
lassen hier die Umstände beim Kampf einzelner Gruppen um die Führung in der
Arbeiterbewegung beiseite).
Nach den ersten Erfolgen der Sozialdemokratie bei den Reichstagswahlen und unter dem
Vorwand eines Attentates gegen den Kaiser verbot die Bismarck-Regierung 1878 die legale
Tätigkeit der Sozialdemokratie mit Hilfe des sog. Sozialistengesetzes, das die Einführung des
Ausnahmezustandes in Friedenszeiten sowie eine Verfolgung der politischen Gegner
ermöglichte.
Diese drakonischen Massnahmen hinderten aber August Bebel und Genossen nicht daran, ihre
Zeitungen illegal zu verteilen und ihre lokalen Organisationen als harmlose Vereine getarnt im
ganzen Lande zu schaffen. Trotz der Verbote und Beschränkungen beteiligten sie sich an den
Wahlen und errangen nach dem ersten Schock stabile Erfolge, indem sie gegen 1890 die Zahl
ihrer Abgeordneten im Reichstag bis auf 35 Mann brachten.

�Содержание

Auf diese Weise verengte sich die politische Basis von Bismarck im Reichstag und im Lande,
die hauptsächlich in der konservativen und der nationalliberalen Partei bestand, er konnte seine
Gegner von rechts (Klerikale) und von links (Sozialdemokraten) nicht mehr abwehren.
Nachdem er seine Rolle gespielt hatte, wurde er zu einem Hindernis für seine eigene Klasse und
wurde 1890 abgesetzt. Kurz vorher und gegen seinen Wunsch erwarb Deutschland seine
Überseekolonien – Togo und Kamerun in Afrika, die Insel Samoa, Südwest- und Südostafrika
sowie einige Pazifik-Inseln und einen Teil von Neuguinea.
Das deutsche Bürgertum begann damit mit Hilfe der militärischen Kamarilla, sich; den Platz
unter der Sonne“ zu erobern. Dabei stiess es natürlich mit den alten Kolonialmächten
zusammen, insbesondere mit Grossbritannien. Deutschland unterstützte die südafrikanischen
Buren in ihrem Kampf gegen England (1899–1902) und mischte sich aktiv in die
Angelegenheiten von China während des „Boxeraufstandes“ (um 1900) ein, wobei es den
chinesischen Hafen Tsindao eroberte. Bei der Einschiffung der Truppen nach China hielt
Wilhelm II. seine berüchtigte „Hunnenrede“, er forderte seine Soldaten auf, im Osten „wie die
Hunnen“ zu wüten und die deutschen Interessen dort zu verteidigen.
Zur Sicherung dieser Kolonien und zur Einschüchterung des auf den Meeren herrschenden
Englands, praktisch aber im Interesse der deutschen Schwer- und Schiffbauindustrie, wurden
mehrere Flottengesetze und Programme zum Aufbau der Marine angenommen. Für die
Propagierung des Militarismus und des Kolonialismus wurden mehrere Massenorganisationen
geschaffen, die nicht nur äusserst nationalistisch waren, sondern auch bedeutende Gelder für
den Aufbau von Armee und Flotte aufbrachten.
Entsprechende Aussenpolitik brachte aber keine Erfolge, rund in Deutschland bildete sich ein
Ring seiner Gegner, das Land musste seinerseits Bundesgenossen suchen. Aber auf seiner
Seite standen nur schwache und rückständige Staaten, solche wie Österreich-Ungarn und die
Türkei. So stand es um die Sache der Mittelmächte schlecht, das aggressive und relativ starke
Deutschland musste allein die Hauptrolle im kommenden Krieg spielen.
Die deutsche Sozialdemokratie trat entschieden gegen den Krieg auf, aber auch dort bildete
sich ab 1899 eine opportunistische Strömung, die mit dem Namen von Ed. Bernstein
verbunden war. Diese „Arbeiterführer“ passten sich der Stimmung des Kleinbürgertums und
der Arbeiteraristokratie an, die in Deutschland eine bedeutende Rolle spielten. Der Tod von
August Bebel am Vorabend des Weltkrieges verstärkte nur diese rechten Stimmungen und
Tendenzen.
Sobald der Krieg ausbrach, ging die deutsche Sozialdemokratie mit wehenden Fahnen auf die
Seite des Kapitalismus und des Nationalismus über und stimmte im Reichstag für die
Kriegskredite, wie das vordem nur die bürgerlichen Parteien taten.

�Содержание

Fragen zum Nachdenken:
1. Warum mass man im Reichstag der Flottenfrage so eine grosse Bedeutung bei?
2. Welche Bedeutung hatten die Kolonien für die Wirtschaft und die Aussenpolitik von
Deutschland?
3. Wer war an dem Ausbruch des Ersten Weltkrieges interessiert?
4. Was waren die Ursachen und der Anlass zum Weltkrieg?
Literatur:
1. Патрушев, А. Германская история / А. Патрушев. – Москва, 1993. – 355 с.
2. Норден, А. Уроки германской истории. К вопросу о политической роли
финансового капитала и юнкерства / А. Норден. – Москва, 1948. – 240 с.

�Содержание

Кар.	VI.	Der	Erste	Weltkrieg	und	seine	Folgen	für	Deutschland
Der mit Begeisterung begonnene, angeblich kurze und siegreiche Krieg erwies
sich für Deutschland als lang und schwierig.
Den im Voraus erarbeiteten „Schliffenplan“ konnte man nicht verwirklichen, die deutschen
Truppen wurden an der Marne, im Vorfeld von Paris, aufgehalten. Der Manöverkrieg
verwandelte sich im Westen und später auch im Osten in einen Stellungskrieg, wo nicht mehr
die Gedankenblitze der Generäle, sondern die material-technischen Möglichkeiten der Gegner
entscheidend waren. Die deutsche Marine erwies sich schon am Anfang des Krieges als
schwächer als die englische, weshalb Deutschland zum U-Boot-Krieg griff, in der Hoffnung,
England auszuhungern. Aber das rief die USA auf den Plan, die die Deutschen zuerst zwangen,
den Krieg gegen die Handelsflotte einzustellen und dann doch aktiv in den Krieg traten, indem
sie ihre Truppen nach Europa schickten.
Deutschland wurde seinerseits blockiert, es fehlte an Rohstoffen, es begannen die hungrigen
Rübenwinter. Die bunt zusammengesetzte Österreichisch-ungarische Monarchie erwies sich als
ein schwacher Bundesgenosse, sie wurde von inneren Gegensätzen, vor allem den nationalen,
zersetzt und radikal geschwächt.
Die Anwendung der Giftgase und der mächtigen Artillerie rettete die deutschen Truppen vor der
Niederlage im Westen nicht, besonders seit die Engländer die neuerfundenen Panzer eingesetzt
hatten.
Im Osten zersetzte sich die deutsche Armee unter dem Einfluss der beiden Revolutionen 1917
in Russland, deutsche Soldaten verbrüderten sich mit russischen und wollten keinen Krieg
mehr. Der Vertrag von Brest gab dem deutschen Kommando noch eine Atempause im Osten,
konnte aber die vollständige Niederlage nicht verhindern, die auch 1919 im Versailler Vertrag
besiegelt wurde.
Aber in der Geschichte von Deutschland interessieren uns vor allem nicht die äusseren
Umstände des Krieges als vielmehr die innere Lage des Landes. Hier herrschte Hunger und
statt der üblichen Waren wurden verschiedene Ersatzstoffe angeboten, damals wurde auch das
Wort „Ersatz“ erfunden, das auch in andere Sprachen abwanderte.
Das alles führte zum Unmut der Menschen, die Strapazen und die Opfer des Krieges brachten
die Unzufriedenheit mit den Regierungsparteien und zur Spaltung auch in der Sozialdemokratie.
Im April 1917 proklamierten Haase und Kautsky ihre Abneigung gegenüber dem Kriege und
bildeten die Unabhängige Sozialdemokratische Partei Deutschlands (USPD), es begannen
Kontakte mit den Entente-Sozialisten über die Schweiz. Im Rahmen der USPD bildete sich
noch eine linke Strömung, die Spartakusgruppe, die Vorform der Kommunistischen Partei.
Diese forderten einen entschiedenen Kampf gegen den Krieg, wagten sich aber nicht, noch vor
dem Ende des Krieges eine selbständige Partei zu bilden und mit der reichen alten SPD zu
brechen.

�Содержание

Fragen zum Nachdenken:
1. Worin bestand der Hauptfehler der deutschen Regierung im 1. Weltkrieg?
2. Woran scheiterte der U-Boot-Krieg?
3. Welche negativen Erscheinungen prägten das Leben in Deutschland in der Kriegszeit?
Literatur:
1. Родригес, А.М. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ в. /
А.М. Родригес. – Москва, 2001. – Ч. 1. – С. 55–70, 275–277, 434–447.
2. Тирпиц, А. Воспоминания / А. Тирпиц. – Москва, 1957. – 656 с.

�Содержание

Kap.	VII.	Revolution	von	1918	und	die	Weimarer	Republik
Die militärische Niederlage und der Hunger untergruben die Monarchie und diskreditierten die
früheren politischen Parteien, die den Krieg unterstützt hatten. Der Aufstand der Matrosen in
Kiel rief auf die Bühne die Arbeiter- und Soldatenräte in ganz Deutschland. In der Hauptstadt
ging die Macht in die Hände des Rates der Volksbeauftragten über, dort sassen die Führer der
SPD und der USPD. Sie proklamierten den Sozialismus, sicherten einige Rechte der Arbeiter
(darunter den 8-Stunden-Tag), aber zugleich besprachen sie mit den kaiserlichen Generälen die
Drosselung der weiteren Revolution, um die schon eroberte Macht zu halten. Deswegen wurde
auch die neue Republik nicht in dem unruhigen Berlin, sondern im stillen Weimer abgesegnet.
Die Reaktion organisierte sich ihrerseits, indem sie aus ehemaligen Frontsoldaten Freicorps und
Veteranenorganisationen bildete, vor allem „Stahlhelm“, wo die ehemaligen Offiziere und
Generäle das grosse Wort führten.
Formell wurde die neue Republik zu einem demokratischen Staat, aber der Gegensatz zwischen
Form und Inhalt kam schon im ersten Paragraph der Verfassung zu Tage; „Das Deutsche Reich
ist eine Republik“. Das Ausbleiben der radikalen sozialen und wirtschaftlichen Reformen liess
die wichtigsten Stützen des kaiserlichen Regimes, Junkertum und Grosskapital, unangetastet.
Deswegen waren die Versuche der Linken gescheitert, die Revolution weiterzuführen
(Sowjetrepublik in Bayern und Arbeiterregierungen in Sachsen und Thüringen). Aber auch die
Versuche der Reaktion die „natürliche Ordnung der Dinge“ wiederherzustellen (Kapp-Putsch
1920, politische Morde) scheiterten am Widerstand des Volkes.
Am äussersten kam das 1923 zum Ausdruck, als die Regierungstruppen und die Polizei zwei
lokale Aufstände niederschlugen, den Hitlerputsch in München und den kommunistischen
Aufstand in Hamburg.
Diese stürmischen Ereignisse fanden auf dem Hintergrund des Kampfes um die Erfüllung der
Forderungen des Versailler Vertrages statt, vor allem wegen der Zahlung der enormen
Reparationskosten. Ein Teil der bürgerlichen Parteien trat für die Zahlung der Gelder und die
Erfüllung anderer Bedingungen (Erfüllungspolitiker), andere für die Absage an die Verbündeten
unter der Losung „je schlimmer, desto besser“ (Katastrophenpolitiker). Nichtzahlung,
Sabotage, Besetzung des Rheinlandes durch französische Truppen führten zu einem Ruin der
Wirtschaft und zu einer grenzenlosen Inflation.
1923 stand Deutschland an der Schwelle einer neuen Revolution, die die ganze Republik,
zusammen mit dem Präsidenten Ebert und der Sozialdemokratie wegzufegen drohte (so war
jedenfalls die Meinung der linken Theoretiker). Doch gelang es durch die Unterstützung der
Entente 1924 eine Geldreform durchzuführen, um die Lage des Landes, auch im Interesse der
Entente, zu stabilisieren. Weiterhin wurden die Reparationen nicht bezahlt, die Schulden wurden
gestundet und später ganz vergeben.

�Содержание

Fragen zum Nachdenken:
1. Welche Kräfte bekämpften einander in Deutschland 1919-1923?
2. Wie können wir heute die Entente-Politik in Deutschland einschätzen?
3. Warum trat die SPD 1920 die Macht an die bürgerlichen Parteien ab?
4. Was war die Ursache für den schnellen Regierungswechsel in den 20-er Jahren in
Deutschland?
Literatur:
1. Родригес, А.М. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ в. /
А.М. Родригес. – Москва, 2001. – Ч. 1. – С. 277–296.
2. Давидович, Д.С. Революционный кризис 1923 г. в Германии. Гамбургское
восстание / Д.С. Давидович. – Москва, 1963. – 376 с.
3. Драбкин, Я.С. Становление Веймарской республики / Я.С. Драбкин. – Москва,
1978.
4. Раумер, В. Гинденбург, фельдмаршал и райхспрезидент / В. Раумер. – Москва, 2003.
– 338 с.
5. Michalka, W. Deutsche Geschichte 1918–1933 / W. Michalka, G. Niedhart. Frankfurt/Main,
1992. – 331 S.
6. Logerich, P. Die Erste Republik. Dokumente zur Geschichte des Weimarer Staates / P.
Logerich. – München, 1992. – 510 S.

�Содержание

Kap.	VIII.	Untergang	der	Weimarer	Republik	und	die	Machtergreifung
der	Nazis
Trotz der Erfolge der kapitalistischen Stabilisierung in Deutschland, die zum Teil auf Kosten
der Rationalisierung nach dem amerikanischen Muster erfolgte, blieb die Lage unstabil, die
Reaktion und die Soldateska setzten ihre Intrigen fort. Es gab zwei Volksbefragungen – über
die Fürstenentschädigung und über den Wiederaufbau der Marine – beide endeten mit einem
Sieg der Reaktion.
Nach dem Tode von Ebert wurde zum Präsidenten der Republik Hindenburg gewählt, ein
kaiserlicher General, der die Republikaner nicht riechen konnte.
Die Weltwirtschaftskriese von 1929 warf die deutsche Wirtschaft auf das Niveau von 1919
zurück, was die Unzufriedenheit des Volkes mit der Republik sowie mit den Methoden der
Regierungsparteien, auch der SPD, hervorrief (Abb. 3). Das förderte sowohl die
kommunistischen Ideen (“Klasse gegen Klasse“ und „für ein Sowjetdeutschland“) als auch die
nationalistischen, angeblich auch „sozialistischen“ Ideen und Parolen der Nazis (gegen
Versailles, gegen Reparationen, gegen angebliche Herrschaft der jüdischen Kapitalisten und
gegen die Kaufhäuser) die Republik und die Parteien, auch die SPD verloren ihr Ansehen unter
den Wählern, die für die Nazis oder für Kommunisten abstimmten.
Tabelle 1

Stahlerzeugung in Deutschland 1919–1932 (in 1000 Tonnen)
1919

6874

1927

18120

1920

8361

1928

14315

1921

9940

1929

16019

1922

11204

1930

11309

1923

6204

1931

8174

1924

9701

1932

5621

1925

12048

1926

12223

�Содержание

Abb. 2
Tabelle 2

Ergebnisse der Reichstagswahlen 1920–1933 (%)
Parteien

1920

1924 - V

1924 - XII

1928

1930

1932 -VII

1932 - XI

SPD

31,6

20,5

26,0

29,8

24,5

21,6

20,4

KPD

1,7

12,6

9,0

19,6

13,1

14,6

16,9

DNVP

14,4

19,5

20,5

14,2

7,0

5,9

8,6

NSDAP

–

6,5

3,0

2,6

18,3

34,7

33,1

Sonstige

52,3

40,9

41,5

36,8

36,1

26,7

21,0

47,7

59,1

58,5

63,2

63,9

73,5

79

Das Grossbürgertum spürte die Gefahr und setzte alles auf eine Karte, nämlich auf die Nazis,
besonders weil Hitler die Schlotbarone versicherte, dass die "sozialistischen" Bestrebungen
und die demagogischen Losungen der Nazis nur zur Täuschung der Wähler da wären. So trieb
die Angst vor einer Revolution das deutsche Bürgertum in die Arme der faschistischen
Diktatur. Die Kommunisten verwarfen die bürgerliche Demokratie auch, aber sie konnten weder
offen noch insgeheim die Unantastbarkeit des Kapitals im Falle ihres Sieges garantieren. Auf
unserer Skizze (Abb. 3) können die Studenten das Absinken des Einflusses der
Sozialdemokratie und den Aufschwung der Nazis nach der Krise von 1929 ersehen.
Die Kommunisten, damals noch eine einflussreiche Kraft in der deutschen Politik, begingen ,
auch unter dem Einfluss von Stalin und des russischen Beispiels, mehrere Fehler: sie

�Содержание

unterschätzten die Bedeutung der Unzufriedenheit des Volkes mit dem Versailler Vertrag, die
Rolle der nationalen Ideologie in der Politik, sie bezichtigten die Soziaaldemokraten
fälschlicherweise als Helfershelfer der Nazis und verstanden vor allem die Rolle der Bauern und
des Kleinbürgertums in Deutschland nicht. Dort spielten diese sozialen Gruppen eine viel
grössere Rolle als in Russland, sie hatten auch keine antikapitalistischen Stimmungen wie die
russischen Bauern. Eben deswegen gelang es Hitler, die Massen der Wähler auf seine Seite zu
ziehen und die Macht an sich zu reissen, indem er die bürgerlichen Parteien „gleichschaltete“
und die Parteien der Arbeiterklasse eine nach der anderen zerschlug.

Abb. 3. Wahlergebnisse der Arbeiterparteien und der Nazis 1928–1933
Fragen zum Nachdenken:
1. Warum waren deutsche Arbeiter und Bauern mit der Weimarer Republik unzufrieden?
2. Worin bestand die Demagogie Hitlers vor 1933?
3. Warum zog das Bürgertum Hitler der eigenen bürgerlichen Republik vor?
4. Warum war die kommunistische Losung “Klasse gegen Klasse“ falsch?
Literatur:
1. Ruge, W. Deutschland 1917–1933 / W. Ruge. – Berlin, 1974. – S. 245–477.
2. Родригес, А.М. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ в. /
А.М. Родригес. – Москва, 2001. – Ч. 1. – С. 300–325.

�Содержание

3. Гинцберг, Л.И. По пути в имперскую канцелярию / Л.И. Гинцберг. – Москва, 1972.
– 455 с.
4. История фашизма в Западной Европе. – Москва, 1978.
5. Hellwig, J. So macht man Kanzler / J. Hellwig, W. Weiss . – Berlin, 1962. – 375 S.

