Просмотр документов (17 всего)

Сортировать по:

Методика обучения истории. Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования

Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Первая часть учебно-методического пособия включает содержание первого модуля дисциплины, в которой представлен…

Метки: историческое образование, методика обучения, Методика преподавания учебных предметов, Образование. Педагогика, обучение истории, школьное образование, школьное обучение

Методика обучения истории. Ч. 2. : Методы и средства обучения истории.

Методика обучения истории [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : в 4 ч. / В.М. Вдовина, Л.Ю. Головеева. – Барнаул : АлтГПУ, 2017. – Ч. 2. : Методы и средства обучения истории. — 404 с. : ил., карты. — Деривативное электронное издание. —…

Метки: лабораторные занятия, Методика преподавания учебных предметов, Образование. Педагогика, обучение истории, Общеобразовательная школа, практические занятия, преподавание истории

Выходные форматы

atom, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2

Просмотр документов (17 всего)

Методика обучения истории. Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования

Методика обучения истории. Ч. 2. : Методы и средства обучения истории.

Методика обучения истории. Ч. 3. : Формы организации современного урока истории. Результаты обучения истории

Обучение иностранным языкам в современной средней школе

Оценивание решений заданий с развёрнутым ответом ЕГЭ по математике профильного уровня в 2015 году