�Содержание

Kap.	IX.	Faschismus	und	der	Zweite	Weltkrieg
In der ersten Zeit seiner Regierung setzte sich Hitler, ein Diktator innerhalb der eigenen Partei,
das Ziel, jegliche Opposition zu ersticken. Dazu organisierte er zusammen mit Göring am 28
Februar 1933 den Reichstagsbrand und etwas später den Leipziger Prozess gegen Dimitrow
und andere Kommunisten. Das führte unmittelbar zum Verbot der KPD und zur Verbannung
der kommunistischen Abgeordneten aus dem Reichstag und zu den ersten aussergerichtlichen
Repressalien. Im Reichstag erwirkte Hitler eine Billigung seiner Politik mit Hilfe des
Ermächtigungsgesetzes von 23.03.33, das ihm uneingeschränkte Macht verlieh. Der nächste
Schritt war ein Verbot der SPD und der anderen politischen Parteien ausser NSDAP. Danach
vernichtete Hitler seine Gegner aus der eigenen Partei in der „Nacht der langen
Messer“ (30.06.1934) und ging an die Verwirklichung seiner aussenpolitischen Pläne.
Der erste Schritt auf diesem Wege war der Austritt Deutschlands aus dem Völkerbund
(19.10.1933), der zweite – die Einführung der allgemeinen Wehrpflicht (16.03.1935) und der
dritte endlich – die Besetzung des Rheinlandes (2.03.1936). Durch diese Schritte war das ganze
System der internationalen Verträge zerstört, die Ohnmacht der Entente trat an den Tag, die
Politik des „Appeasement“ der Nazis durch ständiges Zurückweichen wurde begründet.
Diese Politik ging von der Duldung der faschistischen Aggression in Abessinien und dann in
Spanien bis zur Vorbereitung des Münchener Verrats 1938. Hitler erhielt die Möglichkeit, sich
ungestraft aufzurüsten und einen neuen Weltkrieg vorzubereiten, was durch die vollkommene
Unterdrückung des Kommunismus in Deutschland und die Ausrichtung der deutschen
Aggression vor allem nach dem Osten „bezahlt“ wurde.
Aber die ersten unblutigen Siege über Österreich und die Tschechoslowakei befriedigten Hitler
nicht. Am 1.9.1939 begann er einen neuen Weltkrieg durch den Überfall auf Polen, weiter führte
das nach monatelangem „komischen Krieg“ im Westen zur Niederlage Frankreichs sowie zu
den Niederlagen britischer Truppen bei Narvik und Dünnkirchen. So eroberte Hitler ganz
Europa und konnte seinen abenteuerlichen Feldzug gegen die Sowjetunion beginnen, der ihn
und die Wehrmacht zur unausbleiblichen Niederlage führte. Das Abkommen 1939 mit Stalin
über die Teilung Polens verschob auf eine gewisse Zeit den gefürchteten Zweifrontenkrieg,
1943 erlitt die Wehrmacht die vernichtende Niederlage bei Stalingrad dann in Afrika und
schliesslich 1944 in Europa.
In Deutschland selbst rief dieser Krieg nicht nur grosse Opfer hervor, darunter unter der
friedlichen Bevölkerung durch Bombardierungen der deutschen Städte, sondern auch die
Unzufriedenheit mit den Niederlagen hervor, besonders nach dem Untergang der Paulus-Armee
in Stalingrad. Das rief nicht nur eine neue Welle des Widerstands in den europäischen Ländern,
sondern auch die Verschwörung gegen Hitler in Berlin herbei, den Attentat gegen ihn am
20.7.1944, als deutsche Offiziere und Generäle versuchten, im Interesse des Friedens und zur
Rettung der eigenen Klasse, Hitler zu beseitigen.
Das Misslingen der Verschwörung, die Schwäche des gesamten Widerstandes in Deutschland,

�Содержание

darunter auch des Nationalkomitees „Freies Deutschland“, das in der UdSSR gebildet wurde
und seine Filialen in mehreren Ländern hatte, das Zögern der Alliierten mit der Landung in
Europa und somit mit der Eröffnung der Zweiten Front, brachten mit sich nur das
Längerwerden des Krieges und neue Opfer aller Völker Europas.
Fragen zum Nachdenken:
1. Was ermöglichte Hitler, den Zweiten Weltkrieg ohne Schwierigkeiten zu entfachen?
2. Warum duldete das Volk in Deutschland alle Schläge gegen die Demokratie und die
Strapazen des Krieges?
3. Warum unterstützten anfangs die deutschen Offiziere Hitler, um dann 1944 eine
Verschwörung gegen ihn zu organisieren?
4. Warum erlitt die deutsche Armee ihre entscheidende Niederlage grade an der Ostfront?
Literatur:
1. Родригес, А.М. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ в. /
А.М. Родригес. – Москва, 2001. – Ч. 1. – С. 97–107, 300–325.
2. Розанов, Г.Л. Германия под властью фашизма (1933–1939 гг.) / Г.Л. Розанов. –
Москва, 1944.
3. Дашичев, В.И. Банкротство стратегии германского фашизма. Исторические очерки,
документы, материалы / В.И. Дашичев. – Москва, 1973. – Т. 1-2. – 1210 с.
4. Фомин, В.Г. Агрессия фашистской Германии в Европе / В.Г. Фомин. – Москва,
1963.
5. Зигмунд, А.М. Женщины нацистов (8 портретов) / А.М. Зигмунд. – Москва, 2003.
6. Аникеев, А.А. Агарная политика нацистской Германии в годы Второй мировой
войны / А.А. Аникееев. – Ростов-на-Дону, 1980. – 208 с.
7. Michalka, W. Deutsche Geschichte 1933–1939. Dokumente / W. Michalka. – Frankfurt/
Main, 1993. – 419 S.
8. Haffner, S. Anmerkungen zu Hitler / S. Haffner. – Frankfurt/Main, 1996. – 158 S.
9. Barkai, A. Das Wirtschaftsystem des Nationalsozialismus / A. Barkai. – Frankfurt/Main,
1988.
10.Golovchanski, A. „Ich will raus aus diesem Wahnsinn“ Deutsche Briefe von der Ostfront
1941–1945 aus den sowjetischen Archiven / A. Golovchanski. – Hamburg, 1991–1993. – 318
S.

�Содержание

Kap.	X.	Nachkriegsdeutschland	und	die	Bildung	von	zwei	deutschen
Staaten

Karte 3. Deutschland in der Nachkriegszeit
Laut den Beschlüssen der Alliierten in Teheran, Jalta und Potsdam sollte Deutschland nach der
Kapitulation der Demilitarisierung, der Denazifizierung und der Demokratisierung unterworfen
werden.
Für Verwaltungszwecke war es in vier Besatzungszonen geteilt, aber die Behandlung der
Bevölkerung sollte in allen Zonen gleich sein und von einem Kontrollrat reguliert werden. Für
später wurden die Schaffung einer gesamtdeutschen Regierung und der Abschluss eines
Friedensvertrages vorgesehen. Aber vorläufig gab es hier, zum Unterschied von Österreich,

�Содержание

keine nationale Regierung und kein
Verwaltungsorganen,
antifaschistische
Jugendorganisationen zugelassen wurden.

Parlament,
Parteien,

obwohl nach und nach lokale
Gewerkschaften
und
später

Die von Hitler liquidierten Bundesländer wurden wiederhergestellt, wenn auch Preussen als ein
Hort des Militarismus liquidiert wurde und seine Provinzen zu neuen Ländern umgestaltet oder
den anderen Ländern angeschlossen wurden.

Кarte 4. Teilung Berlins in vier Sektoren
Aber diese Pläne zur Wiederherstellung eines einheitlichen Staates, die anfangs und besonders
von der UdSSR unterstützt wurden, waren praktisch und später auch rechtlich untergraben. Die
Ursachen dafür lagen tatsächlich in den geschichtlichen Unterschieden, in der sozialen und
gesellschaftlichen Struktur in Ost und West. Aber das Wichtigste lag gewiss auf dem

�Содержание

politischen Gebiet, am Unterschied in den politischen Systemen der Besatzungsmächte in Ost
und West, wobei jede Seite die Besatzung in ihrem Interesse zu benutzen trachtete.
Die UdSSR war das Land, das am meisten unter dem Kriege und der deutschen Besatzung
gelitten, sie wollte Reparationen erhalten und die Entwicklung in ganz Deutschland in ihrem
Interesse beeinflussen. Die westlichen Staaten brauchten meistens keine Reparationen, sie
wollten in Deutschland nur einen Markt für ihre Waren erobern und damit die kapitalistische
Ordnung aufrechterhalten. Daher entstanden die unvermeidlichen Unterschiede in der
Auffassung der gemeinsamen Beschlüsse über die fälligen Reformen und über die zentrale
Verwaltung Deutschlands.
Das äusserte sich am klarsten in drei Punkten: bei der Durchführung der Bodenreform, beim
Umbau der Industrie und bei den Methoden der Denazifizierung. In der sowjetischen Zone
wurde bei der Bodenreform die Klasse der Junker enteignet und liquidiert, ihre Güter wurden an
die Bauern und die Umsiedler aus dem Osten - Neubauern – verteilt.
Im Westen erhielten die Bauern kein Land, es gab dort fast keine Junker. Die Grossindustrie
wurde im Osten verstaatlicht oder an deutsch-sowjetische Aktiengesellschaften übereignet, die
dafür die Reparationen zu liefern hatten.
Ein Teil der Industrie war demontieret und weggefahren, der Rest wurde an die lokalen Organe
als volkseigene Betriebe übergeben. Schulen und Staatsbetriebe wurden von den
Nazianhängern radikal gesäubert, dort erschienen die jungen Neulehrer und andere Personen,
die des Nazismus unverdächtig waren.
Im Westen war die Industrie, unvergleichlich mächtiger und reicher als im Osten, als Eigentum
der Kapitalisten belassen, nur die grössten Monopolbetriebe wurden „entflechten“, d.h. in
kleinere Teile zergliedert. Die gewesenen Nazis, mit Ausnahme der Hauptkriegsverbrecher, die
in Nürnberg verurteilt wurden, liess man durch die Entnazifizierung-Kommissionen passieren,
wo sie den begehrten „Persilschein“ erhielten, die wenigsten fanden dann einen Richter. Sogar
beim Nürnberger Prozess traten manche Vertreter des Westens für die Freisprechung einiger
Naziführer ein (Schacht, Hess, Speer u.a.).
Bei der praktischen Politik vor Ort stützten sich die westlichen Behörden mehr auf die
„erprobten“ Kader der alten Beamten, was eine radikale Säuberung unmöglich machte und
zahlreiche Schlupflöcher für die Altnazis offenliess.
Das deutsche Bürgertum war auch an der Erhaltung der alten Bundesländer interessiert, unter
der Fahne des Föderalismus war es leichter, die alten Strukturen zu erhalten und mögliche
sozialistischen Experimente der Zentralbehörden oder der Arbeiterparteien zu verhindern,
besonders wenn die Zentralregierung in Berlin unter Teilnahme und unter den Augen der
UdSSR geschaffen werden sollte, war das auch zu erwarten.
So wurden die Grundsteine für die Spaltung Deutschlands gelegt - im Westen
wurden mit Hilfe von Kirche und der „christlichen“ Parteien CDU und CSU Grundlagen für die
Restauration der bürgerlichen Ordnung geschaffen, die durch die Niederlage im Kriege

�Содержание

erschüttert wurde. Die Vereinigung von zwei und später von drei Besatzungszonen (Bizonien
und Trizonien 1947 und 1948) zu einem wirtschaftlichen Ganzen förderte die Konsolidierung
des westdeutschen Staates, der schon am 1.9.1948 in Erscheinung trat, als der
Parlamentarische Rat, ein Vorläufer des Bundestages, offiziell proklamiert wurde.
Die Spaltung wurde auch durch die ungleiche Entwicklung der Industrie in Ost- und
Westdeutschland gefördert, wobei der landwirtschaftlich geprägte Osten von dem mehr
industrialisiertem Westen abhängig blieb.
(1936 = 100%)

Abb. 4. Anteil der Wirtschaftszweige vor dem Kriege in Ost und West
Tabelle 3

Dasselbe in Zahlen (%)
WEST

OST

1. STEINKOHLE

98

2

2. EISENERZ

95

5

3. EISENMETALLURGIE

93

7

4. MASCHINENBAU

69

31

5. BRAUNKOHLE

36

64

6. TEXTIL

63

37

7. BEVÖLKERUNG

76

24

�Содержание

Die Verschärfung der Beziehungen zwischen den beiden Teilen von Deutschland förderte auch
die Spaltung innerhalb der Sozialdemokratie, besonders in Berlin, wo sich der westliche Teil
der Partei weigerte, sich mit den Kommunisten zu vereinigen (in Ostdeutschland vereinigten
sich die KPD und die SPD 1946 u einer Partei – der Sozialistischen Einheitspartei – SED, im
Westen blieb die alte SPD bestehen). Danach folgte nach den Wahlen 1946 die Spaltung des
Berliner Magistrats und die Konsolidierung der bürgerlichen Kräfte in Westberlin, wo die
rechten Sozialdemokraten mit Schuhmacher an der Spitze 48% der Wählerstimmen erhielten
und das grosse Wort führten.
Das führte später auch zu einer Blockade Westberlins durch die sowjetischen Truppen, zur
politischen Krise 1948–1849, zu einer Verschärfung und Internationalisierung des Konflikts,
brachte im Mai 1948 die Geldreform in Westberlin und die wirtschaftliche Trennung von Ost
und West, dann die Gründung der Bundesrepublik und der DDR im Herbst 1949. Das war die
offizielle Anerkennung der schon bestehenden praktischen Trennung in zwei Staaten unter
Beherrschung des Ostens durch die Sowjetunion und die deutschen Kommunisten. Damit
wurde Deutschland für vier Jahrzehnte zerrissen, wobei man die Schuld an der Spaltung, diesen
schwarzen Peter, jedesmal der anderen Seite zuschrieb.
Fragen zum Nachdenken:
1. Worin bestanden die historischen Unterschiede zwischen Ost und West in Deutschland?
2. Wie behandelte man die Reparationsfrage in Ost und West zum Unterschied von der Lage
nach 1919?
3. Wie bildete sich die wirtschaftliche, soziale und politische Struktur in der BRD und in der
DDR?
4. Warum wurde der westdeutsche Staat föderativ und die DDR zentralisiert?
Literatur:
1. Doerenberg, S. Die Geburt eines neuen Deutschland / S. Doerenberg. – Berlin, 1959. – 539
S.
2. Doerenberg, S. Kurze Geschichte der DDR / S. Doerenberg. – Berlin, 1962. (russische
Übersetzung – M., 1970). – S. 21–100.
3. Badstübner, R. Entstehung und Entwicklung der BRD 1945–1955 / R. Badstübner, S.
Thomas. – Köln, 1979. – 248 S.
4. Die Teilung Deutschlands 1945–1955. Information zur politischen Bildung. – München,
1991. – 40 S.

�Содержание

Kap.	XI.	Werden	und	Wachsen	der	DDR
Die Lage der DDR war bei der Gründung sehr kompliziert und zweideutig – ein bürgerlicher
Staat mit den Kommunisten an der Spitze, unter der sowjetischen Besatzung und mit einem
Mehrparteiensystem (1948 kamen zu den drei grossen Parteien auch noch die Bauernpartei und
die Nationaldemokratische Partei).Bestimmend für die DDR war die Tatsache, dass sie sich in
dem am schwächsten entwickelten Teil Deutschlands befand, wo es nur Landwirtschaft und
einige zweiträngige Zweige der Industrie gab, solche wie Textil und die Polygrafie, und auch
das vor allem in Sachsen. Ausserdem bestanden die Isolierung von der BRD und dem
Weltmarkt, sowie noch schwache Verbindungen zu Osteuropa, was die Wirtschaft im Osten
bedeutend schwächte. Die 1948 durchgeführte Geldreform (Tausch 1:10) festigte die Finanzen,
die Industrie konnte aber wegen Kapitalmangel nicht florieren, es fehlte an Valuta, an Kadern für
die Grundstoffindustrie und auch an Erfahrungen auf dem neuen, sozialistischen
Wirtschaftsfeld. Die Unsicherheit der politischen Lage verstärkte nur diese Schwierigkeiten.
Deswegen hat es nur 1952 die zweite Konferenz der SED vermocht, einen Beschluss über den
künftigen Aufbau des Sozialismus in der DDR zu fassen (vgl. mit den lauten Parolen der SPD
schon 1919), wofür aber schon einige Voraussetzungen vorhanden waren: ein bedeutender
Anteil der sozialisierten Industrie und der politische Wille, wobei auch die Verbündeten der
SED sich für den Aufbau des Sozialismus aussprechen (das war um so verständlicher, als
einige von ihnen selbst aus den Reihen der Kommunisten und ihrer Freunde stammten). Zur
Festigung des Zentralismus und der Planung wurden 1952 die traditionellen Länder liquidiert
und zahlreiche Bezirke mit bescheidenen Verwaltungsrechten geschaffen.
Nach der Rückgabe des Teils der Betriebe, der vordem der UdSSR gehörte, was den
staatlichen Sektor weiter festigte, war der nächste Schritt eine Kollektivierung der
Landwirtschaft. Diese ging langsamer und mit weniger Gewalt als seinerzeit in der UdSSR; war
aber doch mit einer Flucht der Bauern über die „grüne Grenze“ nach Westen verbunden. Die
Einführung der sozialistischen Methoden in der Industrie, des Stücklohns und der
beschleunigten Ausbildung der jungen Arbeiter (was zum Unmut der älteren Arbeiter führte) rief
den antisozialistischen Aufstand im Sommer 1953 hervor, der mit Hilfe der Sowjettruppen
unterdrückt wurde. Die Regierung der DDR musste zurückstecken und ihre wirtschaftlichen
Pläne, besonders bei den Lohnproblemen, etwas mässigen.
Allmählich wurden die kriegszerstörten Städte wiederaufgebaut (teilweise mittels der Subotniks,
die dort NAW – Nationales Aufbauwerk - hiessen), die ersten Mehrjahrespläne wurden erfüllt,
die staatlichen Betriebe verfügten schon über 72% der Kapitalien und 27% der Saatfläche in der
Landwirtschaft.
Aber die Staatsmacht in der DDR hatte noch keine wichtigen Attribute – keine Armee und keine
Staatsgrenze. Stattdessen existierte nur die Volkspolizei, die zum Teil kaserniert (KVP) und
armeemässig organisiert wurde. Sie verwirklichte sogar den Schutz der Seegrenze (Volkspolizei
zur See) - die gemeinsamen Beschlüsse der Alliierten verhinderten vorerst die Schaffung einer
Armee. Doch waren schon 1953 die Kampfgruppen in den Betrieben geschaffen, offiziell
wurde die Nationale Volksarmee aber nur 1956 gegründet, nach der offiziellen Remilitarisierung

�Содержание

der BRD. Gleichzeitig verstärkte sich der Einfluss der SED im Staat, die DDR verwandelte sich
praktisch in einen Einparteienstaat, wenn auch einzelne Elemente der Privatwirtschaft im
Handel, im Handwerk und in den Dienstleistungsbetrieben bis 1972 bewahrt wurden. Die
sozialistischen Reformen riefen eine verstärkte Flucht der Kleinbürger und der Intelligenz,
sowie eines Teils der Jugend über die „grüne Grenze“ nach Westberlin und Westdeutschland
hervor. Das Ansehen der Bundesrepublik förderte nicht nur die bessere wirtschaftliche
Entwicklung dort, sondern auch ihre Anerkennung durch die westliche Welt, während die DDR
jahrzehntelang um die internationale Anerkennung rang. Sie wurde nur als die „Zone“
bezeichnet, dann aber als „die sogenannte DDR“ – alles trotz ihrer unzweifelhaften
wirtschaftlichen und kulturellen Erfolge, die nicht nur von den sozialistischen Ländern, sondern
auch von vielen anderen Staaten anerkannt wurden.
Eine ständige Entwicklung des sozialistischen Lagers, wozu die DDR einen bedeutenden
Beitrag lieferte, weil dort die Reparationen schon abgeschafft und die Mehrzahl der
Kriegsgefangenen schon zurückgekehrt war, erlaubte es, auch den letzten Schritt zu tun und
sich ganz vom Westen abzusperren. 1961 wurden eine feste Grenze und eine Betonmauer in
Berlin errichtet, was der Tradition der UdSSR und der anderen kommunistischen Länder
entsprach. Aber hier diente die Mauer vor allem dazu, den Abfluss der Bevölkerung nach dem
Westen zu stoppen.
Gleichzeitig verzichtete die DDR auf die nationalen Ideale der Vereinigung und wechselte zum
sozialistischen Patriotismus und zum Aufbau eines selbständigen Staates, höchstens in einer
Konföderation mit der BRD, aber schon ohne gemeinsame Regierung oder gesamtdeutsches
Parlament.
Fragen zum Nachdenken:
1. Warum brach der arbeitspolitische Konflikt in der DDR grade im Sommer 1953 aus?
2. Warum ging die DDR unter den sozialistischen Ländern immer voran, aber gegenüber
der BRD blieb sie doch immer zurück?
3. Warum konnte man die Kollektivierung der Landwirtschaft nicht gleich nach 1945
verwirklichen?
4. Warum waren die Wahlen in der DDR trotz des Bestehens mehrerer Parteien nur eine
Formsache?
Literatur:
1. Errichtung des Arbeiter- und Bauernstaates der DDR 1945–1949. – Berlin, 1984. – 300 S.
2. DDR – Werden und Wachsen. – Berlin, 1974. (russische Übersetzung M., 1975).

�Содержание

3. Козинг, А. Нация в истории и современности / А. Козинг. – Москва, 1978.
4. История ГДР, 1949–1979. – Москва, 1979. – С. 109–263.
5. История СЕПГ. Очерк. – Москва, 1979. – С. 230–462.

�Содержание

Kap.	XII.	-	Das	„Wirtschaftswunder“	und	das	politische	Leben	der	BRD
1949–1968
Westliche Autoren schreiben den wirtschaftlichen Aufschwung der Bundesrepublik 1949-1956
dem damaligen Wirtschaftsminister der Regierung Adenauer Prof. Ludwig Erhard zu. Der
Aufschwung war wirklich beeindruckend - in 16 Jahren stieg die Produktion fast vier Mal.
Tabelle 4

Entwicklung der Industrieproduktion in der BRD (1936–100%)
1950 – 109

1956 – 216

1962 – 312

1951 – 130

1957 – 229

1963 – 323

1952 – 138

1958 – 237

1964 – 352

1953 – 154

1959 – 255

1965 – 375

1954 – 172

1960 – 284

1966 – 380

1955 – 200

1961 – 299

Entsprechend stiegen die Zahlen für Bauwesen, Export usw. Aber die Ursachen eines solchen
Aufschwungs bestanden nicht in der Weisheit der Regierung und nicht in dem Talent des
Ministers, sondern in der besonders vorteilhaften wirtschaftlichen Situation dieser Zeit in der
BRD. Westdeutschland hatte einen unbeschränkten inneren Markt (zerstörte Städte, veraltete
Betriebe, und eine nackte Bevölkerung), einen mächtigen Zustrom der Arbeitskräfte - 11
Millionen Umsiedler aus dem Osten, minimale Militärausgaben, praktisches Fehlen der
Demontage oder der Reparationen, die im Kriege angesammelten Kapitalien und die
amerikanische Geld- und Verpflegungshilfe im Rahmen des Marschall-Planes. Das alles waren
ideale Bedingungen für die Wiederherstellung des Kapitalismus und für die Erweiterung der
Produktion.
Die Arbeiterbewegung konnte diesem Prozess nicht widerstehen – die Gewerkschaften wurden
noch von Hitler zerschlagen, die Arbeiter hatten Angst vor Arbeitslosigkeit und einer neuen
Krise (die Zeit von 1929–1930 war noch nicht vergessen), das Hauptproblem war für sie nicht
das Geld, sondern das Essen.
Man ging gerne sogar in die Gruben arbeiten, weil es dort amerikanische Fresspakete für die
Kumpel gab. Die Umsiedler aus dem Osten waren bereit, Tag und Nacht zu arbeiten, um die
Existenz an neuer Stelle zu begründen und ihren alten sozialen Status wieder zu erlangen, denn
sie waren im Osten keine Arbeiter sondern Bauern und Kleinbürger in den polnischen und
CSSR-Städten. Um zumindest das mittlere Niveau zu erreichen, mussten sie sich gewaltig

�Содержание

anstrengen. Ausserdem spielte seine Rolle auch das Fehlen der radikalen Reformen - man
brauchte sich nicht umzustellen, neue soziale Rollen und neue Berufe zu ergreifen, wie das in
der DDR der Fall war.
Eine gewisse Rolle spielte in dieser Zeit auch die Kirche, die die konservative Partei von
Adenauer und die traditionelle kapitalistische Gesellschaft unterstützte. Die Anpassung der
Sozialdemokratie an das Kleinbürgertum (aus dem Bestreben, mehr Stimmen bei den Wahlen
zu gewinnen, auch aus den Reihen der ehemaligen Nazis) verschaffte ihr doch keine Mehrheit in
den Landtagen oder bei Bundestagswahlen. Die Parole von Adenauer „keine Experimente“
sollte jegliche sozialistischen Experimente unterbinden und die alte Ordnung wiederherstellen,
wenn nicht die der Kaiserzeit so zumindest die der „goldenen Zwanziger“ Jahre 1924–1929.
Dazu brauchte man eine nachsichtige Politik gegenüber den ehemaligen Nazis und ein Verbot
der KPD, das 1956 erfolgte.
Tabelle 5

Bundestagswahlen 1949–1969
Parteien

CDU/CSU

SPD

Sonstige

1949

31,2

29,2

39,6

1953

46,3

28,8

25,0

1957

50,7

31,8

17,5

1961

45,3

36,6

17,9

1965

47,6

39,9

12,5

1969

46,1

42,7

11,2

Wir sehen hier eine deutliche Polarisierung der Gesellschaft, ein Verschwinden der mittleren
Parteien und allmähliches Ansteigen des Anteils der Sozialdemokratie. Krisenerscheinungen
waren auch in der Aussenpolitik der BRD zu sehen, wo jahrzehntelang die sog. HallsteinDoktrin herrschte, wonach die BRD keine Beziehungen zu den Staaten unterhalten durfte,
welche die DDR de facto oder de jure anerkannten. Das sollte die DDR in der Weltarena
isolieren, schlug aber zurück auf die BRD, sie wurde nicht nur von dem gesamten Osteuropa
isoliert, sondern auch der westlichen Konkurrenz ausgeliefert, die sich an diese Regel nicht hielt
und im eigenen Interesse mit allen handelte und verhandelte. Die BRD musste für einige Länder,
z.B. Jugoslawien, eine Ausnahme machen, aber sowieso verlor sie viele Märkte im Osten, zum
Unmut eines Teils des Bürgertums, dessen Einkünfte durch diese Politik geschmälert wurden.
Die Folgen waren fatal, die CDU musste von Adenauer Abschied nehmen, in die Regierung der
Grossen Koalition (CDU und SPD) wurde Willi Brandt als Aussenminister aufgenommen, der
bei den nächsten Wahlen 1969 schon in den Kanzlersessel stieg. Das war aber nicht nur mit

�Содержание

dem Scheitern der konservativen Politik von Adenauer und seiner Nachfolger, sondern auch
mit dem Generationswechsel verbunden – für die Jugend waren die Kirchen und die Politiker
aus der Zeit der Weimarer Republik keine feststehenden Autoritäten mehr. Sie wurden zu einem
Symbol der Vergangenheit und des Vorgestrigen. Zu den Ideengötzen der Jugend stiegen schon
ganz andere Männer auf, wie das besonders bei den Ereignissen von 1968 zu sehen war.
Fragen zum Nachdenken:
1. Warum besassen in Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg grade die Kirchen und die
„christlichen“ Parteien das grösste Ansehen?
2. Warum konnte die SPD, die doch die grosse Arbeiterklasse an ihrer Seite hatte, so lange
keinen Einfluss in der BRD gewinnen?
3. Welche neuen Schichten gehörten nach dem Weltkrieg zur deutschen Arbeiterschaft?
4. Warum musste Adenauer seinen Posten als Kanzler verlassen?
Literatur:
1. Badstübner, R. Entstehung und Entwicklung der BRD 1945–1955 / R. Badstübner, S.
Thomas. – Köln, 1979. – S. 382–492.
2. Glaser, H. Die Kulturgeschichte der BRD / H. Glaser. – Frankfurt/Main, 1993. – 382 S.
3. Кучинский, Ю. Как это было в действительности / Ю. Кучинский. – Москва, 1971.
– С. 123–233.
4. Родригес, А.М. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ в. /
А.М. Родригес. – Москва, 2001. – Ч. II. – С. 291–295.

�Содержание

Кар.	XIII.	Neue	Erscheinungen	in	der	BRD,	Krise	der	DDR	und	Probleme
der	Einigung	von	Deutschland
Gewöhnlich verbindet man die neuen Erscheinungen im Westen seit 1968 mit der
Studentenbewegung. Das ist aber nicht die ganze Wahrheit, denn die Anzeichen der Krise gab
es schon vordem. Die Studentenproteste spielten nur die Rolle des Zünders für die angestaute
Energie. Als „neue Linke“ kamen in die Politik die Menschen einer neuen Generation, die den
Faschismus und den Zweiten Weltkrieg nicht mehr bewusst erlebt hatten und vor allem das
bestehende Establishment des Westens ablehnten. Den Durchbruch gab dieser Bewegung
keinesfalls die SPD, die alte Partei der qualifizierten Arbeiterklasse, sondern die „neue Linke“
oder die „grünen Verbände“, wenn auch manche Leute in der SPD einen neuen Auftrieb
erhielten.
Tabelle 6

Ergebnisse der Bundestagswahlen 1970–1989
1972

1976

1980

1983

1987

CDU/CSU

44,9

48,6

44,5

48,8

44,3

SPD

45,0

41,5

42,0

38,2

37,0

FDP

8,4

7,9

10,6

6,9

9,1

Grüne

–

–

1,5

5,6

8,3

An diesem Diagramm sehen wir, dass der Anteil der CDU nur um einen gewissen Mittelwert
schwankt, die Parlamentsparteien bewahren ihre Basis, der Anteil der SPD sinkt aber ständig,
ihre Stimmen gehen meist an die neue Partei, „die Grünen „ weg. Somit brachte der neue
Linksruck keine bedeutenden Gewinne für die Linken, auch wenn man dazu die FDP rechnet.
Die Kommunisten werden nach 12 Jahren Verbot 1968 wieder zugelassen, können aber kaum
Gewinne verbuchen.
Auf dem Hintergrund der relativen politischen Stabilität in der BRD und im Westen als Ganzes
erheben sich die neuen Wellen im Osten, im sozialistischen Block. Das begann schon nach dem
Tode von Breschnew 1982, als die 18-jährige konservative Regierung, auch unter der Parole
„keine Experimente“ (analog zu Adenauer) ein Ende fand. Jetzt bildeten der schnelle
Machtwechsel im Kreml, der erbitterte Kampf um die Führung, zum Krach und Verbot der
KPDSU, zum Sieg Jelzins und zum Verfall der Sowjetunion, der auch enzscheidend auf die
Lage in Deutschland wirkte.
Der Tropfen, der den übererfüllten Kessel der Gegensätze in der DDR zum Überlaufen brachte,
war das Problem der Freizügigkeit, d.h. der Reisen und der Übersiedlung in die BRD, wo die
Bürger der DDR Millionen von Verwandten hatten. Die Jugend forderte den freien Abzug nach

�Содержание

dem Westen, da sie glaubte, dort nicht nur mehr Geld, sondern auch mehr Möglichkeiten für
die Entwicklung zu haben.
Die Öffnung der Grenzen zwischen Ungarn und Österreich (die auch einmal ein vereinigter
Staat waren), eine Massenflucht aus der DDR riefen das Heraustreten der Opposition aus dem
Untergrund und die Bildung der „Runden Tische“ heraus, die gegen Ende 1989 die freien
Wahlen, eine Niederlage der SED und den Krach der ganzen DDR mitbrachten.
Die Abschaffung der inneren Grenzen und der „Mauer“ und die politische Vereinigung der
beiden Staaten bildeten eine vollkommen neue Situation in Deutschland heraus. Juristisch sollte
die BRD nur mit Einverständnis der Alliierten mit der DDR integriert werden. Aber allein durch
Verhandlungen und Diskussionen konnte die Vereinigung des Landes nicht Zustandekommen,
zu verschieden waren schon die beiden deutschen Staaten. Deswegen wurde nach der
Vereinigung eine besondere Treuhandanstalt geschaffen, um die Wirtschaft der ehemaligen
DDR dem westlichen Muster anzupassen.
Auch die städtischen Immobilien wurden an ehemalige Eigentümer übergeben, aber einer
Rückgabe der Ländereien an ehemalige Junker wurde ein Riegel vorgeschoben, denn das
würde einen neuen Bauernkrieg im Osten des Landes bedeuten (einige Junker haben sich
Wälder gekauft, um doch als Landbesitzer zu gelten). Landwirtschaftliche Kooperative wurden
auktioniert, ebenso wie manche Kolchose in der UdSSR. Es war aber zu natürlich, dass der
Grossteil der verkauften Betriebe in die Hände der neuen Wessies geriet, weil die Ossies, die
ehemaligen DDR-Bürger, kein Geld dazu hatten.
Die Mehrzahl der VEBs, der sozialistischen Grossbetriebe, wurde gleich bankrott, weil sie für
den Westen nicht konkurrenzfähig waren, und den östlichen Markt auch gleich verloren. Der
Abbau der Produktion und meistens gleich auch die Schliessung dieser Betriebe rief aber im
Osten eine grosse Arbeitslosigkeit hervor, im Westen rief das Erscheinen der neuen Konkurrenz
auf dem Arbeitsmarkt und der neuen Steuern wegen der „Osthilfe“ auch einen starken Unmut
hervor.
Ausserdem erwies es sich unerwartet, dass nicht alle Ossies Gegner und Opfer des
„totalitären“ Regimes waren, wie man es sich im Westen vorstellte. Bei den Wahlen 1999 in
Ostberlin stimmten rund 30% der Wähler für die „Partei des demokratischen
Sozialismus“ (PDS), eine Nachfolgerin der verteufelten SED. Durch diese Wähler war diese
Partei dann auch massiv im Bundestag vertreten, was den früheren KPD nie gelungen war.

�Содержание

Tabelle 7

Ergebnisse der Bundestagswahlen in Gesamtdeutschland (Sitzverteilung)
CDU/CSU

SPD

FDP

PDS

Grüne

1990

319

239

79

8

17

1994

294

252

47

49

30

1998

245

298

44

35

47

Parteimitglieder

267

851

94

123

43

1994 г. (Tausend)
Die ausführlichen Angaben über die Länder des Ostens zeigen uns, wo 1994 die Stimmungen
der „Osstalgie“ am stärksten waren:
Tabelle 8

Wahlergebnisse 1994 nach Ländern im Osten
Parteien

Berlin

Brandenburg

Sachen

Thüringen

Sachsenanhalt

Mecklenburg

CDU

40,4

18,7

58,1

42,6

34,4

37,7

SPD

30,4

54,1

16,6

29,6

19,9

29,5

PDS

9,3

18,7

16,4

16,6

19,9

22,7

FDP

-

–

–

–

–

–

Alternat

5,0

–

–

–

–

–

Grüne

44,4

–

–

–

5,1

–

Wenn man diese Ergebnisse mit dem Fazit der Bundestagswahlen im Jahre 2002 vergleicht, so
sehen wir, dass diese Tendenz des besonderen Entwicklungsweges im Osten sich fortsetzt und
sogar weiterentwickelt.
Tabelle 9

Ergebnisse der Bundestagswahlen 2002 im Osten
Parteien

Berlin

Brandenburg

Sachen

Thüringen

Sachsenanhalt

Mecklenburg

Summa
Ost

CDU

25,9

22,3

33,6

29,4

29,0

30,3

28,3

SPD

36,6

46,4

33,3

39,9

43,2

47,9

39,7

PDS

11,4

17,2

16,2

17,0

14,4

16,3

16,9

FDP

6,6

6,8

7,3

5,9

7,6

5,4

6,4

Grüne

14,6

4,5

4,6

4,3

3,4

3,5

4,7

Daraus können wir sehen, dass die PDS im Osten kaum Stimmen verloren hat und eine
Koalition der PDS und der SPD im Osten durchaus zur Bildung der Arbeiter-Regierungen in 4

�Содержание

von 6 östlichen Ländern möglich machen würde. Das Undemokratische dieser Wahlen zeigt
sich auch darin, dass die PDS, die im Osten 2002 überall die 5%-Hürde überwunden hatte,
doch nur mit zwei Direktmandaten von Berlin in den Bundestag kam, wobei sie sich im Westen
nur 1,1 der Zweitstimmen erhalten hat.
Es ist sehr interessant zu vermerken, dass in dem landwirtschaftlich geprägten Mecklenburg,
wo wenig Arbeiterschaft vorhanden ist, der Anteil der Arbeiterpartei PDS am grössten ist –
22%, aber in dem industrialisierten Sachsen die bürgerliche CDU obsiegte. Anscheinend haben
die Bauern in Mecklenburg immer noch Angst vor der Rückkehr der Junker!
Es wäre auch zu vermerken, dass für Berlin die Stimmen aus Ost- und Westberlin trotz der
unterschiedlichen Grundlage zusammen gezählt worden sind, die PDS aber die meisten
Stimmen (auch bei den nachfolgenden Wahlen) meist in Ostberlin erhalten hat.
Die westlichen Manager und die neuen Betriebsinhaber sowie Hauswirte wurden im Osten auch
nicht gleich mit offenen Armen empfangen. Sogar unter den Gläubigen und den Mitgliedern der
bürgerlichen Parteien gibt es bedeutende Widersprüche weil die westlichen Parteiführer und die
westlichen Kollegen nicht immer im Bilde über die wirklichen Probleme der Ossis sind.
Hatte nun Prof. Kosing 1978 Recht, wenn er sagte, in Deutschland hätten sich nach dem
Zweiten Weltkrieg zwei neue Nationen gebildet, eine west- und eine ostdeutsche?
Wahrscheinlich war das eine ideologische Übertreibung, aber ein Teil der Wahrheit war doch
drin, nämlich dass die vierzigjährige Erbschaft von zwei so verschiedenen Staaten unmöglich
momentan und ohne Spuren verschwinden kann, indem die gemeinsame Geschichte vor und
nach dem sozialistischen Experiment auch nicht ignoriert werden darf. Ein Zeichen dazu war
übrigens 2009 die Feier des 60. Jahrestages der DDR, die nämlich in Schwerin stattfand; mit
der Einladung der „alten Hasen“ der DDR und der sowjetischen Offiziere!
Fragen zum Nachdenken:
1. Was waren die Ursachen für den Untergang der DDR als System?
2. War die Vereinigung Deutschlands für beide Regierungen, BRD und UdSSR, vollkommen
unerwartet?
3. Warum rief die Vereinigung eine Massenarbeitslosigkeit im Osten hervor?
4. Warum konnte die westdeutsche Justiz Honecker und andere DDR-Grössen nicht
verurteilen?

�Содержание

Literatur:
1. Родригес, А.М. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ в. /
А.М. Родригес. – Москва, 2001. – Ч. II. – С. 299–308, 313–318, 323–330.
2. Козинг, А. Нация в истории и современности / А. Козинг. – Москва, 1978.
3. Maser, W. Helmut Kohl – der deutsche Kanzler / W. Maser. – Frankfurt/Main, 1993. – S.
313–393.
4. Tatsachen über Deutschland. – Frankfurt/Main, 1996. – S. 47–57.
5. Ein Volk – zwei Mentalitäten – 40 Jahre Teilung Deutschlands haben Spuren hinterlassen
(aus dem „Spiegel“) // Zeitung für Dich. – 1995. – 16 сентября.

�Содержание

Kap.	XIV.	Deutschland	und	die	anderen	deutschsprachigen	Länder	–
Parallelen	und	Unterschiede
Wir haben in diesem Lehrheft unsere ganze Aufmerksamkeit ausschliesslich Deutschland
gewidmet, wir setzten stillschweigend voraus, dass es das Hauptland der deutschen Zunge war
und bleibt. Den Grund dazu liefert nicht nur die Zahl der Einwohner des Landes, sondern auch
die Vielseitigkeit, der Konfliktstoff und die Wichtigkeit der Geschichte von Deutschland für
unser Land, für Europa und schliesslich für die ganze Welt.
Man sollte aber nicht vergessen, dass man in Europa nicht nur in Deutschland deutsch spricht.
Ausser der zahlreichen deutschen nationalen Minderheiten sprechen die Menschen deutsch
auch in Österreich, in einem grossen Teil der Schweiz und teilweise in Belgien, jedenfalls
herrscht dort die deutsche Literatursprache in den Büchern, im Radio, in der Presse, beim TV
und in den Schulen.
Die Geschichte dieser Länder war einmal untrennbar mit der des Deutschen Reiches
verbunden, aber dann schieden sie aus dem nationalen Verband und gingen eigene Wege –
zuerst die Niederlande, dann die Schweiz und schliesslich auch Österreich. Schon zur Zeit der
napoleonischen Kriege, als der französische Kaiser nominell das Haupt des Rheinbundes und
praktisch Herr über ganz Europa war, ging Österreich eigene Wege und führte seine eigene
Politik. Man denke nur an die eigene Linie dieses Landes in den antifranzösischen Koalitionen
und dazu an den Versuch, durch die dynastische Ehe der österreichischen Prinzessin MarieLouise mit Napoleon, sich mit ihm zu verbrüdern. Parallelen in ihrer Geschichte sind im XIX.
Jahrhundert noch zu sehen, besonders in der Revolution von 1848, wonach aber schon 1867
Österreich sich in einen separaten Doppelstaat verwandelte.
Die Ursache dieser Versuche, sich vom nationalen Verband zu trennen, war nicht nur der
jahrhundertelange Kampf der Österreicher gegen die Türken und die innerdeutsche Rivalität
gegenüber Preussen, sondern auch das Vorhandensein der multinationalen Bevölkerung im
Lande, darunter des ungarischen Adels mit eigenen altertümlichen Traditionen und Werten. Das
führte eben 1867 zur Verwandlung Österreichs in eine Doppelmonarchie, wo allerdings die
deutsche Sprache nach wie vor das Feld beherrschte. Das war die Sprache der Armee, des
Staates und der Schule.
Eine sehr lange und äusserst reaktionäre Regierungszeit von Kaiser Franz-Joseph (1848–1916)
hielt noch irgendwie den zerfallenden Vielvölkerstaat zusammen, aber die Niederlage im Ersten
Weltkrieg und die nationalen Bewegungen, die schon vorher die Monarchie erschütterten,
führten 1919 zu einem völligen Zerfall des Staates und zur Bildung von einigen nationalen
Staaten auf diesem Territorium. Nach dem Zerfall der Doppelmonarchie blieben in Österreich
nur 19,2 % der Bevölkerung und 13,5 % des Territoriums des alten Reiches, dabei waren aber
90 % deutschsprachige Bürger oder deutschsprechende assimilierte Minderheiten. Ebenso wie
in Deutschland grassierte hier auch die Nachkriegskrise, die durch den Zerfall des grossen
Staates noch verstärkt wurde. Die vorerst herrschenden Sozialdemokraten mussten der
christlich-sozialen Regierung des katholischen Prälaten Ignaz Seipel weichen, der eine feste
Stütze in den katholischen Bauerngemeinden des nun föderativen österreichischen Staates

�Содержание

hatte. Ein Verfall der Wirtschaft, Verlust der Märkte, führte natürlicherweise zur Arbeitslosigkeit
und Inflation und dann zur Abhängigkeit vom Fremdkapital. Es breiteten sich Ideen über den
angeblich notwendigen Anschluss an Deutschland aus, die nicht nur unter den rechten
Pangermanisten, sondern auch unter den Sozialdemokraten Verbreitung fanden.
Die Eigenart der österreichischen Wirtschaft, der Einfluss der Bauernschaft und der Kirche
führten zum Aufkommen eines besonderen „grünen“ Faschismus, wo sich der frühere
österreichische Chauvinismus mit der Arbeiterfeindlichkeit und mit der Ablehnung der
Sozialdemokratie paarte.
Als Gegenwehr erschienen die linken Strömungen in der Sozialistischen Partei Österreichs
(SPÖ). Die Folge waren die Februarkämpfe der Sozialdemokraten gegen die Heimwehr 1934 –
der sozialdemokratische Schutzbund kämpfte gegen die reaktionären Heimwehrtrupps und die
Regierungspolizei. Die Niederlage dieses Aufstandes bedeutete eine Stärkung der Rechten,
wobei due Dollfuss-Regierung und die Vaterländische Front die Gefahr von rechts
unterschätzten im Juli 1934 fiel Dollfuss als Opfer einer faschistischen Verschwörung. Unter
dem Druck von Deutschland und seines damaligen Verbündeten Italien wurden die Putschisten
amnestiert, Österreich schloss sich praktisch dem Antikominternpakt an.
Die Führung der KPÖ und der SPÖ befand sich im Ausland, beide Parteien illegal, aber jede
für sich.
Nach dem Anschluss an Deutschland 1938 wurde Österreich ein Teil von Grossdeutschland
unter dem Namen Ostmark und beteiligte sich an der deutschen Aggression. Nach der
Kapitulation 1945 verlor es aber die nationale Regierung nicht, wenn es auch von den Alliierten
besetzt wurde. Die Regierung des Sozialisten Renner (er führte auch die erste Regierung nach
dem Ersten Weltkrieg an) und seiner Nachfolger führte Österreich bis zum Staatsvertrag 1955
und zur Schaffung eines neutralen Staates, der bis jetzt im Schatten Deutschlands als
„Alpenrepublik“ existiert.
Vollkommen anders gestaltete sich die Geschichte der deutschen Schweiz, wo die
Selbständigkeit und die eigenen Interessen des Staates die Oberhand gewannen und nur wenig
Parallele mit der Geschichte des benachbarten Deutschlands ersehen lassen.
Nach dem Bürgerkrieg 1839–1847 verlief die Geschichte der Schweiz als eines Touristenlandes
und einer Herberge für die zahlreichen Oppositionellen und Demokraten (es war ja eine neutrale
Bauernrepublik) überaus ruhig und harmonisch, es war nicht zu vergleichen mit der stürmischen
Geschichte von Deutschland. Die Schweiz beteiligte sich weder an dem Ersten noch an dem
Zweiten Weltkrieg, trat weder dem Völkerbund noch der UNO bei, erlitt seit Napoleon I. keine
ausländische Besatzung und bewahrte ihre Neutralität und ihre Bankgeheimnisse bis zuletzt.
Wegen des Fehlens von Bodenschätzen oder anderer Reichtümer bleibt die Schweiz ein Land
des Tourismus, der Uhrmacherei und der Banken.
Der konsequente, wenn auch stark bürokratische Charakter der lokalen Selbstverwaltung
erlaubt es der Schweiz, nationale Konflikte zu vermeiden und die Neutralität erlaubt es, nur eine
kleine Armee zu unterhalten, eher eine Volkswehr.

�Содержание

Doch verdiente die Schweiz während des Zweiten Weltkrieges und seiner Vorbereitung nicht
wenig mit der Belieferung der deutschen Armee mit Uhren und verhinderte den Übertritt der
Flüchtlinge aus Deutschland auf ihr Territorium. Aber man machte das nicht wegen der
nationalen Sympathien mit den Deutschen, sondern eher aus Angst vor dem mächtigen
Nachbarn. Als eine Reaktion darauf kann man wohl jetzt das Streben bezeichnen, von der
deutschen Literatursprache auf den lokalen Dialekt auszuweichen, er soll beim Radio und TV
vorherrschen. An wichtigen Nachkriegsereignissen kann man wohl nur die Bildung des
französisch sprechenden Kantons Jura und die Ableger der Studentenunruhen 1968 in
Frankreich und in Deutschland bezeichnen.
Fragen zum Nachdenken:
1. Worin äussert sich die sprachliche Gemeinschaft vom Deutschland, Österreich und der
Schweiz?
2. Wodurch wurde die Gleichzeitigkeit der Ereignisse von 1848 in den drei Ländern
hervorgerufen?
3. Worin lagen die Ursachen für den schnellen und kampflosen Anschluss Österreichs an
Deutschland 1938?
4. Was sind die Folgen der Nichtteilnahme der Schweiz an zwei Weltkriegen?
Literatur:
1. Die Schweiz – vom Bau der Alpen bis zur Frage nach der Zukunft. – Luzern, 1975. – 794
S.
2. Dejung, Chr. Schweizer Geschichte seit 1945 / Chr. Dejung. – Frauenfeld, 1984. – 228 S.
3. Ярнатовская, В.Е. Австрия и Швейцария. Люди, земли, города. Пособие по
страноведению / В.Е. Ярнатовская. – Москва, 1989. – 160 с.
4. Новая история, 1640–1870 / под ред. А.Л. Нарочницкого. – Изд. 4-е, испр. и доп. –
Москва : Просвещение, 1986. – Ч. 1. – С. 320–334, 406–421, 517–519, 534–527.
5. Крестьянинов, Р.А. Австрия вчера и сегодня / Р.А. Крестьянинов. – Москва, 1980.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="69">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="779">
                  <text>Малиновский, Лев Викторович</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="781">
                <text>Два века германской истории (1800–2000 гг.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="782">
                <text>1. География. 2. Страноведение — Германия — 1800-2000 гг. 3. история Германии. 4. немецкий язык. 5. тексты для чтения.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="783">
                <text>Два века германской истории (1800–2000 гг.) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Малиновский ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 8.56 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 54 с.&#13;
&#13;
Пособие составлено в виде конспективных глав, чтобы побудить студентов к самостоятельной работе над темами курса, для чего даются наводящие вопросы, а также краткий список литературы по темам. Предполагаются занятия с преподавателем в аудитории и проработка тем в библиотеке согласно спискам литературы по каждой главе. Пособие предназначено для студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов, которые изучают историю Германии в курсе страноведения.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="784">
                <text>Малиновский, Лев Викторович</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="785">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="786">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="787">
                <text>11.05.2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="788">
                <text>©Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="789">
                <text>pdf, exe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="790">
                <text>русский</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="791">
                <text>Учебное пособие</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="792">
                <text>&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/malinovskij.pdf"&gt;http://library.altspu.ru/dc/pdf/malinovskij.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/malinovskij.exe"&gt;http://library.altspu.ru/dc/exe/malinovskij.exe&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="48">
        <name>география</name>
      </tag>
      <tag tagId="313">
        <name>история Германии</name>
      </tag>
      <tag tagId="60">
        <name>немецкий язык</name>
      </tag>
      <tag tagId="312">
        <name>Страноведение — Германия — 1800-2000 гг.</name>
      </tag>
      <tag tagId="63">
        <name>тексты для чтения</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="59" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="180">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/70/59/_[650].jpg</src>
        <authentication>2f672d9104e47c3584cf2448a2aac0ab</authentication>
      </file>
      <file fileId="181">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/70/59/_[pdf].pdf</src>
        <authentication>accd2484e3d90671f366bc1896ba0207</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="794">
                    <text>Содержание

�Содержание

Об	издании
Основной титульный экран
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2

�Содержание

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»

И.Д. Нечаев
НЕРАВЕНСТВА И УРАВНЕНИЯ
Учебное пособие

Барнаул
ФГБОУ ВО "АлтГПУ"
2016

Об издании - 1, 2, 3.

ISBN 978-5-88210-821-1

�Содержание

УДК 517(075)
ББК 22.16я73
Н59
Нечаев И.Д.
Неравенства и уравнения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н.Д. Нечаев. – Барнаул : АлтГПУ,
2016. – Систем. требования: ПК с Intel® x86-совместимый процессором, Pentium® 4 или новее ; 512 Мб
ОЗУ ; Windows XP и более поздние ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA видеоплата и монитор (1024х768, 16
млн цв.) ; мышь.
ISBN 978-5-88210-821-1
Рецензенты:
Родионов Е.Д., доктор физико-математических наук, профессор АлтГУ,
Янов С.И., кандидат физико-математических наук, доцент АлтГПУ
В учебном пособии рассматриваются неравенства, основанные на теории выпуклых функций.
Несколькими способами доказано неравенство Йенсена. На основе этого неравенства выведены
основные классические неравенства, показано его применение при доказательстве неравенств в
линейных пространствах, при выводе неравенств с производными. Для отработки навыков работы с
неравенствами предложено доказать ряд неравенств, решить некоторые задачи на экстремум.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, может оказаться полезным преподавателям и
обучающимся других образовательных организаций.
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 24.03.2016 г.
Деривативное издание.
Текстовое (символьное) электронное издание.
Системные требования:
ПК с Intel® x86-совместимый процессором, Pentium® 4 или новее ; 512 Мб ОЗУ ; Windows XP и более
поздние ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA видеоплата и монитор (1024х768, 16 млн цв.) ; мышь.

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice.
Объём издания - 7 606 КБ.
Дата подписания к использованию: 17.05.2016

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Содержание
Введение
§ 1. Типы неравенств
§ 2. Примеры решения функциональных уравнений и неравенств
§ 3. Выпуклые функции
§ 4. Некоторые свойства выпуклых функций
§ 5. Непрерывные выпуклые функции
§ 6. Неравенство Йенсена
§ 7. Геометрический смысл выпуклости функции. Другое доказательство неравенства Йенсена
§ 8. Дифференцируемые выпуклые функции
§ 9. Дважды дифференцируемые выпуклые функции
§ 10. Применение неравенства Йенсена
§ 11. Дискретное среднее, среднее степенное
§ 12. Континуальное среднее
§ 13. Применение известных неравенств при доказательстве других неравенств
§ 14. Нахождение наибольших и наименьших значений функции
§ 15. Выпуклые функции в линейных пространствах
§ 16. Необходимое и достаточное условие выпуклости функции. Неравенство Йенсена
§ 17. Выпуклость средних значений, выпуклость сложных функций
§ 18. Неравенства с производными
§ 19. Об одном неравенстве типа Стеклова-Виртенгера
Решения и указания
Библиографический список

�Содержание

Введение
В практической деятельности, в различных разделах математики: приближенных вычислениях,
интегральном исчислении, рядах, обыкновенных дифференциальных уравнениях, уравнениях в
частных производных и других разделах математики доминирующую роль играют неравенства и
вариацонные принципы, относящиеся к функциям и их производным.
Многие приложения линейных неравенств в теории игр, математической экономике и все новые и
новые применения в компьютерной технике требуют систематического изучения оценок
погрешностей.
В этом пособии, не вдаваясь в вопросы конкретного применения неравенств к специальным вопросам,
рассмотрим ряд неравенств, чаще всего функциональных, их применения к доказательству других
неравенств и теорем.

�Содержание

Библиографический	список
1. Беккенбах, Э. Неравенства / Э. Беккенбах, Р. Беллман. – Москва : Мир, 1965. – 276 с.
2. Виленкин, Н.Я. Алгебра и математический анализ для 11 класса / Н.Я. Виленкин и др. – Москва :
Просвещение, 1990. – 288 с.
3. Гюнтер, Н.М. Курс вариационного исчисления. – Москва : Лань, 2009. – 320 с.
4. Левин, В.И. О неравенствах II. Об одном классе интегральных неравенств / В.И. Левин //
Матем. сб. – 1938. – Т. 4 (46), № 2. – С. 300–322.
5. Невяжский, Г.Л. Неравенства / Г.Л. Невяжский. – Москва : Учпедгиз, 1947. – 204 с.
6. Нечаев, И.Д. Неравенство типа Стеклова-Виртингера / И.Д.Нечаев // Фундаментальные науки и
образование : материалы I международной научно-практической конференции (Бийск, 29 января – 1
февраля 2012 г.) – Бийск : ФГБОУ ВПО «АГАО», 2012. – C. 73–78.
7. Сивашинский, И.Х. Неравенства в задачах / И.Х. Сивашинский. – Москва : Наука, 1967. – 304 с.
8. Фихтенгольц, Г.М. Курс дифференциального и интегрального исчисления:
Г.М. Фихтенгольц. – Москва : ФИЗМАТЛИТ, 2001. – Т. 1. – 616 с.; Т. 2. – 810 с.
9. Харди, Г.Г. Неравенства / Г.Г. Харди и др. – Ленинград, 1948. – 456 с.

в

3т.

/

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="70">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="793">
                  <text>Нечаев, Иван Дмитриевич</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="795">
                <text>Неравенства и уравнения</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="796">
                <text>Математика. 2. Математический анализ. 3. неравенства. 4. уравнения. 5. функциональные уравнения. 6. выпуклые функции. 7. непрерывные функции. 8. неравенство Йенсена. 9. дифференцируемые функции.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="797">
                <text>Неравенства и уравнения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. Д. Нечаев ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 7.25 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 81 с.&#13;
&#13;
В учебном пособии рассматриваются неравенства, основанные на теории выпуклых функций. Несколькими способами доказано неравенство Йенсена. На основе этого неравенства выведены основные классические неравенства, показано его применение при доказательстве неравенств в линейных пространствах, при выводе неравенств с производными. Для отработки навыков работы с неравенствами предложено доказать ряд неравенств, решить некоторые задачи на экстремум. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, может оказаться полезным преподавателям и обучающимся других образовательных организаций.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="798">
                <text>Нечаев, Иван Дмитриевич</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="799">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="800">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="801">
                <text>17.05.2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="802">
                <text>©Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="803">
                <text>pdf, exe</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="804">
                <text>русский</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="805">
                <text>Учебное пособие</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="806">
                <text>&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/nechaev.pdf"&gt;http://library.altspu.ru/dc/pdf/nechaev.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/nechaev1.exe"&gt;http://library.altspu.ru/dc/exe/nechaev1.exe&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="317">
        <name>выпуклые функции</name>
      </tag>
      <tag tagId="320">
        <name>дифференцируемые функции</name>
      </tag>
      <tag tagId="12">
        <name>Математика</name>
      </tag>
      <tag tagId="34">
        <name>Математический анализ</name>
      </tag>
      <tag tagId="318">
        <name>непрерывные функции</name>
      </tag>
      <tag tagId="314">
        <name>неравенства</name>
      </tag>
      <tag tagId="319">
        <name>неравенство Йенсена</name>
      </tag>
      <tag tagId="315">
        <name>уравнения</name>
      </tag>
      <tag tagId="316">
        <name>функциональные уравнения</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="60" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="183">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/72/60/cover.png</src>
        <authentication>6be6477521255c504ae62a8d2ecc8321</authentication>
      </file>
      <file fileId="184">
        <src>http://books.altspu.ru/files/original/72/60/lvova.pdf</src>
        <authentication>a8c2bd36a603581fe53849ce7db0a2d7</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="821">
                    <text>�þ

ý ü

þü

ü
ü

“

ü

”

ºþº

ÿ

ý
¾¼½

Об издании - 1, 2, 3.

ISBN 978-5-88210-822-8

�УДК 514(075)
ББК 22.151я73
Л891
Львова, Л.В.
Геометрия. Преобразования и построения [Электронный
ресурс] : учебное пособие / Л.В. Львова. – Барнаул : АлтГПУ,
2016.
ISBN 978-5-88210-822-8
Учебное
пособие
написано
в
соответствии
с
государственными образовательными стандартами для
математических и физико-математических факультетов
педагогических институтов по разделам «Преобразования
плоскости» и «Геометрические построения на плоскости».
Изложение теоретического материала сопровождается
многочисленными
примерами
решения
задач.
Адресуется студентам, обучающимся по направлению
«Математика и информатика».
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 24.03.2016 г.

Деривативное издание
Текстовое (символьное) электронное издание
Системные требования:
1. ПК с процессором Pentium 133 или более мощным.
2. Операционная система Microsoft Windows (для работы с
русским интерфейсом операционная система должна
обеспечивать поддержку кириллицы).
3. Требования к оперативной памяти зависят от используемой
операционной системы: для Windows – не менее 16 МБ.
4. Свободное место на жестком диске: 5-10 МБ.
5. Программа Adobe Reader 5.0 – 10.0, Adobe Acrobat 6.0, 7.0.

Об издании - 1, 2, 3.

© Алтайский государственный
педагогический университет, 2016

�Объём издания - 1 174 КБ.
Дата подписания к использованию: 23.05.2016
Федеральное г осударственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Алтайский г осударственный педагогический университет»
(ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru

Об издании - 1, 2, 3.

�ÿ

½

ï½º
þ

¸

¹

º

½º½ º ÿ

f

´

¹

¸

X

µ

Y¸

x

X

¹

y
º

Yº

Yº

f :X→Y −

X
f (X)
y = f (x)
x

f

X

x∈X
y ∈Yº
½º¾ º

f :X →Y

´

½µ

¹

µ¸

X
Y
´

¾µ
º

µ¸

f (X) = Y ¸

Y

º

X
¿µ

¹

¿

�´

µ¸

¹
º

þ

¹

¸

¹
º

ï¾º

ÿ

º

¾º½ º

Φ
Φ

º

¾º½ º ´

µº

G

¹

Φ

¹

º

G

º þ

¹
º

f
¸

g◦f

g
g◦f

¹

f g¸
¸
(g ◦ f )(M) = g(f (M))º

M ∈Φ
¸

¹

f¸

gº
º

1 ºü
◦

¹

h ◦ (g ◦ f ) = (h ◦ g) ◦ f

¹

�f ∈ G¸ g ∈ G¸ h ∈ Gº
M
Φ f (M) = M ¸ g(M ) =
M ¸ h(M ) = M º
(h ◦ (g ◦ f ))(M) = h((g ◦ f )(M)) =
h(g(f (M))) = h(g(M )) = h(M ) = M
((h ◦ g) ◦ f )(M) =
(h ◦ g)(f (M)) = (h ◦ g)(M ) = h(g(M )) = h(M ) = M º
¸
M ∈ Φ
(h ◦ (g ◦
f ))(M) = ((h ◦ g) ◦ f )(M) ¸
¸ h ◦ (g ◦ f ) = (h ◦ g) ◦ f º
◦
2 º
G
º
Φ
¸
¹
M ∈Φ
Mº
¸
¸ º º
¹
Φº
e
¹
Φº
¸
M ∈Φ
e(M) = M e ∈ Gº
¹
e
G
¹
¸
e◦f = f f ◦e = f
¹
f ∈ Gº
¸
M
Φ f (M) = M º
(e ◦ f )(M) = e(f (M)) =
e(M ) = M = f (M) (f ◦ e)(M) = f (e(M)) = f (M)º
¹
¸ e◦f = f
f ◦ e = fº
3◦ º
G
º
f
Φº
f
¸
Φ
f
¸
´
f

µº

¸

¹

f −1 ¸

¹

f¸

M ∈Φ
f¸ º

M
f (M) = M
¸

Φµ

º

f
´

º

f

(M ) = M ¸

f

¸

¸

¹

−1

¹
´f

−1

M1 = M2

−1

(Φ) =
Φ

�f −1 (M1 ) = f −1 (M2 )µ
Φº þ
f
º
f (M) = M ¸

G

¸
M ∈Φ¹
f ∈ G ¹
º
−1
−1
(f ◦ f )(M) = f (f (M)) =
−1
−1
f (M ) = M = e(M)¸ (f ◦f )(M ) = f (f −1 (M )) = f (M) =
−1
M = e(M ) ¸
¸ f
◦ f = e f ◦ f −1 = e¸
−1
º º f
¹
fº
¸
G
º

¾º½ º

¹
º

¾º¾ º

H
H

G
G¸

¹
¹
¸

Gº

¾º¾ º ´

µº

H

¸

G

¸

¸

2

º

1º
f ∈ H¸

f ∈ H¸ g ∈ H¸
f −1 ∈ H º

¹

g ◦ f ∈ Hº

�H

º

º

Gº

1 ¸2

¹
¹

º

º

H

G¸

¹

1

2
Gº

¸

1

¸

Hº
1◦ − 3◦ º

1◦ º ü

H¸
Gº

2◦ º
f

¹

f
H
−1
f ◦ f = e¸
e ∈ Hº

−1

Hº
2
1 f −1 ◦ f ∈ H º
¸
G¸

Hº
∈ H

e

¸

3◦ º
¸

2

º

¹

¸

H
H

¹

�ï¿º

¸

¿º½ º

¹

O ij
| i | | j | | i
| j | ½º

|

Oi j

¸

¹

¸

M

¹

(x, y)
O ij
M

¹

(x, y)¸
Oi j ¸

¹

º ½

º

¹

¸
º

¸ º

M¸ N
|M N | = |MN|º

M¸N

º
¹

º

M(x1 , y1 ) N(x2 , y2 )
(x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2 º
|M N | =

(x2 − x1

)2

O ij º

|MN| =
M¸N
M¸ N
(x1 , y1)¸ (x2 , y2 )
¹

Oi j
+ (y2 − y1 )2 = |MN|º

�½◦ º

¹
º

f

º

O ij

¸

Oi j

¹

¸

¹

Ax + By + C = 0

´¿º½µ

¸

O ij º

M ∈

´¿º½µº

M = f (M)

¸
¹

M¸

¸

f( )

M ∈

Oi j

¹
´¿º½µ¸

º

¾◦ º

=

¸

f ( )º
σ

º
¸

σ

σ
Oi j

O ij
O ij
¸

f¸
º

Ax + By + C = 0¸
σ

¸

Ax + By + C &gt; 0

¹

Ax + By + C &lt; 0.

σ = f (σ)

´¿º¾µ

Oi j
´¿º¾µº

= f ( )º

¹

¹
¸

σ

¹

�¿º¾ º

A¸ B ¸ C ¸

´

µ

−→
AC
º

¸

¹
¹

−−→
BC º

(AB, C)

A¸ B ¸ C º

¸

−→
AC
(AB, C) = −−→ .
BC
¿◦ º

¹
º

f
O ij

º

¸

Oi j

O ij
C

¹

¸
¹

A(x1 , y1)¸ B(x2 , y2 )¸ C(x, y)¸
−→
AC
AB
λ = −−→º
CB

¸

¹

¸

x=

x1 + λx2
,
1+λ

A¸B¸C

y=

y1 + λy2
.
1+λ

A¸ B ¸ C
Oi j

C (x, y)
AB

´¿º¿µ

λº
(A B , C ) = (AB, C)º
½¼

´¿º¿µ

¹

A (x1 , y1 )¸ B (x2 , y2 )¸
C
λ = −(AB, C)¸

�¿º¿ º ý

C
A¸ B ¸ C
AB

¸

A

B¸
C

λ &gt; 0º
◦

º

¹
º

◦

º

¹
¸

º

þ

◦

¸

½

◦

◦

◦

¸

¿ º
◦

º
º

f
O ij O i j
m

º

O ij
A1 x + B1 y + C1 = 0,

¸
¸

A2 x + B2 y + C2 = 0.

¸

¸

tg ( , m) =
¸

m

¸

A2 B1 − A1 B2
.
A1 A2 + B1 B2
m

Oi j
tg ( , m ) = tg ( , m)º
◦

¹

¹
¸

( , m ) = ( , m)º

¸

º
º

½½

¸

�º

A1 x + B1 y + C1 = 0
A2 x + B2 y + C2 = 0¸

m

A2 B2
=
.
A1 B1

´¿º µ

= f ( )¸ m = f (m)
´¿º ºµº

¸

mº

¿º½ º
¹
º

¿º

f

¹

a
−→
A = f (A)¸ B = f (B)¸ AB = aº

º þ

−−→
a =AB¸

a

¸

AB

º

a¸

¹

a¸

¾

◦

º

◦

º

¹
¸

¹
º

½¾

�¿º½ º

f
Oi j

O ij
∠(i, i ) = ϕ
O (x0 , y0 )Oij ¸
M(x, y)Oij

¹
¸

M (x , y )Oij

x = x cos ϕ − εy sin ϕ + x0 ¸
y = x sin ϕ + εy cos ϕ + y0 ¸

´¿º µ

ε = ±1º
¿º½

º

M
(x, y)
M

¹

M
Oi j
O ij º

¸
þ

¹

¸
¹

O ij

Oi j

M

º þ

(x, y)

´¿º µº

M¸

¹

´¿º µ

M

M

O ij º
¿º¾ º ´

O ij

µº

¹
¹

f

º

¹

M(x, y)
M (x , y )¸
f

´¿º µ¸
º

º
½¿

�−→
i = OA¸
O = f (O)¸ A = f (A)¸

Oi j ¸
−−→
j = OB º
B = f (B)¸

º

¹

O(0, 0)¸ A(1, 0)¸
B(0, 1)
´¿º µ
O (x0 , y0)¸ A (cos ϕ+x0 , sin ϕ+
y0 )¸ B (−ε sin ϕ+x0 , ε cos ϕ)+
y0 º
−−→
−−→
i = OA¸ j = OB
i (cos ϕ, sin ϕ)¸
j (−ε sin ϕ, ε cos ϕ)º
þ
i
j
i ⊥j ¸
i j = cos ϕ(−ε sin ϕ) + sin ϕ(ε cos ϕ) = 0¸
| i |= cos2 ϕ + sin2 ϕ = 1¸
| j |= (−ε sin ϕ)2 + (ε cos ϕ)2 = 1º
Oi j

º ¾

M

º

Oi j

(x1 , y1 )º

¹

º

−−−→
O M = x1 i + y1 j º
¹
−−−→
OM¸ i ¸ j ¸
O ij º
¹
(x cos ϕ−εy sin ϕ, x sin ϕ+εy cos ϕ) = x1 (cos ϕ, sin ϕ)+

y1 (−ε sin ϕ, ε cos ϕ)º
¸

x1 = x¸
Oi j

º

¿º¾
½

º

º

M

(x, y)º
f

¸

¿º½

y1 = y ¸

¹

�¿º¿ º
´¿º µº

ε = +1

¸

Oi j

O ij
ε = −1

¸
º

¿º

º

¹

¸

¹

¹

´¿º µ¸

ε = +1
ε = −1º
¸

¹
¸

¹
º

ï º

º½ º

¹

´

µ

¹

¸
¸

º

º

M¸N

M¸ N
M N = MN º
¸
º

º
½

¹

�º½ º
º

º½ º

¹
º

f

º

a ¸b
a
−−→
−−→
OA¸ b = OB¸
B = f (B) ´ º
¿º

a¸ b
−→
−−→
O a = OA¸ b = OB º
b
a =
A = f (A)¸

º

¹

º

−→
AB =
−−→ −→ −−→ −−→ −−→
OB − OA¸ A B = O B − O A º

º ¿

−→ 2 −−→ 2
−−→ −→ −→
AB = OB − 2OB OA + OA 2 ,
−−→ 2 −−→ 2
−−→ −−→ −−→
A B = O B − 2O B O A + O A 2 .
¸

f

−−→
−−→
−−→
−→
−−→
−→
|A B | = |AB|¸ |O B | = |OB|³ |O A | = |OA|º
−→ 2 −−→ 2 −−→ 2 −−→ 2 −→ 2 −−→ 2
AB = A B ¸ OB = O B ¸ OA = O A º

º

¸

−−→ −→ −−→ −−→
OB OA = O B O A ¸
º ab = a b º
½

¸

�º½ º
º

f

º
º þ

−→
−−→
OA¸ j = OB º
f (B) ¹
−−→
−−→
OA¸j =OB

¹
¹

O ij
i=
O = f (O)¸ A = f (A)¸ B =
O ¸ A¸ B ¸
i =
i¸ j º
¹
¸
¹
i j
¸
|i | |j | |i| |j|
Oi j
¹
º

M(x, y)

M = f (M)
M
¹

º

Oi j

º

¹

−−−→
OM =

(x1 , y1 )º
x1 i + y1 j º
¹
−−−→
OM i =
i¸
j º
−−−→
2
2
x1 i +y1 i j ¸ O M j = x1 i j +y1 j º
i 2=j 2=
1 i j =0´
µ¸
−−−→
−−−→
O M i = x1 ¸ O M j = y1 º þ
º
−−−→
−−→
2
x1 = O M i = OM i = (xi + y j) i = x i + y ij = x¸
i 2 = 1¸ i j = 0º ü
¸
y1 =
yº
¸
f
M(x, y)Oij
M (x, y)O i j ´
µ
º
º
½

½¸

�º¾ º

¹
¸

¹
º

º
¹
º

ï º

º½ º

¹

M

¸

¹

M
½µ
¾µ

MM ⊥
KM = KM

K = MM ∩

¸

º

S

º

¹

º

º½ º
º

º

O ij
j⊥i

þ

O∈ ¸
i
¸
M(x, y)
¹
¸
M (x , y )
º
K = MM ∩ º
−−→
−−→ −−→
OM = OK + KM ¸
−−→
−−→
−−→
OK = xi¸ KM = y j º þ
OM =
−−→ −−−→
¹
OK + KM ¸
¸

½

º

�¸

−−−→
−−→
KM = −KM º

¸

−−→
OM = xi − y j

x = x,
y = −y º

´ º½µ

´ º½µ

ε = −1¸ ϕ = 0◦ ¸ x0 = y0 = 0º

´¿º µ

¸
º

º½ º

¹
¸

¹
¸

¹
¸

º

º¾ º

P

¹

f¸
º

º

f (P ) = P ¸

P

º

1◦ º

¹
º

2◦ º

¸
¸

½

¹
º

�a

¿◦ º

K¸

a

¹

K¸
¸

a
◦

´

º

¹

µº

a

º

¸

a
¸

a

¸

º

◦

º

´

º

º

µº

º

º
º

◦

º
¸
º
º¿ º

Φ¸

S
º

◦

º

¸

O

¸
º

¾¼

�◦

º þ
¸

¹

º
◦

º þ

¹
¸
º

½¼◦ º þ
¸

¹

¸

¹

¸

º

ï º

º½ º
º

º
f¸ g
M¸ N
º
M = f (M)¸ N =
f (N) M = g(M )¸ N = g(N )º
f
¸
M N = MN ¸ ¸
g
¸
M N =
MNº
M N = MN ¸
M
N
M¸ N
g ◦ fº
¸ g◦f
º
¾½

�º¾ º

¹

¸

¸
º

f

º

¸

A¸ B ¸ C º þ ¹
M = f (M)º

M
M
º

¹

M = M¸

¹

M¸
f (A) = A¸ f (B) = B ¸

¸

M = Mº

f (C) = C ¸
f
¸
AM = AM ¸ BM = BM ¸ CM = CM º
¸
A¸ B ¸ C
MM ¸ º º
º

¹
¹
¸
¸

M

¹

M = M¸

f

¸

¹

º

º¿ º

¹
¸

¹
¸

¹

º

f

º

B ¹
M ∈
/ AB

A¸

º þ

M = f (M)º

A¸ B ¸ M

f

º¾
º
º
¾¾

M = M¸

�M¸

M = Mº
f ¹
AM = AM ¸ BM = BM
MM º
A∈

¸
¸

B∈

¸

A

Sº
S (B) = B ¸

S (A) = A

¸

MM
¸

º

M

º½ µ¸

B

MM

¹

´

¹

M

¹

S ◦ fº
¹
A¸ B ¸ M
(S ◦ f )(A) = S (f (A)) =
S (A) = A¸ (S ◦f )(B) = S (f (B)) = S (B) = B ¸ (S ◦f )(M) =
S (f (M)) = S (M ) = M º
¸
A¸ B ¸
M
¸
¸
¹
S ◦f ¸
º½
º
º¾ S ◦ f = e¸ e
¹
º
S = S ◦ e = S ◦ (S ◦ f ) = (S ◦ S ) ◦ f =
e ◦ f = fº
¸
f
¹
S¸
= AB º
º

º

º

¹
¸

¹
¸

¹

¸

º

f

º

A
M¸

º þ

A¸

f (M) = M
º¿

M = M¸
fº

º

f
e

¾¿

¹

�Sm ´m = AM µº
M = Mº
f
¸ A ∈ ¸

¸
º

AM = AM ¸

¸

¹
¸
¹

MM º
S ◦f
A M (S ◦ f )(A) = S (f (A)) =
S (A) = A¸ (S ◦ f )(M) = S (f (M)) = S (M ) = M º
¹
¸
A M
S ◦ f¸
´
º½ µº
¹
º¿

¹

e

Sm ´m = AM µº

S ◦ f = e¸
S ◦ f = Sm º

f = S ´ º
º¿ µº
S ◦ (S ◦ f ) = S ◦ Sm º
¹
(S ◦ S ) ◦ f = S ◦ Sm º
S ◦S = e
f = S ◦ Sm ¸

e ◦ f = f¸
∩m=A º
º

º ´

µº þ
¹

º

f

º
¸

º

º þ

M
M = M¸

f (M) = M
f

¹
º
¹

¸

¹
¹
º

¸

MM

S ◦ f¸

M = Mº
M¸

¾

�º

¸



e ,
S ◦ f = Sm ,


Sm ◦ Sp .

S ◦ f = e¸ ¸
S ◦ f = Sm ¸
f = S ◦ Sm ´ º º µº
S ◦ f = Sm ◦ Sp ¸
f = S ◦ (Sm ◦ Sp ) ´

½º
¾º
¿º

º¿ ¸

f =S

º

µº

ï º

º½ º
¸

Ta ¸

a¸
¸

M
¹
−−−→
MM = aº

M

º

½º

aº

¸

a = 0¸

Ta
º

þ

¹

Ta ¸

a = 0º
¾

�þ

º

Ta

º þ

O ij

y − y = a2 º

a(a1 , a2 )º þ
M(x, y)
M = Ta (M)º
(x , y )
¹
−−−→
Mº
MM (x − x, y − y)º
¹
¸
x − x = a1 ¸
x = x + a1 ,
y = y + a2 º

´ º½µ

þ

¸
´ º½µ¸

¹

a(a1 , a2 )º

¸

´ º½µ

Ta º
º½ º

¹
º

º
´ º½µ

´¿º µº

´¿º µ

ε = +1¸ ϕ = 0¸ x0 = a1 ¸ y0 = a2 ¸

´ º½µº

¸

¹

¸

º

º½ º
¹
¸
¸

¹
¸
¸

º

¾

�½◦ º

´

µ
º

¾◦ º

¸
¸

º

¿◦ º

¸
¸

¹

º

Ta

º
¸

¹

¹

aº
= Ta ( )º

¹

½

º þ

K ∈

¸

K

L ∈
L

º
¹

¸

¸

¹

−−→ −−→
KK = LL
º

◦

−−→
−−→
KK = a¸ LL = aº
¹
KK L L
¸
KL||K L ¸ º º || º

º
¸

¹

º
◦

º

º

Tb ◦ Ta = Ta+b º
¾

�M

º

−−−→
−−−→
M1 = Ta (M)¸ M = Tb (M1 )¸
MM1 = a¸ M1 M = bº
−−−→
(Tb ◦ Ta )(M) = Tb (Ta (M)) = Tb (M1 ) = M
MM =
−−−→ −−−→
MM1 + M1 M = a + b¸ º º M = Ta+b (M)º
M
¸
Tb ◦ Ta = Ta+b º
◦

º

Ta −1 = T−a º
º

M = Ta (M)¸
−−−→
MM = a

Ta
M
−−−→
M M = −aº
Ta −1 (M ) = M º

º
¹
¸

¹

¸

a¸
−aº
ï º

º½ º

a

b
−→
−−→
OA = a¸ OB = bº

OA

OB

¸

º¾ º

´

a

µ

a

b¸
a

{a, b}

{a, b}

b¸

º

¾

¸

−

¸

¹

b

�a

b¸

¹

0¸
º

a ↑↓ b¸

−π º

∠(a, b)
(a, b)
a bº
¸ −π &lt; ∠(a, b)
πº
º¿ º

ϕ
RO
¸

¸

O

¹

ϕ

¸

M
½µ
¾µ

¹

OM = OM
∠MOM = ϕ

M

´

¹

µº

þ

º

O ij
¹

¹
ϕ
RO
¹

¸

º

M
ϕ
M = RO (M)
M(x, y)¸ M (x , y )º

þ

þ

−−→
−−→
∠(i, OM)¸ α = ∠(i, OM )º

¹

α

=
º ½¼

−−→
−−→
x = |OM| cos α¸ y = |OM| sin α¸
−−→
−−→
x = |OM | cos α ¸ y = |OM | sin α º
OM = OM
−−→
−−→
∠(i, OM ) = ∠(i, OM) + ∠MOM ¸
¾

∠MOM = ϕº
α = α + ϕº

�−−→
x = |OM| cos(α + ϕ) = OM(cos α cos ϕ − sin α sin ϕ) =
= (OM cos α) cos ϕ − (OM sin α) sin ϕ = x cos ϕ − y sin ϕ¸
−−→
y = |OM| sin(α + ϕ) = OM(cos α sin ϕ + sin α cos ϕ) =
x sin ϕ + y cos ϕ¸
º

º

x = x cos ϕ − y sin ϕ,
y = x sin ϕ + y cos ϕ.

f

¸
´ º½µº

´ º½µ

¸

f

¹
ºþ

M(x, y)
M (x y )º þ
OM OM
2
2
OM = x + y
OM = x 2 + y 2 =
= (x cos ϕ − y sin ϕ)2 + (x sin ϕ + y cos ϕ)2 =
¸ OM = OM º

M = f (M)¸

x2 + y 2 º

MOM
−−→ −−→
OM OM
xx + yy
−−→ −−→
cos MOM = cos (OM, OM ) = −−→ −−→ = 2
=
x + y2
|OM| |OM |
x(x cos ϕ − y sin ϕ) + y(x sin ϕ + y cos ϕ) (x2 + y 2) cos ϕ
=
=
=
x2 + y 2
x2 + y 2
= cos ϕ

∠MOM = ϕº
ϕ
M = RO
(M)
ϕ
f = RO
º

¸

M

¹

¸
¸

¸
¸

´ º½µ

ϕº
¿¼

�º½ º
º

º

´ º½µ

´¿º µº

¸

¹

ε = +1¸ x0 =

¸

y 0 = 0¸

¸

¸

¸
º

º½ º
¸

¹

¸

¹
¸

¸
º

½◦ º
º
¾◦ º
º
º

ϕ
RO

¸

º
¹

¸

=

ϕ
RO
(

OA
ϕ
A = RO
(A)º
A ∈

)
O

º
¹

´A
¸

∈

µ

¹
¹

OA = OA ¸
¿½

º ½½

�∠AOA = ϕ
∩

OA ⊥ º
OABA ¸

B =

º þ

A

¹

Aº

180 º
(180◦ − ϕ) = ϕº
◦

¿◦ º

¸

∠AOA + ∠ABA =
∠( , ) = 180 − ∠ABA = 180◦ −
◦

−1
(Rϕ
= R−ϕ
O)
O º

ϕ
M = RO
(M)
Mº
OM = OM
∠MOM = ϕº
ϕ −1
(RO
)
M¸
OM = OM
∠M OM = −∠MOM = −ϕº
¸
−ϕ
RO º
º

◦

º

M
¸
¹

ϕ
ϕ+ψ
Rψ
º
O ◦ RO = RO

M

º þ

M1 =

ϕ
RO
(M)

ψ
RO
(M1 )¸

¹

M =
OM = OM1 ¸ OM1 = OM
∠MOM1 = ϕ¸
ψ
ϕ
ψ
ϕ
∠M1 OM = ψ º
(RO ◦ RO )(M) = RO
(RO
(M)) =
ψ
RO
(M1 ) = M ¸
¸
¹
¸ OM = OM
∠MOM = ∠MOM1 + ∠M1 OM =
ψ
ϕ
ϕ+ψ
(RO ◦ RO ((M) = RO
(M)º
¸
¹
ϕ + ψ¸
O
ϕ ψ
¹
O
ϕ + ψº
¿¾

�ï º

º½ º

ZO

O

¹

M

¸

M
½µ
¾µ

M ∈ OM
OM = OM
Oº

¸

M

M

◦

180
ZO = RO

¸

¸
◦
½ ¼ º

º

º

¹

þ
º

O ij

¹

Z

¹

¸

M
¸ M = Z(M)
M(x, y)¸ M (x , y )º

¸

¹

−−→
−−→
¸
OM = −OM º
−−→
−−→
OM(x, y)¸ OM (x , y )¸

º ½¾

x = −x,
y = −y.
þ

´ º½µ

¹
´ º½µ¸
¿¿

�º
¸

´ º½µ

¹
º

S(x0 , y0)¸

¸

x − x0 = −(x − x0 ),
y − y0 = −(y − y0 ).

´ º¾µ

º½ º

¹
º

º

¸
´ º½µ
´¿º µ

ε = +1¸ ϕ = 180◦ ¸

x0 = y0 = 0º

¹

º

º½ º
¸
¸
¸

¹

¸

º

º

½ º

¹

◦

º

¿

�¾◦ º
¸

¸

º
¿◦ º
¸

¹

¸

¸
¸

¹

¹

¹

º
◦

º

¹
º

◦

º

¹
¸
º

¹
¸

º
◦

º

ZO ◦ ZO = eº

◦

º

−−→ º
ZO2 ◦ ZO1 = T2−
O1 O2

M

º þ

M1 = ZO1 (M)

M = ZO2 (M1 )º
−−−→
−−−→ −−−→
−−−→
O1 M1 = −O1 M ¸ O2 M = −O2 M1 º
−−−→ −−−→ −−−→
−−−→ −−−→
−−−→
MM = MM1 + M1 M = (MO1 + O1 M1 ) + (M1 O2 +
−−−→
−−−→
−−−→
−−−→
¸
O2 M ) = 2O1M1 + 2M1 O2 = 2O1 O2 ¸
Mº
¸ M = T −−−→ (M)º
2O1 O2
¸
M = (ZO2 ◦ ZO1 )(M)º
¸

¹

¿

�¹
º

ï½¼º

½¼º½ º

S ,a
Ta

S

a

º

S ,a = S ◦ Ta º
a ¸ S ◦Ta = Ta ◦S ¸

¸
ºþ

¸

¸

¹
¹

º

þ

S ,a

º

º

O ij

þ
¸

O ∈
a(a1 , 0)º
T

¸

i

º þ

M(x, y)
S

a
M(x, y) −→
M1 (x1 , y1 ) −→ M (x , y ).

º ½¿

Ta : x1 = x + a1 , y1 = y.
S : x = x1 , y = −y1 .
´½¼º½µ
¿

´½¼º½µ
´½¼º¾µ

´½¼º¾µ

�x = x + a1 ,
y = −y.

´½¼º¿µ

¸

¹

¸

´½¼º¿µ¸

¹

º

½¼º½ º

¹
º

º

¸

´½¼º¿µ

¹

ε = −1¸ ϕ = 0¸ x0 = a1 ¸ y0 = 0º

´¿º µ

½¼º½ º
¸
¸
¸

¹

¸

º
º

½◦ º
º
¾◦ º
¸

¸
¸
º

¿

�¿◦ º

¹
¸
¸

¹

¸

¹
º

◦

º

¹
¸

¹

ϕ¸

¸

ϕ¸

¹

´

µº

½

ï½½º

¹

N
½µ
¾µ
¿µ
µ

N
N
N
N

fº þ
= 0¸ f
= 1º f
=2
= 3º

¸

ï º

¸

0

N

S ◦ S = eº

¸
¿

3º

�½½º½ º

¹
¹
¸

¸
º

S

º

Sm ¸

mº
m

hº

þ

Mº
¹
M1 = S (M)¸ M = Sm (M1 )
¸ M = (Sm ◦ S )(M)º

¸

¹

MK = KM1
= MM1 ∩ µ¸ MM1 ⊥ M1 L = LM
´L = M1 M ∩ mµ¸ M1 M ⊥mº
¸
º ½
MM
−−−→ −−−→ −−→
M KL = hº
MM MM MK+
−−−→
−−→ −−→
−−−→
−−→
−−→
−−→
KL
KM1 · M1 L + LM
2KM1 + 2M1 L
2KLº þ
´K

º
¸

−
→ (M)º
M = T2−
KL
M¸

¹
¹

Sm ◦ S =

−
→º
T2−
KL

½½º¾ º þ
º

º

Ta º þ

K
⊥aº

K

þ
¿

¹

�KL

−−→
KL =

¸

m¸
½½º½

−−→
2KL = a¸

−
→º
Sm ◦ S = T2−
KL

1
2

aº

L
º

Sm ◦ S = Ta º

½½º¿ º

¹

¸
º

S

º

Sm ¸

¸

∩ m = Oº
m

αº þ ¹
Mº
M1 = S (M)¸ M = Sm (M1 )
¸ M = (Sm ◦S )(M)º
O
m¸
¸
º

¹
¸

º ½

OM =
OM1 ¸ ∠MOK = ∠KOM1 ´K = MM1 ∩ µ OM1 = OM ¸
∠M1 OL = ∠LOM ´L = M1 M ∩ mµº
¸ OM = OM ¸
MOM
∠KOL = α ´
M µº
2KOM1 + 2MOL
MOK + KOM1 · M1 OL + LOM
2α
2KOL 2αº
¸ M = RO (M)º
¹
2α
M¸
Sm ◦ S = RO º
¼

�º þ

½½º

º

ϕ
RO
º þ

º

¹

O
m

α

¸
ϕ
º
2
µ

½½º¾

Sm ◦ S =

2α
RO

2· ϕ

ϕ
= RO 2 = RO
º

N =3
½½º

º

¹
º

º
¸

¹

m¸ pº

Sm ◦ S = Ta ¸

½½º½

1

Ta

¹

¸
¸

Sp ◦Sm ◦S
e◦S
S

º

º

º

m¸
Sp ◦(Sm ◦S ) Sp ◦Ta
½½º

Ta = Sm ◦ S

º þ

¸

pº
Sp ◦(Sp ◦S ) (Sp ◦Sp )◦S

º

¹
º

º
½

�º

½½º

¹

¸

¹

¸

¸

¹

º
º
¸

m¸ pº

Sp ◦Sm ◦S

Sp ◦ Sm ◦ S = (Sp ◦ Sm ) ◦ S .
A = m ∩ p ϕ = (m, p)
m pº
A
Sp ◦ Sm
m ∩ p = A (m , p ) = ϕº
Sp ◦ Sm

´½½º½µ

m⊥

Sp ◦ Sm ¸
Sp ◦ Sm ¸

½½º¾

2ϕ
RA
º

½½º¿

¹

(Sp ◦ Sm ) ◦ S = (Sp ◦ Sm ) ◦ S = Sp ◦ (Sm ◦ S ).

´½½º¾µ

m
Bº
B
Sm ◦ S

m ⊥

º

Sm

¸

⊥p
◦S =
◦

2·90
RB
=

ZB º
Sp ◦ (Sm ◦ S ) = Sp ◦ (Sm ◦ S ).

´½½º¿µ

´½½º½ ¿µ

º ½

Sp ◦ Sm ◦ S = Sp ◦ (Sm ◦ S ) = (Sp ◦ Sm ) ◦ S .
¾

´½½º µ

�p m

¸º

Sp ◦Sm º
Sp ◦Sm = Ta ¸

¸

½½º½ µ

¸

¸

Ta ◦ S = S

a

a⊥p

⊥m

¸

´

¹

º

,a º

¹
¸

Sp ◦ Sm ◦ S = S

,a º

m p¸

º

Sm ◦ S

m

¹

Sm1 ◦ S 1 ¸

Sm ◦S = Sm1 ◦S 1 º
½½º

⊥p

1

m1 ¸
mº

¸

º

º þ

¹

º

S ,a
aº
1 Ta = Sp ◦ Sm ¸
º

Ta ◦ S ¸
Sp ◦ Sm ◦ S

º

½½º

º ´

S ,a =
S ,a =

p mº

µ

½µ
¾µ
¿µ
µ

´
µ

µ

º

¿

¸

¹

�¸
¸

´

¹
¸

¹

µ
¸
º
º

¹

º

ï½¾º

ÿ

þ ï½º

¸
¹

¾º½ º þ

´

e

¸

¹

f −1

fº

¹
¹

º

¸

¹

¸
½

¾

º

½¾º½ º
¸

¹

º

º
½ º

f

g

¹

º
¸
º

¸
º

¸

g◦f
f

�g

g◦f

¸
¸
´
¸
¾ º

g◦f
f

¹

¹

º½ µº

º

f

º

f −1

¸
º
½

¸

¾

f

−1

½¾º½ º ý

Φ

º

º

´

´Φ

¹

º

∼
= Φµ¸

Φ
Φ =Φ

¸

Φ

µ

f¸
Φº
¸

´

µ
¸

½µ
¾µ
¿µ

º

¹

º

Φ=Φ
Φ =Φ⇒Φ=Φ
Φ = Φ, Φ = Φ ⇒ Φ = Φ º
½¾º¾ º

¹

½µ
¾µ
¿µ

º

º
½µ
º

¸

¹
¸
º

¸

¹

�¸
º
¾µ

¿µ
´

◦

¸

º ¿¾µº

◦

¸

◦

¸

º ¾ ¸ ¾ µ

◦
´¿ ¸

�ÿ

¾

ï½¿º

½¿º½ º

¹

O ij
| i |=| j |= k | i |= k | j |= k
¸

(x, y)
M
Oi j

´

Oi j

¸

¼µº

M

O ij

¹

(x, y)¸
¹

¸

kº
¹

¸
º
º

¹
¸

M¸ N
|M N | = k |MN|º

k¸
M¸N

º

º

¹

�O ij

º

N

M

M(x1 , y1 )¸ N(x2 , y2)º

|MN| =

(x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2 º
M¸N
M¸ N
¹
¹

(x1 , y1 )¸ (x2 , y2 )
|M N | =

¹

Oi j º
−−−→ 2
MN =

º ½

((x2 − x1 ) i + (y2 − y1 ) j )2
(x2 − x1 )2 i

2

+ (x2 − x1 ) (y2 − y1 ) i j + (y2 − y1 )2 j

k 2 (x2 − x1 )2 + k 2 (y2 − y1 )2 = k |MN|¸
k2 i j = 0 º

i

2

2

=j

2

º

½◦ º
º
¾◦ º

¹
¹

= f ( )º

¸
¿◦ º

º
◦

º
º

◦

º

¹
¸

º

=

�◦

º

¹
º

◦

º

¹
¹
º
º
º

◦

º

¹
¸

¹

º
þ

¸

º

ü

½¿º½ º

O ij

f
Oi j

k

¹

¸

∠(i, i ) = ϕ
M(x, y)Oij

O (x0 , y0 )Oij ¸
M (x , y )Oij
x = k(x cos ϕ − εy sin ϕ) + x0 ¸
y = k(x sin ϕ + εy cos ϕ) + y0 ,
ε = ±1º

´½¿º½µ

�º

M

¹

M
(x, y)

¹

Oi j
M

¸
¹

O ij º

O i1 j1 ¸

º ½

1
i1 = i ,
k
i1

þ

| i1 |=|

1
j1 = j .
k

´½¿º¾µ

j1
1
1
1
i |= | i |= k | i |=| i |,
k
k
k

| j1 |=| j | .
O ij

¸

O i1 j1
M

º

(x1 , y1 )

O i1 j1 º

þ

¹

¸

O ij
M

O i1 j1 º

þ

º

x = x1 cos ϕ − εy1 sin ϕ + x0 ,
y = x1 sin ϕ + εy1 cos ϕ + y0 ,
ε = ±1º

(x1 , y1 )

þ

´½¿º¿µ

M

¹

−−−→
OM

(x, y)º
{i1 , j1 }

{i , j }º

−−−→
1
O M = x1 i1 +y1j1 = x1
i
k

¸

+y1
¼

1
j
k

=

1
1
x1 i +
y1 j ,
k
k

�−−−→
O M = xi + y j .
−−−→
OM
{i , j }

1
x1 ,
k

x=

y=

x1 = kx,

1
y1 .
k

y1 = ky.

´½¿º µ

´½ º µ

´½ º¿µ¸

(x, y)

´½¿º½µº

M¸

´½ º½µ

¹

M

M
O ij º

½¿º¾ º ´

µº

f

¹

M(x, y)
M (x , y )

¹

O ij ¸
M

¹

M

f

´½¿º½µ¸
º

¹
¾

º

½¿º½

½¿º¾

½¿º¿ º

¹
´½¿º½µº

ε = +1

¸

Oi j

O ij
¸

º
½

ε = −1

¹

�½¿º¾ º

¹

¸

´½¿º½µ¸

ε =
+1
ε = −1º
¸
¸
¹
º
þ
º þ

½¿º

º

º

¹
¸

k &gt; 0¸
kº

½¿º½ º

f

¹

¸

¹
¹

k &gt; 0º
a b
a b = k 2 a bº

¸

¹

a

b

¹

½¿º

¹
¹

´

º

º½ ¸

º½ µº
¾

�½¿º

¹
¹

º

½¿º¿ º

k&gt;0

¹

¸
¹

kº

¸

ï½ º

ÿ

½ º½ º ÿ

O

k=

0

¸

M

M

−−→
−−→
OM = k OM.

´½ º½µ

º ¾¼

º

HOk

¹

O

kº
¿

�½ º¾ º ÿ

Φ

Φ = HOk (Φ)º

M

½µ

M

¹

Oº

M

¾µ

¿µ
µ

M
k &gt; 0¸

O¸
k &lt; 0º
OM =| k | OM º

¸

k=1
k = −1

º

þ

ºþ

Oi j

¸
º

HOk º

M (x , y )
−−→
−−→
OM(x, y) OM (x , y )º

¹

M(x, y)
M

¹

´½ º½µ

x = kx,
y = ky.

x0 , y − y0 )

−−→
SM (x − x0 , y − y0 )º

´½ º¾µ

S(x0 , y0)¸

−−→
SM (x−
¹

�S
x − x0 = k(x − x0 ),
y − y0 = k (y − y0 ).
¸

¸
´ µ

´½ º¿µ

´½ º¿µ

x = kx + a,
y = ky + b.
ý

¹

a = x0 − kx0 ¸ b = y0 − ky0 ¸
´½ º µ

´ µ

¸
´

k = 1µº

M¸ N

M¸N

−−−→
−−→
M N = k MN .

´½ º µ

º þ

−−→ −−→ −−→ −−−→ −−→ −−→
MN = ON − OM ¸ M N = ON − OM ¸
−−→
−−→ −−→
−−→
OM = k OM ¸ ON = k ON
−−−→ −−→ −−→
−−→ −−→
−−→
M N ON − OM k (ON − OM) k MN º
½ º½ º ÿ

¹

k

M N = |k| MN º

| k |¸
¹
−−−→
−−→
| M N |=| k | | MN |

�½ º¾ º

−−−→
−−→
M N ↑↑ M N ¸
−−−→
−−→
M N ↑↓ M N ¸

k &gt; 0¸
k &lt; 0º

½ º¿ º ÿ
¸
¹
º

½◦ º ÿ

¹
º

¾◦ º ÿ

¸
¸
¸

º

¹

¸

¹

¸

º

´k

¿◦ º ÿ

= 1µ

¹

¸

¸
¸
º

¸
º

¹

�◦

º

ÿ

¹

¸

¹
¸

¸
¹

r = | k | rº
◦

º þ

¹
¸

¸

¸

¸
º

ω(A, r)

º
º

ω

A K1 AK ¸ A K2
K K1
K K2
O1 = AA ∩KK1 ¸
O2 = AA ∩ KK2
¹
k1
k2
HO 1
HO 2 ¸
K
K

K1
K2 º

ω (A , r )
AK

AK

ω¸
AA ¸
º

¹
¹
º ¾½

A
¸

A¸
−−−→
−−→
A K1 ↑↑ AK ¸
k1 =

þ

−−−→
−−→ −−−→
−−→
A K1 = k1 AK ¸ A K2 = k2 AK
−−−→
−−→
A K2 ↑↓ AK ¸

r
,
r

r
k2 = − .
r
¸

k1

k2

´½ º µ

HOk11

HOk22 ¸

¹

´½ º µ¸

�ω
◦

º

ωº

1

k −1
(HO
) = HOk

º

HOk (M)¸

M =
−−→
−−→
OM = k OM
1
k

M = HO (M )

M

1
k

(HOk )−1
º

1
k

º

−−→
OM º

¸

M = (HOk )−1 (M )¸

¸

(HOk )−1 (M ) = HO (M )
◦

−−→
OM =

M

º

¹

1
k

= HO º

k2
k1
k1 k2
HO
◦ HO
= HO
º

HOk1
O
M
º
M1 = HOk1 (M) M = HOk2 (M1 )º
M = (HOk2 ◦ HOk1 )(M)º þ
¹
−−→
−−−→
−−→
−−→
OM = k2 OM1 k2 (k1 OM) (k2 k1 ) OM º
¸
M = HOk1 k2 (M)
M
HOk2 ◦ HOk1 (M) = HOk1 k2 (M)º
¹
º

HOk2

º

◦

º

k2
k1
HO
◦ HO
=
2
1

k1 k2
HO
,
Ta .

º
´½ º µº

¹
¸

�¸

¸

k1 k2 = 1µ

´

◦

¹

k1 k2 = 1µ¸

´
º

º ÿ

¹
º

H

º
´½ º¾µ

∆=

k 0
= k 2 &gt; 0.
0 k

∆ &gt; 0

º

´

µº

A¸ A

O ∈ AA

Mº
M
º
½µ
¾µ
¿µ

Mº
º

OM = ¸ AM = m
m m¸ A ∈ m
M = ∩m
º

º

H

O¸
A
M = ∩m¸
H( ) = ¸
A ∈ m A ∈ m
H(M) = H( ∩ m)

º ¾¾

Aº
¾

◦

◦
¿

O∈
H( ) ∩ H(m)

¹
´

¸

º ï½ ºµ

H(m) = m ¸
º

∩m = M

º

�º þ

B
B

M ∈ OA¸

¸

B∈
/ OA

¸

B

¸

A

¸

A¸

M

º

ï½ º

½ º½ º þ

¹

k

¹
º

Pk

º

O

ºþ

H

O
º

H

−1

¹

k¸
H

¹
¹

1
º
k

f = P k ◦ H −1
¹
¸
M N
−1
M1 = H (M)¸ N1 = H −1 (N) M = P k (M1 )¸

º

N = P k (N1 )º

¹

M1 N1 =

1
MN,
k
¸

N = f (N)
º

M

M N = k M1 N1 .
M N = MN º

N
f ◦H

(P k ◦H −1 )◦H
¼

M = f (M)¸
¸
f
k
−1
P ◦(H ◦H)

�Pk ◦ e

P kº

ï½ º

ÿ

½ º½ º

¹
¹

¸

º

º

k1

P
k1

½ º

P
k2 ¸

k2

¹

P k2 ◦ P k1
k1 k2 º

¹
¸
´

º

P

k2

k1

¹

¾º½ µº

¹

◦P

M
N
k2
k1
k2
k1
M = (P ◦ P )(M)¸ N = (P ◦ P )(N)
¹
k1
M N = k2 k1 MN º
M1 = P (M)
N1 = P k1 (N)¸
M = P k2 (M1 )¸ N = P k2 (N1 )º
¹
M1 N1 = k1 MN ¸
M N = k2 M1 N1 º
M N = k2 k1 MN
P k2 ◦ P k1
º
k
¾ º
P
º
Pk
k¸
¹
k −1
(P )
1
k −1
º
¸ (P )
¹
k
¸

1
º
k

½

¾

º

¸
¸

º

½

¸

¸

¹
¹

�½ º½ º ý

Φ

¸

Φ¸

Φ ∼ Φ¸

¸

Φ

¹

Φº

½ º¾ º

¹
º

º
½µ
¾µ
¿µ

¸

Φ∼Φ´
µ
Φ ∼Φ ⇒ Φ∼Φ ´
Φ ∼ Φ¸ Φ ∼ Φ ⇒ Φ ∼ Φ

¹

µ
´

µº

¸
¸

¸

¸

¹
¸
¹

º

½ º¾ º
º

¾

�½ º¿ º
½µ
¾µ
¿µ
µ

º
º ½µ
´

¸

½¾º¾ µ

º

¾µ
¿µ

◦
◦

´

¸

º ¾ µ¸

´
◦

º
´

µ¸

½
◦

¸

¾
◦

´

º

º ¾ µ

¸
¸

¸

◦

¸

µ
◦

´½ º µ

ï½ º

¿

´ º½µ

µ

�ÿ

¿

ü

ï½ º

ü

½ º½ º

O e1 e2

O e1 e2

º

¹

M

¸

(x, y)
M
O e1 e2 ¸

¹

O e1 e2
(x, y)¸

¹

¹
º

º ¾¿

¸

¹

º
¹

�º

¸
´

¹

º ï½ºµ
º

½◦ º ü
º

¾◦ º ü

¹
¹

= f ( )º

¸

¿◦ º ü

¹
º

◦

ºü

¹
¸

◦

º

ºü

¹
¹

º

½ º½ º ü

¹
¹
º

�◦

ºü

¹
¸

¹

º
þ
½

◦

¸

◦
◦

¸

º

º ü

¹
¸
º

¸

º
f
AB ¸ CD
AB¸ C D
A = f (A)¸ B = f (B)¸ C = f (C)¸ D = f (D)º

◦

¹
¸

◦

½

¸
¸
º
º

AB

µ

CD
º

D
C
BD ¸
AB
−−→ −−→
F B = CD ¸

¹

B

¹
¸
¹

Fº
¹

º ¾

¹

CF BD º
◦

F = f (F )º

¹

�−−→ −−→
F B =CDº

CFBD

þ

¹

¿º¾

−−→
AB
(A F , B ) = −−→ .
FB

−→
AB
(AF, B) = −−→ ,
FB

¹
´

(AF, B)º
¸
−−→
−−→
AB
AB
−−→ = −−→ = (A F , B ) = (AF, B) =
CD
FB
µ
A¸ B ¸ C ¸ D
A¸ B¸ C ¸ D
þ

(A F , B ) =

µ¸

−→
−→
AB
AB
−−→ = −−→ .
FB
CD
º
º

¹

E∈
/

¹

m
m
E
−−
→
−−→
EG = CD º
¹
E = f (E)¸ G = f (G)¸
m = f (m)º
E ∈ m¸
G ∈ m¸ m
¸
−−→
−−→
º ¾
¹
EG = CDº
µ ´ = mµ
−−→
−→
AB
AB
−−→ = −−→ .
EG
EG
−−→ −−→ −−→
EG CD ¸ E G
º

−−→
−−→
AB
AB
−−→ = −−→ .
CD
CD

−−→
CD

¹

�½ º¾ º ü

¹
º

½ º½ º

¹

´

A¸ B ¸ C

µº

A¸B¸C
º

A

¸

º

−−→ −−→
{A , A B , A C }º

¹

A¸ B

B¸C

C

º

º

−→ −→
R = {A, AB, AC}

R =

¹

fº
f
¹
A A¸ B B¸ C C ¸
A(0, 0)R A (0, 0)R ¸
B(1, 0)R B (1, 0)R ¸ C(0, 1)R
C (0, 1)R º

º ¾

º
º

¹

f
g¸

¹

A

A¸ B B¸ C Cº þ ¹
M
−−→
M = f (M)
M = g(M)º
M(x, y)R º
AM
−→
−→
−→ −−→
−→ −−→
xAB + y AC º
xAB = AM1 ¸ y AC = AM2 º
¹
AM1 MM2
º
◦
A M1 M M2

�g¸
g(M2 )¸

M1 = g(M1 )¸ M2 =
◦

¸

−−−→
−−−→
−−→
−−→
A M1
AM1
A M2
AM2
−−→ = −→ = x, −−→ = −→ = y.
AB
AC
AB
AC
−−−→
−−→ −−→
A M = xA B +y A C ¸ º º
M (x, y)R º
f
R R¸
M (x, y)R
¸
¹
¸
M
M
f (M) =
M
¹
f = gº

Mº
g(M)º
¸

½ º¿ º

¹

f

R

R¸

¹

R1

R1 ¸

R1
¸

R1 = f (R1 )

º

½ º¾ º

¹

f
O e1 e2
O e1 e2 ¸
e1 = a1 e1 + a2 e2 ¸ e2 = b1 e1 +
b2 e2
O (x0 , y0 )Oe1 e2 ¸
M(x, y)Oe1 e2
M (x , y )Oe1 e2
¹
x = a1 x + b1 y + x0 ,
y = a2 x + b2 y + y0 ,
∆

a1 b2 − a2 b1 = 0º

´½ º½µ

�º

¹

M
(x, y)
M ¹

M
O e1 e2 ¸
O e1 e2 º

þ

¸

O e1 e2

O e1 e2

¹

M

º þ

(x, y)

´½ º½µº

M¸

¹

´½ º½µ

M

M

¹

O e1 e2 º
½ º¿ º

´

µº

¹

f

M(x, y)
M (x , y )

¹

O e1 e2 ¸
M

M

´½ º½µ¸

f

¹

º

¸

½ º¾
½ º

º

½ º¿

º ü

´½ º½µº

¸

∆&gt;0

O e1 e2

¸
º
¼

O e1 e2
∆&lt;0
¹

�½ º¾ º ü
¸

´½º½ º½µ¸

¹

∆&gt;0

¹

∆ &lt; 0º
º ü
¸

¹
¹

º

ï½ º

½ º½ º
¹

´

µ

¹

´

µ

xx¸
´

xxµ

k
M

¸

M
½µ
¾µ

MM
−−−→
−−→
XM = k XM ¸

¹

X = MM ∩ xxº

º ¾

½

�k &gt; 0¸

½µ

xx¸

¸

M
M
k &lt; 0¸

M

¾µ

M
¹

´

⊥xx

k = −1µº

þ

º
¹

O e1 e2
xx¸ e2

e1

¸
¸

O ∈ xx¸
M(x, y)
M (x , y )
¹

−−→
rº
OM = xe1 + y e2 =
−−→ −−→ −−→
−−→ −−−→
OX + XM ¸ OM = OX + XM =
−−→ −−−→
OX + k XM = xe1 + kye2 º
−−→
¸ OM = x e1 + y e2 º

º ¾

x = x,
y = ky.

´½ º½µ

þ

¹
´½ º½µ¸

¹

´

µº

½ º½ º
¹
º

º

¸

´½ º½µ

¹
¹

´½ º½µ
¾

¸

�´½ º½µ

b2 = k ¸

a1 = 1¸ b1 = a2 = 0¸ x0 = y0 = 0

´½ º½µº

½ º½ º
¹
¸

¹

¸

¹
¸

¸
¹
º

º

½◦ º

¹
¹
º

¾◦ º

¹
¸

¸

º

¿◦ º

¹
¸

¸

¹

º

½ º¾ º

Φ

º

¿

Φ

�◦

º
¸

◦

º

º

¸

¸
º

½ º¿ º ÿ

a

¸

¹

b

¹

a
a

¸

b
b

º
º

◦

º þ

¹
º

º

r

¹

xx

¹

¸M
M = r(M)
º

p

¹

MM

ω(O, OM)º þ
xx
X Yº
a = XM ¸ b = Y M
a = XM ¸ b = Y M
º ¾

¸

¹

¸
º

�a = r(a)
º

º

b = r(b)º
ω¸
a ⊥b º

a⊥b

¸
XY
∠XMY = 90◦

¸

∠XM Y = 90◦ ¸

p
xx
p xx¸
MM ⊥xxº þ
a b
a = MM ¸
b
M
xx
a = a b bº
xx¸ M M
r
ºþ

Oº

p
þ

¸

¹
¹

xxº

º

´
º

µº

xx
Mº

¸
º

M

¾µ
¿µ
µ
µ

¸

Mº
º

AM
X = AM ∩ xx
XA
m AA ¸ M ∈ m
M = XA ∩ mº
º
¸

º ¿¼

M¸

¸

¸

XA¸
¸
º

A

¸

º
½µ

A

º mº
AM xxº

¸

M

¸
º

º

XA ¸ ¸
M
Mº

¹
¹
¸

AM

AA ¸
xx¸

�ï½ º

ÿ

½ º½ º
º

º

f

½ º

g

¸

¹

R
R ¸ R1
R1

R1 º

½ º¿

R1

R R º ¹
R = f (R) R = g(R )¸
R = (g ◦ f )(R)º
¹
¸
M
M(x, y)R º
M = f (M) M = g(M )¸
¸
f g
¸
M (x, y)R M (x, y)R º
M = (g ◦ f )(M)
¸
¹
Mº
¸ g ◦ f
¸
R R º
¾ º
f
¸
¹
R Rº
¹
f −1
R
Rº þ
M
M =
M = f (M)º
f
¹
f −1 (M )º
¸
M(x, y)R
M (x, y)R º
¸
¹
−1
f
¸
f¸
f −1
º
º
¸

¹
¹

º

�½ º½ º ý

Φ

¸

Φ¸

¹

¹
¸

Φ

¹

Φº

½ º¾ º ü
¸
º

º

¸

¹

º

ü

¹

¸
¸

º

º

¹

¹

¸

¹

¸
º

º
¸

¸

¸

¸
º

¸

¸

¸

¸

¸
º

½ º¿ º

¹

½µ
¾µ

¸

¹

�¿µ

¹

´

µº
º

ï¾¼º

¹
º
¸

¹
¹

¸

¸

¹

¹
¸

¹
¸

¹

º

f
Ψ
´Ψ = Φ1 ∩ Φ2 µ

Φ1 ¸ Φ2
Ψ = f(Ψ)¸ Φ1 = f(Φ1 )¸ Φ2 = f(Φ2 )¸

f(Ψ) = f(Φ1 ∩ Φ2 ) = f(Φ1 ) ∩ f(Φ2 ) = Φ1 ∩ Φ2 = Ψ .
º
½º

AB

¸
¸

O

¹
¹

º
º
¸

¹

O

AB º
A

m⊥
M =m∩ ¸

¹
¹
º ¿½

¹

�B

p⊥
Z
¾

¸

P = p∩
Oº

= Z( )º

◦

m

º

¹

O∈
AO = OB ¸
B = Z(A)
p
¹

A Bº
p = Z(m)º
Z(M) = Z(m ∩ ) = Z(m) ∩ Z( ) = p ∩ = P º
¸ M
P
O
º
Z(AM) = BP º
¹
¸
AM = BP º
¾º
BA BC
ABC
a a ¸ K = a ∩ BA¸ L = a ∩ BC ¸
L = a ∩ BC ¸ K = a ∩ BA¸
L = a ∩ BC º
K
K
b b¸
L L
¹
◦
¿

c cº
PP ¸

¸

P = b∩c

P = b ∩c ¸
Bº

º

K

º ¿¾

H
K = H(K)º

B

¹
◦
¾

º

b = H(b)¸
K K
H(L) = H(a ∩ BA) H(a) ∩ H(BA)
Lº
c c
L L¸
¸
◦
¿ ¸
c = H(c)º
¸
H(P ) H(b ∩ c) H(b) ∩ H(c) b ∩ c P ¸ º º
B ∈ PP º
¿

◦

¹

a = H(a)

º

¹

a ∩ BA =

P

P

�¿º
¸

¹
¸

¸

¹

¸

¹

º

f¸

º

ABCD
ABC Dº

¹
¹

þ

º ¿¿

¹

ADE
´E = AB ∩ CD ¸ E = A B ∩ C D µº

¸

ADE

¹

¸

S¸
ADE¸ º
K

BC

ADº

¹

EK

º

AD

´

K
BC

AD

¸

ADº
ABC Dµ
ABCD º
AD¸

EK¸
¹
º
S(B ) = S(A E ∩B C ) = S(A E ) ∩
B
C
¹
S(B C ) = D E ∩ B C = C ¸ º º
EKº
¸
L =
B C ∩E K
BC¸ ¸
¸
L
BC
ABCD ¸
¼

�L ∈ EK º

¹

S(B ) = C

º

S(D ) = A ¸
BD
CA
F = BD ∩CA
F = BD ∩ CA¸
f
EK º
¸
¸
E = AB ∩ CD ¸ F = BD ∩ AC ¸ K
BC
º

½

EK

º þ
¹

F

¸
¹

AD

L

�ÿ
ÿ
ï¾½º
º ü

þ

¸

¹

¸
º
¹
¸

¹
º

1◦ º
2◦

º
´

µ

¸

¹

º

3◦ º

¸

¹

¸
º

4

◦

5

◦

º
¸

º

º

¸

¹

¸
º

6

◦

º

¹
¸

7◦ º

º

¸
º

8◦ º

¸
º
¾

¹

�7◦

ü

¸

8◦

¸

¹
¸

¹

º
¸

¹

¸

¹

¸

¸

¸

¸

¹

º

¹
¸

º

¹

¸
º

ü

1◦ µ

¸

2◦ µ

¸

3◦ µ

¹

¸

¹
º
º þ

1
4◦

◦

¸

3◦
ü

2◦
2◦ º

º

1◦ µ

¸

¹

¸

´

µ

2

◦

µ

¹
¸
º
º ü

¹
¸
¿

ï¾ º

�½º

¸
º

¾º

¸

¹

º
¿º

¸
º

º

¸

¹

¸

º

º

¹
¸

º

º

¸

¸

¹

º
º

º

º

º

º

¸
¸

¹

¸

¸

¸
º

½¼º

¸
º

ï¾¾º

º

¸

¹
¹

¸

¹

¸
´

¹

¸

µº
¸
º

¹

�¸

¸

¹

¸

¸
º

¹
¹

¸
¸

º þ

¸

¹

º
¸

º
¹
¸

¹
¹

º
¹
º

¹

¸
º

º

¹

¸
¸

¹
º

¸
½º

¸

¾º

º

¸

º

¿º

¸
º

º

´

¹

µº
º

¸

¹
¸

º
º

¸

¹

�¸
º
º

¸
¸

¹

º
º
µ
µ
µ

º

º

¹

µ
µ
µ
µ
µ

º

½¼º

¹
º

½½º

¸
¸

¹
¹

º
½¾º

¹
º

½¿º

¹
º

ï¾¿º

º

�Φ10

ω(O, r)¸

´

aµ

O

¸

¹

¹

r
a
º
2
a¸ ω(O, r)º

¸

Φ10 º
º
½µ
¾µ
¿µ
µ
µ

A∈ω
ω (A, a)
B ∈ (ω ∩ ω )
C ∈ AB ¸ AC = CB
ω1 (O, OC) = Φ10 ¸
r2 −

OC =
Φ12

º ¿

a2
º
4

´

¸

¹

¸

ω¸
O

r

√

aµ
a2 + r 2 º

¹

a¸ ω(O, r)º
Φ12 º
º
½µ
¾µ
¿µ
µ

P ∈ω
P E⊥P O
Q ∈ P E¸ P Q = a
ω (O, r )¸ r = OQº
ω = Φ12 ¸
r
Φ13 ´
ω(O, r)

√
r 2 + a2 º

º ¿

¸

¹

ϕµ
O

r¸
r

¹

�ϕ
2

¸

´r

= r/ sin

ϕ
µº
2

ω(O, r)¸ ϕº
Φ13 º
º
½µ
¾µ
¿µ
µ
µ
µ

P ∈ω
P E⊥P O
ϕ
ϕ
◦
µ 90 −
2
2
∠P OF = 90◦ −

ϕ
2

Q = P E ∩ OF
ω (O, r )¸ r = OQº

ω = Φ13 ¸
r =

r
º
sin ϕ2

º ¿

ϕ
∠P QO =
2

Φ14 ´
AB

¸

¹

ϕµ
´

¹
µ

r=

a
º
2 sin ϕ
ϕ¸ AB = aº
Φ14 º
º

∠BAC = ϕ
¾µ AD⊥AC
¿µ S ∈ AB ¸ AS =
SB ¸ SE⊥AB
µ O = AD ∩ SE

½µ

º ¿

¹

�µ
µ
µ
µ

O = SAB (O)
ω(O, r)¸ r = OA
ω (O , r)
AGB∪

AG B
´G ∈ ω ¸ G
C
G = SAB (G)µº
AGB∪

AB ¸
AG B = Φ14 ¸

r=

a
º
2 sin ϕ
Φ15

´

a
: cos(90◦ − ϕ) =
2

¸

¹

A
m¸ nµ

B
ü

º

AB º m¸ nº
Φ15 º
º

AX
¾µ C ∈ AX ¸ AC = m
¿µ {D, E} = AX∩ ω (C, n)
µ p BE ¸ C ∈ p
µP = p ∩ AB
µ q BD ¸ C ∈ q
µ Q = q ∩ AB
µ S ∈ P Q¸ P S = SQ
µ ω(S, SP ) = Φ15 ¸
AP
AC
m
AQ
AC
m
=
= ¸
=
=
.
P B CE
n
QB CD
n
½µ

Φ16

´

¸

¹

A
pµ

¹

¸

º ¿

B

¹

�AB

K

AB ¸

p2 + a2
AK =
º
2a
AB ¸ pº
Φ16 º
º

BE⊥AB
X ∈ BE ¸ BX = p
¿µ AX
µ Y ∈ (AB ∩ ω(A, AX))
µ Y F ⊥AY
º ¿
µ G = Y F ∩ AX
µ H ∈ AG¸ AH = HG
µ K ∈ (AB ∩ ω (A, AH))
µ KL⊥AB º
ºþ
ABX
º KL = Φ16 º
◦
∠B = 90 ¸ AB = a¸ BX = pº
¸ AX =
2
2
2
2
a +p º
Y ∈ ω¸
AY = a + p º
¹
BX⊥AB ¸ GY ⊥AY
BX Y G
AB
AX
AX · AY
p2 + a2
=
º
AG =
=
º
¹
AY
AG
AB
a
1
p2 + a2
AH = AG¸
¸ AH =
º
K ∈ ω¸
2
2a
p2 + a2
AK =
¸
¸
KL⊥AB º
2a
½µ

¾µ

Φ17

´

¸

¹

A
qµ
AB

B

¹

S

¹

a ´r =

r¸
1
2q 2 − a2 µº
2
¼

√
q 2

�AB = a¸ q º
Φ17 º
º

P ∈ AB ¸ AP = q
¾µ AE⊥AB
¿µ Q ∈ AE ¸ AQ = q
µ ω (B, P Q)
µ C ∈ (ω ∩ AE)
µ S ∈ AB ¸ AS = SB ¸ SF ⊥AB
µ M = SF ∩ BC
µ ω(S, r)¸ r = SM º
½µ

º

ω(S, r) = Φ17 º

º

º

¼

AP Q
¸
¹
√
P Q = q 2 + q 2 = q 2º þ
ABC
¹
√
∠A = 90◦ ¸ AB = a¸ BC = P Q = q 2º
√
AC = (q 2)2 − a2 = 2q 2 − a2 º
¸
SF AC
´
AB µ S
¹
AB ¸
¸
M
BC º
1
SM = AC
ABC º
¹
2
1
¸ r = SM =
2q 2 − a2 º
2
ï¾ º

¸

¸

¸

¹

¸

¹

º
º ü
¸
ºþ

´

½

¹

�¸

¸
µ¸
¸

¹

º

¹

Φ1
Φ2
Φ3

¸

Φ1 ¸
Φ2 ¸
º

º¸

¸

¹
º

º
¹
´
µ¸

¹

º

¹

¸

º
¸

¹

º
¸

º

º
¹
¸
º

¹
¸
¹

¸

¸

º

¸
¸

¹
¸
º
º

¸

¸

º

α¸ b¸ hº
¾

�ABC
∠A = α¸
¾µ b = AD ¸ ∠BAD = ∠DAC
¿µh = AH ¸ AH⊥BC º
½µ

º

ü

ABC

º

¸

ºþ

α¸
hº

b
AHD

¸

¹

AH

AD º

¸

´ º º

B

µº

C

¹

HD ¸

AB

AC

AD

¸

º

αº
B

¸

½

¹

C

¹

HD º

ü

º

b hº

b &gt; h¸
AHD

º

º

AHD ∠H = 90◦ ¸
AH = h¸ AD = b
α
¾µ
2
α
¿µ ∠DAE =
¸
2
α
∠DAF = ¸
E
2

½µ

¹

µ
µ

F
AD

º

HD
B = AE ∩ HD C = AF ∩ HD
¿

¾

�ABC º

µ

º
ü

¸

∠DAC =

½µ

α
2

∠BAD = ∠EAD =

α
º
2

´ º ¿µº

∠A = ∠BAD + ∠DAC =

α
α
+
αº ¾µ AD = b ´ º
2
2
¿µ AH = h¸ AH⊥BC ´ º ½µ ´
HD ´ º µµº

½µ¸

º

AD

¹

B

´ º ¿µº

C
AHD µ

´

b&gt;h

¹
º

b = h¸

º þ
º

¹
¹

AD º
D

´b

¸

H = Dº

¹
¸

B

H
= hµ¸
⊥AD ¸

¸
º
º

α &lt; 180◦

¹

¸

b = h¸

¹

C
AE

AF º þ
α &lt; 180◦ ¸ b

hº

ý
º

¿ ´ º ¾

¹¾

µº

ï¾ º

¸

¹

º

¹
´

µ¸

¸

º

¹

�º

¸
¹

¹

º þ

¸
º

Φ

Φ

º

Φ
Φ

¸
¸

º

Φ = Φ ∩Φ

¹

¸
¸

¸

º

½º

¸

¹
¹

º

r ¸ A¸
º

º

ω(O, r) A ∈ ω ¸ ω∩ = {B} ´

ü

º

µº

¸

ω

ω

º

O

¸

OB

º

¹

ω
º

¹

OB⊥

¸

¸

B
rº
¸

Oº

¸

O
A

¸

º

Oº

¸

Φ

¿

r

Φ

º

Φ

¸
¸

rº

º

¹

º

Φ6
¸

¹

¸

¹

�rº Φ
¸

º

r

¹

¸

ω1 (A, r)º
O¸

O ∈ (Φ6 ∩ ω1 )º
Φ6 ω1

¹

A

º

¸

º ü

º

º
½µ
¾µ

¿µ
µ

ω1 (A, r)
Φ6
µ M ∈ ¸
µ m⊥ ¸ M ∈ m¸
µ{E, F } = m∩ω2 (M, r)¸
µ a ¸ E ∈ a¸
µ b ¸ F ∈ b¸
µ Φ6 = a ∪ b
O ∈ (Φ6 ∩ ω1 )
ω(O, r)º
º

O ∈ ω1 ´
¿µ¸
OA = r
¸ A ∈ ωº
O
´ º¿µ¸
OB = r
OB = r ¸
¸
Bº

¹
¸

¹

º

OB
B ∈ ωº
ω

º

ω1

¸

¸

Φ6 º

º

h
AB

OA + OB
¸

¸

A
º
h AB º
OA + OB = r + r = 2r ¸
h 2r º
h 2r º
º
h = 2r ¸

¸
¸

O ∈ Φ6
OB⊥

º

º þ

h &lt; 2r ¸

¹
¹

�A

¸

b

r¸

a
r

ω1

º

¾º

¸
¸

¸

¸

¹

¸
º

a¸ hº
ABC
½µ
¾µ
¿µ

BC = a
AD = h¸ AD
∠(BE, CF ) = 90◦ ¸ BE

CF

º
º

ü

º

¹

¸

O = BE ∩CF º

¸

½µ

¾µ

∠BOC = 90◦ º
Φ6
BC

º

ABC
O
BC
¸ O

Φ1 º Φ6

º
¹

1
3

¸

h¸
¹

¸

BC º

1
h¸
3
º

ü

Φ1

º
½µ
¾µ
¿µ
µ
µ
µ
µ

º

µ
º

BC = a

BC = a
S ∈ BC ¸ BS = SC
ω(S, SB)
m BC
O ∈ω∩m
SO
A ∈ SO ¸ OA = 2SO
ABC º
º

1
3

h

�O

A

OK AD
BC ¸
h
O∈m ¸
¸ OK = º
¹
3
SOK SAD
SO : SA = OK : AD =
AD = 3OK = 3 · h3 = hº
O
AS
2 : 1¸
A

1 : 3º
´ º µ¸

BE

CF
∠BOC = 90◦
ω ´O ∈ ω ¸

BE⊥CF ¸

¸
¸
º µº

º

º

ï¾ º

¹
º

¹

¸

¹
¸
º þ

¹

º
º
º

¹
¸

¸

¸

¹

¸
¸

º þ

º
´
´

¸
¸

µ¸
¸

¸

¹

�µ
¾ º½

º

º

¹
º

a, b, c, d, ; αº
ABCD AB =
a¸ BC = b¸ CD = c¸ DA = d¸
∠(AB, DC) = αº
º

ü

º

¹

¸

¹

ABCD
AB
E

º

Aº

B
EC = AB = a ´

¹

−−→
BC ¸

º

¹

Cº þ

ECD

CD = c¸
¹

µ

∠ECD

(AB, CD) α
EC AB µº

ECD
AED

´

º

B
ABCE º

¹

ü

º

º

ECD ∠ECD = α¸
EC = a¸ CD = c
¾µ A ∈ (ω1 (E, b)∩
ω2 (D, d))¸ AE ¸ AD
¿µ p AE ¸ C ∈ p
µ q EC ¸ A ∈ q
µ B = p∩q
µ ABCD º
º
º EC = a¸ AE = b¸ CD = c¸ DA = d
º
ABCE
´
½µ

¹
µ¸

�AB = EC = a¸ BC = AE = b

∠(BA, CD) = ∠ECD = αº

º

AD + ED ¸

º

¹

ω1 ∩ ω2

A

º

¸

|AD − AE| ED &lt;
|b − d| ED
ECD
¹
√ &lt; b + dº
2
2
ED = a + c − 2ac cos αº
¹

º
¸

´

µ¸

a¸ b¸√c¸ d¸ α
|b − d|
a2 + c2 − 2ac cos α &lt; b + d.

þ

º

þ

º

¹

¸
º þ

¸
¸

¹

Φ1 ∩ Φ2

Φ2 ¸

Φ1
Φ2

¸

¹

º þ

¹
¹

º
´

¸
¸

¸

¹
¹

µ¸

¹
¹

¹

´
º

µ¸
´

¸
µ
¾ º¾

º

º

º
¸

¹
¸

º

ω(O, r)¸ P º
½¼¼

�ABCD
AC ∩ BD º

º

ü

½µ

¾µ

º

ABCD
∠AP B = 90◦
¸
A
P

¿µ
µ
µ
µ

=

P A = P B¸

¸

B

¸
◦
R90
P
90◦ º

¹

B
ω
ω
B¸

C
C

¾µ

¿µP

¸
º

º þ

½µω

A ∈ ω¸ B ∈ ω

¹

ω¸
D

º

º
90◦
= RP (ω)
90◦
µ O = RP (O)¸
µ ω (O , r)

B ∈ω∩ω
◦
A = R−90
(B)
P
90◦
C = RP (B)
◦
D = R90
P (C)
ABCD º
º

ABCD

P

¸

º

¼

∠AP B =
◦
∠BP C = ∠CP D = 90
P A = P B = P C = P Dº B ∈ ω
◦
¾º
B ∈ ω ´ º¾µ A = R−90
(B) ´ º¿µ
P
A ∈ ωº

¸

º

º
¸

¸

¹
¹

º
¸
½¼½

¸
¸

¹

�¸
¸

º

¹

¸
¸

¹

º
¸

¸

¸

¹

¸
º
¾ º¿

º

ABC ¸
AB : BC = m : n ´m¸ n
AC º

∠A¸
µ

¹

α¸ m¸ n¸ aº
ABC
∠A = α¸
¾µ AB : BC = m : n¸
¿µ BM = a¸ M ∈ AC ¸ AM = MC º
½µ

º

º

½

ü

º

ABC

¸

º

¸
¸

¸

¸

º

¸
¸

µ
µ

¸

¸

AB C ∠A = α¸ AB = m¸ B C = n
M ∈AC¸ AM =M C
BM
E∈BM¸BE=a
p AB ¸ E ∈ p
½¼¾

¹
¹

º
º

¿µ

¸

AB C

¸

¾µ

¹

º
¸

½µ

¹

�µ
µ
µ

M = p ∩ AC
MB EB ¸ B ∈ AB
BC B C ¸ C ∈ AC º
º ½µ

º

¹

∠A = α

¹

½

BC B C ´ º µ AB =
m¸ B C = n ´ º ½µ
¸
AB : BC = m : n

º

¾µ

¾

¿µ

B BME
B M BM

´ º
´ º

µ

¸

B C BC

AB
AM
=
,
AB
AM

´ º

º

µ¸

BM = B E = aº

µ

AB
AC
=
.
AB
AC

AM
AC
=
AM
AC
AM = 1/2 AC ¸
AM = 1/2 AC ¸
AC BM
º

º

º

M

¹

¹

º

º þ

¾ º

HKLM

¸

AC º

ABC
K ∈ AB ¸ L ∈ BC ¸ M ∈ AC ¸ H ∈

ABC º
HKLM
½µ
¾µ
¿µ
µ

¸

K ∈ AB ¸
L ∈ BC ¸
M ∈ AC ¸ H ∈ AC º
½¼¿

¹

�ü

º

º

¿µ

¸

¸
º
º

½µ
¾µ
¿µ
µ
µ
µ
µ
µ

K ∈ AB
K H ⊥AC
H K LM ¹
L = AL ∩ BC
LK L K ¸ K ∈ AB
LM L M ¸ M ∈ AC
KH K H ¸ H ∈ AC
KLMH

º

¿

º

A

º

L
LK L K

K

Lº

K

AB ¸

¸

º ü

M

¸
º

HKLM

¹

M¸ H

H

¹

¸

¹

H KLM

HKLM

º
º
º

ï¾ º

ü

¸

º

a¸ b¸

¸

x = f (a, b, ..., )¸
x
xº
½¼

ººº
¹

º
¹

�º
º

¹

¹
º

´
½º
¾º
¿º
º
º

º
º
º
º
½¼º

µ

x=a+b
x = a − b ´a &gt; bµ
x = ma ´m ∈ Nµ
a
x=
´n ∈ Nµ
n
ma
x=
´m ∈ N, n ∈ Nµ
n
ab
x=
c
a2
x=
c
√
x = √ab
x = √a2 + b2
x = a2 − b2 ´a &gt; bµ

¹
º

½º

√
3a b2 + c2
x=
5c

º

x

º
¸

¹

¹
½µ

º

¾µ

½¼

√

b2 + c2
ay
z=
º µ
c
y=

´ º

µ

�¿µ

x=

3z
5

´ º

µº

º

º

¾ º½ º

¹

´
µ n
f (a, b, . . . , )
¸
f (ka, kb, . . . , k ) = k n f (a, b, . . . , )º

k&gt;0

¸

½ ½¼
½º

¾ º½ º
½¸

x=

a1 a2 . . . an
,
b1 b2 . . . bn−1

a1 ¸ a2 ¸ . . .¸ an ¸ b1 ¸ b2 ¸ . . .¸ bn−1

¹

º

º

¹
¹
½¼

�x1 =

a1 a2
x1 a3
xn−2 an
, x2 =
,..., x =
.
b‘1
b2
bn−1
¾ º½ º

½µ

x=

¾µ

x=

¹

an
bn−1
αk
2
a1α1 aα
2 . . . ak
bn−1

´α1

+ α2 + . . . αk = nµº

¾ º¾ º
¹

x=
Pn+1

Pn+1 (a1 a2 . . . ak )
Pn (b1 b2 . . . bm )

,

Pn

´

¹

¹

µ

n+1

n¸

a1 ¸ a2 ¸

ººº¸

ak ¸ b 1 ¸ b 2 ¸

ººº¸

bm

º

Pn+1

º

¹

n + 1¸
¹
´α1 + α2 + . . . αk = n + 1¸
A∈

Aaα1 1 aα2 2 . . . aαk k
Rµ¸
Pn
Bbβ1 1 bβ2 2 . . . bβmm ´β1 + β2 + . . . + βm = n¸ B ∈ Rµ
nº
þ

a1 ¸ a2 ¸ . . .¸ ak ¸ b1 ¸ b2 ¸
½¼

c ´
. . .¸ bm µ

x

�Pn+1 /cn
x=c
.
Pn /cn−1
x1 = Pn+1 /cn
α1 α2
a1 a2 . . . aαk k
A
cn

þ

x1

½¸ ¾¸

½

¸

¸

¾ º½ ¸

´

µº ü

¸

¹

½º

¹

¸

x2 = Pn /cn−1¸
B
x

bβ1 1 bβ2 2 . . . bβmm
cn−1

c¸ x1 ¸ x2

x=

cx1
º
x2

¾ º¿ º
¹
¸

x=

R2 (a, b, . . . , ),

R2
º

º

d

þ

a¸ b¸ º º º ¸
R2
d ºþ
d

´

x=
a¸ b¸

ººº¸
¾

x=

¸

√

½¼

µ

y =

R2
d

¹

d

¹
º

dy

º

�º

¹
¸

¸

¸

½ ¿¸

¹

¸
¸

º

¾º

º

¹
¸

º

¸
√
4
x = a4 + b4 º

º

x=

√
4

a4 + b4 =

¹

√

a4 + b4 =

a

b4
2
a + 2=
a

a

b2
a

a2 +

¸

½µ
¾µ
¿µ

b2
y=
´ º µ
a
z = √ a2 + y 2 ´
x = az ´ º µº

º

¹

µ

¸

¹

eº
y = f (a, b, . . . , )

¹

¸

a¸ b¸
º

ººº¸

º

¹

a b
x = ef , , . . . ,
e e
e
e
yº

e

¸

½¸
¸

¸

¹

a¸ b¸ º º º ¸
½¼

¸

eº

2
º

�x

¸

¹

yº
eº

¿º

¸

y
½µ
¾µ
¿µ
µ

¹

y = a2
y = ab
b
y=
a
√
y= a
þ

º

¹

¸
½µ

y

¾µ

y

¿µ

y

µ

y

a2 a2
=a =e 2=
´ º µ
e
e
a b ab
=
= ab = e
´ º µ
ee
e
b
b/e eb
= =e
=
´ º µ
a
a/e
a
a
a √
√
= a=e
= e2 = ea
e
e
2

´ º

µº

¸

¹

º
¸
¹
¸
º

¹

¸

¹

¸
º

¸

¹

º
º þ

¸
¹
½½¼

�¸

º

þ ï¾ º ´

¾ º

µ

¹

º

º

ABC º
KLMH
½µ

H ∈ AC ¸ M ∈ AC
¿µK ∈ AB
µ L ∈ BC º

¾µ

º

ü

º

¸

ABC

KLMH º

AC = a¸
h¸ E = BD ∩KL x

BD =
¹

º

KL||AC ¸
ABC ∼
AC
KBL ¸
¸
º
= BD
KL
BE
AC · BE = KL · BD º þ
¹
¹

¸

x=

ah
º
a+h

a(h − x) = xhº
º

º

BD⊥AC ¸ D ∈ AC
y =a+h
½µ

¾µ

½½½

º

�¿µ
µ
µ
µ
µ
µ

ah
y
DE = x¸ E ∈ BD
m AC ¸ E ∈ m¸ K = m ∩ AB ¸ L = m ∩ BC
KH⊥AC ¸ H ∈ AC
LM⊥AC ¸ M ∈ AC
HKLM ¹
º
x=

HKLM ¹
¹
HK = KLº
¸
KL AC ¸ KH⊥AC ¸ LM⊥AC DE = x¸ DE⊥AC ¸
BD
AC
KH = LM = xº
ABC ∼ KBL
=
KL
BE
ah
ah
a h−
KL =
= KL · hº
=
a+h
a+h
x = KH º
º

º

¸

º
¸

¹

ah
x=
¸
a+h
ah
ah + h2 − ah
h2
x &lt; h ´h−x = h−
=
=
&gt; 0µº
a+h
a+h
a+h

ï¾ º

¸

º
º

½½¾

�¹

¾ º½ º ´
µº

¸
¸

¹

¸
¸

¹
¹
¹
¸

¸

¸

¸

¹
º

´

º ¿ ¸

º ¿¼ ¹¿½¾µº

¾ º½ º

¹
¹

¸

e
¸

º

º
¹

º

¸
º

¹
¹
¸

¸

¹

¸
¹
º

þ
¹
¸
½½¿

�º

¸
º
¹

¸

º
º

º

½º

¸

¹

º

R

¸

S

S

º

x=

√

πR2 =

2πR ·

º

=S

R
º
2

º¸

2

2πR¸
R=1

º

2π º

S º
x = πR2
¸

º

º

º
¹

¸

πº
π

¸
¸ º

þ ½

¾
¹

º

¹
º

¹

º

π

º

¹

¸
´

º

µº
º

´

¾º

´

º º

µº

¹

µ¸

¹

º

a

¸

º
½¸
¸

x
x3 − 2a3 = 0.
¹
3
x − 2 = 0.

¹

¸
¾º

¾
½½

¹

�±1¸ ±2¸

¸

¸
º

x3 − 2 = 0

¸
¸

¸

º
º

¿º

1
3

ϕ

ϕº

¸

1
ϕ
¸ α =
ϕ
3
º
cos ϕ = cos 3α = cos(2α + α) = cos 2α cos α −
sin 2α sin α = (cos2 α−sin2 α) cos α−2 sin α cos α sin α = cos3 α−
3 sin2 α cos α = cos3 α − (3 − 3 cos2 α) cos α = 4 cos3 α − 3 cos αº
x
b
cos α = ¸ cos ϕ =
2
2
x b
¸
¹
2 2
¸
½¸ ¸
¸
α ϕ º

ϕ &lt; 90

◦

º

x3 − 3x − b = 0º
b = 1
x3 − 3x − 1 = 0º
±½

´

ϕ = 60◦ µ
¹
¸

º

´

60◦

µ¸
º

¹

¹

¸

º

ï¾ º

ÿ
º
½½

�¹
º
º
¸

¸

¸

¹

¸

º

¸

¹
¸
º

¹

º

¾ º½ º ´

¹

þ

µº
¸

¸

¹

¸

¹

º

½ ¾

º

¾ ´ º ¿¾¿¹¿¾ µ
º
¸

¹
º

¸

¹
¸

º

¸
´

¹
¸

¸

¹

µ¸
º

AB

º
½ ÿº
¾ º

´½

¹
ºµº

¹

¸

¸

½½

ÿ

´½

¾ ºµº

¹

�Oº

M

¸

º
º
½µ
¾µ
¿µ
µ
µ

º

C∈
/
CA¸ CB ¸ CO
D = MB ∩ CO
N = AD ∩ CB
MN

¸

¹

º
´

¹

µ

¹

º

¸

¹

¸
º
¹
¸
º
º
½

¿µ

´½

ÿ

¸

¹
´½ ¿¿µº

º

¾ º¾ º ´

¹

µº

¸

¹

¸

¹

¸
º

º ¾ ´ º ¾ ½ ¾
¿

º

´

¸

´½

µ
½½

¿

µº

½

µ¸

�º
þ

¹
¸
¸

¸

¸

¸

¸

¸

¹

º

¹
¸
¸
º

ü
µ

¸

µ

¹

¸
¸

h¸

¸

h

¹
¸

¹

A

µ

AB &gt; h

¸

¹

¸

B¸
AB &gt; h¸

¹

¸

¹

B
hº

¹

A
ü

´½ ¾¾µº
½½

¹

�µ

¸

¹

µ

¹
¸

AB

µ

Φ¸

¹

Φ

¸

¹

¸
¸

¸

¹

º
º
¸

¹
º
º
¹

¸
º
º

º

¹
º
þ½

¼ ºü

º

ü

º

¾ º¿ º þ

¸
¸
´ ¸

¸

µº

º

¾ º
½½

¹

�¸

¹

º þ

¸

¸
¸

¹

¸
º
º¸

¸

¹

½ º

½¾¼

�» üº ü ¹
º

¾

¸ ½

ü

¸ ýº
¸

¿

ýº

º

» ýº

ºýº ý

ü

º

¸ ýº

¸ ½

−

º

º ü

¸

º

º
¸ ½

ü

¸

º

þº º ý

¸
»

þ

º
º

¸ þº

º

º

º ÿ

¾

º »

º
¸ ½

º »
º

º

¸
º Áº

¸

º
»

ÿ

º ü

¹

º ü

º

¹

º

º

¸

º ü
º

»

º

ü
½

¼º

º
º þº

º þ
º
½¾½

¸

º

¸ ½

º

º

�ÿ

º
¸

½

ºýº

º

º »

º

º ü

¹

º

¸

¼º
¸ ýºÿº

ýºÿº

½½

º

ü

ø ¸ üº

º

º ÿ

º

» üº
¸ ½
½¼

¸ ½

º »

º

ø ¸

ºüº

¹

º

º

¸ þºþº

» þºþº

º

¹

¸ ¾¼¼¼º

½½

¸ üºþº ÿ

½¾

¸ ½

¿º

¸

º

º ÿ
¸ ½

½¿

¸
º

º

º

º

½

º

º

¹

º

º »

º

º

º

º

º ÿ
º

¸

» üºþº

¾
ÿ

¸ ½

º

º Áº

ÿ

¸ ½

º

º ÁÁº

º ÿ
º

¾

½¾¾

º »

º »

�ÿ

½º
ï½º
ï¾º

º º º º º º º º º º º º

¿

º º º º º º º º º º º º º º º º

¿

ÿ

º
º º º º º º º º º º º º

ï¿º

¸
º º º º º º º º º º º º º

ï º

ï º

º º º º º º º º º º

½

º º º º º º º º

½

ï º
º º º º º º º º º º º º º º º

ÿ

¾½

ï º

º º º º º º

¾

ï º

º º º º º º º º º º º º º º

¾

ï º

º º º º º

¿¿

ï½¼º

º º º º º

¿

ï½½º

º º º º

¿

ï½¾º

ÿ

º º º º º º

¾º
º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

ï½¿º
ï½ º

º º º º º
ÿ

º º º º º º º º º º º º º

¿

º º º º º

¼

ï½ º

½¾¿

�ï½ º

ÿ

ÿ
º º º º º º º º º º º

½

¿º ü
º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

ï½ º

ü

º º º

ï½ º
ï½ º

º º

½

ÿ
º º º º º º º º º º

ï¾¼º

ÿ

º º º º º º º º º º º º º º º

º ÿ

º º º º º º º º

¾

º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

¾

ï¾½º
º ü

ï¾¾º

º
º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

ï¾¿º
º º º º º º º º º º

ï¾ º

º º º

ï¾ º

º º

½

ï¾ º
º º º º º º º º º º º º º º

ï¾ º

ü
º º º º º º º º º º º º º º

ý

ï¾ º

º º º

ï¾ º

º º
º º º º º º º º º º º º º º

½¼
½½¾
½½
½¾½

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="72">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="820">
                  <text>Львова, Людмила Викторовна</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="822">
                <text>Геометрия. Преобразования и построения</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="823">
                <text>1. Математика. 2. Геометрия. 3. преобразования. 4. плоскости. 5. преобразования плоскости. 6. аффинные преобразования. 7. геометрические построения.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="824">
                <text>Геометрия. Преобразования и построения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Львова ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (pdf; 1.18 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 124 с.&#13;
&#13;
Учебное пособие написано в соответствии с государственными образовательными стандартами для математических и физико-математических факультетов педагогических институтов по разделам «Преобразования плоскости» и «Геометрические построения на плоскости». Изложение теоретического материала сопровождается многочисленными примерами решения задач. Адресуется студентам, обучающимся по направлению «Математика и информатика».</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="825">
                <text>Львова, Людмила Викторовна</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="826">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="827">
                <text>Алтайский государственный педагогический университет</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="828">
                <text>23.05.2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="829">
                <text>©Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="830">
                <text>pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="831">
                <text>русский</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="832">
                <text>Учебное пособие</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="833">
                <text>&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/lvova.pdf"&gt;http://library.altspu.ru/dc/pdf/lvova.pdf&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="332">
        <name>аффинные преобразования</name>
      </tag>
      <tag tagId="333">
        <name>геометрические построения</name>
      </tag>
      <tag tagId="140">
        <name>Геометрия</name>
      </tag>
      <tag tagId="12">
        <name>Математика</name>
      </tag>
      <tag tagId="330">
        <name>плоскости</name>
      </tag>
      <tag tagId="329">
        <name>преобразования</name>
      </tag>
      <tag tagId="331">
        <name>преобразования плоскости</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
